【文档说明】黑龙江省哈尔滨市第九中学2024-2025学年高二上学期10月月考试题 政治 Word版含解析.docx,共(26)页,53.620 KB,由小赞的店铺上传
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哈尔滨市第九中学2024——2025学年度上学期高二学年月考政治试卷(考试时间:75分钟满分:100分共4页)第Ⅰ卷(共48分)一、选择题(共24小题,每小题2分,每小题只有一个选项符合题意)1.下列各选项中,体现围绕哲学基本问题而产生的哲学基本派
别对立的是()①“人是万物的尺度”与“天者,万物之祖,万物非天不生”②“自然界在本质上是物质的”与“自由选择的意志高于一切”③“人是机器”与“若在理上看,则虽未有物而已有物之理”④“生死有命,富贵在天”与“人的理性为自然界立法”A.①③B.①④C.②③D.②④2.习近
平总书记强调,我们党必须不断接受马克思主义哲学智慧的滋养,增强辩证思维、战略思维能力,努力提高解决我国改革发展基本问题的本领。这是因为马克思主义哲学①是社会历史发展的决定力量②正确揭示了人类社会发展的规律③
是“科学之科学”④对社会发展具有巨大的推动作用A.①③B.②④C.②③D.①④3.在艺术创作中,艺术家所创作的形象是客观物象与主观情志相融而成的,有一个对客观外界、印象进行筛选与提炼并渗入作者主观情志的过程。一旦形成之后,不同于原先的物体,就好比照相不等于国画。以下对形象的理解正确的是()①形象
是对客观物象的能动反映,客观物象是形象的物质载体②形象是艺术家通过直接再现客观物象,融入主观情志而生成的③艺术形象一旦生成,就完全脱胎于原先的客观物象而独立存在④形象是人脑对客观物象进行加工改造的结果,其形式是主观的A.①③B.②③C.①④D.②④4
.毛泽东在《实践论》中指出:“马克思主义的哲学辩证唯物论有两个最显著的特点:一个是它的阶级性,公然申明辩证唯物论是为无产阶级服务的;再一个是它的实践性,强调理论对于实践的依赖关系,理论的基础是实践,又转过来为实践服务。”这说明马克思主义哲学()①
其全部理论都来自于实践,实现了实践基础上的科学性与革命性的统一②在概括升华具体科学的基础上,正确揭示了世界的一般本质和普遍规律③找到了改变世界的现实力量,是无产阶级实现自身解放的强大精神武器④与时俱进是其独特的理论品质,不断为世界社会主义运动提供具体方案A.①③B.①④C.②③D.③④5.长
期以来,人们普遍认为心理压力会导致头发变白,但是由于缺乏充分的证据,科学界对于压力影响头发变白还存在争议。近期,美国哈佛大学许雅捷教授团队研究发现:当人长期处于压力之下时,交感神经系统在压力应激下会变得高度活跃,并导致黑素细胞干细胞的耗竭,从而催生白发。不过,当压力
消失时,白头发也能恢复原来颜色。由此可见()①思维和存在具有同一性②人脑是意识活动的物质器官③人们的认识会受到实践活动的限制④认识对象是无限的变化着的物质世界A.①③B.①④C.②③D.②④6.“我们不要过分陶醉于我们人类对自然界的胜利。对于每一次这样的胜利,自然界
都对我们进行报复我们连同我们的肉、血和头脑都是属于自然界和存在于自然界中的”。这告诉我们()①自然界的存在和发展是不以人的意志为转移的②自然环境是构成社会物质生活条件的基本要素③承认自然的客观性是人类认识和改造自然的前提④人类要
尊重自然、服从自然,与自然和谐相处A.①④B.②③C.①③D.②④7.下列说法能体现"世界是物质的——物质是运动的——运动是有规律的——-规律是客观的"的正确顺序是()①天地合而万物生,阴阳接而变化起②日往则月来,月往则日来,日月相推而明生焉③天行有常,不为尧存,不为桀亡④天有常道矣,地有
常数矣,君子有常体矣A.①→②→④→③B.①→②→③→④C.②→③→①→④D.③→④→①→②8.习近平在黄河流域生态保护和高质量发展座谈会上指出,推进水资源节约集约利用,要坚持以水定城、以水定地、以水定人、以水定产,把水资源作为最大的刚性约
束,合理规划人口、城市和产业发展。这体现了①人能认识事物本质并根据需要建立新的具体联系②制订规划必须坚持主观与客观具体的历史的统一③要正确发挥主观能动性从而超越客观条件的限制④把握矛盾的特殊性才能找到解决矛
盾的正确方法A.①②B.①③C.③④D.②④9.沙漠并不是一无是处,治理沙漠需要充分挖掘其独特的比较优势。近年来,内蒙古始终探索深度治沙模式、大力发展沙产业,不仅加快了农村牧区剩余劳动力的转移,还带动了加工、贮藏、包装、运输等相关产业的
发展,初步形成了种、养、加、产、供、销为一体的产业链,增强了防治的持续发展能力。内蒙古沙漠治理的成功经验在于()①把握了事物联系的多样性,正确处理了整体和部分的关系②重视量的积累,脚踏实地,埋头苦干③既认识了事物的有利条件,又重视了事物的不利条件④做到了从实际出发,坚持发挥主观能动性
和尊重客观规律相结合A.①②B.①④C.②③D.③④10.2023年1月28日,广东省高质量发展大会在广州召开。会上提出,广东将突出深化粤港澳合作。作为改革开放排头兵、先行地和实验区,广东在高质量发展上的
探索,对于我们扎实贯彻全面建设社会主义现代化国家各项部署具有重要意义。据此可知()①探索广东高质量发展应重视建立人为事物的联系②深化合作应立足粤港澳三个部分去选择最佳方案③突出深化粤港澳合作抓住了主要矛盾主要方面④把握好共性与个性、绝对与相对的关系意义重大A.①③B.①④C.②③D.②④1
1.为了维护河湖健康生命,建设人水和谐共生的美丽中国,云南省依托物联网、人工智能、大数据等技术打造“智慧水利”大数据建设平台,为九大高原湖泊配备200个“电子湖长”,进行全天候在岗实时监督,与各河湖管理单位监控数据共享,并通过“全景+固
