【文档说明】福建省莆田第七中学2020-2021学年高二上学期期末考试历史试题 含答案.docx，共(16)页，277.844 KB，由小赞的店铺上传

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莆田七中20—21学年度上学期高二历史期末试题学校：___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．帝乙的长子启，因其母亲非正妻，启虽为长子却不能承袭帝位。帝乙的小儿子辛（即纣王），因其母是正宫

，故继承帝位。材料说明（）A．宗法制源于原始社会父权家长制B．殷商时期已经实行嫡长继承制C．分封制加强商天子对地方的统治D．宗法观念规范了社会生活习俗2．春秋战国时期，文士“各著书，言治乱之事，以干世主”，如孟子作书七篇，邹衍（阴阳家代表）作《终始》《大圣》之篇十余万言，老子著上下篇，

慎到（法家代表）著《十二论》，庄周著书十余万言，苟子列数万言而卒。这一现象说明当时（）A．士人地位显著提高B．儒学的影响力式微C．学术文化氛围宽松D．诸子百家趋向融合3．在孔子以前，“君子”专指贵族男子。而孔子却为它赋予了新的意义，比如忠诚、守信、仁慈、坚定等。这表明孔子的思想（）A

．具有阶级色彩B．追求标新立异C．蕴含立德意识D．体现有教无类4．公元833年，尚书省曾因“虫旱相因，恐致灾荒”而宣布取消第二年的春闱（春季的省试及殿试）后来唐文宗念在各地举子们积极备考、立志报国的实际情形，下诏恢复次年

春闱，只是将考期推迟了一个月。这一现象反映出科举制（）A．实现了社会公正B．具有社会导向功能C．建立了文官政治D．杜绝了官本位思想5．贡禹上疏汉元帝指出：“自五铢钱起已来七十余年，民坐盗铸钱被刑者众，富人积钱满室，犹亡（无）厌足……故民弃本逐末，耕者不能半。贫民虽赐之田

，犹贱卖以贾，穷则起为盗贼。何者？末利深而惑于钱也。是以奸邪不可禁，其原皆起于钱也。”这表明贡禹主张（）A．重农抑商B．废除土地私有C．限田均田D．统一货币6．19世纪末，某思想家认为“布衣改制，事大骇人，

故不如与之先王，既不惊人，自可避祸。”于是他（）A．提出“中学为体，西学为用”思想B．阐述“师夷长技以制夷”的思想C．发表《孔子改制考》宣传变法维新D．发表《变法通议》，主张改革官制7．陈旭麓认为：“（辛亥革命）为2132年的历史打了一个用铁和血铸成的句号……它是一条分界线

。这条“分界线”区分了（）A．君主专制与民主共和B．半殖民地国家与民族独立国家C．封建制度与资本主义制度D．旧民主主义革命与新民主主义革命8．民国初年曾有记者深入农村，“与农夫田父谈于树林之下，语以代议制度之善，及国

会选举之不宜草率投票，则皆瞠目而不解。”这说明（）A．农民阶级不支持辛亥革命B．辛亥革命对农村的影响有限C．农民阶级反对实行代议制D．封建传统观念影响根深蒂固9．有学者认为民国初年（1912—1928）的中国社会是“近代以来变革最剧烈的时代，是进

步发展的时代”。下列叙述能够为其提供依据的是（）①进步知识分子提倡民主科学②民族资本主义出现短暂春天③民族资产阶级提出三民主义④北洋军阀的统治基本被推翻A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④10．如表是不同时期《大公报》关于中国共产党的评论。这种

评论的变化反映了（）A．抗日民族统一战线形成B．国共关系与时代主题紧密相连C．人民希望建立联合政府D．苏俄是影响国共合作的关键11．有学者认为，西方的政党制度是“打橄榄球”，一定要把对方压倒。我们的政党制度是“唱大合唱”，其中，“大合唱”指的是（）A．我国的人民代表大会制度B．中共领导的

多党合作政治协商制度C．各民主党派直接参政议政D．民主党派在新中国取得了合法地位12．有学者反对将洋务运动作为中国工业化的开端，认为新中国“一五”计划才是中国工业化的开端。下列表述能够成为其理由的是（）A．洋务运动仅在军事领域使用了机器

B．洋务运动未能抵制外国的经济侵略C．“一五”计划建立了较完备的工业体系D．“一五”计划使中国实现了工业化13．1972年《中美联合公报》的发表，在中美两国关系发展史上具有重要的历史意义。该公报的发表

