【文档说明】安徽省安庆市示范高中2021-2022学年高一上学期8月测试化学试题 含答案.doc，共(9)页，134.000 KB，由小赞的店铺上传

转载请保留链接：https://www.doc5u.com/view-bcbb302f793de4d9c537702e8b4f32bc.html

以下为本文档部分文字说明：

安庆市示范高中2021-2022学年高一8月测试化学试卷一、单选题（本大题共20小题，共60.0分）1.我国古代的四大发明是人类文明的重大贡献。下列与四大发明相关的应用，涉及到化学变化的是A.造纸术文字书写B.火药矿山爆破C.印刷术书籍出版D.指南针海上导航2

.考古时利用测定文物的年代，下列关于的说法正确的是A.核外电子数为8B.质子数与中子数之差为8C.与互为同位素D.能与反应生成3.下列化学用语表示正确的是A.的结构式：B.的电子式：C.纯碱的化学式：D.氯原子的结构示意图：4.下列有

关物质分类，说法的正确的是A.混合物：盐酸、冰水混合物B.强酸：次氯酸、硫酸C.碱性氧化物：氧化铁、氧化钠D.电解质：碳酸钠、食盐水5.下列反应既是离子反应又是氧化还原反应的是A.金属钠与水B.红热的铁与水蒸气

C.氧化铝与盐酸D.过氧化钠与二氧化碳6.配制一定物质的量浓度的硫酸溶液，不需用的仪器是A.B.C.D.7.在40mL的沸水中逐滴加入滴饱和溶液，再加热至沸腾，可制得胶体，下列叙述正确的是A.上述过程没

有发生化学反应B.胶体是纯净物，属于碱C.丁达尔效应可区分溶液和胶体D.加热溶液至沸腾可制得胶体8.下列说法正确的是A.的离子半径比大B.F的非金属性比S强C.的碱性比强D.不含离子键，只含共价键9.我国“蛟龙”号载人潜水器已成功下潜至

海中米处。“蛟龙”号载人潜水器的外壳是耐超高压的钛合金，下列有关合金的说法正确的是A.钛合金是一种新型金属单质B.钛合金熔点比钛金属高C.钛合金的硬度与钛单质相同D.青铜、合金钢和硬铝都是合金10.在水溶液中大量

共存的一组离子是A.、、、B.、、、C.、、、D.、、、11.下列反应对应的离子方程式正确的是A.将铁粉加入盐酸中：B.NaOH溶液中加入Al粉：C.NaOH溶液通入过量：D.溶液与稀硫酸：12.金属钾在空气中燃烧的产物有过氧化钾和超氧化钾，超氧化钾的电子式为，简写成；与的性质相似

，与、都能发生反应，与水反应的方程式为。下列有关的说法，不正确的是A.属于离子化合物，含有离子键和共价键B.与水反应，既是氧化剂又是还原剂C.与反应，产物是和D.与水反应，若生成，则有发生转移13.某食品包装袋内有一小纸袋，标有“干燥剂”的字样，主要含生石灰

。下列有关CaO的说法错误的是A.CaO属于碱性氧化物B.CaO含离子键，阴阳离子的最外层电子数都为8C.生石灰能吸收空气中水蒸气并与水发生反应起干燥作用D.将此干燥剂加入到滴有酚酞试液的水中，若变红色，说明已失

效14.以下实验操作、现象、推断或者结论均正确的是选项操作现象推断或者结论A在物质导电性实验中，将一定量通入蒸馏水小灯泡逐渐变亮是电解质B向盛有水两个小烧杯分别加入一小块金属K和LiK的反应比Li剧烈K的金属性比Li强C

向含有酚酞的NaOH溶液中逐滴加入一定量饱和氯水红色突然褪去有漂白性D向溶液加入足量氯水，再滴入KSCN溶液变红色的还原性比强A.AB.BC.CD.D15.Q、X、Y和Z为短周期元素，它们在周期表中的位置如表所示，这4种元素的原子最外层电子数之和为22。下列说

法正确的是XYQZA.原子半径：Y比X大B.最高价氧化物的水化物的酸性：Q比Z强C.Z的单质常用于自来水消毒D.Q与Y的形成化合物含有离子键16.溶液作为腐蚀液制作印刷电路板的原理是，将预先设计好的电路在覆铜板上用蜡覆盖，再把覆铜板放在溶液浸泡，蜡没有覆盖到的铜会发生

