黑龙江省大庆铁人中学2023-2024学年高一上学期期中考试 历史

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铁人中学2023级高一上学期期中考试历史试题考试时间:2023年11月第1页共3页铁人中学2023级高一上学期期中考试历史试题试题说明:1、本试题满分100分,答题时间75分钟。2、请将答案填写在答题卡上,考试结束后只交答题卡。第Ⅰ卷选择题部分一、选择题(每小题只有一个选项正确,共30小题,

每小题2分,共60分。)1.祠堂主要供奉祖先的神主牌位,对祖先的崇拜也是中国传统文化心理的一个重要特征,祭祀祖先是最重要、最严肃的礼制,“礼有五论,莫重于祭”。这一现象主要源于A.禅让制B.宗法制C.王位世袭制D.分封制2.商鞅由卫入秦后对秦孝

公说:“治世不一道,便国不法古。故汤武不循古而王,夏殷不易礼而亡。反古者不可非,而循礼者不足多。”这表明商鞅主张A.循礼法古B.因时变革C.隆礼重法D.重农抑商3.秦统一后,采取了“一法度衡石丈尺,车同轨,书同文字”等措施

。这些措施A.推动了法律的完善B.有利于中央集权的巩固C.加速了秦朝的灭亡D.阻碍了封建经济的发展4.西汉的一位郎官因其创建的事业与其坚韧不拔的精神,于今日名闻世界,他开辟了中西交通道路,大大促进了西域与中原的联系,被史地学者称为东方哥伦布。这位郎官是A.张骞B

.甘英C.鉴真D.玄奘5.5世纪后期,北魏孝文帝拓跋宏采取了迁都洛阳、以汉族服饰取代鲜卑服饰、改鲜卑姓为汉姓等一系列改革措施。这些措施起到的作用是A.导致南朝政权的更迭B.加强了民族交融C.促进了西南地区开

发D.打击了门阀政治6.隋炀帝大业年间,江南经济发展已经达到了前所未有的程度,而北方的人口和北方土地可以产出的财富,却不足以供养一个庞大的朝廷。于是隋炀帝决定A.完成南北方的统一B.开凿大运河C.兴建东都洛阳D.远征高丽7.下表是中国部分朝代入仕群体中寒门子弟所占比例表。寒门子弟所占比例变化的重要

原因是朝代东晋隋朝唐朝北宋比例(%)4.017.224.546.1A.世卿世禄制的延续B.察举制的产生与发展C.九品中正制的盛行D.科举制度创立和完善8.唐朝皇帝姓李,尊老子为祖先,道教最受尊崇;武则天自称弥勒佛转世,大兴佛教。由此并结合所学可知,唐代A.出现了佛教本土化的现象B.出现三教

并行的文化局面C.儒家思想呈现哲学化倾向D.中外文化的交流盛况空前9.如图所示的中央机构创立于A.夏朝B.商朝C.北宋D.秦朝10.王安石变法在一定程度上实现了富国的目的,但变法的内容触犯了大地主大官僚的利益,打击了他们的特权,故遭到激烈反对,终至变法失败,这说明王安石变法失败的原因是A.触

及权贵利益忽略了政治之改革B.对宋初加强中央集权未有效调整C.执行过程用人不当加重百姓负担D.没有从根本上摆脱封建统治危机11.金朝制度基本沿袭唐宋,但却保持了一套女真民族的管理系统,该系统是A.南、北面官制B.猛安谋克制C.行省制D.“四等人制”12.元朝时,来自中亚、西亚的波斯人、阿拉伯人等

移居中国,同汉、蒙古、畏兀儿等民族长期相处、不断通婚,逐渐被吸收、融合而形成一个新的民族是A.维吾尔族B.黎族C.回族D.锡伯族13.《宋史》记载:“国家根本,仰给东南”和民间谚语“苏湖熟,天下足”。这两段材料所反映的现象

