【文档说明】辽宁省六校协作体2020-2021学年高一下学期6月第三次联考历史试卷含答案.docx，共(9)页，421.307 KB，由小赞的店铺上传

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辽宁省2020—2021学年度（下）省六校协作体高一第三次联考历史试题一、选择题（每题3分，共16小题，共48分）1、古巴比伦时期，房产买卖开始活跃起来，形成了较完备的房产买卖契约。一般平民阶层是房产买卖的主要人群，而女祭司等富人也积极

参与其中。这反映了古巴比伦（）A.祭司享有特权B.商品经济活跃C.妇女地位提高D.私有制度产生2、某历史学习小组在学习过程中收集了以下三幅图片，请判断他们的学习主题是（）A．中华文化的吸引力B．中外经济文化交流C．帝国的扩张与崛起D．文明的碰撞与交流3、“这一制度是当时西欧人与人之间

的主从关系中最为典型的结成方式，其结成以保护与被保护为前提，两者之间的权利与义务是相互的”。“这一制度”（）A．加强了中央集权B．是自然经济的产物C．打击了宗教势力D．以血缘关系为纽带4、恩格斯指出：“伊斯兰教这种宗教是适应于东方人民的，特别是适合于阿拉伯人的，也就是说，一方面适

合从事贸易和手工业的市民，另一方面也适合于贝都因游牧民族。”这表明伊斯兰教()A.缓和了阿拉伯半岛复杂的矛盾B.满足了社会各阶层的共同愿望C.顺应了社会发展趋势和要求D.是阿拉伯人生活的精神支柱5、下表为古代非洲文明简表。其中表述不正确的是（）选项地区表述A北部非洲接近亚欧大

陆，文明开化较早B东部非洲桑海帝国政治法律制度完备、文化学术繁荣C西部非洲拥有比较发达的对外贸易D南部非洲大津巴布韦是南部非洲文明的代表6、哥伦布曾对其踏上的新大陆表示遗憾，认为那里并不像马可波罗所说“黄金遍地，香料盈野”。由此可见（）A．发现美洲完

全出于历史的偶然B．哥伦布远洋航行是为寻找印度C．资本主义世界市场已初步形成D．新航路开辟有深刻的经济动因7、到了18世纪，在亚欧人的饮食中，玉米和马铃薯的比重大大提高。从西欧到中国的土地上，美洲的豆类提供了蛋白质，番茄和辣椒提供了维生素，并使饮食有滋有味。花

生和番茄在东南亚热带的土地上疯长，以丰厚的产出支撑着众多的人口。这一现象从根本上反映了（）A.新航路开辟后“商业革命”方兴未艾B.世界市场最终形成C.经济交流改变了亚欧的社会生活D.经济全球化进入高潮8、“现代西方文明之所以建筑在古典文明的基础之上，完全是欧洲文艺复兴运动以来，西方人在文

化上主动认亲的结果。”促使西方人主动认亲的根源是（）A．新航路开辟的推动B．古希腊罗马文化积淀C．资产阶级力量壮大D．资本主义萌芽的发展9、英国的发展方式以和缓、平稳、渐进为主要特色，即英国是一个稳重的民族，它注重实际而不耽于空想，长于宽容而不爱走极端。下列选项中最能体现“英

国方式”的是（）A．贵族迫使国王签署《大宪章》B．热衷扩张确立了全球优势C．“光荣革命”巩固革命成果D．参加协约国集团对抗德国10、从1872到1893年间，马克思和恩格斯先后为《共产党宣言》几种文字的版本写了七篇序言，分别是1872、1883、1890年的德文版，18

82年俄文版，1888年英文版，1892年波兰文和1893年意大利文版。这些序言（）A.标志着科学社会主义的诞生B.促进了欧洲革命高潮的到来C.适应了欧洲革命形势的需要D.阐明了社会发展的客观规律11、下图为第二次世界大战中某次战役的示意图，这次战役（）

