【文档说明】2020年高考真题+高考模拟题 专项版解析汇编 英语—— 04 从句（教师版）.docx，共(10)页，23.429 KB，由envi的店铺上传

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2020年高考英语真题和模拟题分项汇编专题04从句（名词性从句、状语从句、定语从句）一、2020年高考真题1.（2020江苏高考真题）Manylessonsarenowavailableonline,from__________studentscanc

hooseforfree.A.whoseB.whichC.whenD.whom【答案】B【解析】考查定语从句。句意：许多课程现在都可以在网上找到，学生们可以从中免费选择。此处是非限定性定语从句，先行词是

manylessons，关系词在从句中做介词from的宾语，应使用关系代词which引导。故选B。2.（2020江苏高考真题）Itisnotaproblem__________wecanwinthebattle;it’sjus

tamatteroftime.A.whetherB.whyC.whenD.where【答案】A【解析】考查主语从句。句意：我们能否打赢这场战斗不是问题；这只是时间问题。A.whether是否；B.why为什么；C.when什么时候；D.where在哪里。根据下文it’sjustamatterof

time可知，此处指”我们能否打赢这场战斗不是问题”，it是形式主语，whether引导的从句是真正的主语。故选A。3.（2020天津高考真题）Dr.Rowan,__________secretaryresignedtwoweeksago,hashadtodoallh

isowntyping.A.whoseB.ofwhomC.ofwhichD.which【答案】A【解析】考查定语从句。句意：罗文博士的秘书两周前辞职了，他现在只能自己打字。______secretaryresignedtwoweeksago是非限制性定语从句，修饰D

r.Rowan，引导词在从句中作定语，表示“Dr.Rowan’s”，表示“……的”，应用关系代词whose引导该从句，故选A。4.（2020天津高考真题）Thestudentcompletedthisexpe

rimenttomakecometrue__________ProfessorJosephhadsaid.A.thatB.whatC.whenD.where【答案】B【解析】考查名词性从句。句意：为了使约瑟夫教授所说的成为

现实，这个学生完成了这个实验。_________ProfessorJosephhadsaid作make的宾语从句，该从句中，空处在从句中作said的宾语，表示”……所说的话”，因此应用what引导该从句。故选B。5.（2020新课标Ⅲ卷高考真题）In

ancientChinalivedanartist61paintingswerealmostlifelike.【答案】whose【解析】考查定语从句。句意：中国古代有一位画家，他的画几乎栩栩如生。此处为定语从句修饰先行词artist

，且先行词在从句中作定语，故应用关系代词whose。故填whose。6.（2020浙江高考真题）Overthousandsofyears，theybegantodependlesson57couldbehuntedorgatheredf

romthewild,andmoreonanimalstheyhadraisedandcropstheyhadsown.【答案】what【解析】考查名词性从句。句意：在几千年的时间里，他们开始减少对我们从野外采集的猎物的依赖，而更多地依赖他们饲养的动物和播种的庄稼。分析

句子，宾语从句部分缺主语，所以引导词应为“连接代词”。根据句意，此处缺“什么”之意。故填what。二、2020届模拟题1.(2020届江苏省连云港市赣榆区高三高考仿真训练)––WhydoesJackMastillworksohard__________hehasalreadyow

nedsomuchmoney?––Maybehepursuesmorethanmoney.A.whileB.asC.whenD.before【答案】C【解析】考查时间状语从句。句意：——为什么马云已经有这么多钱

了，还那么努力工作？——也许他追求的不仅仅是金钱。A.while当……时候，尽管；B.as一边……一边；C.when当……时候；D.before在……之前。分析句子，此处划线部分应填入“当……时候”来引导时间状语从句。while虽可译为“当……

时候”，但是它强调主从句动作同时发生，且都必须是持续性动词。此处不合题意。故选C项。2.(2020届天津市河西区英语高三二模)Itisbynomeansclear__________thelocalgovernmentwilldowiththebu

ildingsofpoorquality.A.whatB.howC.whetherD.which【答案】A【解析】考查名词性从句。句意：目前还不清楚当地政府将如何处理这些质量差的建筑。分析句子，在形式

主语中，真正的主语部分缺“willdo”的宾语。名词性从句，若从句部分缺主语。则引导词用“连接代词”。又因句意缺“什么”之意。故选A项。3.(2020届江苏省南京市高三第三次模拟)Optimismistheessentialingredientoftopperformers,________

__weassumeseparatesthehighachieversfromtherest.A.asB.whoC.whichD.that【答案】C【解析】考查非限制性定语从句。句意：乐观是优秀表现者的基本要素，我们认为这是成功人士与其他人的区别。分

