【文档说明】河南省南阳市第一中学2020-2021学年高一上学期第二次月考生物试题含答案.doc，共(7)页，658.500 KB，由小赞的店铺上传

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南阳一中2020年秋期高一第二次考试生物试题第I卷（选择题）一、单选题（本题共35道小题，每小题2分，共70分）1.将特定的培养基装入锥形瓶，培养酵母菌。由于操作不慎，培养基受到污染，不仅长出了酵母菌，还长出了细菌和霉菌等微生物。瓶中生物构

成了一个（）A．种群B．群落C．生态系统D．生物圈2.SARS病原体是一种冠状病毒，其遗传物质是一条单链RNA，下列关于SARS病毒的叙述中，正确的是（）A．可独立生活和复制B．DNA和RNA同时存在C．能在寄主细胞内合成多种蛋白质D．含有简单的细胞器

3.下列关于生命系统的叙述，错误的是（）A．生物的生活环境不属于生命系统的一部分B．SARS病毒不属于生命系统C．一个变形虫既是细胞层次，又是个体层次D．生命系统的各个层次可以相互联系，如细胞、种群4.下列组合中，能体现生命系统的结构层次由简单到复杂正确顺序的是①一个池塘中的全部生物②一片草

地上的全部昆虫③某水库中的全部鲫鱼④一根枯木及枯木上的所有生物⑤血液⑥神经元⑦细胞内的各种化合物⑧发菜⑨血浆⑩肝脏A．⑦⑥⑤⑩⑧③①④B．⑧⑨⑩②①④C．⑥⑤⑩⑧③①④D．⑥⑨⑩⑧③①④5.①②③④⑤是有关显微镜的几个操作

步骤。下图所示是在显微镜下观察到的几何图形，要使图1转化成图2，所列ABCD四种操作顺序中，正确的应是：①转动粗准焦螺旋②转动细准焦螺旋③调节光圈④转动转换器⑤移动玻片A.⑤-④-②-①B.④-③-①-②C.⑤-④-③-②D.④-⑤-①-②6.下列

诸项均是有关显微镜操作的表述，其中错误的操作是（）A．标本染色较深，应选用凹面反光镜和大光圈B．若转换高倍物镜观察，需先升高镜筒，以免镜头碰坏装片C．将位于视野内左上方的图像移向中央，应向左上方移动装片D．转换高倍物镜之后，只能使用细

准焦螺旋进行调节7.下列哪一项不能体现大肠杆菌和酵母菌存在统一性（）A．都具有细胞膜B．都具有细胞质，细胞质中都有核糖体C．都具有DNA和RNA，但遗传物质都是DNAD．都具有染色体8.细胞学说的建立过程，是

一个在科学探究中开拓、继承、修正和发展的过程，充满了而人寻味的曲折。下列说法正确的是（）A.英国科学家虎克最终建立了细胞学说B.德国科学家施莱登和旅旺是细胞的发现者和命名者C.德国科学家魏尔肖的名言是“所有的细

胞都来源于先前存在的细胞D.细胞学说揭示了生物的统一性和多样性9.门螺杆菌与颤藻的共同特点是()A.都能进行光合作用B.不具核膜，但有DNA和蛋白质结合的染色体C.遗传物质主要在拟核区D.细胞膜的化学组成和结构完全相同10.下列有关显微镜操作的说法，正确的是（）A．若高

倍镜下细胞质流向是逆时针的，则细胞中细胞质的流向应是顺时针的B．为观察低倍镜视野中位于左下方的细胞，应将装片向右上方移动，再换用高倍镜C．用显微镜的凹面反光镜反光，观察到的细胞数目更多，但细胞更小D．如

果在低倍镜下看到物象清晰，换用高倍镜后物象模糊，则正确的操作是调节细准焦螺旋11.虽然组成细胞的化学元素，在无机自然界中都能找到，但是细胞与非生物相比各种元素的相对含量却大不相同．这个事实说明（）A.生物界和非生物界具有统一性B.生物界

和非生物界具有差异性C.生物界和非生物界本质相同D.生物界具有独特的元素12.下列关于“检测生物组织中糖类、脂肪和蛋白质”实验的操作步骤的叙述中，正确的是A、用于鉴定可溶性还原糖的斐林试剂甲液和乙液，可直接用于蛋白质的鉴定B、脂肪的鉴定需要用显微镜才

能看到被染成橘黄色的脂肪滴C、鉴定可溶性还原糖时，要加入斐林试剂甲液摇匀后，再加入乙液D、用于鉴定蛋白质的双缩脲试剂A液与B液要混合均匀后，再加入含样品的试管中，且必须现混现用13.生物大分子在生物体的生命活动中具有重要的作用。碳原子本身的化学性质，使它能够通过化学键连结成链或环，从而形成各

种生物大分子。可以说，地球上的生命是在碳元素的基础上建立起来的。以上事实可以说明()A.C元素组成各种各样的化合物B.C元素比其他元素重要C.C元素是各种大分子中含量最多的元素D.C元素是最基本的元素14.下列选项中，含有相同元素的一组化合物是（）A.纤维素和脱氧核糖B.磷脂和脂肪酸C

