【文档说明】江苏省南通市海门市第一中学2020-2021学年高一上学期期中质量调研物理试题 含答案.docx，共(13)页，516.646 KB，由小赞的店铺上传

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甲乙第2题图江苏省海门第一中学2020~2021学年第一学期高一期中质量调研物理试卷本试卷满分100分，考试用时75分钟一、单项选择题：本题共8小题，每小题3分，共24分，每小题只有一个符合题意．1．海门是江苏省“全国青少年校园足球试点区”，坚持“做好人、读

好书、踢好球”的足球理念．下列关于足球运动的说法正确的是A．运动员在踢出“香蕉球”时，可将足球看作质点B．边裁在判定足球是否出边界时，可将足球看作质点C．比赛进行到59分钟，10号球员头球破门，其中59分钟指时刻D．赛后统计中场8号球员跑动距离达11000

m，此为球员运动的位移2．体操运动是我国一项优势项目．为了训练臂力，某运动员分别用两只手臂和一只手臂在单杠上保持身体静止5秒钟．在这5秒内下列说法正确的是A．甲图中单杠对人的力等于人对单杠的力，它们是一对平衡力B．乙图中若减小两手间的距离，每只臂的拉力变大C．乙图中若减小两手间的距

离，两只手臂的合力变大D．甲图中一只手臂的拉力与乙图中两只手臂的拉力是等效替代3．图a、图b分别表示伽利略在对“自由落体运动”、“运动和力的关系”研究中的推理过程，下列说法正确的是A．图a通过对小球自由落体运动的研究，合理外推得出小球在斜面上的运动是匀变速运动

B．图a通过对小球在斜面上运动的研究，合理外推得出小球自由落体运动是匀变速运动C．图b通过逐渐减小右侧斜面倾角，逻辑推理得出物体的运动需要力来维持D．两个实验在实验室都是无法完成的，都属于理想化实验4．如图所示，水平地面上质量为m的木箱，

小明用与水平方向成θ角的斜向上的力F拉木箱，使其向右运动．已知木箱与地面间的动摩擦因数为μ，则下列关于摩擦力f的表达式一定正确的是A．f=Fcosα第1题图第6题图第8题图B．f=μmgC．f=μ(mg-Fsinα)D．f=μFsinα5．如图所示，小明同学借助放满书籍的整理箱做摩擦力探究实验，

发现随着水平拉力的增大，静止的整理箱开始运动，箱子运动后，发现拉动箱子反而比刚拉动时省力，若假设小明施加的水平拉力随时间均匀增加，则下列能正确反映整理箱所受摩擦力随时间变化的图像是6．如图所示为“摘灯笼”游戏示意图，要求游戏者在规定的时间内将尽可能多的灯笼摘下即可获胜．

已知灯笼上下用两根相同的细绳L1、L2连接后悬挂于天花板上，人只能拉下面的细绳L1，若两根细线绳能承受的最大拉力相同，则为了顺利摘下灯笼A．在细绳L1下端缓慢增加拉力B．在细绳L1下端突然猛一拉C．由于细绳L2中的拉力大于细绳L1中的拉力，故细绳L2一定先断D．细绳L1与细绳

L2一定同时断7．甲、乙两个质点，在x轴上做直线运动，它们的坐标x和时间平方t2的关系图像如图所示，则下列说法正确的是A．甲、乙均做匀速直线运动B．甲运动加速度为1m/s2C．t=2s时甲、乙相遇D．t=2s时甲、乙相遇8．如图所示，用小石块估测井

口到水面的距离，可以让小石块从井口自由落下，经时间t听到小石块落水的声音，当地重力加速度为g．则下列说法不正确．．．的是A．此方法估算井口离水面的距离约为221gtB．为了得到更加准确的测量结果，可以选择密度更大、体积较小的铅

块C．此方法的测量结果一定偏大D．井口离水的距离越大，则测量结果越精确二、多项选择题：本题共4小题．每小题4分，共计16分．每小题有多个选项符合题意．全部选对的得4分．选对但不全的得2分．错选或不答的得0分．9．某同学以向东的初速度做匀变速直线运动，其位移与时间的关系为x＝(5t－2t2)m，则该

