【文档说明】浙江省杭州市六县九校联盟2023-2024学年高一上学期期中联考语文答案.pdf，共(5)页，383.252 KB，由小赞的店铺上传

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高一语文试卷答案第页（共4页）12023学年第一学期六县九校联盟期中联考高一年级语文学科参考答案命题：杭州市钱塘高级中学屠立军审稿：杭州市余杭文昌高级中学张转一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读I（本题共5小题，19分）1.B解析：“……是因为……”强加因果错。对应材料一原文

第四段“这种对生死存亡的重视、哀伤，对人生短促的感慨、喟叹，从建安直到晋宋，从中下层直到皇家贵族，在相当一段时间中和空间内弥漫开来，成为整个时代的典型音调。他们唱出的都是同一哀伤，同一感叹，同一种思绪，同一种音调。可见这个问题……”，2.D解析：材料二以曹操、陶渊明、江淹的

作品和东晋玄言诗为例,说明……”说法错误,原文在材料二第二段,“如果陷入纯哲学的议论又会很枯燥,如东晋的玄言诗”,以东晋玄言诗为例只是为了说明“如果陷入纯哲学的议论又会很枯燥”，而不是说明“生与死是一个带有哲理意味的主题，如果结合人生的真实体验就可以写得有血有肉”。3.C解析：A.出自于《驱

车上东门行》,意思是四时运行无停歇,命如朝露短时尽。是感叹人生过于短暂,与“不以生死为念的顺应自然的态度”不同。B.出自于郭璞的《游仙诗》,意思是富贵有什么值得荣耀的,不如托身仙山,借游仙也表达了归隐的向往。与“不

以生死为念的顺应自然的态度”不同。C.出自于陶渊明的《归去来兮辞》,意思是姑且顺随自然的变化,度到生命的尽头。乐天安命,还有什么可疑虑的呢?体现了顺应自然的超越态度,属于对待人生的第四种态度。D.出自于《古诗十

九首》,表达的是“及时行乐”的主题,对应的是第三种人生态度。4.（1）举例论证，如汉乐府和《古诗十九首》中的《薤露》《蒿里》《与吴质书》等；(2)引用论证，如“人生非金石，岂能长寿考”“对酒当歌，人生几何！譬如朝露，去日苦多。”（3）假设论证

，“生与死是一个带有哲理意味的主题，如果结合人生的真实体验可以写得有血有肉，……如果陷入纯哲学的议论又会很枯燥”。（写出一点给一分，两点给两分，三点给四分。论证方法和举例必须对应，否则不给分。）5.①《

短歌行》中“对酒当歌，人生几何！譬如朝露，去日苦多”表达了对人生短促的叹惜，看似是悲观消极的。正是因为看到了人生短促，曹操才如此渴望在短暂的生命中能够建功立业（3分，举例1分，分析2分）②诗歌中“但为君故，沉吟至今”，“只是因为你，让我沉痛吟诵至今”，看似忧愁，实则表达了对于“

人才”的渴望，深藏着他对于建功立业的强烈愿望。（3分，举例1分，分析2分）（二）现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，16分）阅读下面的文字，完成6～9题。6.（3分）C（“宽容和豁达”错。）7.（3分）BC都对{#{QQABBYSAggAg

AAJAAQhCAwWACAIQkBGCACoOBBAEsAIAARNABCA=}#}高一语文试卷答案第页（共4页）28.（4分）①第一句“仙逝”交代人物结局，含有对高德位的敬重与尊崇，与上文的喜庆氛围形成落差。②第二句暗示高德位如“雪”般美好崇高的美德，增添小说的含蓄美。（每点2分）9.

（6分）①“把各行各业手艺精湛、德行高尚的人称为‘“家’”，可见老街有浓郁的文化气息②“乡邻悄悄给高德位送文房之物，做好事从不留名”，可见老街民风淳朴③乡邻不忍打扰身体虚弱的高德位，贴空白对联；高德位在遭受质疑、身体虚弱情况下，坚持义务为乡邻写对联，反哺乡邻”，可见老街人彼此关爱

，知恩图报。（每点2分）二、古代诗文阅读（35分）（一）文言文阅读（本题共5小题，共19分）阅读下面的文言文，完成10-14题。10．D11．B（童生与年纪无关，不一定是年轻人）12．C（没有对比，两者共同强调“师”与“生”关系的慎重性，不能随意“为

师”）13．（1）不知道句子的停顿(断句），不能解决疑惑，有的人向老师学习，有的人不向老师学习，小的方面要学习，大的方面却放弃了，我没看出那种人的明智之处。（句式1分；小：小的方面，1分；大：大的方面，1分；大意，1分）（2）如果说老师对于道理的传授，甚至比不上童子之师、巫医、

乐师、百工，那么这就是当老师的过错了。（苟：如果，1分；为：传授，1分；下：比不上，1分；大意，1分）14．第一篇认为师道不传是“世人耻学于师”，第二篇认为师道不传主要是老师的过错。（各1分，满分2分）（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，共

8分）阅读下面这首唐诗，完成15～16题。15.A解析：应为“表现出诗人一种烦躁、心烦意乱的状态”。（3分）16.①毛诗：同学们正值青春年少，风华正茂（1分）。作者通过回忆早期革命者雄姿英发的战斗风貌和豪迈气

概，来表达对革命乐观主义精神的高度赞美（1分）。②杜诗：往日的同辈之人，如今大多已经富贵发达，地位不再低贱（1分）。作者借“同学少年”之得意反衬（对比）自己落魄的处境（1分），表现了诗人不得志的痛心。（1分）。（三）名句名篇默写（本

