【文档说明】安徽省合肥一六八中学2020-2021学年高一上学期期末调研生物试题 PDF版含答案.pdf，共(9)页，917.312 KB，由小赞的店铺上传

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第1页，共8页合肥一六八中学2020-2021学年第一学期期末调研高一生物试题(考试时间:90分钟满分:100分）一、单选题（本大题共30小题，每题2分，共60分）1.以下内容中，关于细胞学说正确的是（）A.细胞是一个有机体，

一切生物都是由细胞发育而来的B.细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对生物整体的生命过程起作用C.1665年，英国科学家虎克发现了细胞，并创立了细胞学说D.细胞学说认为细胞分为真核细胞和原核细胞2.下列关于原核

细胞和真核细胞的结构叙述中正确的是（）A.拟核是一种环状DNA分子B.拟核中没有核膜和染色体，不存于动植物和真菌细胞中，只存在于细菌细胞中C.染色体是真核细胞特有的结构D.绿色植物和蓝藻都能进行光合作用，他们最主要的区别是有无叶

绿体3.下列概念依次与图中a、b、c、d相对应的一组是（）A.真核生物、动物、植物、真菌B.生物、真核生物、原核生物、原生动物C.系统、生命系统、生态系统、群落D.原核生物、细菌、蓝细菌、病毒4.下列有

关高尔基体、线粒体和叶绿体的叙述,正确的是（）A.三者都存在于蓝藻(蓝细菌)中B.三者都含有DNAC.三者都是ATP合成的场所D.三者的膜结构中都含有蛋白质5.图表示不同化学元素组成细胞中的不同化合物。下列相关叙述错误的是（）A.若①为某多聚体的单体，则①可能是氨基酸B.若②是

细胞中重要的储能物质且具有保温作用，则②是脂肪C.若③为携带遗传信息的大分子物质，则③一定是RNAD.若④是主要在动物肝脏和肌肉中合成的储能物质，则④是糖原6.下列有关图示多肽的叙述，正确的是（）A.由5个氨基酸缩合而

成B.形成过程中失去了3分子水C.有4种不同的侧链基团D.游离的氨基和羧基各1个第2页，共8页7.由1分子磷酸、1分子碱基和1分子化合物a构成的化合物b如图所示。下列相关叙述正确的有（）①若m为腺嘌呤，则b肯定为腺嘌呤脱氧核苷酸②若a为核糖

，则b为DNA的基本组成单位③若m为尿嘧啶，则DNA中不含b这种化合物④组成化合物b的元素有C，H，O，N，P5种⑤若a为核糖，则人体细胞内由b组成的核酸主要分布在细胞核中⑥幽门螺杆菌体内含的化合物m共4种A.1个B.2个C.3个D.4

个8.有关蛋白质分子的叙述，正确的是（）A.细胞内蛋白质发生水解时常常需要另一种蛋白质的参与B.氨基酸的空间结构和种类的多样性决定了蛋白质功能的多样性C.高温能使蛋白质分子肽键断裂、空间结构发生改变而变性失活D.组

成蛋白质的氨基酸之间可以通过不同的方式脱水缩合9.下列有关细胞中元素和化合物的叙述正确的是（）A.淀粉、纤维素、糖原不同的原因是组成其基本单位的排列顺序不同B.组成DNA和RNA的元素种类不同，含氮碱基也不完全相同C.氨基酸脱水缩合形成多肽时，生成的水中的氧来源于氨基酸的羧基D.等

质量的脂肪和糖类氧化分解，脂肪释放能量多，脂肪是主要的能源物质10.结合下列曲线，有关无机物在生物体内含量的说法，错误的是（）A.曲线①可表示人一生中体内自由水与结合水的比值随年龄变化的曲线B.曲线②可表示细胞代谢强

度随自由水与结合水比值的变化C.曲线③可以表示一粒新鲜的玉米种子在烘箱中被烘干的过程中，其内无机盐的相对含量变化D.曲线①可以表示人从幼年到成年体内水含量的变化11.下列各种生物中关于碱基、核苷酸、五碳糖种类的描述，正确的是（）A

BCD大肠杆菌烟草叶肉细胞烟草花叶病毒豌豆根毛细胞碱基4种5种4种8种核苷酸4种8种8种8种五碳糖1种2种2种2种A.AB.BC.CD.D第3页，共8页12.用碘液、苏丹Ⅲ染液和双缩脲试剂测得甲、乙、丙三种植物的干种子中