同学A．初速度为5m/sB．加速度大小是2m/s2第5题图第10题图第11题图C．2s末的速度为2m/sD．在4s末，该同学位于出发点西边，距出发点12m10．如图所示，工厂为晾干一批染色钢管，工人师傅将其通过一轻质细绳搁置于水平天花板和水平地面之间，关于此模型下列说法正确的是A．钢管可能只受三

个力B．钢管M点受到的弹力与细绳形变的方向相反C．钢管相对地面有向左的运动趋势D．地面一定受水平向右的摩擦力11．如图甲所示，在探究弹簧弹力与形变量的关系实验中，某实验小组以弹簧的弹力F为纵轴，弹簧的长度L为横轴建立

直角坐标系，作出了F-L图像，然后该小组将与甲图中完全相同的两根弹簧相继以图乙、图丙的方式连接后变成一个新弹簧重复甲图中的实验操作，最后依次作出了图丁中a、b、c三条图线，忽略弹簧自身的质量，则下列说法正确的是A．图丙中弹簧的

等效原长是20cmB．图乙中两根弹簧的等效劲度系数是2N/mC．三个实验说明弹簧的劲度系数与弹簧的伸长量有关D．在相同外力作用下，图乙的伸长量最小12．ETC是高速公路上不停车电子收费系统的简称．如图所示，汽车以

10m/s的速度行驶，如果过人工收费通道，需要在收费站中心线处减速至0，经过20s缴费后，再加速至10m/s行驶；如果过ETC通道，需要在中心线前方8m处减速至4m/s，匀速到达中心线后，再加速至10m/s行驶．设汽车加速和减速的

加速度大小均为1m/s2，则下列说法正确的是A．汽车过人工收费通道，从收费前减速开始到收费加速结束，通过的路程是100mB．汽车过人工收费通道，从收费前减速开始到收费结束，所需的时间是40sC．如果过ETC通道，汽车通过人工通道相同路程所需的时间是14sD

．如果过ETC通道，比人工收费通道节约25.2s第12题图第13题图甲第13题图乙三、实验题：本题共12分．把答案填在答题卡相应的位置．13．（1）如图是某同学做“研究匀变速直线运动”实验时获得的一条纸带，打点计时器电源频率为f=50Hz，A、B、C、D、E、F、G是纸带上7个

连续的点，点F不清晰，图中未标出．①该同学通过观察确定该纸带表示的运动是匀变速直线运动，该同学的依据是▲②根据纸带上的数据，可推测F点在刻度尺上的位置，其读数应记为▲cm，算出F点对应的速度大小为vF=▲m/s（计算结果保留两位有效数字）③若AB

、BC、CD、DE、EG间的距离分别是x1[来源:学*科*网],，，、\、x2、x3、x4、x5，则加速度a=▲（用含x1[来源:学*科*网],，，、\、x2、x3、x4、x5及f表示加速度）（2）某同学将三条相同橡

皮筋（遵循胡克定律）的一端系在一起，用三条细绳分别连结橡皮筋的另一端，按图示方式将重物竖直吊起．在实验中，可以通过测量橡皮筋的长度得到橡皮筋拉力的大小，并通过三条细绳方向确定对应拉力的方向，从而探究其中任意两个拉力的合力是否与第三个力等大反向．①为

完成本探究实验，除了橡皮筋、细绳、图钉、木板外，还需以下哪些器材▲．A．刻度尺B．三角板C．弹簧秤D．天平②在实验过程中，下列说法正确的是▲．A．实验过程中只需要测量三条橡皮筋的长度B．以OA、OB方

向的橡皮筋长度为邻边作平行四边形，其对角线一定与OC在一条直线上C．多次实验中改变重物质量，结点O位置可以改变D．为减小实验误差，应选择劲度系数大的橡皮筋四、计算题：本题共3小题．共计48分．解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤．只写出最后答案的不能得分．

