【文档说明】2023新教材高考语文二轮专题复习专题一语言文字运用第3讲理清文脉补写文句教师用书 Word版含答案.docx，共(5)页，136.804 KB，由小赞的店铺上传

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第3讲理清文脉，补写文句补写句子在最新高考试卷中是考查频率最高的考点之一。这种命题方式体现了命题思想的科学性、规范性和灵活性。所要补写的语句大多处于特殊位置或有不同的性质，与上下文或整个语段都有密切关系。考生在答题时，往往忽视分析语句间的关系

，所拟句子言不及义，从而导致失分。典例[2022·新高考Ⅰ卷]阅读下面的文字，完成下面小题。节日期间，无论是家人团圆，还是老友欢聚，“吃”往往是必不可少的。因此，节后很多人会增添新的烦恼，那就是“节日肥”“过年肥

”，减肥也就提到日程上来。事实上，生活中你会发现，有许多整天嚷嚷着要减肥或者正在减肥的人，其实根本不胖，反而是一些真正应该减肥的人对此却毫不在意，那么，怎么判断是否需要减肥呢？从医学角度来说，身材是否肥胖，①。体质指数是用体重千克数除以身高米数之平方而得出的数字，国人

的健康体质指数为18.5～23.9，如果低于18.5，就是偏瘦，不需要减肥，而高于23.9，就可以考虑减肥了。提到减肥，不少人都为之“奋斗”过，节食、跳绳、跑步都是常用的减肥方法。临床中还发现，很多人用不吃晚饭来减

肥，这种方式不但难以长期坚持，②，有人就因此得了严重的胃病。而且，如果以后恢复吃晚饭，③，甚至比以前更胖。不仅如此，不吃晚餐，营养素供给不足，蛋白质供应下降，肌肉量也会随之减少。体重反弹后，在同样的体重下，体脂率反而会比减肥前更高。因此，减肥一定要讲究科学。请在文中横线处补写恰当

的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字。【尝试解题】解题点拨拓展速记一、辨别文体类别这种题目的选材大多是说明文，偶尔也有议论文。不同的文体则体现出不同的行文脉络，那阅读时，学生也会用不同的阅读思维。因此，从这个意义上说，辨别文体

也就显得很重要了。如果材料是说明文，学生阅读时一定要抓住说明的对象、数字、概念、特点、用途、意义等等；如果材料是议论文，学生阅读时则要抓住议论的观点、议论的方法、议论的论证过程。这些选用的材料内容虽短，但基本上还是保留了文章的结构。所以，抓住文体，也就抓住了材料的关键。二

、分析语段特点从语段的结构来说，大致分为开始、展开、过渡、结束四部分。开始部分一般为提出话题，展开部分为叙述主要语义，过渡部分为承上启下，结尾部分为归纳全段，呼应话题或中心，因此形成了总分、承接、并列

等关系。总分关系指：在说明事物或事理时段落之间有一个总分关系，表现为由总到分、由分到总、由总到分再到总。明确语段关系，梳理句子之间的层次，做到这些对下一步补写出逻辑严密的句子起到决定性的意义。三、看清句子的位置在语段补写题中，空出的句子位置大致有三类：1.开头，2.中间，3.结尾。句

子位置不同，它们起到的作用也不同。如果填写开头的句子，那么学生要明确它是领起句，它要领起下文的内容；如果填写中间的句子，那么学生要明确它是过渡句，过渡即桥梁，因此要填写能起到承上启下的句子，否则，就会陷入语句不连贯的毛病。四、把握关联词语关联词语不但能起到连贯句子的作用，也能起到明确句子之间逻

辑关系的作用。常见的关联词及对应的逻辑关系分别为：转折关系，虽然……但是……；因果关系，因为……所以……、之所以……是因为……；递进关系，不仅……而且……、不仅……反而……、不仅……还……；并列关系，不是……而是……、一方面……另一方面

……、既……又……；假设关系，如果……那么……、如果……就……、即使……也……；条件关系，只有……才……、只要……就……。作为考生一定要密切关注上下句的关联词语，因为它们都是成对出现的，在填写时决不能忽视它们。对点快练1.阅读下面的文字，完成下面小题。很多人认为，水果越甜，含糖量越高，热

