【文档说明】河南省安阳市第一中学2022-2023学年高二下学期开学考生物试题 .docx，共(9)页，276.218 KB，由小赞的店铺上传

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2022-2023学年(下)高二年级阶段性测试(开学考)生物学考生注意:1.答题前，考生务必将自己的姓名、考生号填写在试卷和答题卡上，并将考生号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。2.回答选择题时，选出每小题答案后，

用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给

出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.稳态是生命存活的条件，是由机体所有细胞乃至器官、系统共建共享的。下列叙述错误的是A.在细胞水平上，存在着细胞的分裂和分化的稳态B.交感神经和副交感神经作用相同，共同维持心脏活动的稳态C.人体血糖的稳态离不开胰岛素和胰高血糖素分泌的动态平衡D.泌尿系

统把代谢废物、水和无机盐排出体外，有利于内环境稳态的维持2.血浆中的总蛋白包括白蛋白(又称清蛋白)、球蛋白(免疫蛋白)和纤维蛋白原等，其中白蛋白是三种蛋白质中相对分子质量最小的。下列叙述正确的是A.等质量的三种蛋白中，白蛋白对血浆渗透压的影响

是最小的B.如果白蛋白较多地进入组织液，则会引起组织液含水量下降C.血浆蛋白不包括血红蛋白，不能运输氧气，但参与维持内环境稳态D.正常情况下，与组织液和淋巴液相比，血浆中含有较少的蛋白质3.神经是由许多神经纤维集结成束，外面包有一层包膜构成

的。下列叙述正确的是A.神经纤维是指神经元长的轴突，因其呈纤维状而得名B.自主神经系统属于外周神经系统，不受大脑皮层调控C.交感神经兴奋，导致膀胱缩小，增加排尿量D.中枢神经系统中的不同神经中枢可能存在一定的联系4.每次给狗喂食前先让

狗听到某种铃声，然后再立即喂食。重复多次后，不给狗喂食只给予该种铃声，狗也分泌唾液。下列有关说法正确的是A.听到铃声狗不分泌唾液时，铃声是无关刺激B.经过多次重复后，非条件刺激可以转化为条件刺激C.听到铃声狗分泌唾液和食物刺激狗分泌唾液的

结构基础完全不同D.狗听到某种铃声分泌唾液，该过程与大脑皮层言语区的H区有关5.性激素主要包括雌激素、雄激素和孕激素等，它们参与调节骨骼的生长发育，在青春期与生长激素、甲状腺激素共同引起一个生长高峰，但孕激素对骨的生长作用还存在一些争议

。下列叙述正确的是A.性激素的分泌过程离不开导管的作用B.在青春期生长方面，性激素和生长激素、甲状腺激素表现为相抗衡C.为了研究孕激素的生理作用，可采用摘除卵巢的模型鼠为材料D.研究孕激素对骨的生长作

用，宜选择成年鼠作为实验材料6.下表是某病人血液检验报告的部分结果，其中ACTH代表促肾上腺皮质激素，CORT代表皮质醇(糖皮质激素的一种)，FT3和FT4分别代表不同形式的甲状腺激素，C肽是将无活性胰岛素原加工为有活性胰岛素过程中切除的片段，该片段不易降解，可在血液中

稳定存在。下列有关叙述错误的是检验项目结果参考范围检验项目结果参考范围TSH/（uIU·mL-1）7.13↑74～5.6空腹血糖/(mmol·L-1)6.053.9～6.11FT3/(pmol·L-1)2.3↓3.8-6.0糖化血红蛋白

/%7.73↑3.0-6.0FT4/(pmol·L-1)5.9↓7.86-14.41空腹胰岛素/（μIU·mL-1)6.177.6--24.9ACTH/(ng·L-1)247.8↑71-63.3空腹C肽/（mol·L-1)0.003↓0.37

-1.47COHT/(μg·L-1)31.0↓52.7-224.5A.甲状腺激素和皮质醇可以直接或间接地升高血糖浓度B.ACTH检测结果高于正常人，与CORT含量降低有关C.病人甲状腺和胰岛B细胞可能均有病变D.病人的体温调节和水盐平

衡调节均正常7.激素产生的效应只有及时终止，才能保证靶细胞不断接受新信息，适时产生精确的调节功能。下列有关叙述正确的是A.一种组织细胞只能接受一种激素B.通过反馈调节可能会减弱激素的效应C.激素作用于细胞后，可以催化某些化学反应