腐蚀反应而溶解，可制得印刷电路板，下列说法不正确的是A.溶液能与铜反应，与蜡不反应B.腐蚀反应既是离子反应又是氧化还原反应C.腐蚀反应说明Cu的还原性比强D.向腐蚀反应后溶液加入一定量铁粉，充分反应后，有固体存在，此时

溶液一定不含、17.设阿伏加德罗常数的值为，下列说法正确的是A.与足量盐酸充分反应电子转移数目为B.含中子数目为C.含原子数目为D.含数目为18.某化学小组用如图所示装置验证卤素单质氧化性的相对强弱．下列说法不正确的是A.E

处棉花球变成黄色，说明的氧化性比强B.F处棉花球变成蓝色，说明的氧化性比强C.E处发生反应的离子方程式为：D.G装置中NaOH溶液与反应的离子方程式为：19.已知生理盐水中NaCl的质量分数为，某一瓶500mL运动饮料标签的部分内容如表，有

关这瓶饮料，下列说法错误的是每100mL营养成分表水：100g葡萄糖：：碳水化合物：：硫酸根：：氯离子：：A.葡萄糖是非电解质B.NaCl的质量分数比生理盐水小C.的物质的量浓度小于D.的物质的量在之间20.将一定量和混合粉末加热至恒重，固体质量减小了，再将

加热后固体投入到足量盐酸中，充分反应，收集到气体在标准状况下，则原混合粉末中与的物质的量之比为A.1：2B.2：1C.2：3D.1：5二、实验题（本大题共2小题，共26.0分）21.已知的熔点为，沸点为，易吸收空气里的水分而潮解，实验室制备的装置如图所示

。回答下列问题：装置A中仪器X的名称是______，装置中发生反应的离子方程式为______。装置B中溶液为______，C的作用是______。加热时，先点燃装置______填A或的酒精灯，当______时，再点燃另一装置的酒精灯。写出装置D制备的化学方程式_____

_。用粗硬质玻璃管直接连接装置D和E，比用细导管连接的优点是______。装置F中碱石灰的成分是NaOH和CaO混合物，其作用是防止空气中水蒸气进入装置E造成潮解，同时还有______的作用。22.某硫酸厂用硫铁矿焙烧后的烧渣主要成分为、、，不考虑其他杂质制备绿矾粗产品，设计了如

图流程。已知是酸性氧化物。回答下列问题：“试剂a”的化学式为______，“操作”的名称是______。“酸浸”后溶液呈黄色，“还原”操作是向溶液逐步加入试剂b，溶液变为浅绿色，写出溶液变为浅绿色的离子方程式______。在“调pH至”步骤中，写出生成的离子

方程式______。鉴别“滤液1”中金属阳离子的实验方案：取少量滤液1进行______填实验名称，若观察到火焰呈______，则证明含有；另外取少量滤液1于试管中，依次滴入______和氯水，若实验现象依次为溶液先无红色，后变红色，则证明含有，写出该过程

中属于氧化还原反应的离子方程式______。三、简答题（本大题共2小题，共22.0分）23.元素周期律是指导我们学习元素及其化合物知识的重要工具。已知氧族元素不含的部分知识如表所示。氧族元素氧硫硒碲单质熔点113450单质沸点6851390元素主

要化合价，，，，回答下列问题：硫元素在元素周期表中位置是______，的电子式为______，硒原子最外层电子数为______。依据元素周期律和表中知识，预测单质硒的熔点范围可能大于______，小于______，元素碲的主要

化合价可能有______。从物质类别和硫元素的价态分析，在一定条件下，能与下列物质发生反应，在横线上写出反应产物中含硫物质的化学式：溶液______，______，______。已知硒最高价氧化物对应的硒酸是强酸

，写出能证明硒酸比碳酸强的离子方程式：______。氢硒酸有较强的还原性，因此露置在空气中长期保存易变质出现浑浊，可能发生反应的化学方程式为______。24.氯的单质及其化合物既是重要化工原料，又是高效、广谱

