【文档说明】广东省汕头市金山中学2020-2021学年高一上学期期末考试 物理.docx，共(6)页，243.672 KB，由小赞的店铺上传

转载请保留链接：https://www.doc5u.com/view-cd7e1a57dbeff09f8b1ff29534f7b942.html

以下为本文档部分文字说明：

2020级高一第一学期期末考试物理学科试卷命题：陈秋雄一、单选题（本题共8小题，每题3分，共24分．）1．意大利物理学家伽利略开科学实验之先河，奠定了现代物理学的基础。图示是他做了上百次的铜球沿斜面运动的实验示意图。关于该实验，下列说法中错误．．的是（）A．它是伽利略研究自由落体运动的实验B．伽利

略认为，若发现斜面上的小球都做匀加速直线运动，则自由落体运动也是匀加速直线运动C．伽利略设想，图中斜面的倾角越接近90°，小球沿斜面滚下的运动就越接近自由落体运动D．伽利略研究发现：斜面倾角一定，从不同高度开始滚动，小球的加速度各不相同2

．某质点运动的速度图像如图所示，以下判断错误．．的是（）A．01s内的平均速度是1m/sB．02s内的位移大小是6mC．01s内加速度是24s内加速度的2倍D．01s内的运动方向与24s内的运动方向相同3．一观察者发现，每隔一定时间

有一滴水自8m高的屋檐自由落下，而且看到第五滴水刚要离开屋檐时，第一滴水刚好落到地面。已知重力加速度g=10m/s2，那么这时第四滴水离地的高度是（）A．0.5mB．2.5mC．3.5mD．7.5m4．物体先做初速度为零的匀加速直线运动，加速度a1=2m/s2，加速一段时间后，物体做

匀减速直线运动，直到速度减为零，减速运动的加速度a2=6m/s2，整个过程的移为300m，则物体运动的最大速度为（）A．15m/sB．30m/sC．7.5m/sD．无法求解5．如图所示，一根粗糙的水平横杆上套有A，B两个轻环，系在两环上的等长细绳拴住的书本处于静止状态

。现将两环距离略变小后（）A．杆对B环的摩擦力变小B．杆对A环的支持力变大C．杆对A环的作用力不变D．与B环相连的细绳对书本的拉力变大6．如图所示，斜面体静置于粗糙水平地面上，物块静止在斜面体上，现对物块施加一水平向右的恒力F，物块仍然静止。下列说法正确的是（）A．斜面体

对物块的支持力不变B．斜面体对物块的摩擦力一定变大C．地面对斜面体的支持力不变D．地面对斜面的摩擦力始终为07．如图所示，小球从高处下落到正下方竖直放置的轻弹簧上，那么小球从接触弹簧开始到将弹簧压缩到最短的过程中（弹簧一直保持竖直），下列说法中正确的是（）A．小球受到的弹力先增大后减小B．小球的速

度一直在减小C．小球的加速度先减小后增大D．小球一直处于失重状态8．如上图所示，轻弹簧的下端固定在水平桌面上，上端放有物块P，系统处于静止状态，现用一竖直向上的力F作用在P上，使其向上做匀加速直线运动，以x表

示P离开静止位置的位移，在弹簧恢复原长前，下列表示F和x之间关系的图像可能正确的是（）A．B．C．D．二、多选题（本题共4小题，每题6分，共24分，错选多选不得分，漏选得3分。）9．一艘小船在静水中的速度为5m

/s，渡过一条宽200m，水流速度为4m/s的河流，则该小船（）A．渡河的最短时间为50sB．以最短位移渡河时，船头应偏向上游方向C．船头方向垂直河岸渡河时，如水速增加，渡河时间变短D．以最短时间渡河时，沿水流方向的位移大小为160m10．如图所示，不计质量的光滑小滑轮用

细绳悬挂于墙上的O点，跨过滑轮的细绳连接物块A、B，A、B都处于静止状态，现将物块B移至C点后，A、B仍保持静止，下列说法中正确的是（）A．B与水平面间的摩擦力增大B．绳子对B的拉力增大C．悬于墙上的绳所受拉力不变D．A、B静止时，图中α、β、θ三角始终相等1

1．两个质量均为m的小球，用两条轻绳连接，处于平衡状态（图1）；若只将A、B间的轻绳换成轻质弹簧（图2），其他不变。现突然迅速剪断两图中的轻绳OA，让小球下落，在剪断轻绳的瞬间（图1中小球A和B球的加速度大小分别为a1和

a2，图2中小球A和B球的加速度大小分别为a1'和a2'），则正确的是（）A．a1＝gB．a1'＝0C．a2'＝0D．a1'＝2g12．如图所示，质量为2kg的物块a与质量为6kg的物块b放在光滑水平面上，用F=16N的水平力推a物体，a、b共同向右运动，下列说法正

