【文档说明】云南省昆明市寻甸县民族中学2020-2021学年高二上学期第二次月考历史试题 含答案.docx，共(10)页，161.825 KB，由小赞的店铺上传

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秘密★启用前寻甸县民族中学2020年秋季学期高二年级第二次月考历史本试卷分第I卷（选择题）和第1卷（非选择题）两部分，第1卷第1页至第6页，第1I卷第6页至第8页。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。满分100分，考试用时90分钟。第I卷（选择题，共60分）注意事项：1.答题前，考生务必

用黑色碳素笔将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号在答題卡上填写清楚。2.每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。在试题卷上作答无效。选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要

求的）1.1905~1907年，孙中山等革命党人在《民报》上发表了大量介绍社会主义的译文和论文，并指出“处今日中国而言社会主义，即预防大资本家之发生可矣”。据此可知，革命党人此举是为了A.在中国传播马克思主义B.抨击清王朝的腐朽统治C.汲取资本主义发展教训D.为民主革命做思想动员2.五四运动

前夕，《每周评论》特辟《国内劳动状况》专栏，先后报道了北京男女佣工、河南修武煤矿、唐山煤厂、山东东平县佃户等地劳动者的生活状况。该报道可以用来说明A.劳资矛盾的激化已经不可避免B.马克思主义传播的条件逐渐具备C.扶助农工成为新型政党的共识D.新

文化运动彻底批判了封建思想3.1924年12月，毛泽东写成《中国佃农生活举例》一文。下表是根据该文列举的一个佃农家庭一年收支情况整理而成的部分数据（单位：银元）。这反映出A.佃农具有强烈斗争精神B.团结农民成为全党共识C.民众生活需求得到满足D.毛东高度关注农村问题4.伏尔泰高度评

价路易十四、伊丽莎白等强权人物是“愿意为善的专制国王”；同时也发现，不仅王权，其他任何权威也都“暗中伤人”，从而得出“君主使人感到枷锁的分量”的结论。基于此，伏尔泰A.反对君主制度B.提出了分权思想C.抨击封建特权D.倡导君主立宪制5.1939年9月，“波兰战役”爆发，德国侵占波

兰。次年，德国将这场侵略战拍成故事片《火的洗礼》，并在进攻挪威时放映，以打击对方斗志；而英国则将这部电影更名为《苦难的一幕》在国内放映，丘吉尔还把它作为礼物赠送给罗斯福和斯大林。这说明A.电影伴随着战争凸显宣传作用B.这时东西方文化存在

严重对立C.历史影片能客观还原事实真相D.立场差异影响电影的使用功能6.先秦儒学就政治方面而言，它倡导以“德政”巩固政权，以德化民；从伦理方面而言，它强调尊卑有序、等级分明的人伦关系，要求做到“父慈子孝，兄友弟恭”。这反映出先秦儒学A.适应了统治阶层的需要B.政治伦理化韵味浓厚C.融合吸

收了各学派观点D.使礼乐制度发展完善7.“人们由此发现，原来整个错综复杂、扑朔迷离的自然界，不过是一个按某种法则运转的巨大的机械装置，而其中并没有上帝的地盘。”上述认识的产生主要是由于A.伽利略自由落体定律的提出B.牛顿经典力学体系的建立C.普朗克量

子力学理论的问世D.爱因斯坦相对论的创立8.《自然哲学的数学原理》的发表，标志着经典力学体系的初步建立，实现了物理学史上的第一次大飞跃。为此作出卓越贡献的科学家是A.牛顿B.达尔文C.爱迪生D.爱因斯坦9.图1所示反映的是爱因斯坦提出了A.生物进化论B.狭义相对论C.光量子

假说D.广义相对论10.牛顿的成就证明，通过观察、实验和理论综合所获得的知识是能推翻一些基于绝对信仰上的宗教观念，神圣的天体可被正确地统一到力学的规律之下。这说明牛顿所取得的成就A.确立理性在社会发展中的主导B.深刻地影响着人类的思想

