【文档说明】湖南省2021年普通高中学业水平考试合格性考试语文模拟试卷（七） 含答案.docx，共(7)页，55.574 KB，由小赞的店铺上传

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湖南省普通高中学业水平考试合格性考试模拟试卷（七）语文本试题卷5道大题，15道小题，共3页。时量90分钟，满分100分。一、语言文字应用(18分。选择题12分,每小题3分;第5题6分)1.选出下列注音的字中

只错一个的一项（3分）（）A．踝．（luǒ）骨负疚．（jiù）窈．（yāo）陷拓．（tà）本B．正．（zhēng）月倔强．（qiáng）炮烙．（lào）形骸．（hái）C．草窠．（kē）歆．（xīn）享荸．（b

ó）荠．（qí）监．生（jiàn）D．悚．（sǒng）然谬．（miù）种朱拓．（tà）桌帏．（wéi）2.下列各组词语中,没有错别字的一组是（3分）（）A．怨府不落窠臼蹂躏百无聊懒B．折罪走头无路蹙缩宽洪大量C．寒暄精明强干踌躇寻死觅活D．鬼秘宽宏大量

蹒跚相形见绌3.下面句子中成语运用不正确的一项是（3分）（）A．他躺在被子底下，战战兢兢，深怕会出什么事，深怕小贼溜进来。B．煮熟之后，横七竖八的插些筷子在这类东西上，可就称为“福礼”了。C．女人们到底有些藕断丝连。过了两天，四个青年妇女聚在水生家里，大家商量。

D．他凭他那种唉声叹气，他那种灰心丧气，和他那苍白的小脸上的眼镜，降服了我们。4.下列各句中没有修辞格的一项是（3分）（）A．(他)一见面是寒暄，寒暄之后说我“胖了”，说我“胖了”之后即大骂其新党。B．年年如

此，家家如此，――只要买得起福礼和爆竹之类的，――今年自然也如此。C．她整日紧闭了嘴唇，头上带着大家以为耻辱的记号的伤痕，默默的跑街，扫地，洗菜，淘米。D．然而在现世，则无聊生者不生，即使厌见者不见，为人为己，也还都不错。5.根据下面文字，编写设计理想住宅的流程图，要求每个

空不超过5个字。（6分）设计理想住宅，应从科技服务于人类出发，以人类的健康幸福与文明发展为核心。按照上述理念设计的理想住宅，应具有以下特征：住宅区里，人与自然和谐相处，树林、溪流、湿地形成有机整体，为人们提供与大自然亲密接触的良好生态环境；采用高科技的毛细管冷暖传递系统调节室内

空气，为人们提供恒温、恒湿“恒氧”的舒适生活空间；采用雨水收集和生活用水净化处理系统以实现水资源的多次使用，高效采集太阳能以满足家庭用电需求，为人们提供最佳的节能生活方式。二、文言文阅读(14分。选择题

9分,每小题3分;翻译题5分)阅读下面的文言文，完成6～9题。燕、赵之收藏，韩、魏之经营，齐、楚之精英，几世几年，摽掠其人，倚叠如山。一旦不能有，输来其间。鼎铛玉石，金块珠砾，弃掷逦迤，秦人视之，亦不甚惜。嗟乎！一人

之心，千万人之心也。秦爱纷奢，人亦念其家。奈何取之尽锱铢，用之如泥沙？使负栋之柱，多于南亩之农夫；架梁之椽，多于机上之工女；钉头磷磷，多于在庾之粟粒；瓦缝参差，多于周身之帛缕；直栏横槛，多于九土之城郭；管弦呕哑，多于市人之言语。

使天下之人，不敢言而敢怒，独夫之心，日益骄固。戍卒叫，函谷举，楚人一炬，可怜焦土！灭六国者，六国也，非秦也。族秦者，秦也，非天下也。嗟乎！使六国各爱其人，则足以拒秦；使秦复爱六国之人，则递三世可至万世而为君，谁得

而族灭也？秦人不暇自哀，而后人哀之；后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。6．下列句子中加点的“之”字的意思与其它三项不同的一项是（3分）（）A．一人之．心，千万人之心也B．奈何取之．尽锱铢，用之如泥沙C．架梁之椽，多于机上之．工女

D．使天下之．人，不敢言而敢怒7．下列句子中加点的“也”字用法与其它三项不同的一项是（3分）（）A．灭六国者，六国也，非秦也．B．族秦者，秦也，非天下也．C．一人之心，千万人之心也．D．后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也．8．下列句子中加点的词解释不正确的一项是（3分）（）A．奈何取

