【文档说明】安徽省合肥市合肥第一中学2022-2023学年高一下学期期末考试历史试题.docx,共(6)页,519.168 KB,由小赞的店铺上传
转载请保留链接:https://www.doc5u.com/view-d02fa46b3548ec78da1f11859ab5d84d.html
以下为本文档部分文字说明:
合肥一中2022--2023学年第二学期高一年级期末考试历史(B)试题(考试时间:75分钟满分:100分)注意事项:1.答题前,务必在答题卡和答题卷规定的地方填写自己的姓名、准考证号和座位号后两位。2.答题时,每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦
干净后,再选涂其他答案标号。3.答题时,必须使用0.5毫米的黑色墨水签字笔在答题卷,上书写,要求字体工整、笔迹清晰。作图题可先用铅笔在答题卷规定的位置绘出,确认后再用0.5毫米的黑色墨水签字笔描清楚。必须在题号所指示的答题区域作答,超出答题区域书写的答案无效,在试题卷、草稿纸上答题无效。4
.考试结束,务必将答题卡和答题卷一并上交。一、选择题:本大题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题列出的四个选项中,只有一个是符合题目要求的。1.上古时期,负责保存天子祭祀颂词、祷文、誓书并兼掌占星气候
、布历农时者称为“祝史”。周朝时期,祝史或随分封远赴列国,或因王室衰微流散列国。这表明,周朝“祝史”A.巩固了分封制度B.导致了王室衰微C.有助于文化传播D.推动了经济发展2.表1是北宋时期部分文士卖诗文赚钱养家现象的记载。这反映了宋代表
1A.抑商政策废除B.商品经济发展C.诗文创作繁荣D.文士地位低下3.元朝在地方管理上实行行省制度,委派官员代表中书省处理地方事务;对于吐蕃地区,由直属中央政府的宣政院进行管理;设北庭都元帅府、宣慰司等,加强了对西域的管辖;设置
澎湖巡检司,经略台湾。这些措施A.推动了道家思想的传播B.防止了地方官员的腐败行为C.加速了经济重心的南移D.有利于统一多民族国家发展4.《雍正起居注》中记载:“朕将内制皮匣发于诸臣,令其封锁奏达。盖取坚固缜密,他人不敢私开也。”这表明清雍正
朝实行了密折制度,大臣亲笔书写后放入雍正颁给的带锁皮匣,并派亲信送往京师,直达御前。据此分析,密折制度A.避免了朝廷决策出现失误B.强化了对官僚机构的控制C.取缔了军机处的主要职能D.削弱了内阁丞相行政权力5.晚清上海报刊发文讨论俭与奢问题,有文章指出“假设一邦之富人食必糙米,服必粗布,用必粗恶
之具,则营业工匠自食其力之民又何以自鬻其技能?民不能自富,国有何由富乎?”这反映出当时A.追求奢靡已成为社会的主流B.经济发展冲击传统观念C.洋务运动追求富强效果显著D.维新变法引领思想解放6.清末维新人士唐才常针对某不平等条
约指出“和约中通商各条将商务税务权利一网打尽,有遍地设机器之条款,而西人动以利益均沾为词,则将来遍中国皆外洋机器,不十年间,无可措手矣。”据此判断该和约A.阻碍了民族资本主义发展B.反映清政府朝贡体制的瓦解C.是第二次鸦片战争时签订D.使列强获得片面最
惠国待遇7.1911年11月川东北革命党起义军攻占广安,成立“大汉蜀北军政府”。幼年邓小平见到“男子纷纷剪去发辫,女好也开始放脚”“革命队伍威风凛凛”“豪绅地主害怕造反逃跑光了”“农民听说打倒贪官,免除苛捐杂税
,欢喜极了”。据此可知,这场革命A.推动了武昌起义爆发B.改变了中国社会性质C.彻底铲除了封建制度D.冲击了封建主义势力8.五四运动后的10年间,有不少针对学生的婚姻调查报告,其结果显示:一方面,不论是已婚、订婚还是未婚的学生,对婚姻
自由的支持度都取得了压倒性优势;但另一方面,多数学生中已婚和订婚者的婚姻都是由父母指定的。这一现象反映出当时A.学生言行不一人格冲突B.传统风俗与时俱进发展C.对西方思想文化的反思D.传统与现代观念的并存9.竺可桢在日记里写道,“
五月六日星期四。下午三点起微雨,子夜大雨。上海全部解放....解放军在路站岗,秩序极佳,绝不见欺侮老百姓之事。...守门之站岗者倦则卧地,亦绝不扰人,纪律之佳诚难得也”。该日记可用于研究A.党的工作重心转变的问题B.建国初经
济的恢复情况C.解放战争取得胜利的原因D.新生政权如何得以巩固10.表2为1951-1954年南阳县商品流转额比重变化情况。据此可知,这一变化表2A.反映向社会主义过渡的倾向B.表明国民经济全面恢复C.体现
对商业的社会主义改造D.说明国家财政经济统一11.1956--1976年,我国社会主义建设既取得伟大成就,积累了丰富的经验,又曾发生过像“大跃进”、人民公社化运动那样的“左”倾错误。这一时期的阶段特征可以概括为A.新中国向社会主义过渡B.社会主义建设在探索中曲折发展C.新中国工业
化建设起步D.社会主义建设在创新中引领潮流12.表3所示为新中国成立至21世纪初中国在相关领域签署加入的国际多边条约数量(单位:个)的变化情况。这--变化反映出新时期的中国表3A.深入参与全球多边治理B.不断发展与世界大国的关系C.经济外交占据主导地位D.强化了与同盟国之间的关系13.西班牙殖民者
