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重难点06传记文言文阅读-2023年高考语文【热点·重点·难点】专练（上海专用）（建议用时：60分钟）1.文言文阅读试题分为两类：1.历史传记类文言文阅读；2.文学散文类文言文阅读。其中，传记类文言文阅读主要考察文言实

词，文学散文类文言文阅读主要考察文言虚词。2.选文来源呈多元化态势，材料选择更加广泛，由过去基本取材于二十四史，扩大到其他各类文本，尤其是纪事本末体史书。涉及政绩、谏诤、廉洁、经济、民本、治学、读书、孝道、修身等方面。3.题型注重对文本内容理解、人物形象把握、对作者写作目的、

思路把握的考查。一、阅读技巧1．先通读全文，由选择题协助，了解大致内容和主要事件。2．然后带着“何人？”、“何时何地做何事？”、“结果怎样？”、“为什么？”等问题对文段用心地默读文章，以“事件”为依据对文章分层，理清文章思路。3．遇到实在不懂的字词，不必着急，联系上下文，

根据语境进行推导。4．需要读懂材料，并审清题干要求，立足文本内容，从文中找出信息。二、归纳要点，概括中心1．整体阅读，总体把握，依据文体特点抓重点。2．抓中心句、找关键句。3．在把握要点和中心的基础上，分析判断细节。4．充分利用各种

信息，加深对文章内容及主旨的理解。5．回文查对，将选项中现代文叙述文字与文言原文对应文字比照判断。一、【2022·上海杨浦·高三期中】阅读下文，完成下面小题。（甲）齐国佐不辱命①晋师从齐师，入自丘舆，击马陉。齐侯使宾媚人②赂以纪甗、玉磬与地:“不可，则听客之所为。”宾媚人致

赂，晋人不可，曰：“必以萧同叔子为质，而使齐之封内尽东其亩。”对曰：“萧同叔子非他，寡君之母也。若以匹敌，则亦晋君之母也。吾子布大命于诸侯而曰必质其母以为信其若王命何且是以不孝令也。《诗》曰：‘孝子不匮，永锡尔类。’若以不孝令于诸侯，其无乃非德类也乎？

先王疆理天下，物土之宜，而布其利，故《诗》曰：‘我疆我理，南东其亩。③’今吾子疆理诸侯，而曰‘尽东其亩’而已，唯吾子戎车是利，无顾土宜，其无乃非先王之命也乎？反先王则不义，何以为盟主？其晋实有阙！四王之

王也，树德而济同欲焉；五伯之霸也，勤而抚之，以役王命。今吾子求合诸侯，以逞无疆之欲。《诗》曰：‘布政优优，百禄是遒。’子实不优而弃百禄，诸侯何害焉？不然，寡君之命使臣，则有辞矣，曰‘子以君师辱于敝邑，不腆敝赋，以犒从者；畏君之震，师徒桡败。吾子惠徼齐国之福，不泯其社稷，使继旧好，唯

是先君之敝器、土地不敢爱．，子又不许，请收合馀烬，背城借一④。敝邑之幸，亦云从也；况其不幸，敢不唯命是听？’”晋人许之。选自《左传·成公二年》（乙）烛之武退秦师（烛之武）夜缒而出，见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，

敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆

其西封，若不阙．秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。”秦伯说，与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。选自《左传·僖公三十年》注：①公元前589年，晋国联合鲁、卫、曹在鞌地和齐国开战，以晋国胜利而告终，齐侯派使臣国佐赂晋求和。②

宾媚人即国佐，齐国卿士。③我疆我理，南东其亩：划出疆界辨地势，或南向或东向开田垄。④借一：指欲于城下，复借一战。1．写出下列加点词在句中的意思。（1）唯是先君之敝器、土地不敢爱．()（2）若不阙．秦，将焉取之()2．结合文意，为下列加点词语选择释义正确的一项。（1）四

王之王也，树德而济．同欲焉（）A．渡河B．满足C．救济D．利用（2）布政优优，百禄是遒．（）A．迫近B．刚健C．聚集D．坚固3．甲文画直线的句子有三处需加句读，请用“/”把这三处标识出来。吾子布大命于诸侯而曰