的灭菌消毒剂。常温下，可用氯酸钾固体与浓盐酸反应制备，写出反应的化学方程式______，若氧化产物比还原产物多1mol，则被氧化HCl的物质的量为______mol。为淡棕黄色气体，可由新制的HgO和反应来制备，该反应为歧化反应氧化剂和还原剂为同一

种物质的反应。上述制备的化学方程式为______。“有效氯含量”可用来衡量含氯消毒剂的消毒能力，其定义是：每克含氯消毒剂的氧化能力相当于多少克的氧化能力，的有效氯含量为______。计算结果保留两位小数答案和解析1.【答案】B【解析】解：造纸

术文字书写过程中无新物质生成，为物理变化，故A错误；B.火药矿山爆破过程中火药燃烧发生爆炸，过程中生成了新的物质，为化学变化，故B正确；C.活字印刷术进行书籍出版，过程中无新物质生成，为物理变化，故C错误；D.指南

针海上导航，利用的是地磁作用，过程中无新物质生成，为物理变化，故D错误；故选：B。物质变化过程中生成新物质的过程为化学变化，无新物质生成的变化为物理变化。该题考查学生对化学变化和物理变化的判别方法的理解和掌握情况，题目基础性强，难度不大，关键是抓住“是否有无新物质生成”。2.

【答案】D【解析】解：A．的质子数为6，质子数核外电子数，所以核外电子数为6，故A错误；B.质量数质子数中子数，的质子数为6，中子数，质子数与中子数之差为2，故B错误；C.质子数相同中子数不同的同种元素的原子互为同位素，和为不同元素，不是同位素，故C错误；D.元素的化学性质跟核外电子数

有关，碳元素都能与反应生成，所以与反应生成，故D正确；故选：D。核电荷数质子数核外电子数，质量数质子数中子数，质子数相同中子数不同的同种元素的原子互为同位素，元素的化学性质跟核外电子数有关，据此分析解答。本题考查了同位素的判断与分析，侧重于对有关概念的考查，侧重

于基础知识的综合理解和运用的考查，难度不大。3.【答案】A【解析】解：为共价化合物，分子中含有两个碳氧双键，其结构式为，故A正确；B.为共价化合物，其电子式为，故B错误；C.纯碱为碳酸钠，化学式为，故C错误；D.为氯离子结构

示意图，氯原子结构示意图为，故D错误；故选：A。A.二氧化碳分子中含有两个碳氧双键；B.过氧化氢为共价化合物，分子中不存在阴阳离子；C.纯碱为碳酸钠的俗名；D.氯原子的核外电子总数为17，最外层含有7个电子。本题

考查常见化学用语的表示方法，涉及电子式、结构式、原子结构示意图、化学式等知识，明确常见化学用语的书写原则即可解答，试题有利于提高学生的规范答题能力，题目难度不大。4.【答案】C【解析】解：由两种或两种以上物质组成的是混合物，而冰是固态的水，故冰水混合物是

纯净物，故A错误；B.在水溶液中能完全电离的酸为强酸，而HClO只能部分电离，故为弱酸，故B错误；C.只能和酸反应生成盐和水的氧化物为酸性氧化物，故氧化铁、氧化钠均为碱性氧化物，故C正确；D.在水溶液中或熔融状态下能导电的化合物为电解质，而食盐水是混合物，故不是电解质，故D错误

。故选：C。A.由两种或两种以上物质组成的是混合物；B.在水溶液中能完全电离的酸为强酸；C.只能和酸反应生成盐和水的氧化物为酸性氧化物；D.在水溶液中或熔融状态下能导电的化合物为电解质。本题考查了物质的分类和物质的组成，难度不大，熟悉物质的组成

以及概念的要点是解题关键。5.【答案】A【解析】解：有元素的化合价变化，属于氧化还原反应，有离子生成，属于离子反应，既是离子反应又是氧化还原反应，故A正确；B.有元素的化合价变化，属于氧化还原反应，没有离子参加反应，不属于离子反应，故B错误；C.没有元素的化合价变化，不属于氧化还原反应，

故C错误；D.有元素的化合价变化，属于氧化还原反应，没有离子参加反应，不属于离子反应，故D错误；故选：A。有离子参加或离子生成的反应为离子反应，含元素化合价变化的反应为氧化还原反应，以此来解答。本题考查了氧化还原