有数值计算的题答案中必须明确写出数值和单位．14．如图甲所示，光滑水平桌面上有一个质量为m的物体，它在水平方向上受两个大小相等的力F的作用，若两个力夹角为900，求：（1）物体加速度a1的大小；（2）如图乙所示，若m=2kg，F=2N，F方向如图中虚线所示，试通

过作图法估算物体加速度a2的大小．15．某研究小组，利用一个斜面和一段水平地面来研究物体做匀变速直线运动的规律，将测量数据记录在表格之中．将小物体从斜面的顶端A点由静止释放，以后小物块每运动s=1m的

路程放置一个光电门B、C、D，如图甲所示，已知小物块上装有宽度为d=2cm的遮光条，小物块通过各光电门的时间如图乙所示，小物块通过斜面与水平面连接处时速度大小不变，试回答如下问题：（1）计算小物块通过光电门B、C、D的平均速度vB、vC、vD(结果均保留至小数点后一位，单位取m/s）；研究

小组将这三个平均速度作为B、C、D三点的瞬时速度，合理吗？（2）求小物块在斜面上加速度a1的大小、在水平面上加速度a2的大小（结果均保留至小数点后一位，单位取m/s2）．（3）求斜面的长度L．16．如图甲所示，

现欲将一批圆筒从车厢内卸下，工人师傅利用两根等长的相同钢管搭在水平车厢与水平地面之间，构成一倾斜轨道，轨道底端连线与车厢尾部平行，该轨道平面与地面夹角θ=300，车厢内有两种不同的圆筒P、Q，如图乙所示为圆筒P与钢管A、B

的截面图，当两钢管间的距离与圆筒的半径R相等时，轻推一下圆筒P后，圆筒P可沿轨道匀速下滑，已知圆筒P、Q的质量均为m，重力加速度为g，忽略钢管粗细，求：（1）圆筒P在下滑过程中受到钢管的摩擦力f及支持

力N的大小．（2）单根钢管对圆筒P的支持力N1的大小及动摩擦因数μ1．（3）工人师傅想通过调整两钢管间的距离d（轨道倾角θ=300不变），使圆筒被轻推后匀速下滑，但是发现无论怎样调整都不能使圆筒Q匀速下滑，试通过计算分析圆筒Q与轨道间的动

摩擦因数μ2应满足什么条件．光电门BCD时间△t/s0.010.0080.011第14题图甲第14题图乙第15题图甲第15题图乙第16题图乙第16题图甲甲乙第2题图江苏省海门第一中学2020~2021学年第一学期高一期中

质量调研答案一、单项选择题：本题共8小题，每小题3分，共24分，每小题只有一个符合题意．1．海门是江苏省“全国青少年校园足球试点区”，坚持“做好人、读好书、踢好球”的足球理念．下列关于足球运动的说法正确的是A．运动员在踢出“香蕉球”时，可将足球看作质点B．边裁在判定足球是否出边界时，

可将足球看作质点C．比赛进行到59分钟，10号球员头球破门，其中59分钟指时刻D．赛后统计中场8号球员跑动距离达11000m，此为球员运动的位移【答案】C2．体操运动是我国一项优势项目．为了训练臂力，某运动员分别用两只手臂和一只手臂在单杠上保持身体静止5秒

钟．在这5秒内下列说法正确的是A．甲图中单杠对人的力等于人对单杠的力，它们是一对平衡力B．乙图中若减小两手间的距离，每只臂的拉力变大C．乙图中若减小两手间的距离，两只手臂的合力变大D．甲图中一只手臂的拉力与乙图

中两只手臂的拉力是等效替代【答案】D3．图a、图b分别表示伽利略在对“自由落体运动”、“运动和力的关系”研究中的推理过程，下列说法正确的是A．图a通过对小球自由落体运动的研究，合理外推得出小球在斜面上的运动是匀变速运动B