之尽锱铢．．，用之如泥沙锱铢：古代重量单位。锱、铢连用，极言其细微。B．钉头磷磷，多于在庾．之粟粒庾：谷仓。C．戍卒叫，函谷举．举：拔，攻占。D．楚人一炬．，可怜焦土炬：火把。9．请把上面文言文中画横线的句子翻译成现代汉语。(5分)嗟乎！一人之心，千万人之心

也。秦爱纷奢，人亦念其家。三、诗文默写和古代诗歌鉴(12分)10.默写出下列空缺处的文字。(任选三题,每空1分,共6分)（1），，是又在六国下也《六国论》（2）欲流之远者，；思国之安者，。《谏太宗十思疏》（3），，不为拒谏。

《答司马谏议书》（4），铿尔，。《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》11.阅读下面的诗歌,完成题目。(6分)苦笋陆游藜藿盘中忽眼明，骈头脱襁白玉婴。极知耿介种性别，苦节乃与生俱生。我见魏征殊媚妩，约束儿童勿多取。人才自古要养成，放使干霄战风雨。本诗采用手法，由

物及人。诗人先写见到一对洁白鲜嫩的苦笋的感受，不禁眼前一亮；进而三、四两句直接描写苦笋，并将其人格化，指出“耿介”是此物种的本性，“苦节”是与生俱来的。全诗以收尾，指出人才养成既需要发展空间，也要经历风雨磨砺。四、现代

文阅读(16分)阅读下面的文字,完成12～14题退烧药是怎么发现的方舟子①事实上，发烧本身并不是病，而是生病的症状。发烧都是有原因的，最常见的原因是病菌、病毒感染。在病原体入侵时，体温升高能加速某些免疫反应，反而有助于身体的

康复。所以应该是找出发烧的病因，消除病原体，而不是简单地强行退烧。很多感染，特别是病毒感染，都能靠人体自身的免疫力抵抗过去，发烧一两天，免疫系统把病毒杀得差不多了，体温也就降下来了。但人们总是觉得一旦发烧就不得了，即使还没到高烧的地步也总想马上退烧。所以，大概自有文明以来，人类

寻找退烧药的努力就开始了。②以前只能从植物里找。找来找去，发现吃柳树皮退烧最有效。公元前5世纪，古希腊医生希波克拉底记载从柳树皮提取的苦味粉末可用来镇痛、退烧。到了19世纪，随着有机化学的建立，科学家们试图从植物药物中纯化出有效成分。1827年，柳树皮

中的活性成分水杨苷被分离、纯化了出来。10年后，意大利化学家发现，水杨苷水解、氧化变成水杨酸，药效要比水杨苷强很多。1859年，德国化学家发明了合成水杨酸的廉价方法。此后，水杨酸开始被广泛使用。③但水杨酸是一种中强酸，会使口腔感到灼痛。而且口服水杨酸会导致胃痛，当时也以为这是酸性引起的。因此就想到

要如何避免水杨酸的酸性。为此，德国拜耳公司的研究人员通过酯化反应，把水杨酸变成乙酰水杨酸。它将乙酰水杨酸命名为阿司匹林，于1899年上市。虽然阿司匹林仍然有导致胃痛的副作用，但是退烧、镇痛、消炎的效果非常好，很快便

风靡全世界，成了最著名的化学药物。④阿司匹林在体内是怎么起作用的呢？这个问题一直到20世纪70年代才有了比较明确的答案。原来，病原体进入体内后，遇到血液中的巨噬细胞(一种白细胞)，会刺激它释放白细胞介素之类的细胞因子。这些细胞因子又进而引发一系列反应，其中一个反应是环氧

合酶(简称COX)催化细胞膜中的花生四烯酸生成各种前列腺素，其中一种是前列腺素E2，它能影响大脑中体温调控中心(位于一个叫视丘下部的区域)，把“正常体温”的设定值给调高了，这样我们就发烧了。其他前列腺素能

传递疼痛和引起炎症。阿司匹林能抑制环氧合酶的活性，阻止前列腺素的生成，相应地就起到了退烧、镇痛和消炎的作用了。领导这项研究的英国人约翰·维恩在1982年获得诺贝尔奖。⑤后来发现环氧合酶至少有两种，分别称为COX－1和COX

－2。COX－1平时在各种细胞中就很活跃，它催化合成的是“好”前列腺素，促进胃黏膜保护层的形成。阿司匹林阻止了这些“好”前列腺素的合成，破坏了胃黏膜保护层，导致胃出血，所以才会造成胃痛。这样阿司匹林副作用的真实原因也找到了。只有COX－2才在病

原的刺激下合成那些与发烧、疼痛和发炎有关的“坏”前列腺素。于是人们就想，如果能找到一种药物，它只抑制COX－2的活性，但不影响COX－1的活性，这样不就是一种不会有胃痛副作用的理想的退烧、镇痛、消炎药吗？⑥其实这种药物早就

