【文档说明】湖南省益阳市箴言中学2021-2022学年高二上学期第三次月考试题+语文参考答案.docx,共(4)页,38.823 KB,由小赞的店铺上传
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2021年下学期箴言中学高二年级第三次月考语文参考答案1.C(“攻克长期在轨驻留、再生生保等一系列关键技术难题”有误。原文为“验证技术”,并未强调这是一系列“技术难题”。)2.D(神州十二号的出舱活动类型为组装类出舱活动。)3.C(“天街”是指京城的街道。)4.①首先介绍了神舟十二号航天员的出舱
活动以及本次出舱活动的意义;②其次介绍了太空行走的作用和类型;③然后阐述了影响太空行走的因素和应对措施;④最后再次强调了本次太空行走的意义价值。(每点1分,答出4点得4分)5.①回顾我国航天工程的历程以及所取得的各阶段成果;②着力介绍本次神州十二号飞船成
功发射以及太空行走的意义价值;③号召学生们向前辈学习,心怀梦想,勇攀科技高峰,探索宇宙奥秘。(每点2分,答出3点得6分)6.D“侧面写老子讲得太多,时间太长”错,应为侧面表现了老子讲得太深奥、迂腐。7.
C.“十分好奇”错,表现的是关口官吏的贪婪。8.(1)关尹喜等人对老子及其学说十分崇拜。(2)这种崇拜的态度说明了当时不论懂与不懂老子学说的人,都十分喜欢空洞的说教。本题考查学生分析作品中的人物情感和作者的观点态度的能力。第一问:结合小说中的一些描写:“惊叫”,“滚鞍下马”,“请
先生到关上去住几天,听听先生的教训”“非常高兴,非常感谢,又非常惋惜”……从这些词句可以看出关尹喜等人对老子及其学说是膜拜的。第二问:结合人们听讲的表现“大家彼此面面相觑,没有抄”“大家显出苦脸来了,有些人还似
乎手足失措。一个签子手打了一个大呵欠,书记先生竟打起瞌睡来,哗啷一声,刀、笔、木札,都从手里落在席子上面了”“为面子起见,人们只好熬着,但后来总不免七倒八歪,各人想着自己的事”“大家这才如大梦初醒,虽然因为坐得太久,两腿都麻木了,一
时站不起身,但心里又惊又喜,恰如遇到大赦的一样”,可见对老子的玄乎空洞的学说这些人并不见得真的懂,从他们听的表现来看是一窍不通,但是还是醉心于这种空洞无趣的说教,表现了当时社会的一些人崇尚虚无、空谈,不务实事的风气。9.(1)小说借古讽今。(2)一方面讽
刺人们对名人的盲目崇拜;(3)另一方面也讽刺了当时已病入膏育的中国社会中人们不切实际、空谈道德。本题考查学生对艺术手法的分析及表达效果的鉴赏能力。这篇小说是一篇寓言小说,讲的是老子讲学的事。小说的表现手法,可以从作品的出处和
题目中的提示语“典故”一词推知,采用了“借古讽今”的手法。至于“讽刺”的对象,讽刺的意义,从选文描写的众人听讲的过程来看“不过机会难得,我们要请先生到关上去住几天,听听先生的教训……”“大家还是听不懂。可是时间加长了,来
听他讲学的人,倒格外受苦。为面子起见,人们只好熬着,但后来总不免七倒八歪,各人想着自己的事”“四个代表进来见老子,大意是说他的话讲得太快了,加上国语不大纯粹,所以谁也不能笔记。没有记录,可惜非常,所以要请他补发些讲义”,由此可知,地方官员关尹喜等人慕名请老子讲学,但老子所讲的《道德经
》人们却听不懂,只是为了面子才苦撑下来。作者的创作意图显然是借古讽今,讽刺了关尹喜等一大帮假充文化人,喜欢所谓的虚无的“国粹”而不管自己是否真懂的媚俗从众风尚,讽刺人们对名人的盲目崇拜。据此,再联系当时的人们崇尚空谈的社会风气加以分析得出:作
者用“老子出函谷关”的典故是为了讽刺当时已病入膏肓的中国社会中人们不切实际、崇尚空谈的做法。10.B句意:于是双方共同派人把孔子围困在荒野上。孔子和他的弟子无法行动,粮食也断绝了。跟从的弟子饿病了,站都站不起来。孔子却还在不停地给大家讲学,