三大类有机物，颜色反应如表，其中“+”的数量代表颜色反应深浅程度，下列有关说法不正确的是（）碘液苏丹Ⅲ染液双缩脲试剂甲+++++++乙++++++++丙+++++++A.乙种子中主要含蛋白质B.碘液、苏丹Ⅲ染液和双缩脲试剂与相应的物质发生的颜色反应分别是蓝色、橘黄色

和紫色C.在观察颜色时有可能用到光学显微镜D.这三种试剂的使用均不需要水浴加热13.在豚鼠的胰腺腺泡细胞中，参与合成并分泌消化酶的细胞器有（）A.核糖体、内质网、高尔基体、线粒体B.线粒体，中心体、核糖体、高

尔基体C.高尔基体、内质网、中心体、线粒体D.核糖体、内质网、溶酶体、高尔基体14.下列几种细胞器示意图的说法正确的是（）A.细胞器C是有氧呼吸的场所B.蓝藻与水绵共有的细胞器是E、FC.F的形成与核仁有关D.A与呼吸酶的合成有关15.下列关于细胞结构的叙述正确的是（

）A.叶绿体类囊体薄膜和线粒体内外膜上均有合成ATP的酶B.核仁与核糖体的形成有关，没有核仁就无法形成核糖体C.细胞内衰老、损伤细胞器的分解常依赖于溶酶体内合成的水解酶D.核膜和细胞膜可以通过内质网间接相连16.如图ac为细胞中的两种结构，b是它们共有的特征。

下列叙述正确的是()A.若b表示两层膜结构，则a.c只能是叶绿体和线粒体B.若b表示细胞结构中含有的核酸，则a.c一定是叶绿体和线粒体C.若b表示细胞器中含有色素，则a.c不可能是叶绿体和液泡D.若b表示磷脂，a.c肯定不是核糖体和中心体17.真核细胞内不具有膜包裹的结构统称为

非膜结构，包括颗粒状和纤维状结构，如核糖体、染色体、细胞骨架等。下列说法错误的是（）A.细胞骨架由蛋白质纤维组成，能维持细胞形态B.核糖体由RNA和蛋白质构成，是生产蛋白质的机器C.染色质与染色体物质组成相同，但存在形态不同D.中心体由两个中心粒及周围物质组成，与植物细胞有丝分裂密切相关第4页，

共8页18.下列关于细胞的结构和功能的叙述，错误的是（）A.动物细胞膜上的大多数蛋白质是可以运动的B.叶绿体基质中含有核酸和参与光合作用的酶C.线粒体内膜蛋白质和脂质的比值大于外膜D.合成固醇类激素的分泌细胞的内质网一般不发达19.下图表

示细胞器及相关水的代谢过程，叙述正确的是A.结构甲产生的H2O中的氢都来自于葡萄糖B.结构乙中H2O分解的部位是叶绿体内膜C.结构丙可运送蛋白质到高尔基体及其他部位D.结构丁上合成多肽链时生成的水分子数等于氨基酸数20.某科学家在研究物质运

输时发现有下列四种曲线关系，在研究某种物质的运输时，发现与曲线②和④相符，最可能是下列哪一过程（）A.葡萄糖从血浆进入人的成熟红细胞B.Na+通过离子通道进入神经细胞C.小肠上皮细胞从小肠内吸收氨基酸D.组织细胞从组织液吸收氧气21.如图表示

以新鲜洋葱鳞片叶外表皮为材料进行的相关实验，时间1表示用a、b、c、d四种溶液分别处理洋葱表皮一段时间后再用清水（时间2）多次处理洋葱表皮，显微镜下观察并测得该细胞原生质体体积变化曲线，则a、b、c、d四种溶液分别是（）A.清水、0.3g/mL蔗糖溶液、0.3g/mL尿素溶液、0

.5g/mL蔗糖溶液B.清水、0.3g/mL尿素溶液、0.3g/mL蔗糖溶液、0.5g/mL蔗糖溶液第5页，共8页C.清水、0.5g/mL蔗糖溶液、0.3g/mL蔗糖溶液、0.3g/mL尿素溶液D.清水、

