【文档说明】吉林省长春外国语学校2020-2021学年高一下学期第二次月考历史试题 含答案.doc，共(5)页，864.500 KB，由小赞的店铺上传

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吉林省长春外国语学校2020-2021学年下学期第二次月考高一历史试卷（文科）本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共8页。考试结束后，将答题卡交回。注意事项：1.答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写

清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题

无效。4.作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。第Ⅰ卷一、单项选择题：本题共24小题，每小题3分，共72分。1．古希腊诗人凯奥斯描述城邦时说：“不是因为房屋最终在

这里盖起，或是坚固的城墙在这里伫立，不是运河或码头让城邦成为城邦，而是这里的人们能使用他们的机会。”据此可知城邦最大的特点是：A．小国林立B．独立自治C．民主政治D．小国寡民2．《汉谟拉比法典》中规定：“凡拐带奴隶、帮助奴隶逃跑、窝藏

奴隶者，都处以死刑；窃贼应处死，或处以重罚；奴隶否认其主人，则割去该奴隶的耳朵。”材料表现得本质信息是：A．法典具有极端性和残酷性B．法典内容全面而具有操作性C．法典严厉镇压奴隶的反抗D．法典体现奴隶主阶级意志3．

西欧的封君封臣仅限于互相宣誓的两个个体之间，双方以契约约束了彼此的关系：一方面，封臣不尽义务不得享受权利；另一方面，王侯超权索取，封臣也可以反抗。这体现了封君与封臣之间：A．双向的权利与义务B．层级相对独立C．严格的等级制D．相对自由与平等4．《

查士丁尼法典》说：“皇帝的威严、光荣不但依靠兵器，而且必须用法律来巩固。这样，无论在战时或平时，总是可以将国家治理得很好。”这句话表明：A．法律是治国的重要手段之一B．罗马法是皇帝制定政策的唯一依据C．法律可以消除罗马的社会矛盾D．罗马法对欧洲乃

至世界影响深远5．《阿拉伯通史》记载：“巴格达城的码头，有好几英里长，那里停泊着几百艘各式各样的船只，有战舰和游艇，有中国大船……市场上有从中国运来的瓷器、丝绸和麝香；从印度和马来群岛运来的香料、矿物和燃料；从中亚细亚和突厥运来的红宝石、青金石、织造品和奴隶；从斯堪的纳维

亚和俄罗斯运来的蜂蜜、黄蜡、毛皮和白奴；从非洲东部运来的象牙、金粉和黑奴。”对上述材料理解正确的是：A．巴格达是当时世界最繁华的城市B．阿拉伯人垄断东西方商业贸易C．阿拉伯商人的贸易范围非常广泛D．奴隶制是阿拉伯人扩张的基础6．1891年古文物专家詹姆斯·狄奥多尔·本特写道：“我对

这地区（古津巴布韦）的废墟古物没有多少信心。我认为，它们都是本地的。”可在挖出四只皂石鸟后写道：“（这些艺术品）似乎弹奏着古代地中海文明的弦音……一句话绝不是非洲的。”本特观点本质上反映了：A．古津巴布韦文化与外来文化没有联系B．认可外来文明对古津

巴布韦文化的影响C．对非洲文明存在种族歧视的错误倾向D．时代和阶级局限性无法作出正确的判断7．15世纪中期，德国人古滕贝格发明了一种可以成批浇铸字模的手工浇铸机，用活字与机械来印制书籍，并建立了印刷厂。他的发明很快得到推广，

到1500年德国约有60多个城市有印刷厂，欧洲已有上千家印刷厂。这反映出当时：A．毕昇活字印刷术传入欧洲B．科学技术转化成为生产力C．宗教改革推动了信息传播D．社会需求与商业发展结合8．有研究认为，美国独立后不到半

个世纪，拉丁美洲经过独立战争，推翻了殖民统治，但拉美国家并没有像近邻美国那样独立后进入现代化的快车道，而是发展停滞，究其原因，殖民统治难辞其咎。“难辞其咎”主要是指殖民者在拉丁美洲：A．奴役掠夺土著居民B．建立的殖民统治最早C．进行了大量的移民D．移植了本国生产方式9．历史学

家钱乘旦认为：英国《权利法案》颁布后，国王有独立的行政权，是实实在在的行政首脑，他有权遴选政府大臣，并亲自主掌国务大事；当时议会对政府并没有控制权，大臣之间不存在横向联系，也不需要协商一致。这说明在当时英国：A．议会无法限制国

王的权力B．君主立宪制还有待完善C．责任制内阁已经基本确立D．《权利法案》遭到了破坏10．法国大革命时期，启蒙思想家主张人民主权，抨击君主专制，阐述了与之相适应的民族思想，表示“专制之下无祖国”；国民党一大宣言指出“民族解放之斗争，对于多

数之民众，其目标皆不外反帝国主义而已。”二者观点的相同之处是：A．反对君主专制制度B．反对帝国主义的压迫C．追求民主、平等D．确立分权与制衡的原则11．19世纪60年代，美国国会通过了3条宪法修正案，禁止各州实行奴隶制和强制服役，合众国的所有合法居住者都是美国公民，各州不得剥夺公