析句子结构可知，此处引导非限制性定语从句，修饰先行词theessentialingredient，且先行词在从句中作主语，指代theessentialingredient应用关系代词which，weassume为插入语。A选

项中as引导非限制性定语从句时，有“正如”之意；B选项who在从句中指代人，不符合；D选项that不能引导非限制性定语从句。故选C。4.(2020届天津市河西区英语高三二模)Tomissoindependentthatheneveraskshisparents’opinion________

__hewantstheirsupport.A.sinceB.onceC.unlessD.after【答案】C【解析】考查状语从句的从属连词。句意：汤姆非常独立，除非他想得到父母的支持，否则他从不征求父母的意见。A.since自从……以来；B.o

nce一旦；C.unless除非；D.after在……之后。此处表示“除非”需要父母的支持，所以是unless引导的条件状语从句。故选C。5.(2020届天津市河西区英语高三二模)Wehaveenteredintoanage_______

___dreamshavethebestchanceofcomingtrue.A.whichB.whatC.thatD.when【答案】D【解析】考查定语从句。句意：我们已经进入了梦想最有可能实现的时代。此处age是先行词，在后面的定

语从句中作时间状语，所以由when引导。故选D。【点睛】分析定语从句关键抓住两点：第一、找准先行词；第二、看先行词在定语从句中所作的成分。先行词往往为名词或代词，如本题中先行词为名词age，再分析先行词a

ge在定语从句中所作的成分，将先行词age带到从句中可知，只能作时间状语，故确定关系词为when。6.(2020届江苏省连云港市赣榆区高三高考仿真训练)—Howdidyoufindyourwayhere？—Itwasb

yfollowingthetravelbrochure__________therouteisclearlyclarified.A.thatB.howC.whereD.which【答案】C【解析】考查定语从句。句意：——你怎么找到这里的路的？——通过遵循旅行手册，其中明确的路线。分析句子结构

可知，此处是所填空引导的定语从句，先行词为thetravelbrochure，从句中不缺少主宾表，缺少地点状语，所以用where。故选C。【点睛】分析定语从句关键抓住两点：第一、找准先行词；第二、看先行词在定语从句中所作的成分。先行词往往为名词或代词，本题

中先行词为名词thetravelbrochure，再分析先行词thetravelbrochure在定语从句中所作的成分，将先行词thetravelbrochure带到从句中可知，只能作地点状语，故确定关系词where。7

.(2020届江苏省南京市高三第三次模拟)—Thedesignersareoverthemoon.What’sup?—They’vereachedanagreementon__________thebonusesaretobedividedlater.A.w

hyB.howC.whereD.when【答案】B【解析】考查宾语从句。句意：——这些设计者们兴高采烈的。怎么了？——他们刚刚就奖金怎么分配达成了一致。分析句子可知，空白处与其后句子一起作介词on的宾语，属于宾语

从句，空白处需要引导词，其中句子成分完整，结合句意考虑用连接副词how作方式状语，表示“如何”。故选B项。【点睛】宾语从句连接词的判断是一个重要考点，一般分为三种类型：1.由that引导，that在句中无实意，只起连接作用，

其后接一般的陈述句；2.由whether，if引导，在句中表示“是否”，其后句子可以还原成一般疑问句；3.由wh-系列的连接副词和连接代词引导，这些词在句中都要担任一定的成分，连接代词担任主、宾、表等成分，连接副词则担任状语。在具体题目中进行选择时，首先判断宾

语从句中是否缺少成分，该小题中就可以看到不缺主、宾、表等成分，结合选项是缺少状语，这时就可以结合句意进行排除选择，从而得出正确答案。8.(2020届江苏省南京市高三第三次模拟)Unfortunately,__________weshouldexpectgratitude,weoftenf

indtheopposite.A.whatB.thatC.howD.where【答案】D【解析】考查地点状语从句。句意：不幸的是，在我们应该期待感激的地方，我们经常发现的是相反的东西。设空所在句子“____________weshou

ldexpectgratitude”描述的是主句“weoftenfindtheopposite”发生的地点，所以是地点状语从句；地点状语从句的引导词为where。故选D项。【点睛】地点状语从句容易和定语从句混淆，要区别好两种从句一定要

结合定义去理解。Where引导的定语从句前面有表示地点的先行词，而where引导的地点状语从句前面并没有表示地点的先行词。如Atallbuildingwasputupattheplacewherethereusedtobeadesert.这个句子就是定语从句，因为有先行词place