反应、离子反应，为高频考点，把握离子反应的概念及反应中元素的化合价为解答的关键，侧重分析与应用能力的考查，题目难度不大。6.【答案】C【解析】解：配制溶液的步骤为：计算、称量量取、溶解、冷却、转移、洗涤、定容、摇匀、装瓶等，用到的仪器：托盘天平、药匙、量筒、烧杯、玻璃棒

、容量瓶、胶头滴管，用不到的仪器：分液漏斗，故选：C。配制溶液的步骤为：计算、称量量取、溶解、冷却、转移、洗涤、定容、摇匀、装瓶等，结合步骤分析使用的仪器；本题考查化学仪器的使用，明确配制一定物质的量浓度溶液操作步骤及各仪器作用是解题关键，题目难度不大。7.【答案】C【解析】解：胶体制备的化学

方程式为：胶体，过程中生成了新的物质，为化学变化，故A错误；B.胶体是一种分散系，属于混合物，故B错误；C.胶体具有丁达尔效应，溶液不能发生丁达尔效应，所以可以用丁达尔效应区分溶液和胶体，故C正确；D.胶体

粒子直径在之间，溶液的粒子直径小于1nm，加热溶液至沸腾依然是溶液，故D错误；故选：C。A.制备胶体的原理是利用盐类的水解；B.胶体属于一种分散系；C.胶体能发生丁达尔效应；D.胶体粒子直径在之间。本题主要考查了分散系的概念、

胶体的性质、胶体与溶液的鉴别等，题目难度不大，掌握相关的知识点是解答的关键，侧重于考查学生对基础知识的应用能力。8.【答案】B【解析】解：和的核外电子排布相同，核电荷数越大离子半径越小，离子半径，故A错误；B.同周期元素从左向右非金属性增强，非金属性，同主族元素从上向下非金属性减弱，非金属性，

F的非金属性比S强，故B正确；C.金属性越强，最高价氧化物对应水化物的碱性越强，碱性，故C错误；D.属于铵盐，属于离子化合物，含离子键，内部含共价键，故D错误；故选：B。A.电子层越多离子半径越小，电子层结构相同时，核电荷数越大离子半径越小

；B.同周期元素从左向右非金属性增强，同主族元素从上向下非金属性减弱；C.金属性越强，最高价氧化物对应水化物的碱性越强；D.既含离子键，又含共价键。本题考查元素周期律的应用，题目难度不大，明确元素周期律内容为解答关键

，注意掌握原子结构与元素周期律、元素周期表的关系，试题侧重考查学生的分析能力及灵活应用能力。9.【答案】D【解析】解：钛合金是混合物，而不是单质，故A错误；B.合金的熔点低于其成分金属，故钛合金熔点比钛金属低，故B错误；C.合金的硬度高于其成分金属，故钛合金的硬度比钛单质高，故C错误；D.青铜

、合金钢和硬铝都是合金，均在生活和生产中有重要的用途，故D正确。故选：D。将两种或两种以上的金属或金属与非金属融合在一起形成的物质为合金。合金的熔点低于其成分金属，但硬度高于其成分金属，据此分析。本题考查了合金的定义和性质，应把握住合金的熔点比成分金属低但硬度高

于其成分金属等性质。10.【答案】A【解析】解：、、、之间不反应，能够大量共存，故A正确；B.、之间发生反应，不能大量共存，故B错误；C.、之间反应生成氢氧化铜沉淀，不能大量共存，故C错误；D.、之间反应生成氯化银沉淀，不能大量共存，故D错误；故选：A。离子之间发

生复分解反应如生成沉淀、气体、弱电解质等、发生氧化还原反应、发生络合反应时不能大量共存，以此进行判断。本题考查离子共存，明确离子反应发生条件为解答关键，注意掌握常见离子不能共存的情况，试题侧重考查学生的分析与应用能力，题目难度不大。11.【答案】C【解析】解：将铁粉

加入盐酸中，离子方程式为：，故A错误；B.NaOH溶液中加入Al粉，离子方程式为：，故B错误；C.NaOH溶液通入过量，离子方程式为：，故C正确；D.溶液与稀硫酸反应的离子方程式为：，故D错误；故选：C。A.反应生成亚铁离子；B.该