观念C.推动宗教改革运动的深入发展D.使人类摆脱宗教神学体系束缚11.达尔文提出生物进化的学说，也就是通常所说的自然进化论。所谓“自然”是指自然而然，不借助外来的能力或智慧，也就是不需要神，或者外来智慧的设计。可见，达尔文学说A.否认了环境影响因素B.为启蒙

运动提供依据C.与牛顿力学互为补充D.否定了上帝造物说12.英国社会学家斯宾塞将达尔文进化论的原理从自然界推进到人类社会，认为社会也是一个有机体，会按照自然界进化的规则进行变异。由此可知A.自然科学影响社会科学B.生物界与人类社会的运行原理基本一致C.生物学与哲学的核心内涵基本相同D.达尔文

是横跨多个学科领域的科学大家13.《物种起源》指出：生命只有一个祖先，生物是从简单到复杂，从低级到高级逐渐发展而来的。这一学说A.揭示了社会发展的客观规律B.凸显人类在万物中的特殊地位C.促进人类思想的进一

步解放D.使生物学研究深入到微观领域14.2019年2月12日是达尔文210周年诞辰，2019年也是《物种起源》一书出版160周年。达尔文的理论早已成为生物学的基础，但在科学超级大国－美国，反对进化论的声音却响亮而持久。这反映了A.宗教影响的根深蒂固B.科学发展强化宗教信仰C.达

尔文否定物种变异D.科学无法改变人们观念15.据《科学简史》记载，《物种起源》初版的1250本在发行当天就被有识之士购买一空。出现这种现象的主要原因可能是它A.继承发展了早期的进化论B.建立在完全科学的基础上C.动摇了禁锢思想的神创论D

.否定了当时对基督的信仰16.经过改进后的瓦特蒸汽机，效率显著，可用于一切动力机械，被称为万能“原动机”。蒸汽机改变整个世界的时代正式到来了。这反映出瓦特蒸汽机A.加速了工业时代的到来B.推动了机器生产的出现C.造成传统动力资源的消失D.推动了各国的均衡发

展17.图2的《梅杜萨之筏》是法国著名画家泰奥多尔·籍里柯花了18个月创作的作品。他的作品充满了激情和运动感，有一种不羁于形式束缚的创新精神，被誉为“绘画中的但丁”，为后起的欧仁·德拉克洛瓦指明了道路。由此判断，籍里柯的作品风格倾向于A.浪漫主义B.现实主义C.印象画派D.现代主义18

.1827年，雨果发表了《＜克伦威尔＞序言》，他在序中猛烈抨击古典主义的清规戒律，强调自然界中的一切都可以成为艺术题材。据此可知雨果A.吸收了古典主义的创作手法B.认为文学创作应体现人文精神C.力求扩大艺术描写的范围D.强调在自然环境中进行艺术创作19.《欧美文学》中写道：“不少作家将动物学

、生理学、解剖学等最新自然科学成果用之于文学创作。”19世纪后半期，将最新自然科学成果用之于绘画创作的美术流派作品是20.图3是法国著名画家亨利·马蒂斯（1869-1954)创作的一幅油画作品《国王的

忧伤》。该作品所属画派的特点是A.揭露资本主义社会罪恶B.注重画面的严整与和谐C.使用夸张与变形的艺术手法D.善于捕捉光和色的瞬间变化21.某画家在介绍自己画作的时候说：““让优美绝灭吧”，反传统、画面或支离破

碎或稀奇古怪或荒诞不经。”该画家介绍的这一艺术流派A.20世纪以后在西班牙首先兴起B.应该指的是现实主义绘画C.代表性画家是极富个性的凡·高D.其代表作是《格尔尼卡》22.默片演员必须以简洁明快的故事情节、夸张生动的动作表演来取

悦观众。导致默片出现这种特点的主要因素是A.大众审美的倾向B.话剧风格的影响C.电影技术的限制D.表演技能的突破23.理学家朱熹撰修《家礼》，编辑《增损吕氏乡约》，制定了一整套宗法伦理的繁文缛节，涉及祠堂族田、祭祀家法、家礼等民间家族制度的主要内容。朱熹的这