0.3g/mL蔗糖溶液、0.5g/mL蔗糖溶液、0.3g/mL尿素溶液22.如图所示为物质出入细胞的方式（①～④表示物质运输的三种方式），下列有关叙述不正确的是（）A.糖醋蒜腌制过程中，蔗糖和醋进入细胞的过程与①③有关B.④可以表示红细胞吸收葡萄糖的方式C.③的转运速率与膜上通道蛋

白的数量有关D.①②③④均能体现膜的选择透过性23.主动运输消耗的能量可来自ATP或离子电化学梯度等。如图为Na＋、葡萄糖进出小肠上皮细胞的示意图。分析错误的是()A.葡萄糖从肠腔进小肠上皮细胞是不需耗能的主动运输B.Na＋从小肠上皮细胞进入组织液是需耗能的主

动运输C.葡萄糖从肠腔进入小肠上皮细胞与Na＋从肠腔进入小肠上皮细胞相伴随D.Na＋从肠腔到小肠上皮细胞以及葡萄糖从小肠上皮细胞到组织液均为被动运输24.下列对教材中有关酶的实验叙述正确的是（）A.研究温度

对酶活性影响的实验，要用过氧化氢做为实验材料B.研究酶的作用的专一性的实验，用碘液检测实验的结果C.探究温度对酶的影响的实验，用斐林试剂检测实验结果D.探究PH对酶活性的影响，必须先将酶的活性调到适宜的条件下，再与底物混合25.用高倍显微镜观察洋葱根尖细胞的有丝分裂，下列描述不正确的是（）

A.漂洗的目的是洗去根尖上的盐酸，避免与碱性染料发生反应B.视野中不同细胞的染色体数目可能不相等C.观察处于分裂中期的细胞，可清晰看到赤道板和染色体D.压片可以将根尖细胞压成单层，使之不相互重叠26.植物体细胞进入有丝分裂中期有16个着丝点，则该植物细胞在下一时期染色体数、姐妹染色单体数

、DNA分子数依次是()A.16、32、32B.32、32、32B.C.32、0、32D.16、0、32第6页，共8页27.ATP是细胞的能量“通货”，下图为ATP的结构和ATP与ADP相互转化的关系式。下列说法不正确的是（）A.ATP是生命活动的直接能源物质，图1中

的A代表腺苷B.图2中进行①过程时，图1中的c键断裂，最远离腺苷的磷酸基团挟大量能量转移C.图2中的①②若表示某种物质，则①②能降低化学反应的活化能D.绿色植物叶肉细胞中，图2中过程②可以发生在线粒体、叶绿体以及细胞质基质28下列有关叙述错误的是（）A.人在剧烈运动时产生的CO2是有氧呼吸和无氧

呼吸的共同产物B.细胞利用葡萄糖进行有氧呼吸时，消耗O2和产生CO2的比值为1：1C.小麦种子储藏所需要的条件应为低温、干燥、低氧D.光照下，碳在叶肉细胞内的转化途径为：CO2→C3→（CH2O）→丙酮酸→CO229.如图表示的是某植物的非绿色器官在不同O2浓度

条件下O2的吸收量和CO2的释放量之间的相互关系，其中线段XY＝YZ（呼吸底物为葡萄糖）。则在O2浓度为a时，下列说法正确的是（）A.有氧呼吸比无氧呼吸消耗的有机物多B.有氧呼吸与无氧呼吸释放的能量相等C.有氧呼吸比无氧呼吸释放的能量多D.有氧呼吸比无氧呼吸释放的CO

2多30.下表是探究某环境因素对酵母菌细胞呼吸方式影响的实验结果，下列叙述错误的是（）氧浓度（%）abcd产生CO2量（mol）912.51530产生酒精量（mol）96.560A.氧浓度为a时，酵母菌在细胞质基质中进行无氧呼吸

B.氧浓度为b时，酵母菌在线粒体中产生了6mol二氧化碳C.氧浓度为c时，酵母菌在线粒体内膜上消耗了9mol的氧气D.氧浓度为d时，酵母菌在线粒体内氧化分解了5mol的葡萄糖二、填空题（本大题共3小题，每空2分，共30分）31.某同学在一家餐饮店食用了如下早餐：二两牛