（）A．打开了中美两国交往的大门B．结束了两国二十多年的敌对状态C．正式建立了两国间的外交关系D．实现了中美两国关系的正常化14．1982年宪法把“公民的基本权利和义务”一章置于“国家机构”一章之前。这一做法（）A．凸显了宪法尊重和保障人权的核心理念B．说明人民实现了当家做主的愿望C．标志着我

国实现了政治路线的拨乱反正D．开创了中国人民民主的全新阶段15．毛泽东思想带有鲜明的时代特征。以下标志着毛泽东思想成熟的是（）A．有根据地的，有计划地建设政权的，红军游击队……是无疑义地正确的B．中国革命的历史进程，必须分为两步……新政治，就是新民主主

义的政治C．我们的二十八年……有许多宝贵的经验，集中到一点就是……人民民主专政D．敌我之间和人民内部这两类矛盾的性质不同，解决的方法也不同16．“民族百年航天愿，沧桑历尽神舟圆；广寒未见嫦娥面，银河探索现飞船。”该诗叙述的事

件是（）A．“东方红1”号人造地球卫星发射成功B．“神舟”五号宇宙飞船发射成功C．美国第一架航天飞机试飞成功D．嫦娥四号探测器首次着陆月球背面17．雅典的市政广场上，建有一个“纪名英雄墙”，有关城邦的事务、各项法令的预案都公告于此，供人们讨论，这表明雅典（）A．公民享有较大的自由权

利B．民主法制日益完善C．扩大公民的参政议政权利D．实现了权力的制衡18．14世纪时，彼特拉克指出：“人们忽视了他们本身具有的高贵的东西，而迷失在许多外部的事物里。”他要求人们“热爱尘世的生活”，因为“人的任

务就是要在大地上建起城市和社会”。彼特拉克的这些言论体现了（）A．人性解放的时代呼声B．宗教改革的启蒙意义C．西方人文精神的起源D．资产阶级革命的要求19．有学者认为“对于欧洲的现代化进程而言，真正的文化起点不是文艺复兴，而是

宗教改革”。以下不能证明上述观点的是（）A．文艺复兴只是上层知识界的思想解放，宗教改革才是广泛群体的社会运动B．文艺复兴仅是生活层面的人文追求，宗教改革则是内容更广泛的社会变革C．文艺复兴导致了私欲膨胀，宗教改革却塑造了严谨积极的社会秩序D．文艺复兴推翻了天主教会的权威，宗教改革则是降

低了上帝的权威20．下图所示航线的开辟者为（）A．迪亚士B．达·伽马C．哥伦布D．麦哲伦21．列宁说：“胜利的社会革命至少要有两个条件：生产力的高度发展和无产阶级准备成熟。但是在1871年这两个条件都不具备。”他论述了（）A．巴黎公社失败的必然性B．资

产阶级代议制的虚伪性C．无产阶级革命时机的成熟D．法国生产力水平高度发达22．1917年，列宁在《苏维埃政权的当前任务》中写下了他的社会主义总公式的经典表述，即“苏维埃政权十普鲁土的铁路秩序十美国的技术和托拉斯组织十美国国民教育……=社会主义”。这反映出列宁（）A．决定

推行新经济政策B．依赖外国经验建设国家C．主张发展资本主义D．对社会主义建设的构想23．1971年12月与1973年2月，美国政府被迫两次宣布美元贬值。资本主义世界各国纷纷采用浮动汇率，不再承担维持本国货币与美元固定汇率的义务。这反映出（）A．布雷顿森林体系崩溃B．美元

不再作为国际货币C．经济全球化趋势加强D．世界经济霸权转到东方24．19世纪末至20世纪初是一个“科学时刻在活动、在跳动”的时代，是一个不断有新发现、新理论突破的时代。对于这些新发现、新理论，以下描述

正确的是（）A．相对论和量子论成为传统物理学的两大支柱B．使科学研究领域从微观世界拓展到宏观世界C．彻底否定了神学教义和传统的自然科学理论D．这些理论改变了人们认识世界的角度和方式二、材料阅读25．（25分）脱贫减困是民生的关键问题

，古今中外都备受关注。阅读材料，回答问题。材料一中国古代对不同程度的贫困者给予不同的救济扶助，如明代林希元《荒政丛言》提出“极贫之民便赈米，次贫之民便赈钱，稍贫之民便转货＂”…宋代以前，救助贫国人口一般以政府为主，如《汉律》规定国家需向“贫不能自存者”提供教助。到了宋