民生命、自由和财产的权利。这些修正案：A．取消了各州的立法权力B．赋予了国会修改联邦宪法的权力C．破坏了三权分立的原则D．反映出《1787年宪法》存在缺陷12．某论文将“俄国在克里米亚战争中失败，开始农奴制改革”、“日本遭遇黑船来航的冲击，继

而明治维新”、“中国遭受列强的侵略，开展戊戌变法”作为重要论据。该论文的主题可能是：A．西方的殖民侵略与世界市场的形成B．工业文明冲击下的近代化改革C．资产阶级民主制度在亚洲的确立D．工业革命在亚洲的扩散13．表3英国国民总收入变化表年

份约1770约1790～1793约1830～1835数额（百万英镑）140175360英国工人实际工资变化表（即按实际购买力计算的工资，1851年为100。）年份175517971835指数42．7442．487

8．69综合表3可知，在工业革命期间，英国：A．工人实际收入与经济发展同步增长B．经济快速发展依赖于廉价的劳动力C．工人生活整体上没有改善D．社会贫富差距进一步拉大14．19世纪90年代起，英国的许多铁路公司由于互

相竞争而合并，最后只剩下4家较大的公司。在航运业方面，美国银行家摩根用3400万英镑创立了英美大西洋商船托拉斯，垄断了大西洋航运，这一现象表明：A．生产集中促使传统交通工具消失B．经济发展推动生产组织形式变化C．交通运输革新成为生产主要动力D．自由贸易生

产推动了生产的集中15．1848年发表的关于英国泰晤士河的讽刺诗：“污秽怎堪此河流，面前流淌污浊水┈伦敦诺尔一路臭，多少基督徒呼吸，冒泡河面散发臭。”导致上述现象的根本原因是：A．工业革命的深入B．人民缺乏环保意识C．政府疏松的管理D．

社会贫富分化加剧16．2018年5月，习近平《在纪念马克思诞辰200周年大会上的讲话》中说：“许多西方著名学者纷纷表示，要探索人类社会发展前景，必须向马克思求教，人类社会至今仍然生活在马克思阐明的发展规律之中。”这

表明马克思主义：A．阐明了社会发展的客观规律B．得到了世界上大多数国家的认可C．提出了和平夺取政权的策略D．推动了国际共产主义运动的发展17．多角度观察历史现象有助于形成全面、客观的认识。19世纪末20世纪初，资本主义世界殖民体系最终形成。这个体系：①促进西方列强资本主义经济飞速发展②给殖民地半殖

民地人民带来深重灾难③推动世界越来越紧密地连成一个整体④改变世界土地资源分布的不合理状态A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④18．19世纪末20世纪初，亚洲民族解放运动蓬勃兴起，被称为“亚洲的觉醒”

，呈现出新的时代特征。其“新的时代特征”主要表现在：A．资产阶级登上政治舞台并发挥作用B．斗争目标在于追求自由与平等权利C．用资产阶级共和制取代君主立宪制D．把民族主义与民主主义紧密结合起来19．一战后，英国的对

外贸易联系破坏了，使它不能像过去那样执世界之牛耳，法国在战争中工农业损失严重；德国战败，陷入经济困境。美国在战后成为世界上最大的债权国和资本输出国，日本经济也获得了极大发展。材料反映了一战：A．给人类带来了巨大的灾难B．动摇了欧洲的经济优势地位C．使美国成为世界第一强国

D．彻底瓦解帝国主义殖民体系20．《顾维钧回忆录》里写道“我很失望，最高委员会无视中国人民的存在，出卖了作为战胜国的中国。我很愤怒，你们凭什么把中国的山东省送给日本……”材料所描述情况发生在：A．《马关条约》的

签订B．《九国公约》的签订C．《凡尔赛条约》的签订D．《联合国家宣言》的签署21．1928年，苏联开始实施第一个五年计划，并未受到美国人的关注。4年以后这种情况发生变化，美国出版了大量关于苏联的著作，如《俄罗斯的黎明》《俄国今日：我们从中能学到什么？》。当时，苏联吸引美国人的

主要是：A．经济危机造成的破坏较小B．工业化取得显著成就C．农业集体化保证城市供应D．公有制显示出优越性22．1930年苏联粮食产量为835.4亿千克，1931年将至694.8亿千克；1930年苏联粮食出口483亿千克，1931年增至518亿千克：A．苏联模式实施初期成效显著B．农民为国家

工业建设做出贡献C．农业投入不足造成粮食产量下降D．新经济政策的弊端日益暴露23．有学者在分析二战爆发原因时指出，1933年纳粹上台后，英国政府内部对德政策有过激烈争论，其中一种意见认为，英国要保持“行动自由”，英国的义务仅

限于保持阿尔萨斯、洛林不再划归德国，不因法国的义务而受约束和牵连，不要卷入欧陆冲突。二战前夕，在是否与苏结盟问题上，英国政府的决策犹犹豫豫。正是由于英国政府的优柔寡断和动摇犹豫，破坏了希特勒最害怕的反侵略联盟，终

