【文档说明】福建省华安县第一中学2020-2021学年高一上学期期中考试 生物 .doc,共(9)页,302.500 KB,由小赞的店铺上传
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华安一中2020-2021学年上学期期中考高一生物试题(考试时间:90分钟总分:100分)第Ⅰ卷(选择题共50分)一:单项选择题(1-10每题1分、11-30每题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中,
只有一项是符合题目要求的。)1.下列事实或证据不支持细胞是生命活动的基本单位的是()A.HIV侵入人体淋巴细胞中才能增殖B.离体线粒体在适当的条件下能释放能量C.母亲通过卵细胞将遗传物质遗传给下一代D.缩手反射需要一系列神经细胞和肌肉细胞的协调配合2.下列
各组合中,能体现生命系统由简单到复杂的正确层次的是()①苹果②呼吸道上皮组织③神经元④一棵柳树⑤细胞内蛋白质、水等化合物⑥甲型H1N1病毒⑦某池塘中的所有的鱼⑧一片森林中的全部山毛榉⑨一片草地⑩某片森林中所有的生物A.⑤⑥③②①④⑦⑩⑨B.③②①④⑦⑧⑩⑨C.③②①④⑧⑩⑨D.
⑤②①④⑦⑩⑨3.建立于19世纪的细胞学说是自然科学史上的一座丰碑,下列关于它的说法正确的是()A.细胞学说的建立揭示了生物体结构的统一性和细胞的多样性B.魏尔肖对细胞学说进行了修正,提出细胞通过分裂产生新细胞C.荷兰科学家虎克利用自
制的显微镜观察到细胞,并进行了命名D.细胞学说揭示了“老细胞为什么要产生新细胞”4.下列微生物中都属于原核生物的一组是()A.酵母菌、金黄色葡萄球菌B.乳酸菌、谷氨酸棒状杆菌C.噬菌体、大肠杆菌D.青霉菌、黄曲霉菌5.下列关于高倍镜使用的叙述中,正确的是A.因为蕨
类的叶片较大,在高倍镜下容易找到,所以可直接使用高倍镜来进行观察B.在低倍镜下找到叶片细胞,即可换用高倍镜进行观察C.为了使高倍镜下的视野亮一些,可使用最大的光圈或凹面反光镜D.换用高倍物镜后,必须先用粗准焦螺旋,再用细准焦螺旋调至物像最清晰为止6.蓝藻和衣藻都
是自养的单细胞生物,以下说法正确的是()A.两者的遗传物质都分布于染色体上B.两者的能量来源于线粒体有氧呼吸过程C.两者自养的原因是都能通过叶绿体进行光合作用D.两者最主要的区别是否具有核膜包被的细胞核7.下图1是细胞中3种化合物
含量的扇形图,图2是有活性的细胞中元素含量的柱形图,下列说法不正确的是()A.若图1表示正常活细胞,则A为水B.若图1表示细胞干重,则A为蛋白质C.图2中含量最多的元素a是氧元素D.图2中原子数量最多的元素是a8.下列关于实验操作步骤的
叙述中,正确的是()A.脂肪的鉴定需要显微镜才能看到被染成橘黄色的脂肪颗粒B.用于鉴定蛋白质的双缩脲试剂A液与B液要混合均匀后,再加入含样品的试管中,且必须现混现用C.鉴定可溶性还原糖时,要加入斐林试
剂甲液摇匀后,再加入乙液D.用于鉴定可溶性还原糖的斐林试剂甲液和乙液,可直接用于蛋白质的鉴定9.过度肥胖者的脂肪组织中,占细胞重量50%以上的物质是()A.蛋白质B.脂肪C.糖类D.水10.下列关于细胞中无机化合物的叙述,正确的是()A.自由
水是生化反应的介质,不直接参与生化反应B.结合水是细胞结构的重要组成成分,主要存在于液泡中C.无机盐参与维持细胞的酸碱平衡,不参与有机物的合成D.无机盐多以离子形式存在,对维持生命活动有重要作用11.下列关于人体内脂质与糖类的叙述,正确的是()A.
