【文档说明】浙江省衢州市2020-2021学年高一下学期3月教学质量检测 物理含答案.doc，共(10)页，2.144 MB，由小赞的店铺上传

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衢州市2021年3月高一年级教学质量检测试卷物理本试题卷分选择题和非选择题两部分，共6页，满分100分，考试时间90分钟。考生注意：1.答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔分别填写在试题卷和答题纸规定的位置上。2.答题时

，请按照答题纸上“注意事项”的要求，在答题纸相应的位置上规范作答，在本试题卷上的作答一律无效。3.非选择题的答案必须使用黑色字迹的签字笔或钢笔写在答题纸上相应的区域内，作图时先使用2B铅笔，确定后必须使用黑色字迹的签字笔或钢笔描黑。4.可能用到的相关参数：重力加速度g均取10m/

s2。一、选择题(本题共15小题，每小题3分，共45分。每小题列出的四个选项中只有一个符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分)1.、飞机起飞时受到竖直向上的机翼升力的大小F与飞机运动速率平方v2成正比，即F=kv2，比例系数k的单位用国际单位制的基本单位表示为A

.N·s2/m2B.N·s/mC.kg/mD.kg·m/s2.、下列情景中，加着重号的对象可被视为质点的是A.检查乘客是否正确佩戴口罩B.追踪新冠感染者的行动轨迹C.检测新冠病毒是否发生变异D.给接种者注射新冠疫苗3.图为用某手机运动软件记录下小罗同学从家出发到返回家里的

晨跑情况。根据图中信息，下列说法正确的是A.“00：48：47”和“06：11”指的都是时间间隔B.“7.49公里”指的是位移C.本次跑步的平均速度大小约为9km/hD.平均配速是指平均每公里需要用多少时间4.如图为某物体运动的位移－时间图像，下

列说法正确的是A.0-10s物体做匀加速直线运动B.10s-20s物体做匀速直线运动C.0-40s物体的速度方向保持不变D.0-40s物体的最大位移为30m5.安全带是保障行车安全的最后一道防线，下列说法正确的是A.系好安全带可以增大人的惯性B.系好安全带不会改变

人的惯性C.高速行驶时，人的惯性大所以必须系安全带D.低速行驶时，人的惯性小所以可以不系安全带6.关于力和运动的关系，下列说法正确的是A.亚里士多德首先提出了力的概念B.伽利略利用理想实验说明力是维持物体运动的原因C.笛卡儿认为不受力时物体保

持静止或匀速直线运动状态D.牛顿提出力是改变物体运动状态的原因7.2020年11月10日由我国自主研发的载人潜水器“奋斗号”在马里亚纳海沟成功探底，探底深度为10909m。下列关于潜水器说法正确的是A.加速下潜时处于失重状

态B.匀速下潜时处于完全失重状态C.减速下潜时处于失重状态D.上升过程始终处于超重状态8.如图是篮球投出到入框经多次曝光得到的照片，篮球在P位置时受力方向可能是A.①B.②C.③D.④9.如图所示，一重物在塔吊机的作用下运动，某时刻重物相对地

面的速度大小为3m/s，水平速度大小为2m/s，则此刻重物竖直方向上的速度大小为A.1m/sB.5m/sC.5m/sD.13m/s10.拉力器是一种很好的健身器材，由脚环、两根相同的弹性绳、把手等组成。如图所示，女子用1

00N的力拉开拉力器，使其比原长伸长了40cm，假设弹性绳的弹力与伸长量遵循胡克定律，且未超过弹性限度。则A.每根弹性绳的劲度系数为125N/mB.每根弹性绳的劲度系数为250N/mC.若对拉力器的拉力增大，则弹

性绳的劲度系数也增大D.若对拉力器的拉力减为50N，则弹性绳长度变为20cm11.衢宁铁路于2020年9月27日开通运营，如图有一列车调度员在第1节车厢前端等待发车，列车启动后第3节车厢通过他用时5s。已知每节车厢长为25m，动车出站可视为匀加速直线运动，则该动车的加速度大小约为A.0.2m/s

2B.0.5m/s2C.1m/s2D.2m/s212.如图所示工人正在清洗建筑外墙，依靠固定在屋顶的绳子保障安全，不计工人和竖直墙面之间的摩擦，当他保持同样的姿势缓慢下滑过程中，下列说法正确的是A.绳子与墙面间夹角增大B.墙面对工人的支持力增大

C.绳子上的拉力减小D.工人受到的合力减小13.如图所示，某运动员直立着将排球竖直向上垫起，当排球上升到最高点时恰好被另一名运动员扣出，已知扣球位置高出球网上沿0.2m，球网上沿离地高为2.24m，不计空气阻力。则排球被垫起时的速度约为A.1m/sB.2m