代，国家开始注重用经济手段、调动民间力量参与扶贫救助，如采用招商赈济、以工代赈等方式。除此之外，宋代还鼓励民间互助，动员富户教助贫户，并设立“纳业补官”制度，对参与扶贫的富户奖以荣誉称号……宋代政府除了在自然灾害之后开展临时性救助，还从百姓日常生产

生活实际出发，制定系统性扶持办法，从财政、民政乃至军政多个层面对贫困人口进行帮扶。——摘编自孙竞、张文《中国古代扶贫实践及其当代价值》材料二在一次演讲中，富兰克林·罗斯福向公众提出了公民应该享有“免于匮乏的自由”，因为真正自由的人，

必须有基本的经济保障。罗斯福提出的这一自由，意味着摆脱贫穷不再是个人的行为，也就是说，政府应该承担起保障人们免于贫困的责任。——《大国崛起》材料三消除贫困、改善民生、逐步实现共同富裕，是社会主义的本质要求，是我们党的重要使命。新中国成立以来，我们党带

领人民持续向贫困宣战。经过改革开放以来的努力，我们成功走出了一条中国特色扶贫开发道路。我们构建省市县乡村五级一起抓扶贫，层层落实责任制的治理格局。我们注重抓六个精准……使7亿多农村贫困人口成功脱贫，为全面建成小康社会打下了坚实基础。这个成就，足以向世界证明中国共产党领导和中国

特色社会主义制度的优越性。——摘自习近平《在中央扶贫开发工作会议上的讲话》请回答：（1）根据材料一并结合所学知识，概括中国古代扶贫政策的特点。（6分）（2）根据材料二并结合所学知识，为使“人们免于贫困”罗斯福新政采取了哪些措施？产生了怎样的影响？（7分）（3）根据材料三并

结合所学知识，分析改革开放以来中国扶贫工作取得重大成就的原因和现实意义。（12分）26．阅读下列材料，完成问题。（22分）材料一宋代是封建生产关系发生变化和转型的时期，立国之初就“田制不立”“不抑兼并”，使社会上形成了一种“贫富无定势，田宅无定主”的趋势。与土地

制度的变化相适应，封建剥削方式也发生变化。同时，在官私手工业作坊中也普遍实行了有利于提高生产积极性的雇值制度。新的社会经济关系使宋代商品经济得以迅速发展，以至于有人认为宋代发生了“商业革命”。——梁泉《我们只要一个中国》材料二宋朝是中国社会市民阶级正式产生的年代，大

批的手工业者、商人、小业主构成了宋朝的中产阶级。他们经济富足，又有自己独立的价值追求。市民的富裕闲暇生活及审美趣味和生活情趣促成了宋朝文化高度繁荣，戏曲、杂技、音乐、诗歌、小说等都在宋代高度繁荣。——詹子庆编《中国古代史参考资料》材料三日本学者内藤湖

南指出：“若说近世史应从什么时候开始？这应当是宋以后……宋代发生了商业革命……北宋以后堪称近代史。”美国史学家斯塔夫里阿诺斯认为“但对中国历史和世界历史而言，最重要的事实是，宋朝时的名副其实的商业革命，丝毫未对中国社会产生爆炸性的影响，而西方与此相应的商业革命却对西方社会

产生了爆炸性的影响。”（1）结合所学知识指出宋代“商业革命”的主要表现，并据材料一概括推动宋代“商业革命”发生的主要因素。（8分）（2）根据材料二，简述宋朝经济发展的主要影响。（6分）（3）材料三中内藤湖南和斯塔夫里阿诺

斯对宋代历史地位认识有何不同？结合欧洲新航路开辟的史实，评价材料三中关于“西方与此相应的商业革命却对西方社会产生了爆炸性的影响”的观点。（8分）27．（16分）阅读下列材料率，回答问题。材料一材料二现代中国外交概况时期代表性外交活动20世纪50年代参加日内瓦会议，万隆会议20世纪60年代

与坦桑尼亚等17个国家建交20世纪70年代重返联合国，中日、中美建交20世纪80年代以来重返联合国维和行动推动成立上海合作组织——摘编自《中华人民共和国外交史》（1）材料一中图10、图11所示的场景分别

反映哪一历史事件？这两个事件对中国国际地位各产生什么影响？（8分）（2）根据材料二，概括现代中国外交活动的特点。（4分）（3）与近代外交相比，中国现代外交具有明显的改变。结合材料二分析其政治原因。（4分）28．（18分