肉包子、一碟凉拌蔬菜、一碗炒肝、一个煮鸡蛋。回答下列问题：（1）该早餐中至少包括了三类多糖，它们是。（2）该同学的早餐中，其蛋白质一定发生了变性的食物有_________（答全才可），食物加工过程中蛋白质变性_________

（填“影响”或“不影响”）蛋白质的营养价值。（3）该早餐中包括的脂质有_________等（至少写出两种）。（4）蔬菜中含有的元素种类与人体大体相同，但在元素的_________上有差异。第7页，共8页32.以下有关光合作用和呼吸作用的图解，其中图丙表示光照强

度与光合速率的关系，图丁表示夏季晴朗的一天，某种绿色植物在24小时内O2吸收和释放速率的变化示意图（单位：mg/h），A、B点对应时刻分别为6点和19点。（1）图丙A、B和C三点中______________点对应图乙状态。（2）图丙中

限制A～C段光合速率的主要环境因素是______________。若提高温度，曲线的C点的变化是______________（上移；下移；不动；无法确定）。（3）图丁中测得该植物一昼夜的O2净释放量为300mg，假设该植物在24

小时内呼吸速率不变，则该植物一天通过光合作用产生的O2总量是___________mg。图中阴影部分所表示的O2释放量______________（大于、等于、小于）300mg。33.图甲表示一个细胞周期，图乙表示某时期细胞中染色体数、染色单体数与核DNA分子数的相对含量，图丙表示每条染色体中D

NA含量的变化曲线，分析回答下列有关问题（1）图甲中a→b段的细胞处于图丙中的段（用字母回答）；（2）图乙中代表染色体、核DNA相对含量的是、（用字母回答）；（3）图甲中b→a段表示细胞周期的，图甲中b→a段和图丙中的O～f段的

主要特征基本相同：即。第8页，共8页三、实验题（本大题每空2分，共10分）34.某生物兴趣小组以淀粉作为底物，探究了Cl–和Cu2＋对淀粉酶活性的影响。实验步骤如下：步骤一：取若干洁净的试管随机均分为4组，分别编号1、2、3

、4。步骤二：分别向4组试管中各加入0．5mL稀释的新鲜唾液。步骤三：向第1组各试管中分别加入0．5mL1%的NaCl溶液，向第2组各试管中分别加入0．5mL1%CuSO4溶液，向第3组各试管中分别加入0．5mL1%的Na2SO4溶液，向第4组各试管中分别加入0．5mL蒸馏水。步

骤四：向各试管中分别加入2mL1%的可溶性淀粉溶液，振荡摇匀，并置于37℃恒温水浴中保温2min。步骤五：向各试管中分别加入1mL新配制的斐林试剂，振荡摇匀后，将各试管放入盛有50~65℃温水的大烧杯中加热约2min，观察实验现象

。请回答下列问题：（1）上述每一组中设置了若干支试管的目的是___________________。（2）4组实验中，属于对照组的是________，其作用是____________________________。（3）预测可能的实验现象及结论：①若第3组和第4组均为砖红色，而第1组和第2组

均为浅砖红色，则说明_____________。②若第3组和第4组均为砖红色，而第1组为深砖红色，第2组为浅砖红色，则说明______________。第1页，共1页合肥一六八中学2020-2021学年第一学期期末调研

高一生物试题参考答案(考试时间:90分钟满分:100分）一、单选题（本大题共30小题，共60分）1.B2.C3.B4.D5.C6.B7.B8.A9.C10.C11.B12.A13.A14.C15.D16.D17.D18.D19.C20.C21.B22.A2

3.A24.D25.C26.C27.A28.A29.C30.D二、填空题（本大题共3小题，每空2分，共30分）31.（1）糖原（肝糖原或肌糖原）、淀粉、纤维素（2）牛肉包子、炒肝、煮鸡蛋；不影响（3）脂肪、磷脂（4）含量32.（1

）C（2）光照强度无法确定（3）588大于33.（1）f～h（2）d；c或e（3）分裂间期；DNA的复制和有关蛋白质的合成三、实验题（本大题每空2分，共10分）34.（1）避免偶然因素的干扰（2）第3组和第4组；排除无关变量对实验结果的影

响（和确保实验的科学性以及观察实验是否处于正常状态）（3）Cl-、Cu2+均能抑制唾液淀粉酶的活性；Cl-对唾液淀粉酶的活性有促进作用，而Cu2+对唾液淀粉酶的活性有抑制作用