反应不满足电子守恒、电荷守恒；C.二氧化碳过量，反应生成碳酸氢钠；D.漏掉了氢离子与氢氧根离子的反应。本题考查离子方程式的判断，为高考的高频题，题目难度不大，注意明确离子方程式正误判断常用方法：检查反应物、

生成物是否正确，检查各物质拆分是否正确，如难溶物、弱电解质等需要保留化学式，检查是否符合守恒关系如：质量守恒和电荷守恒等等。12.【答案】D【解析】解：依据电子式可知中氧原子之间为共价键，与之间为离子键，所以属于离子化合物，含有离子键和共价键

，故A正确；B.与水反应，既是氧化剂又是还原剂，中氧元素化合价部分升高，部分降低，所以既是氧化剂又是还原剂，故B正确；C.与的性质相似，所以可知与反应，产物是和，故C正确；D.依据方程式，部分氧元素从升高为0价，生成3mol氧气，转移电子数3mol，

则若生成，则有发生转移，故D错误。故选：D。A.依据电子式可知中氧原子之间为共价键，与之间为离子键；B.依据反应中元素化合价变化判断；C.与的性质相似，据此判断；D.，部分氧元素从升高为0价。本题考查了碱

金属性质，熟悉碱金属性质递变规律，结合过氧化钠性质即可解答，题目难度不大。13.【答案】D【解析】解：生石灰的化学式为CaO，属于碱性氧化物，故A正确；B.和两种离子最外层电子数都为8，故B正确；C.生石灰易与水反应生成氢氧化

钙，具有强的吸水性，可防止食品受潮，常做干燥剂，故C正确；D.生石灰易与水反应生成氢氧化钙，滴有酚酞试液的水中变红色，不能说明失效，故D错误；故选：D。A.生石灰的化学式为CaO；B.生石灰是由和两种离子组成；C.生石灰易与水反应生成氢氧

化钙，具有强的吸水性，常用作食品的干燥剂；D.生石灰易与水反应生成氢氧化钙，滴有酚酞试液的水中红色。本题主要考查生石灰的组成、分类、性质和用途，解答时分析组成，对照概念即可完成，题目较简单。14.【答案】B【解析】解：氨气本身不能电离，为非电解质，小灯泡逐渐变亮，与一水合氨电离有关，故A错误

；B.金属性越强，与水反应越剧烈，由操作和现象可知K的金属性比Li强，故B正确；C.碱遇酚酞变红，氯水与碱反应，则红色褪去，而氯气不具有漂白性，故C错误；D.加入足量氯水，亚铁离子、碘离子均被氧化，由现象不能比较与的还原性，故D错误；故选：B。A.氨气本身不能电离；B.金属

性越强，与水反应越剧烈；C.碱遇酚酞变红，氯水与碱反应；D.加入足量氯水，亚铁离子、碘离子均被氧化。本题考查化学实验方案的评价，为高频考点，把握物质的性质、反应与现象、实验技能为解答的关键，侧重分析与实验能力的考查，注意实验的评价性分

析，题目难度不大。15.【答案】C【解析】解：结合分析可知，X为N元素、Q为Si、Y为O元素、Z为Cl元素，A.同周期主族元素自左而右原子半径减小，则原子半径，故A错误；B.同周期主族元素随原子序数增大，非金属性增强，元素的非金属性越强，其最高价氧化物的水化物酸性越强，则酸性：高氯酸硅酸，即

Q比Z弱，故B错误；C.Z的单质为氯气，氯气常用于自来水消毒，故C正确；D.Si与O可形成的化合物为，为共价化合物，不存在离子键，故D错误；故选：C。由短周期元素相对位置可知，X、Y处于第二周期，Q、Z处于第三周期，这4

种元素的原子最外层电子数之和为22，设X原子最外层电子数是a，则Q、Y、Z最外层电子数分别为、、，则，解得：，故X为N元素、Q为Si、Y为O元素、Z为Cl，以此分析解答。本题考查结构性质位置的关系应用，推断元素为解答关键，需要学生熟练掌握元素周期表的结构与元素周期律，注意对元素化