一做法A.扼杀了人的自然欲求B.确立了理学官方地位C.加强了乡村道德教化D.开创了封建伦理纲常24.徐光启在《农政全书》中论证财富为何物时说：“古圣王所谓财者，食人之粟，衣人之帛。”这反映了A.古代的农本思想B.重农抑商的思想C.工商皆本的思想D.中国落后的病因2

5.“夫推历生律制器、规圆矩方、权重衡平、准绳嘉量，探赜索隐，钩深致远，莫不用数焉。”这说明古代数学A.被其他学科借鉴B.形成完整的学科体系C.一直领先于世界D.具有很强的实用价值26.维新变法期间，顽固派指责康有为“其貌则孔也，其心则夷也”。这是因为康有为A.借传

统文化宣传西学B.倡导革命以救亡图存C.是中体西用的践行者D.不信儒学遭官员反对27.下表为近代中国部分先进的知识分子对民族主体意识的观点。据此可知A.救亡图存成为时代发展潮流B.革命纲领内容具有继承性C.民族革命成为首要革命任务D.革命派与顽固派斗争激

烈28.1860~1890年，西学中源说最为盛行，其基本观点是：西学源出于中国，是中国流传出去或从中国学去的，中国学习西学尤其是器物，是恢复自己的旧物，不是学习西方。这一时期的西学中源说，客观上有利于A.减轻引进西学的阻力B.避免中西文化的冲突C.中国文化传播到西方D.消除中西学之间差异29.被西

方赞叹“体现了中国一直在依靠自己的力量为人类的幸福和进步进行宇宙开发”，并标志着中国正式加入了“太空俱乐部”的科技成就是A.第一颗原子弹爆炸成功B.“东方红一号”发射成功C.载人航天技术成功实践D.自主研发大客机顺利升空30.亨利八世（1491~1547)因与王后凯瑟琳离婚遭到罗马教皇拒绝，与罗马

教廷决裂，随后进行宗教改革，确认离婚合法。这表明，亨利八世的宗教改革A.是对马丁·路德改革的继承与发展B.目的是为了解决个人的婚姻问题C.导致罗马教权影响在英国完全消失D.有利于英国成为完全的民族国家第II卷（非选择题，共40分）注意事项：第11卷用

黑色碳素笔在答题卡上各题的答题区域内作答，在试题卷上作答无效。31.(14分）近代以来，世界科技有了突飞猛进的发展，牛顿和爱因斯坦便是其中的两位科学巨人。阅读材料，回答问题。材料一前辈们在各个领域奠定了基础，牛顿则站在巨人的肩膀上成为一个伟大的综合性人物，将许多领

域的发明和认识进一步系统化，将科学革命推向了高潮。在力学领域，他总结了伽利略、开普勒等人的工作，提出了著名的万有引力定律和牛顿运动三定律，将天体力学和地面的力学统一起来，完满地解决了行星可以按照一定规律围绕太阳运转的问题。——摘编自赵

立行的《世界文明史讲稿》材料二牛顿确立的新规范不仅是近代科学革命的顶点，而且也是人类思想史上最深刻的革命，它的影响远远超出了物理学范围。牛顿的经典力学，使自然科学从神学国度中一步步解放出来，也使人们从愚昧无知的精神状态中解放

出来，人们的思维更加科学化。牛顿为工业革命创造了一把科学的钥匙，瓦特拿着这把钥匙开启了工业革命的大门。——据王顺义的《西方科技十二讲》及纪录片《大国崛起》解说词等改编材料三所谓科学革命一般来说，指的就是通行的科学理论体系的急剧转变·····迄今

为止，科学史上有据可查的关于物质世界的一般理论总共不过三种，分别以亚里士多德、牛顿和爱因斯坦的名字命名······但真正的科学革命，实际上只发生过两次。——摘编自马克垚《世界文明史（下））（1)根据材料

一并结合所学知识，写出牛顿撰写的科技著作。请在伽利略和开普勒之外，另列举一位为牛顿科学研究奠定基础的前辈巨人。（3分）（2)结合所学知识，请以相关史实说明材料二中之所以说牛顿“确立的新规范·····远远超出物理学范围的影响”的理由。（6分）（3)根据材料三并结合所学知