于使希特勒决心提前发动战争。该学者意在说明：A．世界大战的爆发具有偶然性与自发性B．英国的代议制度削弱了制约战争的效果C．大国战略决策对世界战争发生具有重大影响D．欧洲集体安全体系是阻止法西斯的最后屏障24．20世纪，两次世界大

战后分别形成了“凡尔赛一华盛顿体系”和“雅尔塔体系”。两者都：A．带有强权政治色彩B．维护了世界和平与安全C．强化了欧洲的优势地位D．受到美苏两国操纵第Ⅱ卷二、非选择题：本题共2大题，共28分25．第二次工业革命促进世界市场最终形成。阅读材料，回答问题。（14

分）材料一：第二次工业革命一方面带动了一个新工业群的出现，如电力工业、电器工业、化学工业、石油工业、汽车工业等；另一方面也使旧的工业部门由于生产技术的改造而得到飞跃发展，钢铁工业就是一个突出的例子。这不仅是一个量的增长，而且是质的突变。因为重

工业的发展使先进资本主义国家的工业结构发生了变化，它们开始由轻工业为主导转化为重工业为主导，基本上实现了工业化，并为其工业的进一步发展奠定了物质技术基础。——吴于廑、齐世荣《世界史》材料二：随着第二次工业革命在世界更大范围的开展，世界主要资本主义国家纷纷从自由资本主义向垄断资本主义阶段过渡，列强为

了争夺原料产地、商品市场和投资场所，掀起了瓜分世界的狂潮，亚、非、拉绝大多数国家和地区在经济上都被纳入资本主义世界经济体系，世界市场最终形成。——王斯德等主编《大学世界史》（1）根据材料一，概括第二次工业革命对于产业结构产生的影响。（6分）（2）根据材料二并结合所学，分析第

二次工业革命对“世界市场最终形成”的作用。（8分）26．阅读材料，完成下列要求。（14分）材料一：正如我们已经看到的，一战的爆发，或多或少是欧洲领导人心血来潮的结果；与此相反，第二次世界大战则是穷兵黩武的国家之间的侵略

行为……西方民主国家和苏联的领导人都没有能够对这些挑战作出果断回应，导致轴心国的战事扩张愈演愈烈。西方国家同苏联之间存在竞争，尤其是民主政体对斯大林的极权政体充满怀疑，妨碍了英国、法国同苏联之间展开有效的合作，从而制约了它们对付轴心国的行动。另外一个重要原因是民主国家内部存

在严重分歧，英国和法国领导人对于一战结束后签订的凡尔赛和约中针对德国侵略行为的条款有争议……随着20世纪30年代的延续，一个越来越清楚的事实是，把国际安全的保证完全寄托在国际联盟的身上是毫无意义的。——摘编自迈克·亚达斯等《喧嚣时代·20世纪全球史》材

料二：当时各国形成了各自的经济区……日本没有进入美国的经济区域，而苏联有苏联的区域，美国也建立了自己的区域，设置很高的关税壁垒。当时就是这种情况，世界各国在各自的势力范围内展开贸易，形成排斥他国的地区经济。基于当时的情况，日本不得不关注满蒙。向白人世界的移民受到排斥，日本为了解决

每年增加的100万人口问题，自然要利用满蒙这一新天地……——摘编自【日】中村粲《大东亚战争的起因》（1）根据材料一，概括第二次世界大战爆发的主要原因。（8分）（2）根据材料二，概括中村粲所认为的日本侵华原因的观点。根据材料二并结合所学知识，谈谈你对这观点的认识。（6分）［全国百强校］吉林省长春外国

语学校2020-2021学年下学期第二次月考高一历史试卷（文科）答案一、选择题12345678910CDAACCDDBC11121314151617181920DBDBAAADBC21222324BBCA二25（1）影响：促进新兴产业的兴起，如电力工业，汽车工业；促进传统工业部门升级发展，如

钢铁工业；促进重工业在工业中的比重直线上升；推动农业变革，为传统农业向现代农业转化准备了物质技术条件。（6分）（2）作用：第二次工业革命推动了世界范围内工业生产的空前发展；实力强大的垄断公司致力于频繁的跨国贸

易和资本输出；交通运输工具的变革和电信工具的创新加速了商业信息的传播和交流，使得人们的空间距离缩小，联系大为便利。（8分）26（1）主要原因：①法西斯国家疯狂的扩张和侵略，国际社会未能及时制止法西斯的侵略。②英法等西方国家与苏联之间的竞争和矛盾，特别是对苏联社会主义制度的

仇视。③英法等西方国家内部的矛盾。④把维护国际安全的希望寄托在国际联盟身上。（8）（2）观点：日本没有自己的势力范围，各国利用自己的势力范围排斥他国经济扩张；日本需要解决每年不断增长的人口所带来的问题。（4）认识：贸易或人口问题等均以不损害他国主权和领土完

整为前提；材料中作者的观点模糊了战争的侵略性，是在为侵略战争辩护