A．直接推动了德国的投降B．体现了德军“闪击战”的战术特点C．促使英法被迫对德宣战D．成为第二次世界大战的转折点12、（19世纪末）“在南美洲，映入眼帘的，到处都是交通线不合理、不充足的特征。修建它们不是为了国民经济的发展，而是为了连接生产点和装船港口，

在它们之间的广大地区连最差的道路也没有。”布罗代尔在《文明史纲》中的这段话旨在说明（）A.西方工业文明促进了南美洲农业文明快速进步B.西方殖民扩张的终极目的是满足自身发展需要C.西方的殖民活动改变了南美洲交通落后的面貌D.殖民地和宗主国之间存在着共同的经济利益13、1

920年末至1921年初，农民暴动席卷西西伯利亚、坦波夫省和沃罗涅日省、伏尔加河中游地区、顿河流域、库班、乌克兰和中亚等地。到1921年有50多起大规模农民起义发生，几乎没有一个省份不在某种程度上存在所谓的“盗匪”。材料所述现象的原因是（）A.苏维埃政权面临敌对分子的进攻B.苏俄国内战争加剧了社会

矛盾C.不明真相的群众受到反动派蛊惑D.余粮收集制损害了农民的利益14、1956年，通过苏美双方协商，《美国画报》在苏联境内重新发行；作为交换条件，《苏联》（后更名为《苏维埃生活》）杂志创刊并打入美国市场。对此解释合

理的是（）A.美国掌握文化宣传主动权B.苏联民众价值观混乱C.美苏冷战扩大到文化领域D.美苏文化软实力相当15、下表为20世纪50—70年代主要资本主义国家“中间阶层”占劳动人口的比重情况。对表中信息解读合理的是（）国家美国英国联邦德国法国日

本20世纪50年代16．9%（1950年）15．3%（1951年）16%（1950年）18%（1954年）19．3%（1953年）20世纪70年代18．2%（1970年）19．1%（1971年）16．1%（1970年）18．7%（1972年）34%（1975年）A．社会结构的固化导致社会矛盾尖锐B

．日本成为战后科技革命中心C．生产关系的调整推动社会结构变化D．美国与西欧出现“滞胀”现象16、捷克斯洛伐克共产党提出的《行动纲领》指出：“共产主义、平均主义是有害的，因为它袒护懒汉和责任心不强的人而损害勤劳和舍己为公的人，袒护非熟练工人而损害熟练工人．”这说明当时捷

克斯洛伐克共产党（）A．力图推行“福利国家”政策B．尝试改革原有僵化的经济体制C．抛弃了马克思主义的指导D．汲取了“新经济体制”的优点二、材料解析题（共52分）17、（14分）阅读材料，回答问题。材料一靠凡尔赛和约来维系的整个国际体系、国际秩序是建立在火山上的……——《列宁全集》第三

十九卷材料二1950年部分国家国民生产总值与人均国民生产总值一览表国家国民生产总值/亿美元人均国民生产总值/美元美国38102536苏联1260699英国7101393（1951年）法国5001172联邦德国4801001日本320

382意大利290626（1951年）材料三在世界格局多极化的斗争中，综合国力的作用越来越重要。其中经济力量是国家实力的基础。拥有强大的经济技术力量是决定一国或国家集团能否成为世界一“极”的根本条件。世界格局多极化能否成为现实，既取决于世界各大力量中心的经

济能否迅速发展，也取决于发展中国家的经济能否腾飞。——摘编自马小军《当代世界多极化与国际社会新秩序》（1）根据材料一和所学知识，简要说明你对凡尔赛体系的认识。（4分）（2）结合所学知识，指出材料二反映

的历史现象，并分析其历史影响。（6分）（3）根据材料三并结合所学知识，指出推动20世纪六七十年代世界多极化趋势出现的主要因素。（4分）18、（14分）阅读材料，完成下列要求。材料一列宁曾说：“社会主义就是消灭商品经济。”“只要