胆固醇在体内可转化成性激素B.胆固醇是动物细胞膜的组分,也参与血脂运输C.磷脂与糖原都是细胞内储存能量的物质D.C、H、O、P是构成脂质和糖原的元素12.若“淀粉—麦芽糖—葡萄糖—糖原”表示某生物体内糖类的某些转化过程,则下列说法正确的是()①此生物是动物,因为能将淀粉转化为糖原②上述
关于糖的转化不可能发生在同一生物体内,因为淀粉和麦芽糖是植物特有的糖,而糖原是动物特有的糖③此生物一定是植物,因为它含有淀粉和麦芽糖④淀粉和糖原都是储存能量的多糖,麦芽糖是二糖A.②③B.①④C.①③④D
.①②④13.如图表示一个由153个氨基酸构成的蛋白质分子。下列叙述正确的是()A.该分子中含有152个—NH—CO—B.参与构成该分子的氨基酸中至少有2个氨基酸的R基有氨基和1个氨基酸的R基有羧基C.该分子中至少有2个氨基酸的R基中含硫D.该分子彻底水解将产生153种氨基酸
14.下列有关蛋白质的叙述,正确的是()A.每种蛋白质水解后都能得到21种氨基酸B.煮熟的鸡蛋清不能与双缩脲试剂产生紫色反应C.氨基酸种类和数量相同的蛋白质其功能也相同D.用NaCl溶液处理蛋白质不会导致其丧失生物活性15.下图表示蛋白质的结构层次示意图,据图分析
,下列说法正确的是()A.a—定含有的元素是C、H、O、N、SB.若图中c代表的化学键是肽键,数目可能等于b的数目C.①②为脱水缩合过程D.蛋白质多样性与b的种类、数目、排列顺序和②过程有关,加热时会发生④过程16.将用3H标记的某种碱基导入绿色植物根尖
分生区细胞内,在细胞核和线粒体中能检测到放射性,而细胞其他结构没有放射性。则标记的碱基是()A.胸腺嘧啶(T)B.尿嘧啶(U)C.腺嘌呤(A)D.鸟嘌呤(G)17.如图为核苷酸的模式图,下列相关说法正确的是()A.DNA与RNA在核苷酸上的不同点表
现在①和②两方面上B.如果②为脱氧核糖,则③中可含有尿嘧啶C.③在病毒中共有4种,在人体中共有8种D.植物体内的③有5种,②有2种18.如图为真核生物体内不同化学元素组成化合物的示意图,下列相关说法不正确的是()
A.若①是大分子化合物,则可能具有物质运输功能B.若③彻底水解的产物中含有糖类,则该化合物的种类有五种C.若②为储能物质,则可以是脂肪、淀粉和糖原D.若①③共同构成的物质能被碱性染料染色,则其只分布在细胞核中19.下图为细胞膜的
亚显微结构示意图,叙述错误的是()A.①构成膜的基本支架B.膜的功能主要与②的种类和数量有关C.细胞识别与③有关D.细胞膜的结构特点是具有选择透过性20.有关细胞器的叙述,错误的是()A.植物细胞的有丝分裂与高
尔基体有关B.中心体只与动物细胞的有丝分裂有关C.有些细胞中核糖体的形成与核仁无关D.细胞液是液泡内的液体,内含蛋白质、花青素、无机盐等物质21.关于观察叶绿体和细胞质流动的实验相关叙述,正确的是()A.在载玻片中央滴一滴0.9%生理盐
水,用于制作临时装片B.操作熟练的同学可以直接用高倍镜观察叶绿体的形态C.显微镜下看到细胞质的流动方向与其真实流动方向相同D.本实验不可用黑藻作为材料观察叶绿体的形态22.科学家用35S标记的氨基酸培养哺乳动物的乳腺细胞,测量细胞合成并分泌乳腺蛋白过程中各种膜结构的面积变化
,结果如图。下列选项表示a、b、c所代表的膜结构名称以及放射性标记出现的先后顺序,正确的是()A.a核糖体→b内质网→c高尔基体B.a内质网→b高尔基体→c细胞膜C.a高尔基体→c内质网→b细胞膜D.a内质网→c高尔基体→b细胞膜
23.下列有关细胞核的叙述,错误的是()A.细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心B.核膜为双层膜,把核内物质与细胞质分开C.真核细胞都有细胞核,原核细胞都没有细胞核D.破坏动物细胞的核仁会影响唾液淀粉酶的合成24.下列关于染色体的叙述,不正确的是()A.染色体是细胞