.血红蛋白和胆固醇D.核酸和氨基酸15.某一蛋白质由4条肽链组成，共含有109个肽键，则组成此蛋白质分子的氨基酸数及该蛋白质分子中至少含有的—NH2和—COOH个数分别为（）A.105个，105个，105个B.110个，110个，110个C.11

3个，4个，4个D.113个，1个，1个16．某蛋白质由124个氨基酸组成，其中有8个—SH，在肽链形成空间结构（如图6）时，生成4个二硫键（—S—S—），若氨基酸平均分子量为125，则该蛋白质的分子量约为A．13278B．13286C．13

294D．1550017.科学家培育出一种类似于细菌的“人造细胞”。这种简单的“细胞”并不是真正的生命体，不能分裂和分化，但能连续数日生成蛋白质。下列关于蛋白质的叙述中，正确的是（）A．蛋白质是肽链以一定方式形成的具有复杂空间结构的高分子化合物B．每种蛋白质都由20种氨基酸组成C．每种蛋

白质都含有C、H、O、N、S、Fe等元素D．氨基酸种类、数量和排列顺序都相同的蛋白质是同一种蛋白质18.某蛋白质由m条肽链、n个氨基酸组成。该蛋白质至少有氧原子的个数是A.n－mB.n－2mC.n＋mD.n＋2m19.下列关于氨基酸和蛋白

质的叙述，错误的是()A．甲硫氨酸的R基是－CH2－CH2－S－CH3，则它的分子式是C5H11O2NSB．酪氨酸几乎不溶于水，而精氨酸易溶于水，这种差异是由R基的不同引起的C．n个氨基酸共有m个氨基，则这些氨基酸缩合成的一个多肽中的氨基数必为m－nD．甜味肽的分子式为C13H16O5N2，

则甜味肽一定是一种二肽20.关于生物体内组成蛋白质的氨基酸的叙述，错误的是（）A.分子量最大的氨基酸是甘氨酸B.有些氨基酸不能在人体细胞中合成C.氨基酸分子之间通过脱水缩合形成肽键D.不同氨基酸之间的差异是由R基引起的21.不

同生物含有的核酸种类不同，原核生物和真核生物同时含有DNA和RNA，病毒体内含有DNA或RNA，下列各种生物中关于碱基、核苷酸、五碳糖种类的描述正确的是22.下列有关核酸的叙述正确的是A．在细菌中，遗传物质可能是DNA或RNAB．鱼体内的遗传物质彻底水解后

可得到脱氧核糖、磷酸和含氮碱基C．核酸的基本组成单位是脱氧核苷酸D．除病毒外，一切生物都具有核酸23.下列关于核酸的叙述中，不正确的是A．核酸都含有C、H、O、N、P元素B．由碱基A、C和T可以组成的核苷酸有6种C．艾滋病病毒的遗传信息贮存在RNA中D．用吡罗

红、甲基绿混合染色剂将细胞染色，观察DNA和RNA在细胞中的分布24.大豆根尖细胞所含的核酸中，含有碱基A、G、C、T的核苷酸种类数共有（）A．8B．7C．5D．425.生物体生命活动的主要承担者、遗传信息的

携带者、结构和功能的基本单位、生命活动的主要能源物质依次是()A．核酸、蛋白质、细胞、糖类B．糖类、蛋白质、细胞、核酸C．蛋白质、核酸、细胞、糖类D．蛋白质、核酸、糖类、细胞26.右图是某动物组织的一个细胞，其细胞质内含有的糖类和核酸主要是（）A

．糖原和RNAB．糖原和DNAC．淀粉和RNAD．淀粉和DNA27.下列实验操作的相关叙述中，正确的是（）A．鉴定可溶性还原糖时用的斐林试剂甲液和乙液，可以直接用于蛋白质的鉴定B．脂肪的鉴定实验中需要用显微

镜才能看到被染成橘黄色的脂肪滴C．观察DNA和RNA在细胞中的分布，先用甲基绿染色剂，再用吡罗红染色剂染色D．鉴定蛋白质时双缩脲试剂A液与B液混合均匀后，再加入待测样品的试管中，并且要现混现用28.下列有关“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验的

叙述，正确的是A.利用健那绿、吡罗红混合染色剂将细胞染色，可以显示DNA和RNA在细胞中的分布B.实验过程中要将制好的口腔上皮细胞涂片放在8%的盐酸中，其目的是使细胞离散开来C.实验操作的基本步骤是：制作涂片——水解——冲洗涂片——染色——观察D.用低倍镜观

察时要选择染色较深的区域移到视野中央29.由1分子磷酸、1分子碱基和1分子化合物a可构成化合物b(如图所示)，下列相关叙述不正确的是：A.若m为尿嘧啶，则b肯定为尿嘧啶脱氧核糖核苷酸B.若a为核糖，则DNA中肯

定不含b这种化合物C.若a为脱氧核糖，则由b组成的大分子化合物肯定是DNAD.若m为胞嘧啶，则b有可能为胞嘧啶脱氧核糖核苷酸30.根据下边的概念图可知，下列叙述正确的是（）A．A表示的碱基有5种B．B表示的是核糖C．D表示核苷酸D．D表示脱氧核糖核苷酸31.将硝化细菌体内的核酸彻底水解后可以得