在从句中充当地点状语；Atallbuildingwasputupwherethereusedtobeadesert.这个句子则是地点状语从句，句子中不存在先行词。9.(2020届江苏省连云港市赣榆区高三高考仿真训练)Thesettingo

fthefilmZootopiamaybelimitedinthecityfullofkindsofanimals,but__________itexposesabouthumannatureisquitebroad.A.whichB.t

hatC.whatD.whether【答案】C【解析】考查名词性从句。句意：电影《疯狂动物城》的背景可能局限于动物种类繁多的城市，但它所揭示的人性却相当宽泛。分析句子结构可知，__________itexposesabouthuman

nature是主语从句，引导词在从句中作expose的宾语。故用what。故选C项。11.(2020届江苏省南通等苏北七市高三三模)Intheyearstocome,everyonewillbeabletota

kepridein__________werespondedtothischallenge.A.whatB.whenC.thatD.how【答案】D【解析】考查名词性从句的宾语从句。句意：在未来的岁月里，每个人都会为我们如何应

对挑战的方式感到自豪。分析句子，本句为复合句。其中短语takepridein对……感到自豪，介词in后的全部内容做介词的宾语。宾语从句werespondedtothischallenge.我们回应这个挑战，缺少方式状语，副词how表示方式，意为“怎样，

如何”，符合句意。故选D项。12.(2020届江苏省南通等苏北七市高三三模)ThestudentisgratefultohisEnglishteacher,without__________encouragementhewouldn’thavepulledt

hrough.A.whatB.whoseC.whomD.which【答案】B【解析】考查定语从句。句意：这个学生很感激他的英语老师，没有老师的鼓励，他不会康复。分析句子可知，without________encouragem

enthewouldn’thavepulledthrough是定语从句，先行词是hisEnglishteacher，从句中作定语，修饰encouragement，故用关系代词whose。故选B。【点睛】定语从句中whose的用法whose引导的定语从句是语

法重点，要学好whose引导的定语从句的用法，应注意以下六个方面。一、whose为who的所有格，作“某(些)人的……”解，它所指代的先行词必须是人，其引导的定语从句修饰它的先行词，同时它本身在从句中作定语。Thisisthelittlegirlwhoseparentswerekilledi

nthegreatearthquake.这就是在那次大地震中失去双亲的那个小姑娘。二、whose也可作which的所有格，作“某(些)物的……”解，它所指代的先行词必须是物，其语法功能同上。Thecompany

whosenamewasNotcowasinAustralia.那个名叫诺特可的公司设在澳大利亚。三、由于whose具有兼作who和which的所有格的双重功能，故在指人时可用ofwhom代替whose，指物时可用ofwhich代

替whose。13.(2020届江苏省南通等苏北七市高三三模)ItwasintheLakeDistrict,atouristattractioninEngland__________theymeteachotherandbecamefastfriends.A.where

B.whichC.whenD.that【答案】D【解析】考查强调句。句意：就是在湖区——英格兰一处旅游胜地——他们遇到了彼此并成为了朋友。分析句子结构可知，这里并非England或LakeDistrict作先行词的定语从句，而是符合itis/was…that/who结构的强调句。强调的是

介词短语。故选D项。【点睛】强调句与状语从句、定语从句等其他句型是比较容易混淆的，这里有一个重要的区分方法：区别强调句式与其他句子的关键是看去掉Itis/was…that/who…后是否影响句子的结构与意义。如果去掉该结构不影响句子的完整性就是强调

句。该小题中如果去掉Itwas…that后句子就变为TheymeteachotherandbecamefastfriendsintheLakeDistrict（省略插入语），显然结构与意义都是完整的，确实为强调句。14.(2020届江苏省南通等苏北七市高三三模)Underthereg

ulation,restaurantsandhotelsshallstopofferingthrowawayitems__________customersrequestthem.A.sinceB.onceC.unl

essD.until【答案】C【解析】考查状语从句的连接词。句意：根据规定，餐馆和酒店应停止提供一次性物品，除非顾客要求。since作为连词，表示“自从”，引导时间状语从句，表示“因为”，引导原因状语从句；once用作连词，既可以表示“

条件”（=if,aslongas），也可以表示“时间”（=assoonas）；unless意为“除非，如果不”，常用来引导条件状语从句；until作为连词，意为“直到......”引导时间状语从句。分析句子可知，如果顾客不要求

的话，根据规定，餐馆和酒店应停止提供一次性物品。状语从句表示条件，结合选项看，选项C符合题意。故选C项。15.(2020届江苏省南通等苏北七市高三三模)ItwasintheLakeDistrict,atouristattractioninEngla

nd__________theymeteachotherandbecamefastfriends.A.whereB.whichC.whenD.that【答案】D【解析】考查强调句。句意：就是在湖区——英格兰一处旅游胜地——他们遇到了彼此并成为了朋友。分析句子结构可知，这里并