朗诵诗歌、歌唱、弹琴。“于是乃相与发徒役围孔子于野”中承前省略主语“陈蔡大夫”,也是状语后置句,“于野”是“围”的后置状语,可见之间不可断开,“野”后停顿,排除AC。“不得行”是“绝粮”的原因,能愿动词“得”后必有动词“行”,共同作谓语,“行”后断开,排除D。11
.本题考查学生了解并掌握文学文化常识的能力。B.“‘仲’是古代对男子的美称”错误。“仲”在这里指孔子在兄弟中的排行是老二。12.本题考查学生对原文有关内容的概括和分析能力。C.“但子夏等人不赞同他的这种写法”错误。原文
说的是“子夏之徒不能赞一辞”,意思是“就连子夏这些长于文字的弟子,一句话也不能给他增删”,可见选项语句理解错误,“不能赞一辞”意思是文章写得很好,不能增删一句话。13.本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。
(1)有:通“又”;异:认为……奇特,形容词意动用法;由是:因此;反:通“返”,返回。(2)“今楚,大国也”,判断句;聘:礼请;“孔子用于楚”,被动句;用事:掌权。14.本题考查学生筛选提取信息并归纳要点的能力
。①“志向远大,施政恰当”。②“遵循礼治,注重秩序”。③“节约开支,杜绝浪费”。结合“昔秦穆公国小处辟,其霸何也?”“秦,国虽小,其志大;处虽辟,行中正”等句子得出答案①“志向远大,施政恰当”。结合“君君,臣臣,父父,子子”分析,得出②“遵循礼治,注重秩序”。结合“政在节财
”分析,得出③“节约开支,杜绝浪费”。15.C解析:李商隐以庄子和鹓雏自比,说自己有高远的心志,并非汲汲于官位利禄之辈,但谗佞之徒却以小人之心度之。不是“慨叹自己的悲惨遭遇”。16.共同点:两首诗都流露了诗人的归隐
之意,都表现出高洁脱俗的情操。(2分)不同点:本诗颈联写自己早有归隐江湖之志,只等回天撼地之日,扭转乾坤之时,头飘白发,身入扁舟,反映了封建社会里有才之士的积极向上豪情满怀的思想,既有恬淡的心情,又有担当事业的志气(2分);而李白诗句则是政治受挫后,率性潇洒、蔑视功名的激愤之语,是寄情山水、超
脱尘世的豁达胸襟。(2分)17.(1)相顾无言,惟有泪千行。(2)江畔何人初见月?江月何年初照人?(3)不失其所者久死而不亡者寿18.C汗牛充栋栋:栋宇,房屋。指藏书太多,书运输时牛累得出汗,存放时可堆至屋顶
,形容藏书非常多。琳琅满目:精美的玉石。满眼都是珍贵的东西。形容美好的事物很多。应运而生应:顺应;运:原指天命,泛指时机。旧指应天命而产生。现指适应时机而产生。脱颖而出颖:尖子。锥尖透过布囊显露出来。比喻本领全部显露出来。方兴未艾方:正在;兴
:兴起;艾:停止。事物正在发展,尚未达到止境意犹未尽犹:还,指还没有尽兴。一般被用来形容一些小型活动的感想,比如旅行、读书、吃饭等,形容该活动给人的感觉很好,结束之后还没有尽兴。推陈出新指对旧的文化进行批判地继
承,剔除其糟粕,吸取其精华,创造出新的文化。标新立异标:提出,写明;异:不同的,特别的。提出新奇的主张,表示与众不同。19.D“我在台大开设《红楼梦》导读课程,正本清源,”照应前文内容复杂问题多多;“把这部文学经典完全当作小说来导读”照应后文
小说艺术。20.A多层定于位置不当;介词“对”没有照应的中心词21.①鄙人→本人;②“多有建树”改为“取得了一些成绩”;③大作→作品;④惠赠→随寄;⑤你校→贵校22.答案:1、观点:君子之争是射礼一类活动,讲究游戏规则,公平竞争。2、观点:世人为了争名夺