）东西方文化在相互碰撞与融合影响着社会发展进程。阅读材料，完成下列要求。材料一康有为在资产阶级维新思潮中具有特殊性，表现为保守与进取的交织。受过多年的传统教育，使康有为思想难以避免具有相对保守的一面；在内忧外患的压力下，不得不放下“天朝大国

”的优越观，寻求“师夷长技以制夷”的救亡图存的方法。……康有为将儒学思想与当时传播进来的政治思想相结合，将自由、平等、民主等价值理念镶嵌在他所构建的今文经学体系中，试图以今文经学为契机来实现儒学现代化转换的努力。——摘编自徐兴燕《资产阶级维新思潮的“两面性——以康有为为视角》

材料二“西化”的基本要义是向西方学习，即通过学习西方先进的科技、制度、文化，以使自己达到如西方一样的先进的社会状态。从“西化”到“全盘西化”到“与国情相结合”“走自己的路”。……中国从文明迷失再次走上了文化自信。……正是通过这种互相之间取长补短的借鉴和对话，中国正在以一种全新

的开放和包容态度走向世界。——摘编自《浅析中西方文化融合与全盘西化的认识》（1）根据材料一，概括康有为思想的特点并简析其原因。（2）根据材料二并结合所学知识，简要说明近现代中国主流文化价值从迷失到走上自信的探索历程。莆田七中2020—2021

学年度上学期高二历史期末试题测试试题评分参考一、单选题题号12345678910答案BCCBACABBB题号11121314151617181920答案BCBABBAADB题号21222324答案ADAD1．【答案】B【解析】根据材料“帝乙的小儿子辛

（即纣王），因其母是正宫，故继承帝位”可知殷商时期已经实行嫡长子继承制，故选B项；根据材料“帝乙的小儿子辛（即纣王），因其母是正宫，故继承帝位”可知材料涉及商朝，未涉及原始社会，排除A项；根据材料“帝乙的小儿子辛（即纣王），因其母是正宫，故继承帝位”可知殷商时期已经实行嫡长子继承制为特点

的宗法制，未涉及封邦建国的分封制，排除C项；根据材料“帝乙的小儿子辛（即纣王），因其母是正宫，故继承帝位”可知殷商时期已经实行嫡长子继承制，规范了贵族继承，而非“社会生活习俗”，排除D项。2．【答案】C【解析】题干说

到春秋战国时期文士各自为给君主提供治国方略而著书立说，说明当时的文化氛围相对宽松，故选C项；题干仅提到文士著书立说，这并不能说明士人地位显著提高，排除A项；春秋战国时期儒家仅仅是诸子百家中的一个学派，没法说它的影响力式微，排除B项；题干仅仅提

到诸子各自著述的著作，并没有提到具体内容，所以没法判断是否趋向融合，排除D项。3．【答案】C【解析】“忠诚、守信、仁慈、坚定”等都是高尚的道德品质，孔子将这些意义赋予“君子”，说明了孔子的思想蕴含了立德意识，故选C项；“忠诚

、守信、仁慈、坚定”这些词并不带有阶级色彩，因此从材料中无法看出孔子的思想具有阶级色彩，排除A项；标新立异是指提出新奇的主张，表示与众不同，这并不是孔子的追求，排除B项；有教无类是孔子的教育思想，体现的是教育的无差异性，不符合题意，排除D项。4．【答案】B【解析】根据材料“唐文宗

念在各地举子们积极备考、立志报国的实际情形，下诏恢复次年春闱”可知科举制使得社会中形成了重学、为国效力的风气，对人们的人生观、价值观起到了重要的导向作用，故选B项；社会公正不符合材料主旨，且选项表述过于绝对，排除A项

；文官政治的建立是在宋朝，且选项表述不符合材料主旨，排除C项；选项表述过于绝对且不符合材料主旨，排除D项。5．【答案】A【解析】据材料“末利深而惑于钱也。是以奸邪不可禁，其原皆起于钱也”，可知百姓因经商获利高于种地，因此纷纷弃本逐末，因此贡禹主张重农抑

商，故选A项；材料提到百姓追逐末利的原因是商业得不到抑制，并不是土地制度，排除B项；材料说的是农业和商业的关系，与土地政策没有直接关系，排除C项；汉武帝时已经统一货币为五铢钱了，排除D项。6．【答案】C【解析】材料“布衣改制”指康梁领导的维新变法，“与之先王”指康有为发表《孔子改制考》宣传变法