有了，那就是在1953年上市的对乙酰氨基酚，它只抑制COX－2的活性而不影响COX－1的活性，所以没有胃痛的副作用，由于有这个优势，它逐渐取代了具有胃痛副作用的阿司匹林成为最常用的解热镇痛药。但是对乙酰氨基酚有一个缺点，在周围有过氧化物时会失效，而在发炎的组织恰恰有很多过氧化

物，所以对乙酰氨基酚只能用来退烧镇痛，不能像阿司匹林一样还可以用来消炎。⑦人们还是希望能找到只对COX－2起作用又能消炎的药物，之后也陆续找到了一些。但是它们没有胃痛的副作用，却可能有别的副作用，甚至是更严重的副作用，例如由于会增加心脏病发作的风险而退市的罗非昔布，以及由于有肝毒

性最近在国内引起风波的尼美舒利。要找到一种有效而副作用小的完美药物，是一项艰难的使命。(选自《中国青年报》，有删改)12．这篇文章采用了怎样的行文思路安排内容与结构？（5分）13．文章第⑥段主要运用了哪两种说明方法？有何作用？（5分）14．在退烧药

的发现历程中，先后出现的退烧药有好几种，作者为什么要详写阿司匹林？请简要分析。（6分）五、写作(40分)在生活中，我们总是在一条条道路上行走。这些道路，或许是车水马龙的街道，或许是诗意盎然的小径，或许

是成长与追求的道路……在这些道路上，你总会遇到一些故事，看到一些风景，听到一些声音……请选择让你印象深刻或感动的内容，选择适当的内容，将“的路上”补充完整并以之为标题，写一篇700字左右的记叙文。参考答案模拟卷（七）1.C【解析】A项“踝

”正音应为huái，“窈”正音应为yǎo，B项倔强的“强”正音为jiàng，炮烙的“烙”正音应为luòC项荸bí，D项全对。2.C【解析】A项，百无聊“懒”应为百无聊“赖”；B项，走“头”无路应为走“投”无路；D项，“鬼”秘应为“

诡”秘。3.D【解析】“灰心丧气”一般指比较长期的情绪，更侧重内在的情绪；这里应用“垂头丧气”，“垂头丧气”是消沉沮丧情绪的外露，着重指一时的神态。4.C【解析】A项是顶针；B项饰反复；D项是反语。5.①设计理念②住宅特征③环境良好(生态和谐)④空间舒适⑤生活节能【解析】解答本题，

需要阅读材料并结合图示，提炼出关键词，厘清图示中各部分之间的关系。①起总领作用，对应材料的第一句话，关键词是设计理念；③④⑤是并列关系，②是对③④⑤的概括；②对应冒号前的内容，关键词是住宅特征，③④⑤分别为对具体特征的提炼。6.B【解析】其他都为助词，的。7.D【解析】其它都

为判断句的标志。8.D【解析】炬：燃烧，放火。9.唉！一个人的心思，就是千万个人的心思啊。秦朝统治者喜欢繁华奢侈，别人也(都)顾念自己的家啊。10.（1）苟以天下之大而从六国破亡之故事（2）必浚其泉源必积其德义（3）辟邪说难壬人（4）鼓瑟希舍瑟而作11.联想议论1

2.文章是按照时间顺序和药物性能一步步完善的进程安排内容与结构的。【解析】从文章中列举的具体年代可以看出，作者是按照时间顺序写退烧药的发明和一步步的改进。13.举例子、作比较。通过举对乙酰氨基酚上市这一事例，说明当时已有了没有胃痛副作用的退烧药。把对乙酰氨基酚与阿司匹林作比较，具体说

明了对乙酰氨基酚尽管没有胃痛副作用，但不能用来消炎。【解析】对文章采用的说明方法，从列举的事物中可以看出，是举例子和作比较。其作用可以结合文段的具体内容分析。14.(1)阿司匹林是当时风靡全世界的著名退烧药，退烧、镇痛、消炎效果非常好。(2)阿司匹

林在退烧药的发现历程中有着承前启后的作用，既是对以往退烧药的改良开发，又是后来研制新退烧药的基础。(3)退烧药的药效原理是通过研究阿司匹林而获得的，退烧药是如何起到退烧作用的，在众多退烧药中，阿司匹林最具典型性。【解析】此题考查作者选材的典型性，同时考查对文章内容的理解。退烧药有许多种，阿司

匹林最具典型性。作者以阿司匹林为例，说明了之前退烧的方法和其后的改良情况。获得更多资源请扫码加入享学资源网微信公众号