合物知识的掌握，题目难度不大。16.【答案】D【解析】解：覆铜板放在溶液浸泡，蜡没有覆盖到的铜会发生腐蚀反应而溶解，说明溶液能与铜反应，与蜡不反应，故A正确；B.腐蚀池中溶液与Cu反应生成和，该反应方程式为，既是离子反应又是氧化还原反应，故B正确；C.还原剂的还原性大于还原产物的还原

性，由反应可知，Cu的还原性比强，故C正确；D.因为Fe与氯化铁反应生成氯化亚铁，与氯化铜反应生成氯化亚铁与Cu，所以向腐蚀反应后溶液加入一定量铁粉，充分反应后，有固体存在，此时溶液一定不含，可能含有，故D错误；故选：D。A.覆铜板放在溶液浸泡，蜡没有覆盖到的铜会发生腐蚀反应而溶解；B.腐

蚀池中溶液与Cu反应生成和，该反应方程式为；C.还原剂的还原性大于还原产物的还原性；D.Fe与氯化铁反应生成氯化亚铁，与氯化铜反应生成氯化亚铁与Cu，Cu与氯化铁也反应。本题考查铁盐和亚铁盐的相互转化，为高频考点，把握物质的性质、发生的反

应为解答的关键，侧重分析与理解能力的考查，注意元素化合物知识的应用，题目难度不大。17.【答案】A【解析】解：的物质的量为，而铝和盐酸反应后变为价，故铝反应后转移个电子，故A正确；B.的物质的量为，而此水中含10个中子，故重水中含中子为个，故B错误；C.HCl所处的状

态不明确，故其物质的量无法计算，故C错误；D.硫酸体积不明确，故溶液中氢离子的个数无法计算，故D错误。故选：A。A.求出的物质的量，然后根据铝和盐酸反应后变为价来分析；B.求出的物质的量，然后根据此水中含10个中子来分析；C.HCl所处

的状态不明确；D.硫酸体积不明确。本题考查了物质的量和阿伏加德罗常数的有关计算，难度不大，应注意在运用气体摩尔体积计算物质的量时，应指明气体所处的状态。18.【答案】B【解析】解：处发生，则E处棉花球变成黄色，说明的氧化性比强，故A正确；B.F处发生、，只能说明有碘生成，由于氯气的干扰不能

说明的氧化性比强，故B错误；C.由图可知，E处发生反应的离子方程式为：，故C正确；D.G处为尾气处理，装置中NaOH溶液与反应的离子方程式为，故D正确；故选B．由氯气的氧化性强，结合图可知，E处发生；F处发生、；G处为尾气处理，发生，以此来解答．本题考查卤素单质的置换反应

及氧化还原反应，明确各处发生的氧化还原反应是解答本题的关键，并注意F处发生两个反应为学生解答的易错点和难点，题目难度中等．19.【答案】D【解析】解：葡萄糖在水中和熔融状态下都不能电离，是非电解质，故A正确；B.在100mL该饮料中，的质量为，则NaCl的质量为，其质量分数约为

，故该饮料中NaCl的质量分数比生理盐水小，故B正确；C.在100mL该饮料中，的质量小于，则其物质的量小于，故的物质的量小于，则其物质的量浓度小于，故C正确；D.在100mL该饮料中，的质量为，则其物质的量为，则在一瓶50

0mL该饮料中，的物质的量为，故D错误；故选：D。A.在水溶液中和熔融状态下均不导电的化合物是非电解质；B.根据质量分数计算并比较；C.根据的质量小于，计算其物质的量和浓度；D.根据的质量为，计算其物质的量。本题考查了有关物质的量浓度的计算，

难度不大，仔细分析表中各离子的质量并根据质量计算其浓度是解答的关键。20.【答案】A【解析】解：设混合物中碳酸氢钠的质量为m，则：168g62gm168g：：解得g碳酸氢钠的物质的量为：，加热后残留固体只有碳酸钠，与盐酸反应

生成二氧化碳为，根据碳原子守恒可知，加热后固体碳酸钠的物质的量为，根据钠离子守恒，原混合物中碳酸钠的物质的量为：，则原混合粉末中与的物质的量之比为：：2，故选：A。混合物加热发生反应：，减少的质量为水和二氧化碳的质

量，根据方程式运用差量法计算碳酸氢钠的质量，再计算碳酸氢钠的物质的量。加热后残留固体只有碳酸钠，与盐酸反应生成二氧化碳，根据碳原子守恒计算加热后固体碳酸钠的物质的量，再根据钠离子守恒计算原混合物中碳酸钠的物质的量。本题考查