核中容易被碱性染料染成深色的物质B.严格的说,只有在细胞分裂是才出现染色体C.线粒体和叶绿体中的DNA、蓝藻拟核DNA,都能形成染色体D.染色质和染色体是同一种物质在细胞不同时期的两种状态25.下图中的三个圆圈①②③分别表示含有细胞壁、核
糖体、染色体的细胞,那么阴影部分表示的细胞可能是()A.肝细胞B.蓝藻细胞C.乳酸菌细胞D.棉花叶肉细胞26.真核细胞具有一些能显著增大膜面积、有利于酶的附着以提高代谢效率的结构,下列不属于此类结构的是()A.神经细
胞的树突B.线粒体的嵴C.甲状腺细胞的内质网D.叶绿体的基粒27.小陈在观察成熟叶肉细胞的亚显微结构照片后得出如下结论,不正确的是()A.叶绿体和线粒体都有双层膜B.核糖体附着在高尔基体上C.内质网膜与核膜相连D.液泡是最大的细胞器28.用一根玻璃针,将一个变形虫切成两半
,有核的一半能继续生活,无核的一半死亡。如果将一个变形虫的核取出,无核的部分能短期生存,但不能繁殖后代,单独的细胞核也无法生存。如果在去核后及时植入一个细胞核,这个变形虫则恢复正常生活(如图所示)。下列相关叙述中,错误的是()A.细胞核虽然含有遗传物质,但不能单独生活B.无核的细胞质仍能存活,
说明细胞质可以独立生活C.细胞核控制着生命活动,蛋白质承担生命活动D.细胞只有保持完整结构才能进行正常的生命活动29.下列关于细胞膜功能的叙述,不正确的是()A.细胞间的信息交流,大多与细胞膜的结构和功能有关B.细胞间的信息交流使生物体作为一个整体完成生命活动C.相邻两个细胞
的信息交流只能靠细胞间直接接触D.细胞膜能控制物质进出细胞,但这种功能是相对的30.单纯的磷脂分子在水中可以形成双层脂分子的球形脂质体(如图),它载入药物后可以将药物送入靶细胞内部,下列关于脂质体的叙述正确的是
()A.在a处嵌入脂溶性药物,利用它的流动性将药物送入细胞B.在b处嵌入脂溶性药物,利用它的流动性将药物送入细胞C.在a处嵌入水溶性药物,利用它与细胞膜融合的特点将药物送入细胞D.在b处嵌入水溶性药物,利用它与细胞膜融合的特点将药物送入细胞二.非选择
题(共50分)31.生物学实验中常用到普通光学显微镜,请回答下面相关问题:(1)在目镜为10×、物镜为8×的视野中,刚好能看到穿过视野中心的一行连续排列的10个完整细胞。若目镜不变,物镜换成40×,则在视野中看到的细胞直径与原来相比被放大____
__倍,看到的细胞数目与原来相比少__________个,视野的亮度比原来___________。(2)将低倍镜换成高倍镜时,要转动_________。换成高倍镜后,若视野中物像模糊不清,应调节______至物像清晰。(3)如图
所示是显微镜下观察到的不同生物体或细胞的图像(D为哺乳动物的平滑肌细胞),请据图回答问题:A.B.C.D.①科学家依据____________________将细胞分为原核细胞和真核细胞,图中属于原核细胞的是_______(填字母)。②图中能进行光合作用的是___
________(填字母)。③基本的生命系统是__________,图中能表示生命系统个体层次的是__________(填字母)。④从生命系统的结构层次来看,一个湖泊中所有的念珠蓝细菌构成________,湖泊中各种生物构成______,整个湖泊构成___
______。32.下图所示为构成细胞的部分元素及化合物(其中a、b、c、d代表小分子物质,X,B,C代表大分子物质,C、H、O、N、P代表化学元素)。请分析回答下列问题。(1)物质a是________,检验物质a的常用试剂是_____。在动物细胞内,与物质X作用最似的
物质是______。与物质X组成元素相同,在动物、植物细胞中均可含有的最理想的储能物质是______。(2)物质b是________。若某种B分子含有2条直链肽链,由18个b分子(平均相对分子质量为128)组成,则该B分子的相对分子质量大约为______。(3)物质c在人体细胞中