维新，托古改制，故选C项；A项是洋务运动的指导思想，排除A项；B项是林则徐、魏源的思想主张，排除B项；D项是梁启超的思想主张，与托古改制无关，排除D项。7．【答案】A【解析】辛亥革命推翻了两千多年的君主专制制度，建立资产阶级共和国，民主共和观念逐渐深入人心，显然辛亥革

命区分了君主专制和民主共和制度，故选A项；鸦片战争是半殖民地国家与民族独立国家分界线，排除B项；辛亥革命没有推翻封建制度，排除C项；区分旧民主主义革命与新民主主义革命是五四运动，排除D项。8．【答案】B【解析】题干中农夫对代议制、国

会选举不了解，故选B项；题干中“民国初年”的时间可知辛亥革命已经成功，排除A项；题干“皆瞠目而不解”提及的是农村不了解代议制，排除C项；题干“语以代议制度之善，及国会选举之不宜草率投票，则皆瞠目而不解”说明并非农民封建传统观念影响根深蒂固，而是农民不了解代议制，排除D项。9．【答案】B【

解析】1915年，陈独秀在上海创办《青年杂志》，提倡民主与科学，反对封建文化，揭开了新文化运动的序幕，故①正确；民族资本主义出现短暂春天是一战期间，故②正确；民族资产阶级提出三民主义是1905年，故③错误；1926年，国民政府决定北伐，北伐军势如

破竹，很快歼灭吴佩俘、孙传芳部主力，革命势力发展到长江流域，故④正确；选择B项符合题意。10．【答案】B【解析】根据“此皆在吾人所反对者”“共产党这样捐弃成见，共同奋斗，是加强这团结的”可知，《大公报

》关于中国共产党的评论从1926年反对共产党密切联系苏俄，到1937年肯定共产党与国民党实现合作，分别与1926年阶级矛盾是主要矛盾，1937年中日民族矛盾成为主要矛盾密切相关，这种评论的变化反映了国共关系与时代主题紧密相连，故选B项；抗日民族统一战线形成的标志是1937年9

月蒋介石发表实际承认共产党合法地位的谈话，排除A项；《大公报》关于中国共产党的评论中，并没有关于建立联合政府的主张，排除C项；影响国共合作的关键是国共双方代表的阶级利益以及是否有共同的革命对象，排除D项。11．【答案】B【解析】抓住题干中“西方的政党制度是‘打橄榄球’……我们

的政党制度是‘唱大合唱’”，并结合所学知识可知我国是政协制度，故选B项；人民代表大会制度处理的人民与人大代表、人大代表与各级政府的关系，排除A项；C项表述不全面，只是B项的一部分，排除C项；民主党派在新中国取得了合法地位在19

49年，不是关于政协的关系，排除D项。12．【答案】C【解析】第一个五年计划优先发展重工业，在其实行期间，鞍山钢铁公司三大工厂、长春第一汽车制造厂、沈阳机床厂和飞机制造厂等先后建成投产，建立了较完备的工业体系，我国开始改变工业落后面貌，

为社会主义工业化奠定了初步基础，故选C项；洋务运动也在民用工业领域使用了机器，排除A项；洋务运动一定程度上抵制了外国的经济侵略，排除B项；“一五”计划是奠定了工业化的初步基础而非实现，排除D项。13．【答案】B【解析】《中美

联合公报》的发表，两国关系开始走向正常化，结束了两国二十多年的敌对状态，故选B项；尼克松访华打开了中美两国交往的大门，排除A项；正式建立了两国间的外交关系是1979年《中美建交公报》的发表，排除C项；《中美建交公报》的发表，实现了中美两国关系的正常化，排除D项。14．【答案】A【解析

】材料中1982年宪法将公民权利与义务放在国家机构之前，充分体现了宪法重视和保障人权的理念和精神，故选A项；材料未涉及人民当家做主的政治制度，排除B项；十一届三中全会标志着政治路线的拨乱反正，排除C项；1954年第一届全国人大的胜利召开，通

过了1954年宪法，开创了中国人民民主的新阶段，排除D项。15．【答案】B【解析】结合所学知识，“中国革命的历史进程，必须分为两步……新政治，就是新民主主义的政治”属于毛泽东新民主主义革命理论的内容，新民主主义革命理论的形

成，标志毛泽东思想成熟，故选B项；结合所学知识，“有根据地的，有计划地建设政权的，红军游击队……是无疑义地正确的”属于工农武装割据思想，它的提出标志毛泽东思想的形成，排除A项；结合所学知识，“我们的二十八年……有许多宝贵的经验