必质其母以为信其若王命何且是以不孝令也4．把甲文画曲线的句子翻译成现代汉语。今吾子疆理诸侯，而曰‘尽东其亩’而已，唯吾子戎车是利，无顾土宜，其无乃非先王之命也乎？5．甲文中的国佐以驳斥晋国来求和，乙文中的烛之武以分析局势来求和，不同的方式达到

了相同的目的，请结合文本分析其中的原因。二【2020·上海浦东新区·高三三模】阅读下文，完成下面小题。袁高传①高字公颐。少慷慨有节尚。擢进士第。代宗时，累迁．．给事中。建中中，拜京畿观察使，坐累贬韶州长

史，复拜给事中。②德宗将起卢杞为饶州刺史，高当草诏，见宰相卢翰、刘从一曰：“杞当国，矫诬阴贼，斥忠谊，傲．明德，反易天常，使宗祏失守，天下疣痏①。朝廷不置以法才示贬黜今还授大州天下其谓何？”翰等不悦，命舍人作诏。诏出，高执不下，奏曰：“陛下用杞为相，出入三年，附下罔上，使陛

下越②在草莽，群臣愿食其肉且不厌。汉法，三光不明，雨旱不时，皆宰相请罪，小者免，大者戮。杞罪万诛，陛下赦不诛，止贬新州，俄又内移，今复拜刺史，诚失天下望。”帝曰：“杞不逮，是朕之过。朕已再赦。”答曰：

“杞天资诡险，非不逮，彼固所余。赦者，止赦其罪，不宜授刺史。愿问外廷，并敕中人听于民。若亿兆异臣之言，臣请前死。”谏官亦力争帝前。帝曰：“与上佐可乎？”群臣奉诏。翌日，遣使慰高曰：“朕惟卿言切至，已如奏。”太子少保韦伦曰：“

高言劲挺，自是陛下一良臣，宜加优礼。”③贞元二年，帝以大盗后关辅百姓贫，田多荒芜，诏诸道上耕牛，委京兆府劝课。量地．．．．给牛，不满五十亩不给。高以为圣心所忧，乃在穷乏。今田不及五十亩即是穷人，请两．．．．．．．．．．．

．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．户共给一牛。从之。卒，年六十，中外怅惜。宪宗时，李吉甫言其忠謇．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．③．，特赠礼部尚．．．．．．书。．．（选自《新唐书·第四十五》）①疣痏：疮痍。②越：流亡。③忠謇：忠诚正直。6

．写出下列加点词在句中的意思。（1）累迁．．给事中()（2）傲．明德()7．为下列句中加点词语选择释义正确．．的一项。（1）杞当．国，矫诬阴贼A．判罪B．主持C．适合D．抵御（2）委京兆府劝课．（）A．考核B．征收C．督促D．赋税8．第②段中画波浪线部分有三处需

加句读，请用“/”把这三处标识出来。朝廷不置以法才示贬黜今还授大州天下其谓何？9．把第②段画横线句译成现代汉语。杞罪万诛，陛下赦不诛，止贬新州，俄又内移，今复拜刺史，诚失天下望。10．第③段中李吉甫称赞袁高忠謇，请结合全文，分析如此评价的依据。11．小明同学读了此文，为袁高写了一副对联，据②③段

内容，请将对联补充完整。阻诡险卢杞复高官，报主；奏贫穷两户给一牛，恤农。三、【2020·上海建平中学·高三三模】阅读下文，完成下面小题。谢庄传①谢庄字希逸，陈郡阳夏人，太常弘微子也。年七岁，能属文，通《论语》。初为始兴王浚后军法曹行参军，又转随王诞后军谘议

，并领记室。分左氏《经》《传》，随国立篇。制木方丈，图．山川土地，各有分理，离之则州别郡殊，合之则宇内为一。②二十九年，除太子中庶子。时南平王铄献赤鹦鹉，普诏群臣为赋。太子左卫率袁淑文冠．当时，作赋毕，赍．以示庄；庄赋亦竟，