识，指出两次“真正的科学革命”中第二次“科学革命”的突出成就，并概述它与前一次“科学革命”成就之间的关系。（5分）32.(13分）阅读材料，回答问题。材料一历史研究证明，广告早在古希腊、古罗马时期就已经存在，但其形成一个产业，却是近代以来几百年的事。从1850~1911年，世界上有影响的报纸相

继创刊。这些报纸有英国的《泰晤士报》、日本的《读卖新闻》等。在当时，所有报纸的主要收入来源都是广告，工厂企业也利用这个媒介来推销产品。1883年创刊的《妇家庭杂志），在1900年发行量即达100万份之众，可见大众化媒介的发展速度，这也在一定程度上推动了广告的发展。材料二二战后，电视得以迅

速发展。尤其是在50年代美国首创彩色电视之后，由于电视广告集语言、音乐、画面于一体，电视成为最理想的传播媒介，因而在其后的广告业中独占鳌头。除了电视和广播外，报纸杂志及其他形式的印刷广告，也因电子技术的应用而得以迅速发展。广告已成为报纸杂志的生命主宰和收入来源。此外，各种博览会也成为重要的广告形

式。现代广告的重大发展还体现在广告管理水平的提高。广告公司的专业水平和经营管理水平均大有改进，而政府部门也通过立法管理等形式规范和约束广告公司的行为，规定广告业的发展方向。同时，政府还设立专职管理机构，从事广告管

理。进入20世纪80年代以后，许多广告公司也由简单的广告制作和代理发展成为了一个综合性的信息服务机构，广告技术也由电子技术所代替，通过卫星可把相隔万里的广告信息在一瞬间传递过来，通过电子计算机可以对广告信息进行存储分析。——以上材料均摘编自《搜狐·新闻频

道》（1)根据材料一并结合所学知识，指出近现代广告业兴起的原因和影响。（6分）（2)根据材料二并结合所学知识，指出20世纪广告业的特点及成因。（5分）（3)根据以上材料并结合所学知识，谈谈你对广告的认识。（2分）33.(13分）思想史与每个人都息息相关。阅读材料，回答问题。材料一文艺

复兴导致思想解放，启蒙运动导致社会改革，西欧发生根本性的变化：从迷信到理智，从奴役到自由，从特权到平等，从幻想到科学。今天世界最发达的西方七国（英美加法德意日）都是在这个历史前进运动中先后成长起来的。——摘编自周有光《文艺复兴和启蒙运动》材料二。倘若作一个历史的平行比较的话，那么中国式的文艺复兴比

欧洲早了五百年。北宋年间的人文气象，与五百年后的意大利城邦十分相似，具有一种人的自我觉醒的品质，以及相应的人文关怀的自觉。·····欧洲的文艺复兴非常迅速地产生出辉煌的文明成果，而工业文明又反过来推动和扩展了文艺复兴的文化成就，彼此相辅相存，互相激励又互相补充。相反，始于北宋年间的中国文艺

复兴，非但没能得到文明成果的支撑，反而受到非常惨烈的夹击，在来自北方游牧民族的野蛮战争和僵硬的程朱理学教条的双重践踏之下，如同石缝里的小草一般，气若游丝，时不时地艰难苟活于一息尚存的窘迫。——摘编自李劼《中国文

艺复兴的历史回眸和可能性空间》材料三20、21世纪之交，以中国签署联合国两个人权公约（《经济、社会、文化权利国际公约》《公民权利和政治权利国际公约》）和参加WTO为标志，中西文化论争在理论上已经终结，中国政府承认现代文明的普世价值，并在道义上承担了使

之在中国得到保障的义务，尽管把书面的东西转化为社会生活的实际还非常艰巨。随之而来的问题是：如何认识中国的传统文化？——摘编自袁伟时《中西文化论争终结的内涵和意义》（1)结合材料一和所学知识，比文艺复兴和启蒙运动核心思想的不同。（2分）（2)结合材料二和学知识，分析中西文艺复兴结局不同