，集中到一点就是……人民民主专政”属于人民民主专政理论，时间上处于新中国成立前后，排除C项；结合所学知识，“敌我之间和人民内部这两类矛盾的性质不同，解决的方法也不同”属于社会主义革命基本胜利后社会主义建设理论，排除D项。16．【答案】B【解析】由“航天愿”“

神舟”“飞船”等可推断是2003年“神舟”五号宇宙飞船发射成功，故选B项；“东方红1”号是人造地球卫星，不是宇宙飞船，排除A项；“神舟”号是新中国的宇宙飞船名字，与美国无关，排除C项；嫦娥四号是探测器，不是宇宙飞船，排除D项。17．【答案】A【解析】题干提及“纪

名英雄墙”公告有关城邦的事务、各项法令的预案，让公民知晓、讨论，这是公民权的体现，故选A项；题干只是提及了雅典事务公开而已，未提及如何一步步公开完善的过程，排除B项；题干未提及公民参政议政权力如何一步步扩大，排除C项；题干未提及公民大会

、五百人议事会等机构及其制衡，排除D项。18．【答案】A【解析】题干中“热爱尘世的生活”、“人的任务就是要在大地上建起城市和社会”等信息强调的是对人和人类社会的关注，所以是宣扬人文主义的体现，故选A项；宗教改革发生于16世纪，而题干时间为14世纪，排除B项；西方人文精神起源于古希腊，与题干时间1

4世纪不符，排除C项；资产阶级革命发生在资本主义经济有较高水平的发展基础之上，而题干所述时间14世纪资本主义萌芽才刚兴起，排除D项。19．【答案】D【解析】文艺复兴只是冲击了天主教会的权威，故D项错误，符合题意；宗教改革比文艺复兴的参加者更加广泛，进一步打击了天主教势力，故A项正确，

不符合题意；宗教改革进一步深入到人的灵魂得救，是更广泛的社会变革，故B项正确，不符合题意；宗教改革强调节欲，有利于塑造严谨积极的社会秩序，推动资本原始积累，故C项正确，不符合题意。20．【答案】B【解析】图中所示航线是从西欧出发，绕过非洲南端的好望

角到达印度，是达伽马的航行路线，故选B项；根据所学迪亚士只到达非洲的东海岸，没有到达印度，不符合题意，排除A项；根据所学哥伦布沿着大西洋向西航行，到达美洲的巴哈马群岛，与图中所示路线不符，排除C项；麦哲伦船队穿越太平洋、印度洋和大西洋完成的是环球航行，与题中所示路线不

符，排除D项。21．【答案】A【解析】材料“1871年”可知是列宁分析巴黎公社失败的原因，巴黎公社失败主要是由于当时资本主义的发展尚处在上升时期，生产力还未发展到铲除资本主义的阶段，故选A项；材料论述无产阶级社会主义革命的条件，与资产阶级代议制的虚伪性无关，排除B项；巴黎公社失败说明

，无产阶级革命时机并不成熟，排除C项；巴黎公社的失败说明，当时社会生产力还没有高度发展，排除D项。22．【答案】D【解析】题干说到的是列宁写的社会主义总公式的经典表述，所以体现的是他对于社会主义建设的构想，故选D项；1917年苏俄刚刚建立，而

新经济政策实施是在1921年，排除A项；“苏维埃政权”源于俄国，并非外国经验，排除B项；题干“苏维埃政权十普鲁土的铁路秩序十美国的技术和托拉斯组织十美国国民教育……=社会主义”强调发展社会主义，排除C项。23．【答案】A【解析】略

24．【答案】D【解析】19世纪末至20世纪初相对论和量子论改变了人们认识世界的角度和方式，故选D项；相对论和量子论成为现代物理学的两大支柱，排除A项；量子论使科学研究领域从宏观世界拓展到微观世界，排除B项；相对论

和量子论并没有完全否定经典力学，排除C项。二、材料阅读25．【答案】（1）特点：①分类定级，分类扶持；②钱物给予式扶贫与生产经营式扶贫相结合；③临时性救助与系统性扶持相结合；④坚持政府主导的同时，也注重调动民间力量。（2点4分）（2）措施：举

办救济和公共工程，缓解失业现象；保护劳工权利，缓和劳资矛盾；建立社会保障体系，实行失业保险和救济制度。（2点2分）。影响：改善民生，缓和社会矛盾，奠定了美国现代福利社会的基础；一定程度上增加政府财政负担。（2点4分）（3）原因