化学方程式的计算，关键是明确发生的反应，注意守恒思想的运用，试题培养了学生分析计算能力、灵活运用知识的能力。21.【答案】圆底烧瓶饱和食盐水除水或者干燥A装置E开始出现黄绿色气体或黄绿色气体充满装置D的硬质玻璃管防止堵塞吸收，防止污染【解析】解：装置A中仪器X为圆底烧瓶，装置中的反应是二氧化锰与浓

盐酸加热制取氯气，反应的离子方程式为：，故答案为：圆底烧瓶；；装置B中溶液为饱和食盐水，C的作用是除水或者干燥氯气，故答案为：饱和食盐水；除水或者干燥；加热时，先点燃装置A处的酒精灯，装置E开始出现黄绿色气体或黄绿色气体充满装置D的硬质玻璃管，再点燃另一装置的酒精灯，故答案

为：A；装置E开始出现黄绿色气体或黄绿色气体充满装置D的硬质玻璃管；装置D制备的化学方程式为：，故答案为：；用粗硬质玻璃管直接连接装置D和E，比用细导管连接的优点是：防止氯化铁凝结为固体时堵塞导气管，故答案为：防止堵塞；装置F中碱石灰的成分是NaOH和CaO混合物，其作用是防止

空气中水蒸气进入装置E造成潮解，同时吸收，防止污染的作用，故答案为：吸收，防止污染。二氧化锰与浓盐酸加热制取氯气，氯气中含氯化氢气体和水蒸气，通过装置B中的饱和食盐水除去氯化氢，通过装置C中的浓硫酸干燥

得到纯净干燥的氯气，进入装置D，铁与氯气加热反应生成氯化铁，的熔点为，沸点为，易吸收空气里的水分而潮解，生成的氯化铁在装置E中冷凝，为防止空气中水蒸气进入，连接盛碱石灰的干燥管，装置A中仪器X为圆底烧瓶

，装置中的反应是二氧化锰与浓盐酸加热制取氯气；装置B中的饱和食盐水除去氯化氢，装置C中的浓硫酸干燥氯气；先加热装置A，是生成的黄绿色气体氯气充满装置D的硬质玻璃管，再点燃D处酒精灯；铁和氯气反应生成氯化铁；用粗硬质玻璃管直接连接装置D和E，防止氯化铁凝结为固体后堵塞导气管；吸收

，防止污染空气。本题通过探究氯气与铁反应，考查物质性质实验方案的设计方法，为高考常见题型和高频考点，题目难度中等，注意掌握氯气与铁反应的现象、反应原理，明确物质性质实验方案的设计原则，试题充分考查了学生的分析、理解能力及化学实验能力。22.

【答案】过滤焰色试验黄色KSCN溶液【解析】解：由分析可知，试剂a为稀硫酸，分离操作为过滤，故答案为：；过滤；由分析可知，还原操作发生的反应为溶液中含有的硫酸铁溶液与加入的铁粉发生氧化还原反应生成硫酸亚铁，反应的离子方程式为，故答案为：；向滤液中加入氢

氧化钠溶液调节溶液pH至发生的反应为滤液中的硫酸铝与氢氧化钠溶液反应生成氢氧化铝沉淀和硫酸钠，反应的离子方程式为，故答案为：；滤液1中含有硫酸钠和硫酸亚铁，取少量滤液1进行焰色试验，若观察到火焰呈黄色，则证明滤液1中含有钠离子；另外取少量滤液1于试管中，依次滴入

硫氰化钾溶液和氯水，若观察到溶液先无红色，后变红色，则证明含有亚铁离子，氯水与亚铁离子发生氧化还原反应的离子方程式为，故答案为：焰色试验；黄色；KSCN溶液；。由题给流程图可知，向烧渣中加入稀硫酸，烧渣中的氧化铁和氧化铝与稀硫酸反应生成硫酸铁和硫酸铝，二氧化硅不反