定”、智能图像识别等技术,构建全天候信息采集自动化、传输网络化、分析智能化的视频监控体系,实现“治水”变成“智水”和河湖智慧化管理。该省实现河湖智慧化管理佐证了()①意识指导下的实践一定能推动事物发展②把握事物联系的多样性有
利于价值的创造性实现③事物联系的多样性决定于人类实践活动的多样性④成功的实践基于对事物的本质和规律的把握A.②④B.①③C.①②D.③④12.种子萌芽过程可以分为四个步骤,分别是吸胀、水与酶活化、突破种皮和长成幼苗,其中最重要的就是吸胀,种子吸水膨胀。种子发芽离不开水分,如果水分过少,产生烧种
现象,就不会发芽;如果水分过的多,养分大量流失,胚芽也会腐烂。种子萌芽过程()①凸显出事物发展过程中量的积累必然引起质变②说明了要坚持适度原则,把量变控制在一定范围内③体现出吸胀作为矛盾的主要方面决定其萌芽的成败④反映了在对立统一中推动事物的变
化和发展A.①③B.①④C.②③D.②④13.大海边,一叠一叠的浪拍打着海岸。每一叠后浪都在推动着自己前面的前浪,每一叠后浪的前行都有它身后的后浪在推动着。后浪是靠不断推动前浪的前行,而最终让自己成为了前浪,后浪推前浪,一浪接一浪,如此往复,运动不息。下列说法符合题意的是()①后浪在
一定条件下可以转化为前浪②后浪与前浪之间联系是人为事物之间的联系③前浪与后浪的区别既是确定的,又是不确定的④前浪与后浪的相互吸引是绝对的,相互排斥是相对的A.①③B.①④C.②③D.②④14.经过40多年改革,容易的、皆大欢喜的改革
已经完成了,好吃的肉都吃掉了,剩下的都是难啃的硬骨头。怎么办?一言以蔽之,敢于啃硬骨头,敢于涉险滩。以更大的政治勇气和智慧,不失时机深化重要领域改革,方能乘风破浪、扬帆远航。上述评论蕴含的哲学智慧是()①矛盾贯穿于每一事物发展
过程的始终②不同事物的矛盾必然具有不同的特点③实践的观点是认识论首要的基本观点④果断抓住时机,就能实现事物的飞跃A①③B.①④C.②③D.②④15.恩格斯指出:“一个伟大的基本思想,即认为世界不是既成事物的集合体,而是过程的集合体。”新质生产力本身是一个“过程的集合体”,
新质生产力的形成和发展是一个自我扬弃、自我发展、螺旋式上升的生动实践过程。对此认识正确的是()①辩证否定的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡②要用发展的观点看问题,对新质生产力的发展充满信心③新质生产力的发展需要经历从否定到肯定过程④发展新质生产力要善于抓住机遇,赢得主动A.①②B.①③C.
②④D.③④的.16.70多年来,来自山农大的上百支团队书写了盐碱地综合利用的“山农答卷”:开发出水肥一体化技术,让“基质+营养液”里长出了高产高质高收益的西红柿;培育出高抗盐碱的转基因杨树、高抗盐刺槐品种;采用管道灌溉淋洗、暗管排水排盐
的方法,提高了土壤脱盐率;集成创制了灌溉水磁化技术在土壤脱盐和果蔬优质高效栽培中的应用体系……上述材料蕴含的哲理是()①真理是无条件的,人可以直接认知到真理②自在事物的种种联系不以人们的意志为转移③事物本身固有的规律性是
我们行动的依据④意识能够把握深藏于事物内部的本质和规律A.①②B.①④C.②③D.③④17.2024年《政府工作报告》指出,综合分析研判,今年我国发展面临的环境仍是战略机遇和风险挑战并存,有利条件强于不利因素。经济回升向好、长期向好的基本趋势没有改变也不
会改变,必须增强信心和底气。同时要坚持底线思维,做好应对各种风险挑战的充分准备。可见()①坚持两点论和重点论的统一,把握主要矛盾与次要矛盾的辩证关系②坚持两点论和重点论的统一,把握主要方面和次要方面的辩证关系③任何事物都包含优势和劣势两个方面,要用
一分为二的观点看问题④发展前途是光明的,道路是曲折的,要坚持前进性和曲折性的统一A.①③B.①④C.②③D.②④18.2023年10月12日,习近平总书记在江西主持召开了进一步推动长江经济带高质量发展座谈会。总书记特别指出,把产业绿色转型升级作为重中
之重,加快培育壮大绿色低碳产业,增强发展的潜力和后劲。这一论断反映的道理有()①主要矛盾起决定作用,要抓住主要矛盾②矛盾主要方面和次要方面是辩证统一的③矛盾的同一性和斗争性在一定条件下相互转化④矛盾是
事物发展的源泉和动力,要解决矛盾,推动发展A.①②B.①④C.②③D.③④19.“守正出奇”源自《孙子兵法》“凡战者,以正台,以奇胜”,指既按照常规发展,却又不固守常规,能突破思维、出奇制胜。从哲学角度看,“守正”与“出奇”的关系是()①“守正”与“出奇”
是相互联结的,“出奇”寓于“守正”之中②从“守正”到“出奇”,是一个既肯定又否定、既克服又保留的过程③“守正”是“出奇”的必要前提,“出奇”是“守正”的必然结果④“守正”与“出奇”作为矛盾双方在一定条件下可以相互
转化的A.①③B.③④C.①②D.②④20.爱因斯坦在1916年根据广义相对论预言了引力波的存在,但引力波一直没有被探测到,直到2015年,人类才首次直接观测到引力波。2023年6月,中国科学院国家天文台等单位的科研人员组成的中国脉冲星测时阵列研究团队,利用中国天眼F
AST,成功探测到了纳赫兹引力波的存在,并获得了关键性证据。这表明()①实践是人们获取正确认识的唯一途径②在科研中真理不断被推翻、检验和发展③任何理论的真理性都要通过实践来验证④认识工具的进步提升了人类的认识能力A.①②B.①④C.②③D.③④21.近年来,禁止秸秆焚
烧政策对改善大气质量发挥了积极作用,但也被认为带来了农作物病虫害加重、化肥农药用量增加等问题。相关部门在调研的基础上对浙江、广西等地实行了允许有条件焚烧秸秆的政策,对长沙开展秸秆有序焚烧研究。由此可知()①调