仍然有交换，谈什么主义都是可笑的。”……后来，他又说：“商品交换失败了……必须再退，再后退，从国家资本主义转到国家调节买卖和货币流通业，商品交换没有得到丝毫结果，私人市场比我们强大，通常的买卖贸易代替了商品交换。”材料二斯大林的国家工业化和农业全盘集体化运动，体现着直

接过渡到社会主义的原则……从理论到实践都明显地改变了列宁的新经济政策。——叶书宗《关于苏联的国家工业化和农业全盘集体化问题》材料三斯大林用行政手段加快农业集体化过程。集体化运动中，苏联建立起一套严密的行政命令体制，把农民束缚在农庄里，使

农民失去生产和分配的自主权，农民生产积极性低下，农牧业生产长期停滞落后，严重阻碍了苏联经济的发展。从1988年起，戈尔巴乔夫允许农民终身占有和继承土地，鼓励农户独立经营。但改革收效甚微，农业发展的低迷状态未能得到实质性改善，农民大失所

望，最终以失败而告终，加速了苏联的解体。——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史现代史编》（1）材料一反映了列宁的经济思想发生了什么变化？为此，苏俄对农业政策做了怎样的调整？（4分）（2）依据材料二并结合所学知识，指出斯大林的经济政策与新经济政策相比，有哪些改变。（6分）（3

）根据材料二、三并结合所学知识，归纳苏联农业政策调整失败的教训。（4分）19、（12分）阅读材料，回答问题。材料一虽然工业化是以私营企业为主要形式进行的，并且就国内经济运行来看，基本上是市场调节，政府直接干预的较少。但是，政府在经济发展中却发挥了如下

两种重要作用：一是在国内通过立法和强制的手段，为资本主义经济的运行和发展提供了制度保障；二是通过武力向海外扩张和掠夺，为本国资本主义经济的发展提供了丰富资源和广大市场。没有上述两种政府的作用，英、法、德甚至美国早期资本主义国家的市场化和工业化是不可能实

现的。——摘编自严仲平主编《中国近代经济史》材料二工业革命是人类社会由农业文明演进到工业文明的转折点，它推动了人类社会向现代工业社会过渡，在工业革命的推动下，世界资本主义经济体系形成，将世界上大片地区强行纳入了

资本主义的统治之下，工业革命结束了民族地域性历史，实现了从民族历史向世界历史的转变。——摘编自刘新成、刘北成《世界史·近代卷》材料三西方学者称当代（二战后）西方社会为“后工业社会”、“知识社会”、“信息社会”、“新工业社会”，把这

一次科技革命称为“第三次浪潮”……西方文明已发展到一个新阶段。——马克垚主编《世界文明史》（下）（1）根据材料一概括欧美实现工业化的特点。（3分）（2）根据材料二并结合所学知识指出工业革命的历史影响。（4分）（3）根据材料三和所学知识，概括二战后“西方文明已发展到一个新阶段”在经济上的主

要表现。（5分）20、（12分）阅读材料，回答问题。阶段亚洲民族解放运动19世纪中叶前后19世纪上半期，亚洲掀起了反殖民主义和反封建主义的民族解放运动，伊朗巴布教徒起义、中国太平天国起义和印度民族起义把这次革命运动推到了顶点。其中18

57—1859年的印度民族大起义是一次由封建王公领导的、以印度土兵为主要力量和广大人民踊跃参加的民族大起义。19世纪末20世纪初19世纪末20世纪初，亚洲人民掀起了以辛亥革命和印度1905—1908年的反英斗争为代表的

反帝反封建斗争新高潮，这次革命斗争以资产阶级改革和革命为主体，也包括旧式农民起义。二战后二战后亚洲国家纷纷摆脱殖民统治，走上独立发展的道路。1949年中华人民共和国成立，建立了新型的社会主义国家。1955年亚非会议召开，大大促进了亚非各国之间的团结合作，