利而身心疲惫,全无自由。23【审题】①志不求易者成,事不避难者进——迎难而上②愿将此生长报国,俯首甘为拓荒牛——爱国奉献,开拓创新(“发扬为民服务孺子牛、创新发展拓荒牛、艰苦奋斗老黄牛的精神……在新的伟大征程上披荆斩棘、开拓创新、坚毅前行。”)③做
事总是要有风险的,正因为有风险,才需要担当,凡是有利于党和人民的事,我们就要事不避难、义不逃责,大胆地干、坚决地干。——担当责任,迎难而上,敢于奋斗,坚毅前行【核心词】担责、克难、奋斗、创新、奉献、爱国【立意】要在报国之路上,勇担责任,迎难而上,坚毅前行,开拓创新,奋
斗奉献(任选其中三个词语或短语,呈现爱国或报国行为中的某种合理或完整的逻辑过程)【一般在42—52分之间。注意:不是书信格式,扣去3分;书信开头结尾有部分瑕疵,扣去2分。【参考标准】一等文:54分左右浮动。主题深刻,构思精巧;观点鲜明健康,论证有理有据。二等
文:48分左右浮动。主题比较深刻,结构严谨;观点明确健康,有论证过程,材料稍陈旧。三等文:42分左右。主题成立,比较完整;堆砌材料,不能很好论证观点,论据单一空洞。四等文:其中言辞偏激者,0分;只写标题者
(包括只有标题是自己的且源于材料,其余抄写卷中其它材料的),3分;大段抄袭卷中各类材料、只有段首段尾是自我表达的,10分;只写二百字,12分左右;三百字,20分左右;四五百字,文章相对完整,32分左右;六百字,表达相对完整,38分左右;字数未到八百字,表达相对完整,42分左右。跑题文章有优点者,
36分左右;完全写自己的,看不出与材料有何关系,最高24分。】译文:孔子名丘,字仲尼,出生在鲁国昌平乡的陬邑。到长大之后,曾给季氏做过管理仓库的小吏,出纳钱粮算得公平准确;也曾提任过管理牧场的小吏,牧场中牲畜越养越多。因此他又升任主管营建工程的司空。过了不多久,他离开了鲁
国,在齐国受到排斥,在宋国、卫国遭到驱逐,又在陈国和蔡国之间被围困。孔子身高九尺六寸,人们都称他为“长人”,认为他奇特。鲁国再次善待他,因此他返回鲁国。鲁昭公二十年,齐景公带着晏婴来到鲁国,景公问孔子说:“从前秦穆公,国家小又处于偏僻的地方,他能够称霸是什么
原因呢?”孔子回答说:“秦这个国家,国家虽小,志向却很大;所处地方虽然偏僻,但施政却很恰当。”齐景公向孔子请教为政之道,孔子说:“国君要像国君的样子,臣子要像臣子的样子,父亲要像父亲的样子,儿子要像儿子的样子。”景公听了后说:“对
极了!”改日景公又向孔子请教为政之道,孔子说:“管理国家最重要的是节约开支,杜绝浪费。”景公听了很高兴。鲁昭公去世,鲁定公继位。鲁定公十四年,孔子由大司寇代理国相职务。孔子参与国政三个月,贩猪卖羊的商人不再漫天要价;男女行人各守礼法分开走路;掉在路上的东西也没人捡走;四方旅客来到鲁国的城邑
,用不着向官员们求情送礼,都能得到满意的照顾,好像回到了家中一样。孔子迁居到蔡国的第三年,吴国攻打陈国。楚国救援陈国,军队驻扎在城父。听说孔子住在陈国和蔡国的边境上,楚国便派人去聘请孔子。孔子正要前往拜见接受聘礼,陈国、蔡国的大夫商议说:“如今的
楚国,是个大国,却来礼聘孔子。如果孔子被楚国重用,那么我们陈蔡两国掌权的大夫们就危险了。”于是双方共同派人把孔子围困在荒野上。孔子和他的弟子无法行动,粮食也断绝了。跟从的弟子饿病了,站都站不起来。孔子却还在不停地给大家讲学,朗诵诗歌、歌唱、弹琴。子路很不高
兴地来见孔子,说道:“君子也有这样困窘的时候吗?”孔子说:“君子在困窘面前能坚守节操不动摇,小人遇到困窘就会不加节制,胡作非为了。”孔子任官审案时,文辞上有可与别人商量的时候,他从不独自决断。到了写《春秋》时就不同了,应该写的一定写上去,应当删的一定删掉,就连子夏这些长于文字的弟子
,一句话也不能给他增删。孔子享年七十三岁,死在鲁哀公十六年四月的己丑日。获得更多资源请扫码加入享学资源网微信公众号