淑见而叹曰：“江东无我，卿当独秀。我若无卿，亦一时之杰也。”遂隐其赋。③上始践阼．．，欲宣弘风则，下节俭诏书。庄虑此制不行，又言曰：“诏云‘贵戚竞利，兴货廛肆①者，悉皆禁制’。此实允惬民听。其中若有犯违，则应依制裁纠；若废法申恩，便为令有所屈。此处分伏愿深思，无缘明诏既下，而声

实乖爽。臣愚谓大臣在禄位者，尤不宜与民争利，不审可得在此诏不？拔葵去织②，实宜深弘。”④五年，又为侍中，领前军将军。于时世祖出行，夜还，敕开门。庄居守以棨信③或虚执不奉旨须墨诏乃开。上后因酒宴从容曰：“卿欲效郅君章邪？”对曰：“臣闻蒐巡有度，郊祀有节，盘于游田，著之前诫。陛下

今蒙犯尘露，晨往宵归，臣恐不逞之徒，妄生矫诈。臣是以伏须神笔，乃敢开门耳。”⑤泰始二年，卒，时年四十六，追赠右光禄大夫，常侍如故，谥曰宪子。（选自《宋书·谢庄传》，有删改）【注】①廛肆：市上堆放货物的店铺。②拔葵去织：比喻做官的不与百姓争利。③棨信：古代出入门禁、关口是所持的凭证。12.写出

下列加点词在句中的意思。（1）太子左卫率袁淑文冠．当时（2）赍．以示庄13.为下列句中加点词选择释义正确的一项。（1）图．山川土地（）A.谋划B.图画C.筹划D.描绘（2）上始践阼．．（）A.实践B.登基C.起事D.发

动14.把第③段画线句译成现代汉语。陛下今蒙犯尘露，晨往宵归，臣恐不逞之徒，妄生矫诈。15.第③段画线部分有三处需加句读，请用“/”把这三处标识出来。庄居守以棨信或虚执不奉旨须墨诏乃开16.分析第②段划线句的作用。17.在第③段中，谢庄为了实现自己的意图，是如何上书皇帝

的？请分析其思路。四、【2022·上海市实验学校高三阶段练习】阅读下文，完成各题。钱惟演传①钱惟演，字希圣，吴越王俶之子也。少补牙门将，从俶归朝，为右屯卫将军。历右神武军将军。博学能文辞，召试学士院，以笏起草立就，真宗称善。改太仆少卿，

献《咸平圣政录》。命直秘阁，预修《册府元龟》。大中祥符八年，为翰林学士，坐私谒事罢之。寻迁尚书工部侍郎，再为学士、会灵观副使。又坐贡举失实，降给事中。复工部侍郎，擢．枢密副使、会灵观使兼太子宾客，更领祥源观。累迁工部尚书。②仁宗即位，进兵部。王曾为相，以惟演尝位曾上，因拜枢

密使。故事枢密使必加检校官惟演止以尚书充使有司之失也。初，惟演见丁谓权盛，附之，与为婚。谓逐寇准，惟演与有力焉。及序．枢密题名，独刊去准，名曰“逆准”，削而不书。谓祸既萌，惟演虑并得罪，遂挤谓以自解。③宰相冯拯恶其为

人，因言：“惟演以妹妻刘美，乃太后姻家，不可与机政，请出之。”乃罢为镇国军节度观察留后，即日改保大军节度使、知河阳。逾年，请入朝，加同中书门下平章事、判许州。未即行，冀复用，侍御史鞠咏奏劾之，惟演乃亟去。④惟演雅．意柄用，抑

郁不得志。及帝耕籍田，求侍祠，因留为景灵宫使。太后崩，诏还河南。惟演不自安，请以庄献明肃太后、庄懿太后并配真宗庙室，以希．帝意。惟演既与刘美亲，又为其子暧娶郭后妹，至是，又欲与庄懿太后族为婚。御史中丞范讽劾惟演擅议宗庙，且与后家通婚姻。落平章事，为崇信

军节度使，归本镇。未几，卒，特赠侍中。⑤太常张瑰按，《谥法》敏而好学曰“文”，贪而败官曰“墨”，请谥文墨。其家诉于朝，诏章得象等覆议，以惟演无贪黩状，而晚节率职自新，有惶惧可怜之意，取《谥法》追悔前过曰“思”，改谥曰思。庆历间，二太后始升祔真宗庙室，子暧复诉前议，乃改谥曰“文僖”。（节选自《宋