D.激素作为信号分子，只与细胞膜上的受体结合8.人下丘脑的重量虽然只有约4克，但结构复杂，功能多样。下列有关下丘脑功能的叙述，正确的是A.分泌和释放抗利尿激素，促进肾小管和集合管对水分的重吸收B.是调节内脏活动的低级中枢，含有体温调节中枢、血糖调节中枢等C.既可以完成兴奋的传导和传递，

又可以形成感觉和意识D.在水盐平衡调节中，下丘脑中既分布着感受器，又可作为效应器的一部分9.人体的免疫调节离不开一定的结构和物质基础，下列叙述错误的是A.抗原呈递细胞包括树突状细胞、巨噬细胞和B细胞等B.通常一个浆细胞只能产生一种抗体，该抗体只能与一种抗原结合C.T细胞参与

的是细胞免疫，B细胞参与的是体液免疫D.骨髓是各种免疫细胞发生、分化、发育的场所10.T细胞膜上存在PD-1凭借这一受体，T细胞能够将携带PD-L1配体的细胞识别为正常细胞，但癌细胞同样也会表达大量的PD-L1逃避免疫系统的杀伤。PD-1/PD-L1抑制剂能够

分别特异性地与PD-1和PD-L1结合，使T细胞能够消灭肿瘤细胞。下列叙述正确的是A.使用PD-1/PD-L1抑制剂增强T细胞消灭肿瘤细胞的功能属于免疫疗法B.T细胞不能识别并清除肿瘤细胞引起的疾病属于获得性免疫缺陷病C.正常人体内T细胞识别和清除肿瘤细胞

属于免疫自稳D.题中所述的T细胞属于辅助性T细胞11.母婴血型不合易引起新生儿溶血症。ABO血型不合溶血主要发生在母亲是O型血，胎儿是A型血或B型血，ABO溶血往往发生在第一胎，Rh血型溶血往往发生在母亲再次妊娠时。下列叙述不合理的是A.溶血过程是抗体与

红细胞结合后，使红细胞破裂，这属于体液免疫过程B.胎儿发生溶血是因为母亲血浆中的抗体进入胎儿血浆中，与红细胞发生反应C.Rh血型胎儿发生溶血往往发生在母亲再次妊娠时，这属于免疫缺陷病D.0型血母亲生育第一胎时发生溶血说明母体内已经产生了相应的抗体12.有科学家研究单侧

蓝光对玉米胚芽鞘中生长素含量的影响，发现向光侧生长素减少的量与背光侧生长素增加的量相等。全科试题免费下载公众号《高中僧课堂》下列叙述合理的是A.单侧蓝光不影响生长素的合成，但会引起生长素分布不均B.胚芽鞘向光侧

中的生长素通过极性运输到达背光侧C.背光侧生长素浓度高促进生长，向光侧生长素浓度低抑制生长D.如果去掉胚芽鞘尖端后重复实验，向光侧和背光侧生长素含量变化与去掉前相同13.植物激素和动物激素都对生命活动的调节起着重要的作用，二者的共同之处是A.都从合成部位经过定向运输到达

作用部位B.都是微量、高效的物质，都作为信号分子传递信息C.都是蛋白质类的激素，通过与细胞膜上的受体结合发挥作用D.都会影响基因的选择性表达，只有植物激素受环境因素的影响14.某同学利用α-萘乙酸(NAA)、吲哚丁酸(IBA)、2，

4-D、吲哚乙酸(1AA)4种生长素类调节剂的不同浓度溶液，分别对拟南芥的幼苗进行处理，并对其生根情况进行测定，结果如图1和图2所示。下列有关叙述错误的是A.实验的自变量包括生长素类调节剂的种类及其浓度，因变量是

主根和侧根的生长情况B.实验结果表明4种生长素类调节剂都能抑制拟南芥主根生长，促进侧根生长C.实验结果体现了生长素低浓度促进生长、高浓度抑制生长的特点D.植物的不同部位对生长素的敏感性可能不同15.某科研人员为探索不同浓度的NAA对A~E5种植物生根的影响，进行了如下预实验

操作:第一步:选取生长健壮、无病虫害、粗细均匀的A~E5种植物的枝条若干。第二步:将插条基部的叶片全部摘除，只保留上部节间叶片，然后用刀片把插条基部削成斜口。第三步:插条用不同浓度的NAA溶液沾蘸一下后插入各种培养基质中，并设清水处理作为对照。第四步，将各组