：党和国家的高度重视；综合国力的不断提高；扶贫政策的科学性、持续性；党坚持以人民为中心的发展理念；社会主义制度的优越性等（任意2点4分）意义：①是真正消除贫困的有效路径；②有利于我国全面建成小康社会；③体现了社会主义的本质要求；④为全球反贫

困实践提供借鉴。（2点4分）【解析】（1）据材料一“中国古代对不同程度的贫困者给予不同的救济扶助”“极贫之民便赈米，次贫之民便赈钱，稍贫之民便转货”可知，分类定级，分类扶持；据材料一“到了宋代，国家开始注重用经济手段、调

动民间力量参与扶贫救助，如采用掲商赈济、以工代赈等方式”可知，钱物给予式扶贫与生产经营式扶贫相结合；据材料一“宋代政府除了在自然灾害之后开展临时性救助，还从百姓目常生产生活实际出发，制定系统性扶持办法”可知，临时性救助与系统性扶持相结合；据材料一“宋代以前，救助贫国人口一般以政府为主，如

……到了宋代，国家开始注重用经济手段、调动民间力量参与扶贫救助”可知，坚持政府主导的同时，也注重调动民间力量。（2）第一小问措施，据所学罗斯福新政相关知识可知，罗斯福新政中举办救济和公共工程，缓解失业现象；据所学罗斯福新政的影响可知，新政中保护劳工权利，缓和劳资矛盾

；据罗斯福新政措施可知，罗斯福新政中建立社会保障体系，实行失业保险和救济制度。第二小问影响，据罗斯福新政的积极影响可知，罗斯福新政中解决就业问题，缓和劳资关系，建立社会保障体系，改善民生，缓和社会矛盾，奠定了美国现代福利

社会的基础；据所学社会保障制度的局限性可知，罗斯福新政中建立社会保障体系，一定程度上增加政府财政负担。（3）第一小问原因，据材料三“消除贫困、改善民生、逐步实现共同富裕，是社会主义的本质要求，是我们党的重要使命”可知，党和国家的高度重视；根据所学知识可知，扶

贫工作取得成就的物质基础是改革开放以来我国综合国力的不断提高；据材料三“我们成功走出了一条中国特色扶贫开发道路。我们构建省市县乡村五级一起抓扶贫，层层落实责任制的治理格局”可知，扶贫政策的科学性、持续

性；据材料三“足以向世界证明中国共产党领导和中国特色社会主义制度的优越性”可知，党坚持以人民为中心的发展理念和社会主义制度的优越性是扶贫工作取得成就的重要保障。第二小问意义。据材料三“使7亿多农村贫困人口成功脱贫，为全面建成小康社会打下了坚实

基础”可知，是真正消除贫困的有效路径，有利于我国全面建成小康社会；据材料三“消除贫困、改善民生、逐步实现共同富裕，是社会主义的本质要求”可知，体现了社会主义的本质要求；根据所学知识可知，中国扶贫成就为全球反贫困实践提供

借鉴。26．【答案】（1）表现：“市”突破了原先时间和空间上的限制，商业活动不再受到官吏的直接监管；“草市”已具有较完备的饮食服务设施：城市经济繁荣，海外贸易迅速发展。（任意两点4分）因素：政府“不抑兼并”，土地

买卖频繁；封建剥削方式发生变化，租佃关系日益发展；雇值制度的推行，促进了手工业的发展。（任意两点4分）（2）影响：促使市民阶层产生；出现了其独立的价值追求和社会生活方式；促进了宋朝文化高度繁荣。（6分）（3）不同：前

者认为宋朝开始具备近代世界的特征。后者认为宋朝的商业革命没有把中国引向近代社会。（4分）评价：材料三的观点符合史实。新航路的开辟引起了欧洲的“商业革命”和“价格革命”，促进了西欧封建制度的解体和资本主义的发展。（4分）【解析】（1）第一小问表现，根据所学可知宋代经济发展的表现有：“市

”突破了原先时间和空间上的限制，商业活动不再受到官吏的直接监管；“草市”已具有较完备的饮食服务设施：城市经济繁荣，海外贸易迅速发展等内容；第二小问主要因素，根据材料一，由“立国之初就‘田制不立’‘不抑兼并’”可得出政府“不抑兼并”，土地买卖频繁，由

“土地制度的变化相适应，封建剥削方式也发生变化”可得出封建剥削方式发生变化，租佃关系日益发展，由“在官私手工业作坊中也普遍实行了有利于提高生产积极性的雇值制度”可得出雇值制度的推行，促进了手工业的发展等原因。（2）根据材