研是获得正确认识的主要来源②矛盾贯穿每一事物发展过程的始终③矛盾具有特殊性,要坚持具体问题具体分析④立足实践,坚持主观与客观具体的历史的统一A.①③B.①②C.②④D.③④22.“吃就吃新鲜的”。这是人
们经常挂在嘴边的一句话。在通常情况下,对大多数食品而言,越新鲜,味道就越好,其营养价值也越高。但对黄花菜、海蜇、木耳等食品而言,“新鲜”往往意味着可能存在食物中毒的隐患。上述材料说明()①任何真理都有自己适用的条件和范围②真理中包含着谬误的成分③真理是主观与客观的具体的历史的统一④真理是反复、无
限的A.①②B.③④C.①③D.②④23.据中国科学院发布的嫦娥五号月球科研样品研究成果,月球最“年轻”玄武岩年龄为20亿年,表明月球在20亿年前仍存在岩浆活动,比以往月球样品限定的岩浆活动时间延长了约8亿年。该成果深化了人类对月球演化历
史的认识,可见()①科学研究是推动认识发展的强大动力②认识的发展是一个不断推翻前人认识的过程的③追求真理是一个永无止境的过程④科学理论在一定条件下也能够检验认识的真理性A.①②B.①③C.②④D.③④24.1979年,互花米草作为保滩护堤的“卫士”引入我国,对固滩、消浪起到一定作用。
然而,互花米草繁殖力强,抢占了盐地碱蓬、海草床等的生存空间;根系发达,将底栖生物困死其中。鸟儿因无处觅食而飞走。2022年,我国启动全国范围内互花米草的防治专项行动。从引入到防治,说明()①从量的积累到质的
转变是事物发展的必然趋势②把握事物联系的多样性才能正确认识事物③认识受到各种条件的限制④真理要经过认识、实践、再认识的多次反复才能获得A.①②B.①④C.②③D.③④二.非选择题(共52分)25.阅读材料,完成下列要求。当前,美丽中国建设迈出重大步伐,但也要清醒地看到,我国生态文明建设
仍然处于压力叠加、负重前行的关键期,发展方式绿色低碳转型任重道远,生态环境质量稳中向好的基础还不牢固,生态环境安全压力持续加大,全面推进美丽中国建设需要全社会深度参与。习近平总书记在全国生态环境保护大会上强调,全面推进美丽中国建设,加快推进人与自
然和谐共生的现代化,激发起全社会共同呵护生态环境的内生动力。近日,生态环境部等多部门联合印发《关于深入开展“美丽中国,我是行动者”系列活动工作方案》(以下简称《方案》),对未来两年美丽中国全民行动推动工作进行了系统部署,明
确了重点工作内容和部门职责分工,对于更好更快地推动“十四五”美丽中国共建共治共享具有重要意义。结合材料,运用物质与意识的辩证关系知识,说明生态环境部等多部门联合印发《方案》的必要性。26.阅读材料,完成下列要求。思想政治
理论课是落实立德树人根本任务的关键课程。近年来,北京大学坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,心系“国家事”、肩扛“国家责”,以报效国家、服务人民为自觉追求,坚持立德树人、推动科技自立自强,紧扣“培养什么人、怎样培养人、为谁培养
人”这一问题,大力推进思政课程与课程思政建设,探索拔尖创新人才培养新模式。不断创新育人生态,厚植育人土壤,办好本科教育和具有创新能力的研究生教育,获得多项国家级教学成果奖项。结合材料,运用唯物辩证法“联系的观点”的相关知识,说明北京大学
是如何解决“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一问题的。27.阅读材料,完成下列要求。2023年10月12日,习近平总书记在主持召开进一步推动长江经济带高质量发展座谈会并发表重要讲话。他强调,长江经济带发展战略实施近8年来,沿江省市和中央有关部门认真贯彻落实党中央决策部署,坚持全国“一盘
棋”,坚持共抓大保护、不搞大开发,统筹推进生态环境保护和经济社会发展,取得了有目共睹的成就,同时也要看到,长江流域生态环境保护和高质量发展正处于由量变到质变的关键时期,取得的成效还不稳固,客观上也还存在不少困难和问题,要保持战略定力谋长远之势、行长久之策、建久安之基
,持续用力、久久为功地加以解决。习近平强调,要继续坚持中央统筹、省负总责、市县抓落实的工作机制,中央区域协调发展领导小组要加强统筹协调和督促检查,中央有关部门对符合长江经济带高质量发展导向的项目要给予支持;沿江省市各级光委、政府要压实主体责任,树立和践行正确的政绩观、提高推动高质量发展
的本领,加强政策和工作协同,谱写长江经济带高质量发展新篇章,更好支撑和服务中国式现代化。结合材料,运用“事物发展的形式或状态”知识,说明应如何进一步推动长江经济带高质量发展。28.阅读材料,完成下列要求。2024年春节档影片再创佳绩,这些优质的电影以自身特色获得了观
众的口碑与票房支持。如《热辣滚烫》激励人们勇于、敢于挑战自己的极限,实现人生的逆袭,成功“破圈”;《飞驰人生2》聚焦“小众运动”赛车,诉诸男性观众情感,并将追求公平的价值观内化其中;《第二十条》由具体问题提出的法律思考,引发有关部门的关注和观众的广泛讨论。这些影片反映着当下的某些社
会现实,既突出欢乐氛围,又能带给观众情绪的突破口,有效抵达观众,并获得了丰厚的商业回报。结合材料,运用《哲学与文化》中“矛盾问题的精髓”相关知识,分析2024年春节档影片成功的原因。哈尔滨市第九中学2024——2025学年度上学期高二学年月考政治试卷(考试时间:75分钟满分:100分共4
页)第Ⅰ卷(共48分)一、选择题(共24小题,每小题2分,每小题只有一个选项符合题意)1.下列各选项中,体现围绕哲学基本问题而产生的哲学基本派别对立的是()①“人是万物的尺度”与“天者,万物之祖,万物非天不生”②“自然界在本质上是物质的”与
“自由选择的意志高于一切”③“人是机器”与“若在理上看,则虽未有物而已有物之理”④“生死有命,富贵在天”与“人的理性为自然界立法”A.①③B.①④C.②③D.②④【答案】C【解析】【详解】哲学基本派别是唯物主义和唯心主义的对立。①:“人是万物的尺度”和“天者,万物之祖,万物非天不生”分别属于主观唯