插条置于相同且适宜条件下，进行培养。一段时间后统计各组插条的生根率(%)，结果如下表。植物种类NAA浓度ABID500mg·L-160.361.168.165.759.11000mg·L-173.180.172.671.860.81500mg·L-165.568.071.362

.160.2清水对照59.576.260.157.453.4A.由表格数据可知，B植物组实验操作可能有误B.实验过程中摘除基部叶片，可以降低插条水分的丢失速度C.本实验采用了较低浓度的药液，沾蘸时间约为5s，深约1.5cmD.为了确定最适浓度，需在500~1500mg·L-1之间设置浓

度梯度更小的多组实验16.植物种子从生根到发育成健壮的个体，离不开其生活的环境条件，如光、温度、湿度、重力等。下列有关叙述错误的是A.植物分布的地域性与温度、湿度等因素有关B.植物生长发育是由激素调节和

环境因素调节共同决定的C.淀粉—平衡石假说认为，植物对重力的感受是通过平衡石细胞来实现的D.光敏色素结构发生变化是一种信息，传导到细胞核，影响基因表达17.某学习小组对校园中的乔木进行调查，按高度将乔木划分为3个等级标准:树高小于4.6m为一级，4.6-10.7m为二级，大于10.7m为三

级。调查显示一级树高的乔木为12株，二级树高的乔木为14株，三级树高的乔木为6株。下列有关叙述正确的是A.该小组采用逐个计数法，调查了乔木的种群数量B.若树高与树龄呈正相关，则调查显示了种群的年龄结构C.校园中的所有乔木共同构成了生物群落D.调查乔木和草本植物时的样方

面积不同18.在探究温度对培养液中酵母菌种群数量变化的影响时，将24支试管均分为A、B、C三组，各组进行如下表所示操作:下列叙述正确的是A.本实验采用抽样检测法估算种群数量，需借助血细胞计数板计数酵母菌数量B.先将培养液滴于计数室，待培养液沉降到

计数室后，盖上盖玻片在显微镜下计数C.探究培养液中酵母菌种群数量变化时，A、B、C三组均为实验组，该实验没有对照D.实验结果是前期B组的酵母菌的种群数量增长较A组快，较C组慢19.“食物假说”认为:当田鼠种群数量爆发时，食物短缺，田鼠得不到足够的食物，大部分个体饿死，种群会崩溃。下列有关叙述

错误的是A.食物量与种群密度通常呈正相关B.食物与天敌都属于非密度制约因素C.如果人工补充食物，田鼠不再大量死亡，说明“食物假说”成立D.生物因素往往通过影响种群出生率、死亡率影响种群数量变化20.群落是在相同时间聚集在一定地域中的各种生物种群的集合。下列有关群落中生

物种群的叙述，正确的是A.群落中数量最多的生物种群就是优势种试管编号ABC管内溶液培养液/mL101010酵母菌母液/mL0.10.10.1温度条件5℃×√×28℃√××75℃××√B.空间位置相同的生物种群生态位不一定相同C.在陆生群落中，决定植物分层的非生

物因素只有光照D.生活在一起的两种生物，对彼此都有利，属于互利共生关系21.立体农业最早产生于农作物的间作套种，在我国已有2000多年的历史。现代农业中的板栗—茶树结构、稻—鱼—蛙、稻—萍—鱼等立体种植、立体养殖或立体复合种养的生产模式，是对立体农业的

继承和创新。下列有关叙述错误的是A.立体农业充分利用了群落的空间结构B.与单一传统农业相比，立体农业可提高群落的物种丰富度C.立体农业可以提高物质、能量的循环利用率D.立体农业增大了流人生态系统的总能量22.2009年-2014年，我国沙化土地面

积年均缩减19802km，实现了从“沙进人退”到“沙退人进”“人沙和谐”的历史性转变。下列叙述错误的是A.过度砍伐、过度放牧导致土地沙化属于群落演替B.在沙丘上发生的群落演替属于次生演替C.沙化地区生态系统的物质循环和能量

流动是沿食物链(网)进行的D.沙漠治理丰富了群落的水平结构，同时使其垂直结构复杂化23.某同学以普通小球藻为材料，研究不同硒浓度下小球藻对硒的富集量。结果表明:在硒浓度为1~8mg/L的范围内，随着硒浓度的增加，小球藻的富集量随之升高；当硒浓度大于12mg/L