为发展中国家的互助合作开辟了道路。1964年77个亚、非、拉发展中国家和地区发表了《77国联合宣言》，要求建立新的、公正的国际经济秩序。从表中提炼一个亚洲民族解放运动发展的趋势，并加以合理解释。６校高一年级第三次考试历史试题参考答案1、B2、D3、B4、C5

、B6、D7、C8、D9、C10、C11、D12、B13.D14.C15、C16、B17、(14分)【答案】（1）认识：凡尔赛体系是一战后战胜国以强权政治原则建立的国际秩序（2分）；它激化了战胜国与战败国之间的

矛盾，激起了战败国的仇恨和复仇情绪，为新的国际冲突埋下了祸根。（2分）（2）现象：二战后，美苏实力膨胀；西欧、日本相对衰落。（2分）影响：美苏争夺世界霸权，推动两极格局形成；（２分）西欧、日本从属于美国，以欧洲为中心的

国际格局瓦解。（2分）（3）中国在联合国合法席位的恢复；不结盟运动的兴起；日本经济的“起飞”；欧共体的成立和发展；美国实力衰退；社会主义阵营瓦解。（4分，答出其中任意4点即可）18、（１４分）【答案】（1

）变化：由排斥商品经济到合理利用市场和商品货币关系发展生产力。（2分）调整：以粮食税代替余粮收集制。（2分）（2）改变：改变了新经济政策间接向社会主义过渡的路线，实行直接过渡（2分）；改变了多种所有制并存的所有制形式，实行单一的公有制（2分）；改变了计划和市场调节并存的模式，实行高度集中的计

划经济体制。（2分）（3）农业政策要与生产力发展水平相适应；要注重调动农民生产的积极性；要注重发挥市场的调节作用；要注重保护农民的切身利益；要注重工农业协调发展。（4分。每点2分，答出2点即可得4分）19、（12分）【答案】（

1）发展私营企业为主；政府直接干预少；通过殖民扩张和掠夺的方式。(3分）(2)历史影响：推动了欧美各国生产力的迅速发展，促进人类向工业社会迈进；推动了资本主义制度的最终确立和资本主义世界体系的形成；极大地改变了世界的面貌，实现了民族地城历史向世界历史的转变：

造成了社会阶级结构的重大变化，工业资产阶级和工业无产阶级逐渐成为社会的两大阶级；带来了社会生活的巨大变化；也导致了贫富分化加剧、环境污染严重、疾病与犯罪等一系列社会问题。（4分，每点1分，答出其中四点即可）（3）表现：各国加强了国家的宏观调控

，强化了对经济的干预；通过建立国际货币基金组织、世界银行、关贸总协定等国际经济组织，加强国际协调和协商；第三次科技革命使科技与生产结合更加紧密，人类社会进入信息时代，极大地提高了社会生产力；产业结构出现新变化，高

科技产业和第三产业发展发展迅速，“中间阶层”的人数增加；“福利国家”普遍建立；经济全球化和区域集团化趋势进一步加强。（5分。每点2分，答出3点即可）20、（１２分）【答案】趋势：领导阶级由封建统治阶级、农民阶级到资产阶级、无产阶级。（2分）解释：19世纪中期印度是封建王公领导，中国

是农民阶级领导（2分），19世纪末20世纪初辛亥革命是资产阶级领导。（2分）领导阶级不同与本国民族资本主义发展的程度有关，19世纪中期，处在封建时代的亚洲国家资本主义发展程度低（2分）；19世纪末20世纪初，随着资本主义经济的发展，民族危机的加深，民族意识不断觉醒，资产阶级和无产阶级

等先进的阶级力量登上了历史舞台，成为反帝反封建运动的领导力量。（2分）总之，社会经济的发展推动革命的领导阶级的变化，民族意识不断提高，推动革命高潮的到来。（2分）（答出其他角度也可以得分，如：斗争形式由独立斗争到团结斗争；斗争目标由实现民族独立到民族独立与经济发展相结合；发展

道路日益多样化。）