共有________种,分子中________的不同决定了c的种类不同。(4)物质d是________,d和________、维生素d都属于固醇类物质。33.下列是细胞的部分结构放大图,请据图回答下列问题:(1)有以上所有结构的细胞是______(填
动物或植物)细胞,依据是______________________(2)在⑦中,遗传物质的载体是(____)______(括号内填字母,横线上填名称)。上图中遗传物质还可存在于_____(填数字编号)细胞器中。(3)⑥为人体细胞膜的结构图,用台盼蓝染色来判断细胞的死活,这
主要是利用了细胞膜_____________的功能。34.下图表示细胞的生物膜系统的部分组成在结构与功能上的联系。请据图回答以下问题。(1)溶酶体起源于乙____________(细胞器名称)。(2)为了研究某分泌蛋白的合成,向细胞中
注射3H标记的亮氧酸,放射性依次出现在____________→__________→高尔基体→细胞膜及分泌物中。若3H标记的氨基酸缩合产生了3H2O,那么水中的O可能来自于氨基酸的_________(填写基团)。(3)能够大大增加细胞内膜面积的是
_______________(填写细胞器),它是细胞内蛋白质合成和加工以及_________合成的车间。细胞器膜、_________以及细胞膜共同构成了细胞的生物膜系统。(4)囊泡与细胞膜融合过程反映了生物膜在结构上具有____________特点。该细胞分泌出的蛋白质在人体内被运输到靶细胞
时,与靶细胞膜上的____________结合,引起靶细胞的生理活动发生变化。此过程体现了细胞膜具有____________的功能。35.现有无标签的蛋清稀释液、葡萄糖溶液、淀粉溶液和淀粉酶溶液各一瓶,请利用下面
提供的资料和材料将它们区分开来。资料:淀粉酶的化学本质是蛋白质,可以催化淀粉分解为还原糖。提供材料:带有标签的双缩脲试剂、斐林试剂。实验方法:(1)用一种试剂将上述4种溶液区分为两组,这种试剂是___________________,其中发生显色反应的一
组是_______和_________,不发生显色反应的一组是_________和__________。(2)用_________试剂区分(1)中不发生显色反应的一组溶液。出现___________的是__________,另一种是___________。(
3)区分(l)中发生显色反应的一组溶液的方法及鉴定结____________。参考答案1-5:BCBBC6-10:DDADD11-15:BBCDB16-20:ADBDB21-25:CDCCD26-30:ABBCC31.(1)58暗(2)转换器细准焦螺旋
(3)有无由核膜包被的细胞核A、BB细胞A、B种群群落生态系统32.(1)葡萄糖斐林试剂糖原脂肪(2)氨基酸2016(3)4含氮碱基(4)性激素胆固醇33.(1)植物有叶绿体结构,则为植物细胞(2)C染色体(质)②④(3)
控制物质进出细胞34.(1)高尔基体(2)核糖体内质网—COOH(或羧基)(3)内质网脂质核膜(4)一定流动性受体进行细胞间信息交流35.(1)双缩脲试剂蛋清稀释液淀粉酶溶液葡萄糖溶液淀粉溶液(2)斐林砖红色沉淀葡萄
糖溶液淀粉溶液(3)将淀粉溶液分别与发生显色反应的两种溶液混合,一段时间后,用斐林试剂分别检测上述两种混合液(50~65℃水浴加热约2min),无颜色变化的溶液是蛋清稀释液,出现砖红色沉淀的溶液是淀粉酶溶液