的原因。（8分）（3)结合材料和所学知识，从文明史观的角度谈谈如何对待中国的传统文化。（3分）历史XM·第8页（共8页）寻甸县民族中学2020年秋季学期高二年级第二次月考历史参考答案第I卷（选择题，共60分）选择

题（本大题共30小题，每小题2分，共60分）1.根据材料可知，革命党人介绍社会主义是为了“预防大资本家之发生”，即为了预防中国出现阶级分化和财富分配不均现象，说明革命党人是为了汲取资本主义国家发展中的弊端教训，从而实现“平均地权”“家给人足”的目标，故选C项；1917年十月革命后，以李大钊为代

表的先进知识分子开始在中国宣传马克思主义，排除A项；材料没有涉及对清王朝的腐朽统治的抨击，排除B项；材料只是在宣传三民主义中的民生主义思想，排除D项。2.“特辟《国内劳动状况》专栏”说明劳动者受到重视，反映出无产阶级力量的壮大，这为马克思

主义在中国的传播创造了条件，故选B项；该专栏报道的是劳动者的生活状况，并未提及劳资矛盾，排除A项；五四运动前夕，并未有新型政党建立，排除C项；材料只提及该专栏对劳动者生活状况的报道，并未提及其具体生活情况，也未提及其思想状况，无法说明新文化运动对封建思想的批判，排除D项。3.根据表格内容可

知，毛泽东在文章中详细列举了一个佃农家庭一年的家庭收支情况，结合所学内容可知，这说明毛泽东关注农村和农民问题，故选D项；根据佃农家庭的收支状况无法看出佃农的斗争精神，排除A项；成为全党共识的说法过于绝对

，且在材料中无法体现，排除B项；由表格数据明显可以看出该家庭支出大于收入，说明民众生活没有得到满足，排除C项。4.根据“不仅王权，其他任何权威也都“暗中伤人＇，从而得出“君主使人感到枷锁的分量＇的结论”可知，伏尔泰反对君主专制，倡导

君主立宪制，故选D项；根据“伏尔泰高度评价路易十四、伊丽莎白等强权人物是“愿意为善的专制国王＇”可知，伏尔泰并没有反对君主制度，且肯定了开明的君主，排除A项；提出分权思想的是洛克和孟德斯鸠，排除B项；题干没有反映封建特权的信息，排除C项。5.同一场战争拍成的电影，

德国用来打击对方的斗志，而英国用来警示国人和提醒美国与苏联，这是因为侵略者和反侵略者的不同立场影响了电影的使用功能，故选D项；电影的题材很多，不一定伴随着战争，材料中电影凸显的是打击和警示作用，排除A项；材

料中提到的都是西方国家，无法说明东西方文化存在严重对立，排除B项；电影是作为艺术，是对现实世界的一种反映，但不可能客观还原事实真相，排除C项。6.根据“它倡导以“德政＇巩固政权，以德化民”“它强调尊卑

有序、等级分明的人伦关系”可知，先秦儒学注重从德政和伦理方面维护统治秩序，这反映出先秦儒学政治伦理化韵味浓厚，故选B项；题干只表明了先秦儒学的政治观点和伦理观点，并没有反映适应了统治阶层的需要，排除A项；题干没有反映先秦儒学与各学派观点之间的关系，排除C项；礼乐制度是周朝维护统治秩序的文化制度，题

干并没有反映先秦儒学的主张对礼乐制度发展完善的作用，排除D项。7.由材料“人们由此发现，原来整个错综复杂、扑朔迷离的自然界，不过是一个按某种法则运转的巨大的机械装置，而其中并没有上帝的地盘”可知，自然界运行有其自己的规律，并未受到宗教神学的影响，反映了牛顿经典力学体系万有引力定律的影响

，故选B项；伽利略自由落体定律不属于万有引力定律，排除A项；普朗克量子力学研究的是微观领域，排除C项；爱因斯坦的相对论是对万有引力的发展，排除D项。9.根据所学知识，与爱因斯坦和他重要公式相对应的是狭义相对论的提出，故选B项；进化论是达尔文