心主义和客观唯心主义观点,没有体现哲学基本派别的对立,①不符合题意。②:“自然界在本质上是物质的”属于辩证唯物主义观点,“自由选择的意志高于一切”属于主观唯心主义观点,二者反映了哲学基本派别的对立,②
符合题意。③:“人是机器”属于近代形而上学唯物主义观点,“若在理上看,则虽未有物而已有物之理”属于客观唯心主义观点,二者反映了哲学基本派别的对立,③符合题意。④:“生死有命,富贵在天”属于客观唯心主义观点,“人的理性为自然界立法”,即规律是人的主观精神的产物,属于主观唯心主义观点
,二者不是哲学基本派别的对立,④不符合题意。故本题选C。2.习近平总书记强调,我们党必须不断接受马克思主义哲学智慧的滋养,增强辩证思维、战略思维能力,努力提高解决我国改革发展基本问题的本领。这是因为马克思主义哲学①是社会历史发展的决定力量②正确揭示了人类社会发展的规律
③是“科学之科学”④对社会发展具有巨大的推动作用A.①③B.②④C.②③D.①④【答案】B【解析】【详解】①说法错误,社会基本矛盾运动决定着社会历史的发展,马克思主义哲学是意识的范畴,不是社会历史发展的决定力量;②符合题意,“正确揭示了人类社会发展的规律”说明了马克思
主义哲学的内容与本质,即马克思主义哲学反映了社会历史发展的客观要求,反映了最广大人民群众的根本利益,正确揭示了人类社会发展的规律;③说法错误,把哲学看作是“科学之科学”的观点没有正确处理哲学与具体科学的关系、否认了具体科学的重要性;④符合题意,“对社会发展具
有巨大的推动作用”说明了马克思主义哲学的作用,即马克思主义哲学是无产阶级的科学的世界观和方法论,是我们认识世界和改造世界的伟大思想武器。故本题答案为B。【点睛】本题重点剖析:马克思主义哲学是科学的世界观和方法论(1)从其产生来看
,马克思主义哲学是在一定的阶级基础、自然科学前提上产生的,是在对人类哲学思维特别是德国古典哲学批判继承的基础上产生的。(2)从其内容来看,马克思主义哲学在科学基础上把唯物主义和辩证法有机地结合在一起,把唯物辩证的自然观和历史观统一起来。(3)从其使命来看,
以往的哲学只是以不同的方式解释世界,而马克思主义哲学不仅科学地解释世界,更强调要革命地改造世界。(4)从其发展来看,马克思主义哲学从不自封为终极真理,而把自己看作是一门发展的科学,强调随着实践与科学的发展而不断地丰富、完善。3.在艺术创作中,艺术家所创作的形象是客
观物象与主观情志相融而成的,有一个对客观外界、印象进行筛选与提炼并渗入作者主观情志的过程。一旦形成之后,不同于原先的物体,就好比照相不等于国画。以下对形象的理解正确的是()①形象是对客观物象的能动反映,客观物象是形象的物质
载体②形象是艺术家通过直接再现客观物象,融入主观情志而生成的③艺术形象一旦生成,就完全脱胎于原先的客观物象而独立存在④形象是人脑对客观物象进行加工改造的结果,其形式是主观的A.①③B.②③C.①④D.②④【答案】C【解析】【详解】①④
:艺术家所创作的形象是客观物象与主观情志相融而成的,有一个对客观外界、印象进行筛选与提炼并渗入作者主观情志的过程,这说明形象是对客观物象的能动反映,是人脑对客观物象进行加工改造的结果,客观物象是形象的物质载体,形象的内容是客观的,形式是主观的,①④正确。②:艺术家所创作的形象是
客观物象与主观情志相融而成的,有一个对客观外界、印象进行筛选与提炼并渗入作者主观情志的过程,因此,形象是对客观物象的能动反映,并不是艺术家直接再现客观物象,②排除③:物质决定意识。艺术形象是在原先的客
观物象的基础上形成的,艺术形象生成后,也不能完全脱离原先的客观物象而独立存在,排除③。故本题选C。4.毛泽东在《实践论》中指出:“马克思主义的哲学辩证唯物论有两个最显著的特点:一个是它的阶级性,公然申明
辩证唯物论是为无产阶级服务的;再一个是它的实践性,强调理论对于实践的依赖关系,理论的基础是实践,又转过来为实践服务。”这说明马克思主义哲学()①其全部理论都来自于实践,实现了实践基础上的科学性与革命性的统一②在概括升华
具体科学的基础上,正确揭示了世界的一般本质和普遍规律③找到了改变世界的现实力量,是无产阶级实现自身解放的强大精神武器④与时俱进是其独特的理论品质,不断为世界社会主义运动提供具体方案A.①③B.①④C.②
③D.③④【答案】A【解析】【详解】①③:马克思主义的哲学辩证唯物论有两个最显著的特点:一个是它的阶级性,公然申明辩证唯物论是为无产阶级服务的,这说明马克思主义哲学找到了改变世界的现实力量,是无产阶级实现自身解放的强大精神武器;再一个特点是它的实践性,强
调理论对于实践的依赖关系,理论的基础是实践,又转过来为实践服务,这说明马克思主义哲学全部理论都来自于实践,实现了实践基础上的科学性与革命性的统一,①③正确。②:材料反映马克思主义哲学的阶级性和实践性,没有涉及马克思主义哲学与具体科学的关系,②错误。④:马克思主义哲学为世界社会主
义运动提供世界观和方法论的指导,不提供具体方案,④错误。故本题选A。5.长期以来,人们普遍认为心理压力会导致头发变白,但是由于缺乏充分的证据,科学界对于压力影响头发变白还存在争议。近期,美国哈佛大学许雅捷教授团队研究发现:当人
长期处于压力之下时,交感神经系统在压力应激下会变得高度活跃,并导致黑素细胞干细胞的耗竭,从而催生白发。不过,当压力消失时,白头发也能恢复原来颜色。由此可见()①思维和存在具有同一性②人脑是意识活动的物质器官③人们的
认识会受到实践活动的限制④认识对象是无限的变化着的物质世界A.①③B.①④C.②③D.②④【答案】A【解析】【详解】①③:长期以来科学界对于压力影响头发变白还存在争议,近期,美国哈佛大学许雅捷教授团队研究发现其奥妙,这体现思维能正确认识存在,思维和存在具有同一性,人们的认识会受到