主要说明了A.国家重点支持东南沿海的开发B.苏州和湖州成为人才汇集之处C.东南沿海地区农民赋税负担重D.江南地区已成为全国经济重心14.宋朝是我国儒学发展的重要时期。下列表述符合宋朝儒学发展状况的是A

.提出了儒家的“道统”思想B.创立了理学C.提出“君轻民贵”早期民本思想D.王守仁成为心学的集大成者15.“自秦始设丞相,不旋踵而亡。……今我朝罢主相,设五府、六部、都察院……事皆朝廷总之,所以稳当。”“我朝”指的是A.宋朝B.元朝C.明朝D.清朝16.有这样一副对联:“爱国名

将,百战不败扫平倭寇之患民族英雄,八方敬重留传不朽名著。”这反映的是哪位历史人物的事迹A.戚继光B.郑和C.岳飞D.郑成功17.标志古代君主专制达到顶峰的是A.设立内阁B.设立军机处C.中朝D.三司制铁人中学2023级高一

上学期期中考试历史试题考试时间:2023年11月第2页共3页18.中国与世界隔绝,逐渐落后于世界潮流,是由于清政府对外推行A.重农抑商政策B.专卖政策C.文化专制政策D.闭关锁国政策19.提出“天下兴亡,匹夫有责”、“保天

下者,匹夫之贱与有责焉”的思想的是A.王守仁B.陆九渊C.顾炎武D.黄宗羲20.《天工开物》不仅记录并总结了当时农业和手工业领域的生产实践经验及工艺技术成就,而且注意从现象中发现本质,在科学理论方面也取得不少成就。它的作者是A.利玛窦B.徐光启C.宋应星

D.徐弘祖21.1842年中英《南京条约》规定,中国海关收取英商进出口货物的税率,由双方协定。这破坏了中国的A.领土主权B.关税主权C.司法主权D.领海主权22.“我们就这样以最野蛮的方式,摧毁了世界上最宝贵的财富……想象不到这座宫殿有多么华美壮丽,更不能设想法军、英军把这个

地方蹂躏成什么样子。”使“这座宫殿”惨遭摧毁的战争是A.鸦片战争B.第二次鸦片战争C.甲午中日战争D.八国联军侵华战争23.“致远”舰攻敌受创,管带邓世昌以下250人均阵亡,“经远”舰270人俱殉国。“在舰阵役者九十余人,与舰

共沉者六百余人。”这一壮烈场面出现于A.两次鸦片战争期间B.甲午战争时期C.八国联军侵华期间D.抗日战争时期24.“天京事变”发生的直接原因A.清政府对革命阵营内部的渗透B.太平天国军事失势在政治上的反映C.领导集团内部矛盾尖锐化的结果D.小生产者的阶级局限性造成25.清政府堕落为

“洋人的朝廷”,成为帝国主义统治中国的工具,始于下列哪一条约的签订A.《南京条约》B.《北京条约》C.《马关条约》D.《辛丑条约》26.“辛亥革命的伟大在于它不仅推翻了一个王朝,而且也在于它使得一切恢复帝制的尝试都只能成为昙花一现的闹剧。

”这说明辛亥革命A.传播了民主共和理念B.提出了科学的革命纲领C.拥有广泛的社会基础D.完成了民族独立的任务27.无产阶级革命家吴玉章在回忆录中写道:“辛亥革命以孙中山先生的解职和袁世凯的登台而结束,实际上是失败了,”这里的“失败了”是指辛亥革命A.未改变中国社会性质B.未推动中华

民族的思想解放C.确立了君主立宪政体D.造成了政局动荡不安28.1912—1919年,中国新建工矿企业470多家,新增资本达一亿三千多万元。下列关于这一时期民族工业发展原因的表述正确的是A.群众掀起抵制日货、提倡国货运动B.清政府放宽了对

民间设厂的限制C.洋务运动的推动D.帝国主义国家都暂时放松了对中国的经济侵略29.下图是1917—1918年中华民国军阀势力分布图。由图可知此时期国内政治的特点是A.分裂割据B.中央集权C.经济繁荣D.和平稳定30.民国成立后,开展了