．图a通过对小球在斜面上运动的研究，合理外推得出小球自由落体运动是匀变速运动C．图b通过逐渐减小右侧斜面倾角，逻辑推理得出物体的运动需要力来维持D．两个实验在实验室都是无法完成的，都属于理想化实验【答案】B4．如图所示，水平地面上质量为m的木箱

，小明用与水平方向成θ角的斜向上的力F拉木箱，使其向右运动．已知木箱与地面间的动摩擦因数为μ，则下列关于摩擦力f的表达式一定正确的是第1题图第6题图第8题图A．f=FcosαB．f=μmgC．f=μ(mg-

Fsinα)D．f=μFsinα【答案】C5．如图所示，小明同学借助放满书籍的整理箱做摩擦力探究实验，发现随着水平拉力的增大，静止的整理箱开始运动，箱子运动后，发现拉动箱子反而比刚拉动时省力，若假设小明施加的水平拉力随时间均匀增加，则下列

能正确反映整理箱所受摩擦力随时间变化的图像是【答案】C6．如图所示为“摘灯笼”游戏示意图，要求游戏者在规定的时间内将尽可能多的灯笼摘下即可获胜．已知灯笼上下用两根相同的细绳L1、L2连接后悬挂于天花板上，人只能拉下面的细绳L

1，若两根细线绳能承受的最大拉力相同，则为了顺利摘下灯笼A．在细绳L1下端缓慢增加拉力B．在细绳L1下端突然猛一拉C．由于细绳L2中的拉力大于细绳L1中的拉力，故细绳L2一定先断D．细绳L1与细绳L2一定同时断【答案】A7．甲、乙两个质点，在x轴上做直线

运动，它们的坐标x和时间平方t2的关系图像如图所示，则下列说法正确的是A．甲、乙均做匀速直线运动B．甲运动加速度为1m/s2C．t=2s时甲、乙相遇D．t=2s时甲、乙相遇【答案】C8．如图所示，用小石块估测井口到水

面的距离，可以让小石块从井口自由落下，经时间t听到小石块落水的声音，当地重力加速度为g．则下列说法不正确．．．的是A．此方法估算井口离水面的距离约为221gtB．为了得到更加准确的测量结果，可以选择密度更大、体积较小的铅块C．此方法的测量结果一定偏大D．井口离水的

距离越大，则测量结果越精确【答案】D第5题图第10题图第11题图二、多项选择题：本题共4小题．每小题4分，共计16分．每小题有多个选项符合题意．全部选对的得4分．选对但不全的得2分．错选或不答的得0分．9．某同学以向东的初速度做匀变速直线运动

，其位移与时间的关系为x＝(5t－2t2)m，则该同学A．初速度为5m/sB．加速度大小是2m/s2C．2s末的速度为2m/sD．在4s末，该同学位于出发点西边，距出发点12m【答案】AD10．如图所示，工厂为晾干一批染色钢管，工人师傅将其通过一轻质细绳搁置于水平天花板和水平地面之间，关于此模型

下列说法正确的是A．钢管可能只受三个力B．钢管M点受到的弹力与细绳形变的方向相反C．钢管相对地面有向左的运动趋势D．地面一定受水平向右的摩擦力【答案】BD11．如图甲所示，在探究弹簧弹力与形变量的关系实验中，某实验小组以弹簧

的弹力F为纵轴，弹簧的长度L为横轴建立直角坐标系，作出了F-L图像，然后该小组将与甲图中完全相同的两根弹簧相继以图乙、图丙的方式连接后变成一个新弹簧重复甲图中的实验操作，最后依次作出了图丁中a、b、c三条图线，忽略弹簧自身的质量，则下列说法正确的是A．图丙中弹簧的等效原长是20cmB．图乙中两

根弹簧的等效劲度系数是2N/mC．三个实验说明弹簧的劲度系数与弹簧的伸长量有关D．在相同外力作用下，图乙的伸长量最小【答案】AD12．ETC是高速公路上不停车电子收费系统的简称．如图所示，汽车以10m/s的速度行驶，如果过人工收费通道，需要在收费站中心线处减速至0，经过20s缴费后，再加速