到达美洲以前,印第安人以其辛勤的劳动和智慧,建立起自己独特的文化。其中印加人创造的“独特”文化是A.金字塔庙宇B.马丘比丘城C.“浮动园地”D.20进位制14.1543年路德翻译的德文圣经面世,他对圣经的翻译是“创造了德语”。路德所译的圣经为人民提供
了对抗天主教会的思想武器,从另一种意义上说,他译的圣经使用的是德国语言,这种统一的语言成为联系德意志各邦的重要纽带。路德所译德文圣经A.提高了教育的普及程度B.打击了罗马天主教会的统治C.推动了民族国家
的形成D.加速了欧洲各国王权的加强15.下图中的信息是对近代西欧某历史现象的描述。该历史现象是A.殖民扩张B.商业革命C.价格革命D.工业革命16.1796年拿破仑率领法国军队入侵意大利后,共和国像雨后春笋般建立起来。这些共和国都废除
封建贵族的特权,没收教会土地,实行公民一律平等。这反映出拿破仑战争A.促进了民族意识的觉醒B.得到了被征服民众支持C.传播了法国大革命原则D.推动了启蒙运动的兴起二、非选择题:本大题包括4小题,第17题14分
,第18题12分,第19题12分,第20题14分,共52分。17.(14分)阅读材料,完成下列要求。材料一唐朝统治者处理当时国际关系时,贯彻儒家“平天下”与“协和万邦”理想,唐太宗要“四海一家”,唐玄宗则要“存至公之道,永协和平之义”。在和平共存之指导下,唐朝与周边和平
交往,“蕃汉非常快活,甲兵休息,互市交....彼此丰足,皆有便宜”。——摘编自沈福伟《中西文化交流史》材料二顺治五年(1648年),顺治帝发布《申严海禁敕谕》,规定北自天津南至广东沿海岸线各省,一律“严禁商民船只私自出海,有将一切粮食货物等项与交逆贼贸易者..不论
军民,俱行奏闻处斩”....康熙二十三年(1684年),康熙听取李光第等人的建议,颁布诏令:“今海内一统,寰宇宁谧,满汉人民相同一体,令出洋贸易,以彰富庶之治,得旨开海贸易。”——摘编自吴昊《禁海与开海——论清
代前期政府海疆治策的转变》(1)依据材料一并结合所学知识,概括唐朝外交的特点。(6分)(2)依据材料二并结合所学知识,指出清初对外政策的变化并分析变化的原因。(8分)18.(12分)阅读材料,完成下列要求。材料一河道总督,官名,清俗称“河台”,即主管黄河
、运河或海河水系的河工行政首脑。尽管清朝规定治河是河政官员的职责,但一旦决堤沿河州县地方官员也脱不了干系。因此,从一定程度上讲,河政部门和地方政府的命运是捆绑在一起的。清初,靳辅(康熙时曾任河道总督)在治河的过程中,地方政府配合的事例不少,但地方官员不配合的情形也比比皆是。同时,一般治理的河段都是
经常发生水灾的地方,这便导致当地居民很多逃离了家乡。正如靳辅曾说:“近募夫又不能实现,若想鼓励招徕之人,旧例就是增加工食,但这样又势必会增加治河经费数十万两,这笔经费又无法筹措。——摘编自姬忠科《靳辅治河相关问题研究》材料二新中国成立初期,毛泽东首次
出京就到黄河视察,并发出“要把黄河的事情办好”的伟大号召,周恩来多次主持会议研究治理黄河的重大问题。黄河水利委员会在中共中央治黄方针的指导下,提出了“兴利除害,分步治理”治黄指导思想。从1950年春开始,黄河水利委员会和人民政府组织开展了治理黄河的两个阶段工作,有目的、有
步骤地对黄河流域进行从治标到治本的综合治理,遏制了黄河水患,并取得了巨大的成就。——摘编自郭书林王瑞芳《从治标到治本:新中国成立初期的黄河治理》(1)根据材料一概括靳辅治河过程中遇到的困难。(6分)(2)根据材料二并结合所学知识,分析新中国成立初期治理黄河取得成功的原因。(6分)1
9.在中国共产党领导下,中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。(12分)材料中国共产党重要会议部分——摘编自《中外历史纲要(上)》2019版根据上表并结合所学知识,至少选择一次会议加以简要说明。(要求:明确写出要点,
层次分明,逻辑清晰。)20.(14分)阅读材料,完成下列要求。材料一鼎盛时期的廷巴克图,是当时不折不扣的“全球城市”。14世纪,世界黄金的2/3来自于西非,绝大多数都要从廷巴克图转运至北非、欧洲。14世纪末,廷巴克图兴建了著名的
桑科尔大学,吸引了世界各地的伊斯兰学者讲学交流。这里的居民十分富有,谷物与牲畜充足。材料二1591年的桑海——摩洛哥战争,导致了西线商道的衰落和商道贸易的迅速下滑,破坏了廷巴克图赖以生存的经济基础。新航路的开辟,导致贸易中心由类似廷巴克图等跨撒哈拉商道枢纽城市转向沿海地区。统治集团内部频繁
争权夺势,严重削弱了中央统治力量。战争将欧洲人的目光吸引到廷巴克图,加速了其衰亡的进程。——以上材料摘编自占心磊《廷巴克图:一个“全球城市”的兴衰》(1)根据材料一,概括廷巴克图“鼎盛”的表现。(6分)(2)根据材料二并结合所学知识
,说明廷巴克图衰落的原因。(8分)获得更多资源请扫码加入享学资源网微信公众号www.xiangxue100.com