题共1小题，共8分）17.补写出下列句子中的空缺部分。（8分）（1）吾尝终日而思矣不如须臾之所学也（2）狗吠深巷中鸡鸣桑树颠（3）小乔初嫁了樯橹灰飞烟灭（4）别有幽愁暗恨生此时无声胜有声三、语言文字运用（20分）（一）语言文字运用Ⅰ（本题共2小题，共10分）18.A：“白酒

拿铁”（或“咖啡加白酒”）会给人的健康带来危害B：“白酒拿铁”（白酒配咖啡）更容易让人喝醉{#{QQABBYSAggAgAAJAAQhCAwWACAIQkBGCACoOBBAEsAIAARNABCA=}#}

高一语文试卷答案第页（共4页）3（每空2分，符合题干要求，意思对即可）19.①“让不少网友解锁了咖啡的新喝法”改为“不少网友解锁了咖啡的新喝法”；（成分残缺）②调制属于自己的“白酒拿铁”饮用。把“饮用”

删除（搭配不当）④“导致心跳过速、心悸、胸闷气短等不适症状”改为“导致心跳过速、心悸、胸闷气短等不适症状的产生”（成分残缺）（每点2分）（二）语言文字运用Ⅱ（本题共1小题，3分）20．B第一空，“混淆视听”，用假象或谎言

让旁人分辨不清是非。“危言耸听”，故意说些吓人的话，使人听了吃惊。根据“有着翔实的数据支撑”可知，并不是故意说吓人的话，所以选用“危言耸听”。第二空，“触目惊心”，看见某种严重情况而内心震惊。形容事态严重，引起轰动。“惊心动魄”，原指文辞优美，意境深远，使人感受极深，震动极大。后常形容

使人惊骇紧张到极点。通过《中国学生近视高发亟待干预》提到的一组数据让人感觉事态严重，所以选用“触目惊心”。第三空，“刻不容缓”，指形势紧迫，一刻也不允许拖延。“迫在眉睫”，比喻事情十分紧急，已到眼前。结合“不容丝毫延宕”分析

，所以选用“迫在眉睫”。第四空，“不以为然”，指不认为是对的。表示不同意或否定。“不以为意”，不把它放在心上。表示对人或事抱轻视态度。结合“认为只要成绩好即可，显然，这是对孩子不负责任”分析可知，所以选用“不以为意”。）(

三）语言文字运用Ⅲ（本题共2小题，共7分）21.A（“北方人好吃，但吃得不像南方人那么讲究和精致，菜品味重色暗”，这是对比；“寒冷都被赶走了”，这是比拟；“有如酒经过了岁月的洗礼”，这是比喻）22.①原句将几种蔬菜独立成句，强调了菜的品种之多。②原句使用短句，句式活泼，节奏

明快。③原句表述口语化，与上下文语言风格一致。（写出1点2分，2点4分）四、写作（60分）作文评分标准细则(一)一类（51——60）的判定要求内容切合主题，中心突出，内容充实，说理充分，论证严密，结构严谨，语言流畅，字迹工整。(二)二类（

42——50）的判定要求内容符合主题，中心明确，内容相对充实，说理比较充分，结构完整，语言比较流畅，字迹清晰。(三)三类（36——41）的判定要求内容基本符合主题，内容比较单薄，结构基本完整，语言基本流畅，笔迹基本清晰；(四)四类（35——）的判定要求内容：偏离主题，内容不

当，结构混乱，语言不流畅，语言缺陷多，字迹难以辨认；{#{QQABBYSAggAgAAJAAQhCAwWACAIQkBGCACoOBBAEsAIAARNABCA=}#}高一语文试卷答案第页（共4页）4（五）其他扣分项评定出现错别字，1个扣1分，重复不计，

扣完3分为止；字数不足700字的，每少50个字扣1分，扣满5分为止；全文字数不到规定一半的，最高25分。基准分：42附：参考译文乙呜呼！师道没有流传下来，难道仅仅是学生的过错吗？同样也是老师造成的。老师，是传道

授业解惑之人；不懂得道理（道理没有听闻），不精通学业（学业不精通），有疑惑却不能解答，那么就没有资格称之为老师。本来没有什么可教授，却强行聚集道路上擦肩之人，称“老师”称“弟子”等等，这些人还不如教授句读的童子之师，或是传授实际技艺、技术的巫医乐师百工这类人有实际作用。如果说老师对于道

理的传授，甚至比不上童子之师、巫医、乐师、百工，那么这就是当老师的过错了。现在世人都把无所忌惮之人视作高明之人，张口就骂欧阳修曾巩等人，动笔就诋毁朱熹陆九渊等人。连古人的姓氏都只是道听途说，没有弄清，就议论人家的学术、文章，(这样的文字)已在坊间书籍上连篇累牍地出现了。年轻识浅

的人，轻浮浅薄，动辄就想超过以前的人，自认为与前人相当；如果世上没有孔子，自己就不应当在弟子之列。大概不只是以做学生为耻，甚至相互都认为不做老师也是可耻的。哎！真是太奇怪了。过去孙明复做老师，收石守道做弟子，石守道

拿着手杖鞋子侍奉左右，孙明复坐着的时候，石守道一定站着，进出都扶着老师，老师和学生之间的礼节，像这样一般慎重。何北山对于来求学的人，不肯接受他们的拜师之礼。何北山的意思是认为如果没有品德，宁肯使老师的位子空着，来等待以后的有学识之人，不能够让为师之道从自己这里开始败坏

。北山可以做老师，却避开师名而不去做，（对待师道）他就是像这样慎重啊！我年纪大了，很少时间去学习，你们想要寻求作我的弟子，我哪里敢冒当世之不韪，做出这样的无耻之事呢？反推韩愈的意思，写下这篇《续师说》，作为推辞的理由吧。{#

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