至10m/s行驶；如果过ETC通道，需要在中心线前方8m处减速至4m/s，匀速到达中心线后，再加速至10m/s行驶．设汽车加速和减速的加速度大小均为1m/s2，则下列说法正确的是A．汽车过人工收费通道，从收费前减

速开始到收费加速结束，通过的路程是100mB．汽车过人工收费通道，从收费前减速开始到收费结束，所需的时间是40sC．如果过ETC通道，汽车通过人工通道相同路程所需的时间是14sD．如果过ETC通道，比人工收费通道节约25.2s第13题图

甲第13题图乙【答案】ABD三、实验题：本题共12分．把答案填在答题卡相应的位置．13．（1）如图是某同学做“研究匀变速直线运动”实验时获得的一条纸带，打点计时器电源频率为f=50Hz，A、B、C、D、E、F、G是纸带上7个连续的点，点F不清晰，图中未标出．①该同学

通过观察确定该纸带表示的运动是匀变速直线运动，该同学的依据是▲②根据纸带上的数据，可推测F点在刻度尺上的位置，其读数应记为▲cm，算出F点对应的速度大小为vF=▲m/s（计算结果保留两位有效数字）③若AB、BC、CD、DE、EG间的距离分别是

x1[来源:学*科*网],，，、\、x2、x3、x4、x5，则加速度a=▲（用含x1[来源:学*科*网],，，、\、x2、x3、x4、x5及f表示加速度）（2）某同学将三条相同橡皮筋（遵循胡克定律）的一端系在一起，用三条

细绳分别连结橡皮筋的另一端，按图示方式将重物竖直吊起．在实验中，可以通过测量橡皮筋的长度得到橡皮筋拉力的大小，并通过三条细绳方向确定对应拉力的方向，从而探究其中任意两个拉力的合力是否与第三个力等大反向．①为完成本探究实验，除了橡皮筋、细绳、图钉、木板外

，还需以下哪些器材▲．A．刻度尺B．三角板C．弹簧秤D．天平②在实验过程中，下列说法正确的是▲．A．实验过程中只需要测量三条橡皮筋的长度B．以OA、OB方向的橡皮筋长度为邻边作平行四边形，其对角线一定与OC在一

条直线上C．多次实验中改变重物质量，结点O位置可以改变D．为减小实验误差，应选择劲度系数大的橡皮筋【答案】（1）①连续相邻时间间隔的位移差相等，均为0.20cm，故纸带表示的运动是匀变速直线运动；（其他说法中，只要能说明做匀变速直线运动

，也可算对）②5.00cm0.70m/s③2451231()9afxxxxx=+−−−（2）①AB（漏选得1分）②C四、计算题：本题共3小题．共计48分．解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤．只写出最后答案的不能得分．有数值计算的题答案

中必须明确写出数值和单位．14．如图甲所示，光滑水平桌面上有一个质量为m的物体，它在水平方向上受两个大小相等的力F的作用，若两个力夹角为900，求：（1）物体加速度a1的大小；（2）如图乙所示，若m=2kg，F=2N，F方向如图中虚线所示，试通过作图法

估算物体加速度a2的大小．14.（14分）（1）（5分）对物体受力分析，由牛顿第二定律：12cos45Fma=(3分）解得：12Fam=(2分）（用其他方法如合成法等，得到结果，同样给分）（2）（9分）由题意用力的图示法求

合力F合，具体如下：以d=1cm表示1N为标度，（1分）作出两分力F的图示,以两分力为邻边作平行四边形，取对角线为F合（2分）量出对角线的长度为L=3.4cm则3.4=1=13.41LcmFNNNdcm=合

（2分）由牛顿第二定律：2=Fma合，（2分）解得a2=1.7m/s2（2分）（在误差范围内，只要步骤正确同样给分，若虚线变成实线、少箭头等不规范作图，不管几个，总计扣1分）15．某研究小组，利用一个斜面和一段水平地面来研究物体做匀变速直