提出的，排除A项；光量子假说和广义相对论都与图中爱因斯坦那个著名的公式无关，排除C、D两项。10.材料“推翻一些基于绝对信仰上的宗教观念，神圣的天体可被正确地统一到力学的规律之下”，说明牛顿所取得的成就深刻地影响着人类的思想观念，故选B项；启蒙运动确立理性在社会发

展中的主导，排除A项；宗教改革是要实现信仰事务上的自主，与材料中的牛顿无关，排除C项；由“能推翻一些基于绝对信仰上的宗教观念”，可见牛顿所取得的成就尚难以从根本上使人类摆脱宗教神学体系束缚，排除D项。11.据材料“自然而然，不借助外来的能力或智慧，也

就是不需要神，或者外来智慧的设计”，达尔文学说否定了神的作用即上帝造物说，故选D项；进化论主张“物竞天择”，注重环境因素的影响，排除A项；启蒙运动兴起于17、18世纪，达尔文学说产生于19世纪，排除B项；材料说的是进化论，并没有提到牛顿力学，排除C项。12.根据“英国社会学家斯宾塞将达尔文

进化论的原理从自然界推进到人类社会”可知，生物学领域的进化论被应用到了人类社会，这说明自然科学影响了社会科学，故选A项；生物界运行的基本原理是自然选择，优胜劣汰，但人在社会中不仅仅是适应环境，还会改造环境，人类社会与生

物界的运行原理不同，排除B项；题干没有反映生物学与哲学的核心内涵的信息，且生物学与哲学的核心内涵存在较大差异，此项说法有误，排除C项；材料强调的是斯宾塞将达尔文进化论引申到社会发展之中，而非主要说明达尔文

的身份，排除D项。13.这一学说即生物进化论，从根本上改变了当时绝大多数人对生物界和人类在生物界中地位的看法，有力挑战了封建神学创世说，促进人类思想的进一步解放，故选C项；生物进化论揭示了科学发展的客观规律，而不是社会发展，只是后来被人引

用到了社会发展规律上，排除A项；据材料“生命只有一个祖先”可知，这一学说说明了人与其他物种的平等，排除B项；这一学说论述的是生物起源与发展的过程，并未深入到微观领域，排除D项。14.基督教反对进化论，主张上

帝造人论，美国存在持久的反对进化论的声音恰好说明宗教对社会的影响长远而持久，故选A项；科学与宗教迷信之间是相互对立的，排除B项；美国存在反对进化论的声音，无法据此推知达尔文对物种变异的态度，排除C项；科学技术的进步可以改变人们的

原有观念，D项说法欠妥，排除。15.由“初版的1250本在发行当天就被有识之士购买一空”可知，《物种起源》一书应当与之前的进化论存在极大的不同，极有可能颠覆了人们原先的认知，故选C项；如果仅仅是继承发展了早期的进

化论，人们通过早期进化论就可以了解其大概内容，排除A项；“完全”一词过于绝对，排除B项；《物种起源》颠覆了上帝造人说，而不是否定对基督的信仰，排除D项。16.根据材料“改进后的瓦特蒸汽机，······可用于一切动力机械，被称为万

能“原动机＇”，结合所学知识可知，这反映出瓦特改良蒸汽机加速了工业时代的到来，故选A项；蒸汽机用于一切动力机械，推动机器生产的普及，而不是出现，排除B项；瓦特改良蒸汽机并没有使传统的动力资源“消失”，排除C项；世界各国工业革命的进程是不均衡的，工

业革命的发展反而造成了世界范围内贫富差距的拉大，排除D项。18.吸收古典主义的创作手法与材料中“猛烈抨击古典主义的清规戒律”不符，排除A项；人文精神与材料中“强调自然界中的一切”不符，排除B项；材料中“强调自然界中的一切都可以成为艺术题材”表明打破清