实践活动的限制,①③正确。②:材料未体现人脑是意识活动的物质器官,②不符合题意。④:材料未体现认识对象的变化,④不符合题意。故本题选A。6.“我们不要过分陶醉于我们人类对自然界的胜利。对于每一次这样的胜利,自然界都对我们进行报复我们连同我们的肉、血和头脑都是属于自然界和存在于自然界中的”。这
告诉我们()①自然界的存在和发展是不以人的意志为转移的②自然环境是构成社会物质生活条件的基本要素③承认自然的客观性是人类认识和改造自然的前提④人类要尊重自然、服从自然,与自然和谐相处A.①④B.②③C.①③D.②④【答案】C【解析
】【详解】①③:自然界是客观的,自然界的存在和发展是不以人的意志为转移的,承认自然的客观性是人类认识和改造自然的前提,在尊重客观规律的基础上,发挥主观能动性,①③入选。②:构成社会物质生活条件的基本要素是地理环境、人口因素和生
产方式,②不选。④:人类要尊重自然,与自然和谐相处,但是我们在自然面前不是无能为力的,我们可以在尊重更客观规律的基础上,利用规律,改造自然,造福人类,④不选。故本题选C。7.下列说法能体现"世界是物质的——物质是运动的——运动是有规律的——-规律是客观的"
的正确顺序是()①天地合而万物生,阴阳接而变化起②日往则月来,月往则日来,日月相推而明生焉③天行有常,不为尧存,不为桀亡④天有常道矣,地有常数矣,君子有常体矣A.①→②→④→③B.①→②→③→④C.②→③→①→④D.③→④→①→②【答案】A【解析】【分析】【
详解】①:“天地合而万物生,阴阳接而变化起”意思是宇宙之间的万物自然生存,不以人的意志所主宰,强调了世界是物质的,①应排第一位。②:“日往则月来,月往则日来,日月相推而明生焉”意思是太阳去了那么月亮就要来了,月亮去了那么太阳就要来了,太阳与月亮相互推进所以光明就产生了。寒冬去了那么暑夏就要来了
,暑夏去了那么寒冬就要来了,寒冬与暑夏相互推进所以就形成了年岁,强调了物质是运动的,②应排第二位。③:“天行有常,不为尧存,不为桀亡”意思为大自然的运行有其自身规律,这个规律不会因为三皇五帝尧的圣明或者夏朝桀的暴虐而改变,强调了规律是客观的,③排
第四位。④:“天有常道矣,地有常数矣,君子有常体矣”意思是上天有经久不变的规律,大地有经久不变的法则,君子有经久不变的规矩,强调了运动是有规律的,④应排第三位。故本题选A。8.习近平在黄河流域生态保护和高质量发展座谈会上指出,推进水资源节约集约利用,要坚持以水定城、以水定地、以水定人
、以水定产,把水资源作为最大的刚性约束,合理规划人口、城市和产业发展。这体现了①人能认识事物本质并根据需要建立新的具体联系②制订规划必须坚持主观与客观具体的历史的统一③要正确发挥主观能动性从而超越客观条件的限制④
把握矛盾的特殊性才能找到解决矛盾的正确方法A.①②B.①③C.③④D.②④【答案】D【解析】【详解】①:联系是客观的,人们可以根据事物的固有联系、不是根据主观需要建立新的具体联系,排除①。②:规划是主观的东西,水资源状况是客观的东西,材料中“把水资
源作为最大的刚性约束”体现了使主观符合客观、从客观实际出发,故选②。③:人们可以利用条件、创造条件,但不能超越客观条件的限制,排除③。④:材料中“以水定城、以水定地、以水定人、以水定产”是具体分析矛盾特殊性的表现,故选④。故本题选D。9.沙漠并不是一无是处,治理沙漠需要充分挖掘其
独特的比较优势。近年来,内蒙古始终探索深度治沙模式、大力发展沙产业,不仅加快了农村牧区剩余劳动力的转移,还带动了加工、贮藏、包装、运输等相关产业的发展,初步形成了种、养、加、产、供、销为一体的产业链,增强了防治的持续发展能力。内蒙
古沙漠治理的成功经验在于()①把握了事物联系的多样性,正确处理了整体和部分的关系②重视量的积累,脚踏实地,埋头苦干③既认识了事物的有利条件,又重视了事物的不利条件④做到了从实际出发,坚持发挥主观能动性和尊重客观规律相结合A.①②B.①④C.②③D.③④【答案】B【解析】【
详解】①:“初步形成了种、养、加、产、供、销为一体的产业链”,这体现了内蒙古沙漠治理把握了事物联系的多样性,正确处理了整体和部分的关系,①符合题意。②:材料没有涉及重视量的积累,②不符合题意。③:材料强调内蒙古充分挖掘其独特的比较优势
,没有涉及重视事物的不利条件,③不符合题意。④:内蒙古始终探索深度治沙模式、大力发展沙产业,做到了从实际出发,坚持发挥主观能动性和尊重客观规律相结合,增强了防治的持续发展能力,④符合题意。故本题选B。10.2023年1
月28日,广东省高质量发展大会在广州召开。会上提出,广东将突出深化粤港澳合作。作为改革开放排头兵、先行地和实验区,广东在高质量发展上的探索,对于我们扎实贯彻全面建设社会主义现代化国家各项部署具有重要意义。据此可知()①探索广东高质量发展应重视建立人为事物的联系②深化合作应立足粤港澳三个部
分去选择最佳方案③突出深化粤港澳合作抓住了主要矛盾主要方面④把握好共性与个性、绝对与相对的关系意义重大A.①③B.①④C.②③D.②④【答案】B【解析】【详解】①④:广东在突出深化粤港澳合作,作为改革开放排头兵、先行地和实验区,广东在高质量发展上的探索,对于我们扎实贯彻全面建设社
会主义现代化国家各项部署具有重要意义,说明探索广东高质量发展应重视建立人为事物的联系,也说明把握好共性与个性、绝对与相对的关系意义重大,①④入选。②:整体与部分的关系要求我们立足整体,②错误。③:突出深化粤港澳合作说明广