到（）A、c、H、0、N、P等元素B、5种含氮碱基C、4种核苷酸D、8种核苷酸32.关于糖分解代谢的叙述，错误的是（）A．甜菜里的蔗糖经水解可产生葡萄糖和果糖B．乳汁中的乳糖经水解可产生葡萄糖和半乳糖C．发芽小麦种子中

的麦芽糖经水解可产生果糖D．枯枝落叶中的纤维素经微生物分解可产生葡萄糖33.下列动、植物细胞中糖类、脂质的分类与比较正确的是()34.下列有关糖类的说法正确的是（）A．甘蔗富含糖类，可用甘蔗作为鉴定还原糖的实验材料B．还原糖鉴定实验时，先加

甲液造成碱性环境后再加乙液C．与脂肪相比，糖类氧化时需要的氧气少，产生的水少，释放的能量少D．糖类是生命活动的主要能源物质，纤维素可作为植物细胞的能源物质35．某种酶是由419个氨基酸形成的蛋白质。科学家利用生物技术做出5种不同长度的该酶的片段，并分别测定其活性如图所示，

分析该酶最可能具有活性的部分是A．第1号氨基酸到第43号氨基酸B．第197号氨基酸到第302号氨基酸C．第196号氨基酸到第419号氨基酸D．第44号氨基酸到第85号氨基酸第II卷（非选择题）二、填空题（共30分

）36.（10分）如图所示的图解表示构成细胞的元素、化合物及其作用，a、b、c、d代表不同的小分子物质，A、B、C代表不同的大分子。请分析回答下列问题：(1)构成A的单体a是，在动物细胞内与物质A作用最相近是。(2)从氨基酸组成角度分析，已知组成两种B物质的单体b种类和数目相同，则

这两种B物质结构不同的原因是_______________________________。(3)物质c在人体细胞中共有4种，分子中的不同决定了c的种类不同。(4)物质d是性激素，d和胆固醇、________都属于固醇类物质。37、

（10分）红薯和马铃薯中都富含淀粉，但红薯吃起来比马铃薯甜。为探究原因，某兴趣小组在温度不同、其它条件均相同的情况下对处于休眠期的红薯块根与马铃薯块茎处理30分钟后，测定其还原糖的含量，如图所示：（1）由图中曲线可知，红薯比马铃薯甜

可能的原因是。（2）为了探究马铃薯中不含还原糖的原因，请完成以下实验：实验原理：淀粉能被淀粉酶水解为还原糖；。备选材料与用具：去掉淀粉与还原糖的红薯提取液，去掉淀粉的马铃薯提取液，双缩脲试剂A液，双缩脲试剂B液，斐林试剂A液，斐林试剂B液，苏丹III染液，质量分数为

3%的淀粉溶液，质量分数为3%的蔗糖溶液等。实验步骤：第一步：取A、B两支试管，在A试管中加入去掉淀粉的马铃薯提取液2mL，B试管中加入去掉淀粉和还原糖的红薯提取液2mL。60℃水浴保温5min。第二步：向A、B两支试管中各加入等量的水浴加温至60℃的溶液，水浴保温5min。第三

步：将等量的斐林试剂A液和斐林试剂B液混合均匀后，向A、B试管内各加入1mL。然后2分钟。实验结果：A试管中为蓝色，B试管中有砖红色沉淀。实验结论是：。38.分析下图中化合物的结构，回答下列问题：（1）写出氨基酸分子的结构通式

。（2）该化合物中①表示___________，⑨表示___________。（3）该化合物中的氨基酸种类不同是由编号决定的。（4）该化合物是由4个氨基酸通过反应失去_______个水分子而形成的，称为________。（5）有一条多肽链由12个氨基酸组成（氨基酸中

N均含在氨基中，O均含在羧基中），分子式为CXHYOWNZS(Z>12，W>13)，这条多肽链经过水解后的产物中有5种氨基酸：半胱氨酸(C3H7O2NS)、丙氨酸(C3H7O2N)、天冬氨酸(C4H7O4N)、赖氨酸(C6H14O2N2)、苯

丙氨酸(C9H11O2N)。水解产物中丙氨酸和苯丙氨酸共有个。南阳一中高一2020年秋期第二次月考生物答案1—5BCACC6—10BDCCD11—15BBDAC16—20AACCA21—25BBBBC26—30ABCAD31—35BCACD36、【

每空2分,共10分】（1）葡萄糖糖原（2）b（氨基酸）排序不同（3）含氮碱基（4）维生素D37、【每空2分,共10分】（1）红薯中含有还原糖（2）①还原糖与斐林试剂反应生成砖红色沉淀。②质量分数为3%的淀粉溶液水浴加热马铃薯中不含还原

糖是因为其中不含淀粉酶38、【除备注外,其它每空均1分,共10分】（1）略（2）氨基羧基（3）②④⑥⑧（4）脱水缩合3四肽29.5－1/2(W+2Z)【3分】