规戒律，扩大范围，故选C项；材料中“自然界中的一切”是指对象而非环境，排除D项。19.《自由引导人民》是浪漫主义作品，结合所学，19世纪前期，浪漫主义兴起，与材料中“19世纪后半期”不符，排除A项；《伏尔加河上的纤夫》是俄国的现实主义文学艺术作品，结合所学，19世纪中期，兴起了注重表现社会现

实的现实主义美术，与材料中“19世纪后半期”不符，排除B项；19世纪后半期，借助当时光学领域的新成就，醉心于光和色的研究，强调捕捉光和色之下世界万物的“瞬间印象”，印象派因法国画家莫奈的作品《日出·印象》而得名，故选C项；《格尔尼卡》是20世纪的现

代主义美术作品，结合所学，20世纪现代主义美术兴起，与材料中“19世纪后半期”不符，排除D项。20.不难看出，《国王的忧伤》整体画面夸张变形，符合现代主义绘画的特点，故选C项；批判现实主义文学注重揭露资本主义社会罪恶，排除A项；新古典主义绘画注重

画面的严整与和谐，排除B项；印象派绘画注重色彩和光的变化，排除D项。21.““让优美绝灭吧”，反传统、画面或支离破碎或稀奇古怪或荒诞不经”指的是现代主义美术，是在法国首先兴起，排除A项；““让优美绝灭吧”，反传统、画面或支离

破碎或稀奇古怪或荒诞不经”指的是现代主义美术，排除B项；现代主义美术代表性的画家是毕加索，凡·高是印象派的代表性画家，排除C项；现代主义绘画代表作是《格尔尼卡》，故选D项。22.根据材料“默片演员”可知，默片是没有声音的影片，不是大众

审美的要求，排除A项；电影和话剧是两个不同的艺术门类，排除B项；之所以没有声音，是因为当时的科技条件无法实现声像同时展示，故选C项；默片的表演技能和有声电影并没有很大的不同，因为科技的限制无法将声音同时传播出来而已，排除D项。23.“制定了一整

套宗法伦理的繁文缛节，涉及祠堂族田、祭祀家法、家礼等民间家族制度的主要内容”表明儒学被运用到世俗社会之中，加强了乡村道德教化，故选C项；扼杀了人的自然欲求是指“存天理，灭人欲”，材料的内容是指朱熹将理学应用到宗法伦理和民间家族制度中，排除A项

；宋明理学成为官方哲学，是因为理学得到了官方的认可，不是因为朱熹撰修《家礼》，编辑《增损吕氏乡约》，排除B项；封建伦理纲常是从汉代就出现了，排除D项。24.“粟”“帛”均为农业的产物，而徐光启认为它们即为财富，体现了其以农为本的思想

，故选A项；材料体现了“重农”但并未体现“抑商”，排除B项；材料并未提及徐光启对商业的态度，无法体现工商皆本的思想，排除C项；中国落后的病因在于对小农经济的固守以及腐朽的封建制度，并非徐光启的这一论述，排除D项。25.据材料

可知，很多领域都需要用到数学，这说明古代数学具有很强的实用价值，故选D项；材料强调古代数学的实用性，不涉及被其他学科借鉴，排除A项；材料的主旨是古代数学的实用性，未体现形成完整的学科体系，排除B项；材料没有比较，不能得出古代数学“一直领先于世界”的结论，排除C项。2

6.根据材料“其貌则孔也，其心则夷也”结合所学可知，维新变法期间为了减少变法的阻力，康有为托古改制，借用儒家思想来宣传西方思想，推动变法，故选A项；康有为主张改良，“倡导革命”表述符合史实，排除B项；践行中体西用的是地主阶级洋务派，康有为属于资产阶级维新派，排除C项；康有为利用儒学来宣传维新变法思

想，说明其深受儒学影响，选项表述不符合史实，排除D项。27.材料反映的是太平天国运动、维新变法和辛亥革命时期的领导人主张向西方学习，提出救国救民道路的表现，说明救亡图存成为近代中国的重要潮流，故选A项；资产阶级的革命纲领是建立资产阶级政权，与农民

阶级的不同，因此不具有继承性，排除B项；民族革命是争取民族的独立，其主要革命对象是外国的侵略势力，梁启超没有强调进行民族革命，排除C项；洪仁玕是太平天国运动领导人，并且材料中没有涉及和顽固派的斗争，排除D项。28.据材料“