确的是（）A．a、b加速度的大小为2m/s2，方向向右B．a对b的作用力大小为12NC．b对a的作用力大小为4ND．若某时刻撤去推力，a、b将会一起匀速直线运动三、实验题（本题9分，每空3分）13．“探究加

速度与力、质量的关系”的实验装置如图所示。(1)下列说法正确的是_______________（单选）。A．每次改变小车质量时，应重新平衡摩擦力B．实验时应先释放小车后接通电源C．本实验砝码及砝码盘B的质量应远大于小车A的质量D．在用图像探究加速度与质量的关系时

，应作a－图像(2)某同学在实验中打出的一条纸带如图所示，他选择了几个计时点作为计数点，相邻两计数点间还有4个计时点没有标出，其中Sab＝7.06cm、Sbc＝7.68cm、Scd＝8.30cm、Sde＝8.92cm，已知电源频率为50Hz，则纸带加速度的大小是_________

______m/s2。(3)某同学将长木板右端适当垫高，其目是为了平衡摩擦力。但他把长木板的右端垫得过高，使得倾角过大。用a表示小车的加速度，F表示细线作用于小车的拉力。则他绘出的a－F关系图像是_________

______。A．B．C．D．A1m四、解答题（3小题，共43分。）14．（10分）如图所示，竖直悬挂一根长80cm的直杆，在杆的正下方距杆下端20cm外有一观察点A，当杆自由下落时，求杆全部通过A点所需的时间。（g取10m/s2）15．（15分）具有我国自主知识产权的“歼-10”飞机的横空

出世，证实了我国航空事业在飞速发展。而航空事业的发展又离不开风洞试验，简化模型如图a所示，在光滑的水平轨道上停放相距s0=10m的甲、乙两车，其中乙车是风力驱动车。在弹射装置使甲车获得v0=40m/s的瞬时速度向乙车运动的同时，乙车的风洞开始工作，将风吹向固定在甲车上的挡风板，从而使

乙车获得了速度，测绘装置得到了甲、乙两车的v-t图象如图b所示，设两车始终未相撞。(1)若风对甲、乙的作用力相等，求甲、乙两车的质量比；(2)求两车相距最近时的距离。16．（18分）如图所示，滑板长L＝1m，起点A到终点线B的距离s＝5m。开始滑板静止，右端与A平齐，滑板左端放一可视为质点的滑块

，对滑块施一水平恒力F使滑板前进。板右端到达B处冲线，游戏结束。已知滑块与滑板间动摩擦因数μ1＝0.65，滑板与地面间动摩擦因数μ2＝0.1，滑块质量m1＝2kg，滑板质量m2＝1kg，重力加速度g＝10m/s2

，求：(1)滑板由A滑到B的最短时间；(2)为使滑板能以最短时间到达，水平恒力F的取值范围。80cm20cm参考答案1．D2．D3．D4．B5．A6．C7．C8．A9．BD10．AD11．ACD12．ABD13．D0.6

2C14．1s根据自由落体运动的位移公式212hgt=，可得下落时间公式为2htg=杆下端到达A点所用时间为s2.0s102.021==t杆上端刚离开A点所用时间为s4.0s108.022==t则杆全部通过A点所需的时间为s2.012=−=ttt

15．(1)13mm=甲乙；(2)4.0m（1）由题图b可知：甲车的加速度大小01130vvatt−==甲乙车的加速度大小11010vatt−==乙因为mama=乙乙甲甲解得13mm=甲乙（2）在1t时刻

，甲、乙两车的速度相等，均为10v=m/s，此时两车相距最近，对乙车有1vat=乙对甲车有()10.4vat=−甲可解得10.3t=s到速度相等时甲车的位移017.5m2vvst+==甲乙车的位移11.5m2vst==乙两车相距最近的距离为min04.0

mssss=+−=乙甲20．(1)1s；(2)33N≤F≤37N(1)滑板一直加速时，所用时间最短，设滑板加速度为a2()1121222mgmmgma−+=2210m/sa＝22ats=解得t＝1s(2)刚好相对滑动时，水平恒力

最小，设为F1，此时二者加速度相等11112Fmgma－＝，解得F1＝33N当滑板运动到B点，滑块刚好脱离时，水平恒力最大，设为F2，设滑块加速度为a121111Fmgma－＝221222atatL−=解得F2＝37N则水平恒力大小

范围是33N≤F≤37N