东省在高质量发展中抓住了经济发展的主要矛盾,③错误。故本题选B。的11.为了维护河湖健康生命,建设人水和谐共生的美丽中国,云南省依托物联网、人工智能、大数据等技术打造“智慧水利”大数据建设平台,为九大高原湖泊配备200个“电子湖长”,进行全天候在岗实时监督,与各河湖管理单位监控数据
共享,并通过“全景+固定”、智能图像识别等技术,构建全天候信息采集自动化、传输网络化、分析智能化的视频监控体系,实现“治水”变成“智水”和河湖智慧化管理。该省实现河湖智慧化管理佐证了()①意识指导下的实践一
定能推动事物发展②把握事物联系的多样性有利于价值的创造性实现③事物联系的多样性决定于人类实践活动的多样性④成功的实践基于对事物的本质和规律的把握A.②④B.①③C.①②D.③④【答案】A【解析】【详解】②④:云南省依托物联网、人工智能、大数据等技术打造
“智慧水利”大数据建设平台,为九大高原湖泊配备200个“电子湖长”,进行全天候在岗实时监督,与各河湖管理单位监控数据共享,并通过“全景+固定”、智能图像识别等技术,构建全天候信息采集自动化、传输网络化、分析智能化的视频监控体系,实现“治水”变成“智水”和河湖
智慧化管理。该省实现河湖智慧化管理佐证了成功的实践基于对事物的本质和规律的把握,把握事物联系的多样性有利于价值的创造性实现,②④正确。①:意识具有两面性,正确意识指导下的实践有助于推动事物发展,①排除。③:事物联系的多样性决定人类实践活动的多
样性,③排除。故本题选A。12.种子萌芽过程可以分为四个步骤,分别是吸胀、水与酶活化、突破种皮和长成幼苗,其中最重要的就是吸胀,种子吸水膨胀。种子发芽离不开水分,如果水分过少,产生烧种现象,就不会发芽;如果水分过多,养分大量流失,胚芽也会腐烂。种子萌芽过程()
①凸显出事物发展过程中量的积累必然引起质变②说明了要坚持适度原则,把量变控制在一定范围内③体现出吸胀作为矛盾的主要方面决定其萌芽的成败④反映了在对立统一中推动事物的变化和发展A.①③B.①④C.②③D.②
④【答案】D【解析】【详解】①:事物发展过程中量的积累达到一定程度引起质变,①错误。②④:种子萌发是指种子从吸胀作用开始,经过水与酶活化,突破种皮和长成幼苗的一系列有序的生理过程和形态发生过程,且吸胀水分太多太少都不行。可见种子萌芽过程说明了要坚持适度原则,把量变控制在一定范围内,也反映
了在对立统一中推动事物的变化和发展,②④符合题意。③:种子萌芽过程分别是吸胀,水与酶活化,突破种皮和长成幼苗。这四个步骤是缺一不可的,其中吸胀作为主要矛盾决定着萌芽的成败,③错误。故本题选D。13.大海边,一叠一叠的浪拍打着海岸。每一叠后浪都在推动着自己前面的前浪,
每一叠后浪的前行都有它身后的后浪在推动着。后浪是靠不断推动前浪的前行,而最终让自己成为了前浪,后浪推前浪,一浪接一浪,如此往复,运动不息。下列说法符合题意的是()①后浪在一定条件下可以转化为前浪②后浪与前浪之间的联系是人为事物之间的联系③前浪与后浪的区别既是确定的,又是不确定的
④前浪与后浪的相互吸引是绝对的,相互排斥是相对的A①③B.①④C.②③D.②④【答案】A【解析】【详解】①③:后浪是靠不断推动前浪前行,而最终让自己成为了前浪,这说明前浪与后浪的区别既是确定的,又是不确定的,后浪在一定
条件下可以转化为前浪,①③符合题意。②:后浪推前浪,一浪接一浪,如此往复,运动不息。后浪与前浪之间的联系是自在事物的联系,②说法错误。④:矛盾的同一性是相对的,斗争性是绝对的,所以前浪与后浪的相互吸引是相对的,相互排斥是绝对
的,④说法错误。故本题选A。14.经过40多年改革,容易的、皆大欢喜的改革已经完成了,好吃的肉都吃掉了,剩下的都是难啃的硬骨头。怎么办?一言以蔽之,敢于啃硬骨头,敢于涉险滩。以更大的政治勇气和智慧,不失时机深化重要领域改革,方能乘风破浪、扬帆远航
。上述评论蕴含的哲学智慧是()①矛盾贯穿于每一事物发展过程的始终②不同事物的矛盾必然具有不同的特点③实践的观点是认识论首要的基本观点④果断抓住时机,就能实现事物的飞跃.的A.①③B.①④C.②③D.②④【答
案】A【解析】【详解】①:经过40多年改革,容易的、皆大欢喜的改革已经完成了,好吃的肉都吃掉了,剩下的都是难啃的硬骨头。体现了时时有矛盾,矛盾贯穿于每一事物发展过程的始终,①正确。②:材料强调的是同一事物的矛盾在不同发展阶段各有不同的特点,不是不同事物有不同矛盾
,②不符合题意。③:敢于啃硬骨头,敢于涉险滩。以更大的政治勇气和智慧,不失时机深化重要领域改革,方能乘风破浪、扬帆远航。是在强调行动,即实践,实践的观点是认识论首要的基本观点,③符合题意。④:“果断抓住时机,就能实现事物的飞跃”观点绝
对化,④错误。故本题选A。15.恩格斯指出:“一个伟大的基本思想,即认为世界不是既成事物的集合体,而是过程的集合体。”新质生产力本身是一个“过程的集合体”,新质生产力的形成和发展是一个自我扬弃、自我发展、螺旋式上升的生动实
践过程。对此认识正确的是()①辩证否定的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡②要用发展的观点看问题,对新质生产力的发展充满信心③新质生产力的发展需要经历从否定到肯定过程④发展新质生产力要善于抓住机遇,赢得主动A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】C【解析】【详解】①:发展的实质是新
事物的产生和旧事物的灭亡;辩证否定的实质是扬弃,①说法错误。③:任何事物发展都要经历肯定、否定,再到否定之否定的辩证发展过程,③说法错误。②④:新质生产力本身是一个“过程的集合体”,新质生产力的形成和发展是一个自我扬弃、自我发展、螺旋式上升的生动实践过程。这