1860~1890年，西学中源说最为盛行，其基本观点是：西学源出于中国，是中国流传出去或从中国学去的，中国学习西学尤其是器物，是恢复自己的旧物，不是学习西方”可知这在客观上有利于减轻引进西学的阻力，故选A项；西学中源说可以减轻人们对西方文化的抵触，但不能避免中

西文化的冲突，排除B项；西学中源说有利于西方文化传播到中国，排除C项；“消除”一词过于绝对，排除D项。29.根据所学，“东方红一号”发射成功标志着中国开始进入航天时代，标志着中国正式加入了“太空俱乐部”，故选B项；1964年第一颗原子弹爆炸成功，加强

了中国的国防能力，与“太空俱乐部”无关，排除A项；载人航天技术成功实践是在2003年之后，排除C项；自主研发大客机顺利升空，与材料中“宇宙开发”“太空俱乐部”等信息不符，排除D项。30.亨利八世与罗马教

廷决裂，否定罗马教廷的合法性，突出了英国的地位，这是英国民族国家形成的表现，故选D项；马丁·路德宗教改革反映了新兴资产阶级的利益和要求，实质上是新兴资产阶级反封建的社会运动，亨利八世的宗教改革由中央政府推动，自上而下地展开，英国国教成为封建专制统治的工具，排除A项

；材料强调的是英国民族国家的形成，“解决个人婚姻问题”与材料主旨不符，排除B项；“导致罗马教权在英国完全消失”中的“完全消失”表述绝对化，排除C项。第II卷（非选择题，共40分）31.(14分）（1)(3分）著作：《自然哲学的数学原理》。（2分）前辈巨人：哥白尼、笛卡尔。（列出其中1人即

可，1分）（2)(6分）理由：使自然科学摆脱了神学的束缚，促进了整个自然科学的发展；解放了人们的思想，促进了理性主义的传播，促成了启蒙运动的发生；为英国工业革命提供了理论基础，从而推动了工业革命的发展。（每点2分）（3)(5分）成就：创立相对论和量子论。（2分）关

系：是继承与发展的关系。（1分）狭义相对论并非完全否定牛顿的力学，而是发展了牛顿力学（或牛顿力学反映的是宏观物体低速运动的客观规律，而狭义相对论反映的是物体高速运动的客观规律）。（2分）32.(13分）（1)(6分）原因：两次工业革命的推动；有影响力的报纸的创刊及规

模扩大；杂志等大众媒介的发展；教育的发展等。（每点2分，答出其中两点即可，4分）影响：推动资本主义经济的发展；丰富了人们的生活；更新了社会观念等。（每点1分，答出其中两点即可，2分）（2)(5分）特点：载体繁多；形式多样；管理日益规范

；走向综合性和科技化。（每点1分，答出其中三点即可，3分）成因：科学技术的发展；政府的干预；通讯事业的发展等。（每点1分，答出其中两点即可，2分）（3)(2分）认识：广告是经济社会发展到一定阶段的产物，同时又推动了经济社会的发展，国家应加强对广告的规范和引导。（

言之成理即可）33.(13分）（1)(2分）文艺复兴：人文主义；（1分）启蒙运动：理性主义。（1分）（2)(8分）中国：游牧民族的入侵；程朱理学的束缚；自然经济的统治；封建君主专制制度的加强。（每点2分，答出两点即可，4分）西方：文艺复兴促进思想解放和人文

主义传播；促进近代自然科学产生发展；有利于资产阶级革命和资本主义经济的发展；资本主义工业文明反过来进一步促进了文化的发展和思想解放。（每点2分，答出两点即可，4分）（3)(3分）示例：文明具有多样性，不同文明可以共存

，文明之间需要交流，立足于本国文明，批判吸收外国文明；传统文化博大精深，要批判吸收；立足于本国文化，选择吸收外来文化，增强文化自信；挖掘传统文化资源，结合时代实际，创新发展。（言之成理即可）