应，则试剂a为稀硫酸；向反应后的溶液中加入铁粉将硫酸铁还原为硫酸亚铁，过滤得到含有硫酸亚铁和硫酸铝的滤液和含有二氧化硅和铁粉的滤渣，则试剂b为铁粉、分离操作为过滤；向滤液中加入氢氧化钠溶液调节溶液pH至，使硫酸铝完全反应生成氢氧化铝沉淀，过滤得到

氢氧化铝滤渣和含有硫酸钠和硫酸亚铁的滤液1；滤液1经蒸发浓缩、冷却结晶、过滤，得到绿矾粗产品。本题考查物质制备，为高频考点，侧重考查学生分析推断及基本操作能力，明确物质性质及流程图中可能发生的反应、基本操作方法是解本题关键，题目难度不大。23.【答案】第三周期第VIA族6

113450，，或S【解析】解：元素是16号元素，原子核外有3个电子层、最外层电子数为6，处于周期表中第三周期第VIA族；属于共价化合物，S原子与H原子之间分别形成1对共用电子对，其电子式为；Se与O、S同主

族，处于VIA族，硒原子最外层电子数为6，故答案为：第三周期第VIA族；；6；氧族元素单质的熔沸点随着原子序数的增大而增大，所以Se的熔点大于S而小于Te，即大于，小于；因硒的化合价有，，，碲的性质与硒相似，所以碲的化合价可能有，，，故答案为：113；450；

，，；二氧化硫与氢氧化钠溶液反应生成亚硫酸钠或亚硫酸氢钠，化学式为或；二氧化硫与硫化氢反应生成硫与水；过氧化钠具有强氧化性，二氧化硫与过氧化钠反应生成硫酸钠，化学式为，故答案为：或；S；；硒酸与碳酸钠溶液等反应生成二

氧化碳可以证明硒酸比碳酸强，反应离子方程式为：，故答案为：；氢硒酸中硒的化合价处于价，处于最低价，有较强的还原性，易被氧化生成Se，反应方程式为：，故答案为：。主族元素周期数电子层数、主族族序数最外层电子数；属于共价化合物，S原子与H原子之间分别形成1对共用电子对；同主族元素原子最外层电子数

相同；氧族元素单质的熔沸点随着原子序数的增大而增大；同主族元素性质具有相似性，Te与Se具有相似的化合价；二氧化硫与氢氧化钠溶液反应生成亚硫酸钠或亚硫酸氢钠；二氧化硫与硫化氢反应生成硫与水；二氧化硫与过氧化钠反应生成硫酸钠；硒酸与碳酸钠溶液等反应生成二氧化碳可以

证明硒酸比碳酸强；氢硒酸中硒的化合价处于价，处于最低价，有较强的还原性，易被氧化生成Se。本题考查了元素周期律的综合应用，明确同一主族元素性质的相似性及递变性是解本题关键，注意对基础知识的掌握与灵活运用。24.【答案】【解析】解：氯酸钾固体与浓盐酸反应生成KCl、、，由电子及原子守恒可知反应为：

，因HCl中Cl元素的化合价升高，则HCl为该反应中的还原剂，中的Cl的化合价降低被还原，是氧化剂，若反应中氧化产物比还原产物多1mol则氧化产物为，还原产物为，所以转移的电子数目为，即，故答案为：；；的过程中Cl元素化

合价升高，由于HgO和的反应为歧化反应，则既是氧化剂又是还原剂，反应中还生成，结合得失电子守恒配平反应的化学方程式为，故答案为：；中氯的还原产物为，所以共转移电子的物质的量，氯气中Cl元素的化合价有0价降低到价，设转移电子需要氯气xg，所以应该有，解得，故答案

为：。氯酸钾固体与浓盐酸反应生成KCl、、，中Cl元素的化合价由价降低为0，HCl中Cl元素的化合价由价升高为0，以此计算被氧化HCl的物质的量；的过程中Cl元素化合价升高，由于HgO和的反应为歧化反应，则既是氧化剂又是还原剂，反应中还生成；根据化合价变化，中氯的还原产物为，氯气中

Cl元素的化合价有0价降低到价，根据得失电子守恒计算每克含氯消毒剂的氧化能力相当于多少克的氧化能力。本题考查氯的单质及其化合物性质，为高频考点，把握物质的性质、发生的反应、氧化还原反应原理的应用为解答的关键，侧重分析与应用能力的考查，注意元素化合物知识的应用，题目难度中等。