时，可导致藻类死亡。下列有关叙述正确的是A.小球藻属于分解者，缺少这一组分生态系统会崩溃B.硒沿食物链传递到更高营养级生物体内时，浓度不变C.硒进入食物链后，在不同营养级生物体内积累，不参与物质循环D.合理利用生物富集可以取得生态效益和经济效益，造福人类生产、生活24.某小组欲探究土壤微生

物对淀粉分解作用的最适温度，以碘液为显色剂观察实验结果。下列有关叙述正确的是A.该实验需设置一组加入等量蒸馏水的空白对照组B.土壤中的微生物都是分解者，是生态系统中必不可少的成分之一C.被土壤微生物分解利

用的落叶中的能量属于第一营养级未利用的能量D.实验的自变量是温度，土壤pH、淀粉浓度、土壤浸出液的用量等属于无关变量25.面对全球日益严峻的气候危机，习近平主席宣布我国在2030年前实现碳达峰(排放达到峰值)、2060年前实现碳中和(净零

排放)的目标，体现了全球“碳共同体”中的中国担当。下列叙述错误的是A.全球“碳共同体”体现了物质循环的全球性B.碳在生物群落和非生物环境之间的循环主要以2CO的形式进行C.碳循环是指2CO在生物群落和无

机环境间往返利用D.低碳生活、使用清洁能源、循环经济都有助于实现碳中和二、非选择题:本题共4小题，共40分。26.(11分)有人在反射弧的部分神经元上分别放置Q、N、R、T共4个微电极，Q和R在膜外，N和T在膜内，并将电表I、I

I分别做如图所示连接。请回答下列问题:(1)反射弧通常由感受器、___组成，反射弧中的某一环节受损，则反射___(填“能”或“不能”)完成。(2)刺激图中P点，电表I指针会发生___次方向相反的偏转，而电表II指针会发生___次方向相反的偏转，原因是___。(3)如果对P点进行某一强度的刺激

，使P点处产生动作电位，当增大对P点的刺激强度，电表指针偏转幅度___(填“变大”“变小”或“不变”)。(4)如果突触前膜释放的是抑制性神经递质，则突触后膜上的电位变化是______。27.(10分)1926年，科学家观察发现，当水稻感染了赤霉菌后，水稻幼苗会出现疯长现

象；如果将赤霉菌培养基的滤液喷施到水稻幼苗上，那些没有感染赤霉菌的水稻幼苗也出现了疯长现象。请回答下列问题:(1)请结合上述观察和实验现象提出假说并设计实验证明(简要写出补充实验的步骤和实验现象)。假说:___。实验步骤及现象:__

_。(2)水稻分蘖的实质是水稻茎秆分枝，分枝相当于侧芽。研究发现，水稻体内YUC基因突变后，水稻分蘖芽抑制作用解除，发育成新茎，推测YUC基因与____(激素名称)合成有关。细胞分裂素的合成部位主要是___。研究发现，油菜素内酯和茉莉酸等植物激素在一定程度上也影响水稻分，这说明植物激素并

不是孤立地起作用，而是多种激素______植物的生长发育和对环境的适应。(3)一般来说，植物激素对植物生长发育的调控，是通过调控细胞分裂、___(答出两点)和细胞死亡等方式实现的。28.(9分)为了掌握人居及周边环境中常见蝇种类、种群密度及其消

长规律，科学治蝇及控制虫媒传染病，河南省持续开展了蝇类监测。请回答下列问题:(1)调查某种蝇的种群密度时，不宜采用标记重捕法，原因可能是______(答出一点)，也不宜采用样方法，原因可能是___(答出一

点)。(2)同一生境中不同种蝇类最可能的种间关系是___。(3)调查发现不同生境中家蝇的种群密度随季节的消长变化如图所示。为了减少蝇类数量，控制传染病的发生，结合上图，提出控制蝇类的有效措施:______(答出两点)。(4)调查结果通过曲线图的形式对种群数

量变化进行了描绘，与数学公式相比，曲线图的优点是___。29.(10分)下图表示某人工生态系统部分能量流动图解，图中字母均表示相应能量，请回答下列问题:(1)图中共有___个营养级，一般情况下，食物链上不超过五个营养级，这是因为___。(2)第二、三营养级间的能量传递效率为

___，i中的能量不能完全流入下一营养级，原因是___。(3)不考虑未利用的能量，图中第一营养级和第二营养级流向分解者的能量分别是______。获得更多资源请扫码加入享学资源网微信公众号www.xiangxue100.com