料二，由“宋朝是中国社会市民阶级正式产生的年代，大批的手工业者、商人、小业主构成了宋朝的中产阶级”可得出市民阶层产生，由“他们经济富足，又有自己独立的价值追求”可得出出现了其独立的价值追求和社会生活方式，由“市民的富裕

闲暇生活及审美趣味和生活情趣促成了宋朝文化高度繁荣，戏曲、杂技、音乐、诗歌、小说等都在宋代高度繁荣”可得出促进了宋朝文化高度繁荣等。（3）第一小问不同，根据材料三“若说近世史应从什么时候开始？这应当是宋以后……宋代发生了商业革命…

…北宋以后堪称近代史”可得出内藤观点为宋朝开始具备近代世界的特征，根据材料三“但对中国历史和世界历史而言，最重要的事实是，宋朝时的名副其实的商业革命，丝毫未对中国社会产生爆炸性的影响，而西方与此相应的商业革命却对西

方社会产生了爆炸性的影响”可得出斯塔夫里阿诺斯观点为宋朝的商业革命没有把中国引向近代社会；第二小问评价，材料三“西方与此相应的商业革命却对西方社会产生了爆炸性的影响”这一观点与中国历史是相吻合的，与西方

新航路相比较，新航路的开辟引起了欧洲的“商业革命”和“价格革命”，促进了西欧封建制度的解体和资本主义的发展这也是有目共睹的。27．【答案】（1）事件：图10：签订《马关条约》；图11：抗日战争胜利（日本向中国正式投降）。（4分）

影响：图10：半殖民地化程度大大加深（进一步削弱中国的国际地位）。（2分）图11：提高了中国的国际地位。（2分）（2）阶段性；自主外交或和平外交。（4分。若答“独立自主的和平外交”给2分。若答出其他符合题意、言之有理的亦可。每点2分）（3）新中国成立（中

国共产党的正确领导）；有利的国际政治环境（美苏冷战）；审时度势制定外交政策；毛泽东、周恩来等政治家的外交努力等。（4分。答出符合题意、言之有理的两点即可）B组题：以下题目由三级达标和非达标高中考生作答，一、二级达标高中考生不做。【解析】（1）第一小问事件，据材料一中的图10的“春帆楼

上的中日谈判”得出签订《马关条约》；据材料一中的图11的“日本投降仪式（1945·南京）”得出抗日战争胜利（日本向中国正式投降）。第二小问影响，抓住限定性关键词“对中国国际地位”，《马关条约》使半殖民地

化程度大大加深，抗日战争的胜利提高了中国的国际地位。（2）据材料二的表格，可以在20世纪50年代——今天，中国外交活动被分为四个时期，得出阶段性；据材料二在不同时期，我们同发展中国家、日本、美国、俄罗斯等国家发展友好关系，结合新中国外交，得

出自主外交或和平外交。（3）首先要抓住限定性关键词“政治原因”，我们可以结合现代中国所处的国际、国内情况来思考：有利的国际政治环境（美苏冷战）（国际方面）；新中国成立（中国共产党的正确领导）；审时度势制

定外交政策；毛泽东、周恩来等政治家的外交努力等（国内方面）。28．【答案】（1）特点：将西方资产阶级政治学说和中国传统儒家思想相结合。原因：传统儒学的影响；民族危机的深重；西学东渐的推动；资产阶级软弱性。（2）历程：

由部分西化（洋务运动、戊戌变法、辛亥革命）到全盘西化（新文化运动），再到西学与中国国情相结合（毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想等）的曲折过程。【解析】（1）第一小问特点，据材料一“康有为将儒学思想与当

时传播进来的政治思想相结合，将自由、平等、民主等价值理念镶嵌在他所构建的今文经学体系中，试图以今文经学为契机来实现儒学现代化转换的努力”并结合所学知识可知把西方资产阶级政治学说与中国传统儒家思想相结合。第二小问原因，结合维新

思想的时代背景相关知识可知在于传统儒学的影响，民族危机的加深，西学的影响和资产阶级的软弱性。（2）据材料二“从‘西化’到‘全盘西化’到‘与国情相结合’‘走自己的路’”并结合所学中国近现代史相关知识可知由部分西化（洋务运动、戊戌变法、辛亥革命）到全盘西化（

新文化运动），再到西学与中国国情相结合（毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想等）的曲折过程。