史·钱惟演传》）18．写出下列加点词在句中的意思。（1）擢．枢密副使()（2）以希．帝意()19．为下列句中加点词选择释义正确的一项。（1）及序．枢密题名()A．叙述B．引出C．按功升官D．排列（2）惟演雅．意柄用()A．极

其B．素来C．美好D．正确20．把第③段画线句译成现代汉语。未即行，冀复用，侍御史鞠咏奏劾之，惟演乃亟去。21．第②段画浪线部分有三处需加句读，请用“／”把这三处标识出来。故事枢密使必加检校官惟演止以尚书充使有司之失也

22．请概括钱惟演死后，谥号变化及其原因。23．钱惟演是怎样一个人？请结合文章内容简要概括。五、【2022·上海师大附中高三阶段练习】阅读下文，完成各题。①狄仁杰，字怀英，太原并州人。为儿时，门人有被害者，吏就诘，众争辨对，仁杰诵书不置，吏让之，答曰：“黄卷中方与圣贤对，何暇与吏

语耶？”举明经，调汴州参军。为吏诬，黜陟使阎立本召讯，异其才。谢曰：“仲尼称观过知仁，君可谓沧海遗珠矣。”荐授并州法曹参军。亲在河阳，仁杰登太行山，反顾，见白云孤飞，谓左右曰：“吾亲舍其下。”瞻怅久之，云移乃得去。同府参军郑崇质母老且疾，当使

绝域。仁杰谓曰：“君可贻亲万里忧乎？”诣长史蔺仁基请代行。仁基咨美其谊，时方与司马李孝廉不平，相语曰：“吾等可少愧矣！”则相待如初，每曰：“狄公之贤，北斗以南，一人而已。”②稍迁大理丞，岁中断久狱万七千人，时称平恕。左威卫大将军权善才、右监门中郎将范怀义坐误斧昭陵柏，罪

当免，高宗诏诛之。仁杰奏不应死，帝怒曰：“是使我为不孝子，必杀之。”仁杰曰：“汉有盗高庙玉环，文帝欲当之族，张释之廷诤曰：‘假令取长陵一抔土，何以加其法？’今陛下不纳臣言，瞑目之后，羞见释之、辛毗于地下。陛下作法，悬之象魏，徒流死罪，俱有等差。岂有犯非极刑，

即令赐死？法既无常，则万姓何所措其手足？今误伐一柏，杀二臣，后世谓陛下为何如主？”帝意解，遂免死。数日，授侍御史。左司郎中王本立怙宠自肆，仁杰劾奏其恶，有诏原之。仁杰曰：“朝廷借乏贤，如本立者不鲜。陛下惜有罪，亏成法，奈

何？臣愿先斥，为群臣戒。”本立抵罪。由是朝廷肃然。③使岐州亡卒数百剽行人道不通官捕系盗党穷讯而余曹纷纷不能制。仁杰曰：“是其技穷，且为患。”乃明开首元格，出系者，禀而纵之，使相晓，皆自缚归。帝叹其达权宜。圣历三年卒，年七十一。赠文昌右相，谥曰文惠。

仁杰所荐进，若张柬之、桓彦范、敬晖、姚崇等，皆为中兴名臣。中宗即位，追赠司空。（《新唐书·狄仁杰传》）24．写出下列加点词语在句中的意思。（1）仁基咨．美其谊()（2）坐．误斧昭陵柏()25．为下列句中加点词选择释义正确的一项。（1）张释之廷诤．曰()A．通“争”，争论B．警告C．规劝D．公开发

表讼言（2）王本立怙．宠自肆()A．放纵B．卖弄C．依仗D．趁着26．第③段画线部分有4处需加句读，请用“/”把这四处标识出来。使岐州亡卒数百剽行人道不通官捕系盗党穷讯而余曹纷纷不能制27．把第②段画线句译成现代汉语。朝廷借乏贤，如本立者不鲜。陛下惜有罪，

亏成法，奈何？臣愿先斥，为群臣戒。28．蔺仁基为什么称赞狄仁杰“贤”？29．第②段中，狄仁杰是如何化解高宗怒气的？请结合文本作简要分析。