说明要用发展的观点看问题,对新质生产力的发展充满信心;发展新质生产力要善于抓住机遇,赢得主动,②④符合题意。故本题选C。16.70多年来,来自山农大的上百支团队书写了盐碱地综合利用的“山农答卷”:开发出水肥一体化技术,让“基质+营养液”里长出了高产高质高收益的西红柿;培育出高抗
盐碱的转基因杨树、高抗盐刺槐品种;采用管道灌溉淋洗、暗管排水排盐的方法,提高了土壤脱盐率;集成创制了灌溉水磁化技术在土壤脱盐和果蔬优质高效栽培中的应用体系……上述材料蕴含的哲理是()①真理是无条件的,人可以直接认知
到真理②自在事物的种种联系不以人们的意志为转移③事物本身固有的规律性是我们行动的依据④意识能够把握深藏于事物内部的本质和规律A.①②B.①④C.②③D.③④【答案】D【解析】【详解】①:真理是主观与客观具体的历史的统一,真理是具体的有条件的,①不选。②:材
料主要强调的是人为事物的联系,没体现体现自在事物的联系与人的意志的关系,②不符合题意。③:材料强调,山农大研究团队在把握事物本身固有规律的基础上,深耕盐碱地综合利用,实现了丰收,体现事物本身固有的规律性是我们行动的依据,③符合题意。④:研究团队开发出水肥一体化技术
,让“基质+营养液”里长出了高产高质高收益的西红柿……集成创制了灌溉水磁化技术在土壤脱盐和果蔬优质高效栽培中的应用体系,这说明意识活动具有主动创造性,能够把握深藏于事物内部的本质和规律,④符合题意。故本题选D。17.2024年《政府工作报告》指出,综合分析研判,今年我国发展面临的环境仍
是战略机遇和风险挑战并存,有利条件强于不利因素。经济回升向好、长期向好的基本趋势没有改变也不会改变,必须增强信心和底气。同时要坚持底线思维,做好应对各种风险挑战的充分准备。可见()①坚持两点论和重点论的统一,把握主
要矛盾与次要矛盾的辩证关系②坚持两点论和重点论的统一,把握主要方面和次要方面的辩证关系③任何事物都包含优势和劣势两个方面,要用一分为二的观点看问题④发展前途是光明的,道路是曲折的,要坚持前进性和曲折性的统一A.①③B.①④C.②③D.②④【答案】D【解析】【详解】①:
材料是对中国经济社会发展状况的分析,看到了“长期向好”的主要方面、主流,同时也看到了一些困难和挑战,是支流,强调的是主要方面和次要方面的辩证关系,不是主要矛盾与次要矛盾的辩证关系,①不符合题意。②:材料
看到的是我国经济发展的主流和支流,可见要坚持两点论和重点论的统一,把握主要方面和次要方面的辩证关系,②正确。③:任何事物都有两个方面,但不一定都有优势和劣势两个方面,③错误。④:经济回升向好、长期向好的基本趋势没有改变,这说明发展前途是光明的,但进一步推动经济回升向好需要
克服一些困难和挑战,道路是曲折的,因此要坚持前进性和曲折性的统一,④正确。故本题选D。18.2023年10月12日,习近平总书记在江西主持召开了进一步推动长江经济带高质量发展座谈会。总书记特别指出,把产
业绿色转型升级作为重中之重,加快培育壮大绿色低碳产业,增强发展的潜力和后劲。这一论断反映的道理有()①主要矛盾起决定作用,要抓住主要矛盾②矛盾的主要方面和次要方面是辩证统一的③矛盾的同一性和斗争性在一定条件下相互转化④矛盾
是事物发展的源泉和动力,要解决矛盾,推动发展A.①②B.①④C.②③D.③④【答案】B【解析】【详解】①:把产业绿色转型升级作为重中之重,加快培育壮大绿色低碳产业,体现了要抓主要矛盾,①符合题意。②:材料体现的是抓
主要矛盾,未体现矛盾的主次方面,②不符合题意。③:矛盾双方在一定条件下可以相互转化,矛盾的同一性和斗争性不会相互转化,③表述错误。④:加快培育壮大绿色低碳产业,增强发展的潜力和后劲,体现了矛盾是事物发展的源泉和动力,要解决矛盾,推动发展,④符合题意。故本题选B19.“守正出奇”源自《孙子兵法》“
凡战者,以正台,以奇胜”,指既按照常规发展,却又不固守常规,能突破思维、出奇制胜。从哲学角度看,“守正”与“出奇”的关系是()①“守正”与“出奇”是相互联结的,“出奇”寓于“守正”之中②从“守正”到“出奇”,是一个既肯定又否
定、既克服又保留的过程③“守正”是“出奇”的必要前提,“出奇”是“守正”的必然结果④“守正”与“出奇”作为矛盾双方在一定条件下可以相互转化A.①③B.③④C.①②D.②④【答案】D【解析】【详解】①:“出奇”与“守正”是矛盾的双方,既对立又统一,“出奇”不寓
于“守正”之中,故①错误。。②④:既按照常规发展,却又不固守常规,能突破思维、出奇制胜,这说明从“守正”到“出奇”,是一个既肯定又否定、既克服又保留的过程,“守正”与“出奇”作为矛盾双方在一定条件下可以相互转化,故②④正确。③
:“守正”与“出奇”不是量变与质变的关系,“守正”不是“出奇”的必要前提,“出奇”也不一定是“守正”的必然结果,故③错误。故本题选D。20.爱因斯坦在1916年根据广义相对论预言了引力波的存在,但引力波一直没有被探测到,直到2015年,人类才首次直接观测到引力波。2023
年6月,中国科学院国家天文台等单位的科研人员组成的中国脉冲星测时阵列研究团队,利用中国天眼FAST,成功探测到了纳赫兹引力波的存在,并获得了关键性证据。这表明()①实践是人们获取正确认识的唯一途径②在科研中真理不断被推翻、检验和发展③任何理论的真理性都要通过实践来验证④认识工具的进步提升了人类的
认识能力A.①②B.①④C.②③D.③④【答案】D【解析】【详解】①:实践是认识的唯一来源,而不是唯一途径,①不选。②:在科研中真理不断被推翻的说法错误,真理在实践中不断发展完善,②排除。③④:从爱因斯坦提出
引力波的存在,到中国科学院国家天文台等单位的科研人员组成的中国脉冲星测时阵列研究团队,利用中国天眼FAST,成功探测到了纳赫兹引力波的存在,表明实践是认识发展的动力,认识工具的进步提升了人类的认识能力,任何理论的真理性都要通过实践来验证,③④入选。故本题选D。21.