剪辫易服、迫令放足等活动,点头鞠躬取代了跪拜作揖,握手逐渐成为社交场合的常见礼节。这主要体现了A.社会经济的发展B.民主共和的实现C.等级观念的消除D.习俗风尚的变革第II卷(非选择题)二、非选择题(本题共包括3

个小题,共40分。)31.(14分)阅读材料,回答下列问题。材料一西周时的分封是层层分封。而汉代封建只有一层分封。诸侯王国以下依然是郡县制,每个王国领有三四郡、五六郡不等。除了诸侯王以外、刘邦又分封萧何、张良等一百多位功臣为列侯,

建立侯国,这些侯国的地位与县相当,但直属中央。因此,汉代封建只是郡县制的变形,并没有完全回到西周封建的道路上去。——摘编自周振鹤《中国地方行政制度史)材料二宋太祖即位后,革除前朝之弊,“申命诸州,度支经费外,凡金帛以助军实。悉送都下,无得占留”,并采取派遣官员监察地方等多项措施

,“由是利归公上而外权削矣”宋太宗时,节度使掌控的支郡也被收回,从此“无复领支郡者”。元朝变革地方行政制度,行省官员常以“藩大臣”和封疆大吏自居,替朝廷镇守地方;凡行政号令和公文中案,“不敢专决大政。咨中书(省)而后行”。——摘编自白寿彝总主编《中国通史》等(1)结合材料一,指出西周和汉初实行

的地方行政制度。(4分)(2)根据材料二并结合所学知识,指出宋、元在地方行政制度方面的重大举措并分析其共同的积极作用。(8分)(3)综合上述材料,概括从西周至元朝中央与地方权力关系发展趋势。(2分)铁人中学2023级

高一上学期期中考试历史试题考试时间:2023年11月第3页共3页32.(12分)宋朝和明清时期,我国商业非常繁荣。阅读下列材料,回答问题。材料一(宋代中国)现代化的程度令人吃惊,货币经济、纸钞、流通票据、高度发展的海外贸易……在人民日常生活

方面,艺术、娱乐、制度、工艺技术各方面,中国是当时世界上首屈一指的国家,其自豪足以认为世界其他各地皆为“化外之邦”。——摘编自谢和耐(法国)《南宋社会生活史》材料二明清时期,大宗商品的远距离贸易是徽商、晋商、闽商、粤商

等聚集着众多商人的商帮的行为,与以往个别商人的经营活动,已不可同日而语。国内大宗商品的远距离贸易,是大宗商品在不同的经济区内交换,从而形成了不同的经贸区。江南经贸区是在江南便捷的交通条件和发达的丝织业、棉纺织业等基础上形成的。江南向全国

输出的主要是相对高值的丝、棉纺织品,从全国输入的是低值的生活资料和生产资料,如粮食、大豆、蓝靛、木材、纸张等。——摘编自唐文基《16至18世纪中国商业革命和资本主义萌芽》(1)根据材料一并结合所学知识,说明宋代中国“现代

化的程度令人吃惊”在商业方面的主要表现。(6分)(2)据材料二并结合所学知识,概括明清时期中国商品经济发展的新现象。(6分)33.(14分)一般认为,西学东渐是指西方学术思想和文明成果向中国传播的历史过程,在1840年鸦片战争之后,这种潮流不断加强,期间涌现了许多代表性人物,例如下表

的几位人物:结合所学知识回答:(1)编号①、②在向西方学习方面指导思想是什么?(4分)(2)编号③反映了近代中国哪个派别的观点?他们提出了什么救国方案?(4分)(3)编号⑤人物提出了近代中国资产阶级知识分子的救国方案,这一方案是什么?他们为了实现自己的主张,进行了什么活

动?(4分)(4)上述人物主张的出现说明了中国近代前期向西方学习的特点是什么?(2分)获得更多资源请扫码加入享学资源网微信公众号www.xiangxue100.com

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