/sC.4m/sD.7m/s14.“作揖礼”是“衢州有礼”的一个重要组成部分。如图为某一学生对老师行作揖礼时的情景，此时该学生保持静止状态，则下列说法正确的是A.地面对人的摩擦力方向向左B.人对地面的压力是由于地面发生形变产生的C.脖子对头部的作用力沿着脖子

倾斜的方向D.书包对人的作用力竖直向下15.衢州儿童公园的“跳楼机”深受大人和儿童喜爱。如图是座舱中某人竖直向下运动的速度-时间图像，此人质量为50kg，g取10m/s2，则下列说法正确的是A.0-1.5s座椅对人的作用力小于人对座椅的作用力B.1.5s-6s

座椅对人的作用力小于人受到的重力C.0-1s座椅对人的作用力大小为300ND.1.5s-3s座椅对人的作用力大小为600N二、非选择题(本题共6小题，共55分)16.(10分)图1是“探究小车速度随时间变化规律”的实验装置

。(1)完成该实验，下列器材不需要的是(多选)(填字母代号)(2)若使用如图3所示的打点计时器，则应使用实验台上(选填字母)处的电源。(3)该实验下列做法正确的是A.长木板必须水平放置在桌面上B.应先接通电源，再释放小车

C.必须在纸带上连续5个打点选择一个计数点D.连接重物与小车的细绳必须与长木板保持平行(4)图4是该实验得到的一条清晰的纸带，其中A、B、C、D、E、F为纸带上6个计数点(两个相邻计数点间有4个点未画出)。已知打点计时器所用电源的频率为

50Hz。其中计数点D所在位置的刻度尺读数为cm，C点的速度大小为m/s。(计算结果保留3位有效数字)17.(8分)如图1是“探究平抛运动的特点”的实验装置图。(1)下列实验操作合理的有A.安装斜槽轨道，需使其末端保持水平B.木板与白纸应保持竖

直C.每次小球需从斜槽同一位置由静止释放D.每次必须等距离的下降挡板，记录小球位置(2)请在图2选择最合理抛出点的位置(填写“甲”、“乙”或“丙”)。(3)在“探究平抛运动水平方向分运动的特点”的实验中

，将白纸换成方格纸，每个小方格边长L=2cm。实验记录了小球在运动中的4个点迹，如图3所示，则tABtBC(填“<”或“>”)，该小球做平抛运动的初速度为m/s，g取10m/s2。18.(9分)在疫情期间，智能送餐机器人可以尽

量减少人员的接触，图为某款智能送餐机器人。某次机器人给9m远处的顾客送菜，机器人从静止开始加速，1s后速度达到1m/s，然后做匀速直线运动，距离顾客2m时开始减速，到达顾客身边恰能停止，机器人加速、减速阶段均可视为匀变速直线运动

。求机器人(1)匀加速阶段的加速度大小；(2)匀减速阶段的时间；(3)整个送餐过程的平均速度大小。19.(8分)如图所示，倾角为a的粗糙斜面上放着一个重为G的木箱，用大小为F，方向与斜面成β角的恒力斜向上拉着木

箱，木箱沿斜面匀速上滑。求(1)拉力F沿斜面向上的分力大小F1；(2)箱子对斜面的压力大小FN；(3)箱子受到的摩擦力Ff。20.(8分)图1是充气弹跳飞人的娱乐装置，玩家在气包上躺着，工作人员从站台上蹦到气包上，使玩家弹起

并落入厚重的海洋球中。现有一玩家刚开始静止躺在气包上，被弹起时做抛体运动，玩家躺着的面可视为斜面，用AC表示，与水平方向的夹角θ=37°，玩家从P点拋起的初速度方向恰好与AC垂直，玩家重心运动的轨迹如图2所示，B为轨迹上的一点，O为轨迹

的最高点，B点到O点的竖直高度h=3.2m，水平距离l=2.4m，忽略空气阻力，已知sin37°=0.6。求玩家(1)在最高点的速度大小；(2)被抛出时的速度大小。21.(12分)如图所示，小明将一张轻质纸夹在书本最后一页的上方，

然后用一水平拉力作用在轻质纸上，当拉力增大到一定值时，放在桌面上的书本就能被拉动。已知书本的质量m=2kg，厚度H=10cm，质量随厚度均匀分布。轻质纸与书本、书本与桌面之间的动摩擦因数大小均为p=0.3，书本与桌子边缘之间的水平距离s=0.48m，g=1

0m/s2，最大静摩擦力的大小等于滑动摩擦力的大小。求(1)书本恰能被拉动时水平拉力F的大小；(2)当水平拉力的大小为8N时，书本在2s内的发生的位移x；(3)保持轻质纸和书本相对静止，要使书本右侧能到达桌子边缘，水平力F作用的最短时间tmin；

(4)小明将轻质纸夹在书本不同的高度处，设轻质纸离书本底面的高度为h，请通过计算说明能拉动书本对应的h范围。