线运动的规律，将测量数据记录在表格之中．将小物体从斜面的顶端A点由静止释放，以后小物块每运动s=1m的路程放置一个光电门B、C、D，如图甲所示，已知小物块上装有宽度为d=2cm的遮光条，小物块通过各光电门的时间如图乙所示，小物块通过斜面与水平面连接

处时速度大小不变，试回答如下问题：（1）计算小物块通过光电门B、C、D的平均速度vB、vC、vD(结果均保留至小数点后一位，单位取m/s）；研究小组将这三个平均速度作为B、C、D三点的瞬时速度，合理吗？（2）求小物块在斜面上加速度a1的大小、在水平面上加速度a2的大小（结果均保留至小

数点后一位，单位取m/s2）．（3）求斜面的长度L．光电门BCD时间△t/s0.010.0080.011第15题图甲第15题图乙第14题图甲第14题图乙（16分）（1）(5分）小物块通过各光电门的平均速度：22102.0/0.01BBdvmst−===（

1分）22102.5/0.008CCdvmst−===（1分）22102.0/0.01DDdvmst−===（1分）（若方程正确，结果错误，不管几个，总计扣1分）将三个平均速度看作过B、C、D三点的瞬时速度是合理．．的。（2分）（2）（5

分）小物块由A-B作匀加速直线运动，则2212BAvvas−=①（3分）可得a1=2.0m/s2(2分）（若没有方程，只写公式如22t02vvas−=，则不给方程分）（3）(6分）小物块由C-D作匀减速直线运动：2222DCvvas−=②（2

分）小物块由D点匀减速到静止：20Dvat=+③（2分）由②③可得a2=-1.125m/s2，s916=t(2分）（若没有方程，只写公式如22t02vvas−=，t0tvva=+，则不给方程分）16．如图甲所示，现欲将一批圆筒从车厢内卸下，工人师傅利用两根等长的相同钢管

搭在水平车厢与水平地面之间，构成一倾斜轨道，轨道底端连线与车厢尾部平行，该轨道平面与地面夹角θ=300，车厢内有两种不同的圆筒P、Q，如图乙所示为圆筒P与钢管A、B的截面图，当两钢管间的距离与圆筒的半径R相等时，轻推一

下圆筒P后，圆筒P可沿轨道匀速下滑，已知圆筒P、Q的质量均为m，重力加速度为g，忽略钢管粗细，求：（1）圆筒P在下滑过程中受到钢管的摩擦力f及支持力N的大小．（2）单根钢管对圆筒P的支持力N1的大小及动摩擦因数μ1．（3）工人师傅想通过调

整两钢管间的距离d（轨道倾角θ=300不变），使圆筒被轻推后匀速下滑，但是发现无论怎样调整都不能使圆筒Q匀速下滑，试通过计算分析圆筒Q与轨道间的动摩擦因数μ2应满足什么条件．16.（18分）（1）（6分）对圆筒P（侧视图）受力分析：垂直斜面方向：cos0Nmg−=①（2分

）斜面方向：sin0mgf−=②（2分）由①②12fmg=，32Nmg=（2分）（2）（7分）由平面几何：60AOB=，对圆筒P（截面图）所受支持力N按照OA、OB方向分解，可得单根钢管对圆筒P的支持力

N1，则12cos30NN=（2分）解得：112Nmg=（1分）由（1）中分析可知单根钢管对圆筒P的支持力f1为：11124ffmg==（2分）钢管与圆筒P间的动摩擦因数：11112fN==（2分）（3）（5分）由（1）（2）中可知，两钢管间的距离

越小，AOB越小，则单根钢管对圆筒Q的弹力越小，当两根钢管紧靠的一起时，弹力N1最小，此时圆筒Q所受滑动摩擦力最小，则12NN=（1分）121fN=（1分）1sin2mgf（1分）第16题图乙第16题图甲连立解得：233（2分）（若用数学极值方法等得结果，同样给分）