量也越高。其实这种说法并不准确。因为水果的甜度①，还与“糖”的种类以及含酸性物质的多少有关。水果中的“糖类”，主要包括单糖(果糖，葡萄糖)、双糖(蔗糖，麦芽糖)和多糖(淀粉)。其中②，蔗糖的甜度次之，葡萄糖和麦芽糖更次之，淀粉则基本没有甜味。有的水果，如西瓜，由于所含果糖的

比例较大，甜度远高于含糖量更高但以葡萄糖为主的水果，如猕猴桃。水果中的有机酸，可以使其甜度不那么明显，例如山楂的含糖量比草莓高得多，但吃起来没有草莓甜，就是③。请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过12个字。答：2．阅读下面的文字，完成下面小

题。新疆是我国较早大量种植和使用棉花的地区之一。新疆光照充足，热量丰富，空气干燥，昼夜温差大，拥有①，适宜棉花的种植和生长，新疆棉尤其是长绒棉品质优良，深受消费者喜爱。除了上述自然条件，现代科技的应用也是新疆棉②。近年来，新疆棉品质不断提升，同时③，但仍然

供不应求。请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过10个字。答：第3讲理清文脉，补写文句典例解析：第①空，根据内容可知，“身材是否肥胖”可以通过体质指数判断，故此处可填写“可以通过体质指数判断”或意思相近的语句。第②空，根据前文“不但”可知，所填句子

应以“还”“而且”领起；根据后文“有人就因此得了严重的胃病”可知，不吃晚饭的减肥方式对身体有害。故此处可填写“还会损害身体健康”或意思相近的语句。第③空，根据后文“甚至比以前更胖”“体重反弹后”可知，此处是说恢复吃晚饭后体重会反弹，故此处可填写“体重就会反弹”或意思相近的语

句。答案：①可以通过体质指数判断②还会损害身体健康③体重就会反弹对点快练1．解析：本题考查学生语言表达之情境补写的能力。①处结合后文“还与‘糖’的种类以及含酸性物质的多少有关”，确定空处应该有与“还与……有关”相照应的关联词语——“除了与……有关外”，再结合上文“很多人认为，水果越甜，含

糖量越高，热量也越高”确定答案为：除了与含糖量高低有关外。②处因为上文句末为句号，说明主要根据后文填空，再看后文内容为“蔗糖的甜度次之，葡萄糖和麦芽糖更次之”，于是确定空处与下文是递进关系，得出答案为：其中果糖的甜度最高。③处根据段落位置确定要填的内容是对上文“

水果中的有机酸，可以使其甜度不那么明显，例如山楂的含糖量比草莓高得多，但吃起来没有草莓甜”的分析可知，此处应是山楂吃起来没有草莓甜的原因，所以应填“因为有机酸含量较多。”答案：①除了与含糖量高低有关外②果糖的甜度最高③因为有机酸含量较

多2．解析：本题考查学生语言表达之情境补写的能力。从整体上把握，第一段主要有三层句意，第一句是领起句，领起新疆棉花的总体情况；中间两句阐释新疆适合棉花生长的自然条件和人为条件(新疆适合棉花生长的原因)；第三层句意阐释新疆棉花品质和质量不断提升。然后依据所要填写语

句的位置填写具体的内容。第一处，所要填写的语句位置居中，内容和棉花生长的自然条件有关，可采用“瞻前顾后”的方法，依据前后文句的内容填写，先依据前面语句“新疆光照充足，热量丰富，空气干燥，昼夜温差大”分析可知，内容上从“光照、热量、空气和温差”谈新疆拥有得天独厚的自然条件，依据后面的

语句“适宜棉花的种植和生长”分析可知，新疆的这些自然气候适合棉花生长，故所要填写的语句可为“得天独厚的自然条件”。第二处，前文重点阐释新疆适合棉花生长的自然条件，即内因；依据“除了上述自然条件”的提示可知，所要填写的语句在结构上和前文是并列的，内容上应和“自然条件”相对的条件，再依据前面的提示语

“现代科技的应用也是新疆棉……”分析可知，“科技助力”也是新疆棉品质优良的原因之一，故可填“品质优良的原因”。第三处，依据前文“近年来，新疆棉品质不断提升”分析可知，前文从“品质”谈新疆棉的情况，再依据

提示语“同时”分析可知，所要填写语句和前文是并列关系，内容应和“品质”相对的“质量”有关，故可填“产量也不断增加”，和后文“但仍然供不应求”构成转折意味的复句。答案：①得天独厚的自然条件②品质优良的原因③产量

也不断增加