非England或LakeDistrict作先行词的定语从句，而是符合itis/was…that/who结构的强调句。强调的是介词短语。故选D项。【点睛】强调句与状语从句、定语从句等其他句型是比较容易混淆的，这里有一个重要的区分方法：区别强调句式与其他句子的关键是看去掉Itis

/was…that/who…后是否影响句子的结构与意义。如果去掉该结构不影响句子的完整性就是强调句。该小题中如果去掉Itwas…that后句子就变为TheymeteachotherandbecamefastfriendsintheLakeDistrict（省略插入语），显然结构与意义都是完整

的，确实为强调句。16.(2020届天津市河北区高三一模)—Whatdoyouthinkmadethe92ndAcademyAwardssospecial?—__________ParasitefromSouthKoreaw

onatotaloffourOscars.A.BecauseB.WhatC.ThatD.Whether【答案】C【解析】考查主语从句。句意：——你认为是什么让第92届奥斯卡金像奖如此特别？——那个来自韩国的《寄生虫》一共赢得了四项奥斯卡奖。根据语境，回答的内容

应该是what的内容。what在句中作主语，所以答语应该能在这个句子中作主语，答语中没有疑问的意思也不缺少成分，此处应该用that。故选C项。17.(2020届天津市河北区高三一模)—Howarethingsgoing,Mr.White?—Well,theyhavesetout

todealwiththepresentsituation__________theythinkdeservestheirimmediateattention.A.whatB.whereC.WhenD.which【答案】D【解析】考查定语从

句。句意：——事情进展的怎么样，珍妮？——他们已经开始着手处理目前的现状，他们认为这值得引起他们的注意，下文中先行词thepresentsituation为下文定语从句的逻辑宾语，指物，故引导词用which，故选D。18.(2020届天津市河北区高三一模)__________I

sayTomisasmartboy,hestillneedstoworkhardtoachievehisgoal.A.BecauseB.WhenC.AsD.While【答案】D【解析】考查连词。句意：虽然我说了Tom是个聪明的孩子

，但他还是需要努力学习才能完成目标。分析句意可知，前后句逻辑上呈现的是转折关系，其中只有while可以表示转折关系。故选D项。19.(2020届天津市河东区高三学习检测)Theretiringteachermadeas

peech__________shethankedtheclassforthecooperation.A.whichB.ofwhichC.inwhichD.that【答案】C【解析】考查介词+which

引导的定语从句。句意：这位即将退休的老师做了一场演讲，在演讲中她感谢全班同学的合作。分析句子结构可知，此处为定语从句修饰先行词speech，把先行词代入到从句中可得到shethankedtheclassforthecooperation

inthespeech,因此从句中缺地点状语，因此应用inwhich或where引导定语从句。故选C。【点睛】“介词+关系代词”引导的定语从句，是定语从句一种介词前置的定语从句句型，介词与关系代词之间存在一种介宾关系。当关系代词在定语

从句中作介词宾语时，把介词置于关系代词前，即演变出“介词+关系代词”句型。例如：Themanwho/whom/thatyouspoketoisateacher.=Themantowhomyouspokeisateacher.关系代词前介词选择三原则

：一先，二动，三意义1.一先，即根据定语从句中介词与先行词的搭配关系选择。例如：IneverforgetthedayonwhichIcametothisschool.(ontheday)2.二动，即根据定语从句中谓

语动词与介词的搭配关系选择。例如：ThisistheiPadonwhichIspent3000yuan.(spendmoneyonsth.)3.三意义，即根据定语从句的意义来确定介词。例如：Thisismypairofg

lasses,withoutwhichIcannotseeclearly.在本题中，句意：这位即将退休的老师做了一场演讲，在演讲中她感谢全班同学的合作。分析句子结构可知，此处为定语从句修饰先行词speech，把先行

词代入到从句中可得到shethankedtheclassforthecooperationinthespeech,因此从句中缺地点状语，因此应用inwhich或where引导定语从句。故选C。20.(2020届天津市河东

区高三学习检测)I’llcancelmyvisittotheexhibition__________youcancomewithme.A.whatB.becauseC.ifD.unless【答案】D【解析】考查条件状语从

句。句意：我将取消去展览会参观，除非你和我一起去。根据句意可知，本句是条件状语从句，选项中A选项what只能引导名词性从句；B选项because引导原因状语从句，与句意不符；C选项if意为“如果”，与句意不符；D选项unless意为“除非”，符合句意。故选D。