近年来,禁止秸秆焚烧政策对改善大气质量发挥了积极作用,但也被认为带来了农作物病虫害加重、化肥农药用量增加等问题。相关部门在调研的基础上对浙江、广西等地实行了允许有条件焚烧秸秆的政策,对长沙开展秸秆有序焚烧研究。由此可知()①调研是获得正确认识的主要来源②矛
盾贯穿每一事物发展过程的始终③矛盾具有特殊性,要坚持具体问题具体分析④立足实践,坚持主观与客观具体的历史的统一A.①③B.①②C.②④D.③④【答案】D【解析】【详解】①:实践是获得正确认识的唯一来源,而非调研,①错误。②:矛盾贯穿每一事物发展过程的始终,但材料中“相关部门在调研的基础上对浙江、广
西等地实行了允许有条件焚烧秸秆的政策”强调的是矛盾的特殊性,没有强调矛盾的普遍性,②错误。③:相关部门在调研的基础上对浙江、广西等地实行了允许有条件焚烧待秆的政策,对长沙开展秸秆有序焚烧研究,这说明矛盾具有特殊性,要坚持具体问题具体分析,③正确。④:相关部门在
调研的基础上对浙江、广西等地实行了允许有条件焚烧秸秆的政策,对长沙开展秸秆有序焚烧研究,这说明立足实践,坚持主观与客观具体的历史的统一,④正确。故本题选D。22.“吃就吃新鲜的”。这是人们经常挂在嘴边的一句话。在通常情况
下,对大多数食品而言,越新鲜,味道就越好,其营养价值也越高。但对黄花菜、海蜇、木耳等食品而言,“新鲜”往往意味着可能存在食物中毒的隐患。上述材料说明()①任何真理都有自己适用的条件和范围②真理中包含着谬误的成分③真理是主观与客观的具体的历
史的统一④真理是反复的、无限的A.①②B.③④C.①③D.②④【答案】C【解析】【详解】①③:对大多数食品而言,越新鲜,味道就越好,其营养价值也越高。但对黄花菜、海蜇、木耳等食品而言,“新鲜”往往意味着可能存在食物中毒的隐患。这表明任何真理都有自己适用的条件和范围,真理是
主观与客观的具体的历史的统一,①③正确。②:真理是客观的,真理与谬误之间的界限不容混淆,②排除。④:认识是反复的、无限的,④排除。故本题选C。23.据中国科学院发布的嫦娥五号月球科研样品研究成果,月球最“年轻”玄武岩年龄为20亿年,表明月
球在20亿年前仍存在岩浆活动,比以往月球样品限定的岩浆活动时间延长了约8亿年。该成果深化了人类对月球演化历史的认识,可见()①科学研究是推动认识发展的强大动力②认识的发展是一个不断推翻前人认识的过程③追求真理是一个永无止境的过程④科学理论在一定条件下也能够检验认识的真理性A.①②B.①③C.②
④D.③④【答案】B【解析】【详解】①:中国科学院发布的嫦娥五号月球科研样品研究成果,深化了人类对月球演化历史的认识,说明了科学研究是推动认识发展的强大动力,①正确。②:前人的认识也有正确的,正确的认识不会被推翻,②错误。③:新的研究成果,月球最“年轻”玄武
岩年龄为20亿年,比以往月球样品限定的岩浆活动时间延长了约8亿年,说明了真理是不断发展的,追求真理是一个永无止境的过程,③正确。④:实践是检验认识真理性的唯一标准,科学理论不能检验认识的真理性,④错误。故本题选B。24.1979年,互花米草作为保滩护堤的“卫士”引入我国,对固
滩、消浪起到一定作用。然而,互花米草繁殖力强,抢占了盐地碱蓬、海草床等的生存空间;根系发达,将底栖生物困死其中。鸟儿因无处觅食而飞走。2022年,我国启动全国范围内互花米草的防治专项行动。从引入到防治,说明()①从量的积累到质的转变是事物发展的
必然趋势②把握事物联系的多样性才能正确认识事物③认识受到各种条件的限制④真理要经过认识、实践、再认识的多次反复才能获得A.①②B.①④C.②③D.③④【答案】C【解析】【详解】①:事物的发展是通过量的积累逐渐达到质的飞跃的过程,这一规律揭示了事物发展的状态,而不是事物发展的
必然趋势,①说法错误。②③:1979年,互花米草作为保滩护堤的“卫士”引入我国,对固滩、消浪起到一定作用。然而,互花米草繁殖力强,抢占了盐地碱蓬、海草床等的生存空间,2022年,我国启动全国范围内互花米草的防治专项行动。从引入到防治,说明人的认识受到各种条件
的限制,也说明把握事物联系的多样性才能正确认识事物,②③正确。④:真理要经过实践到认识,再从认识到实践的多次反复才能获得,④说法错误。故本题选C。二.非选择题(共52分)25.阅读材料,完成下列要求。当前,美丽中国建设迈出重大步伐,但也要清醒地看到,我国生态文明建设仍然处于压力叠加、
负重前行的关键期,发展方式绿色低碳转型任重道远,生态环境质量稳中向好的基础还不牢固,生态环境安全压力持续加大,全面推进美丽中国建设需要全社会深度参与。习近平总书记在全国生态环境保护大会上强调,全面推进美丽中国建设,加快推进人与自然和谐共生的现代化,激发起全社会共同呵
护生态环境的内生动力。近日,生态环境部等多部门联合印发《关于深入开展“美丽中国,我是行动者”系列活动工作方案》(以下简称《方案》),对未来两年美丽中国全民行动推动工作进行了系统部署,明确了重点工作内容和部门职责分工,对于更好更快地
推动“十四五”美丽中国共建共治共享具有重要意义。结合材料,运用物质与意识的辩证关系知识,说明生态环境部等多部门联合印发《方案》的必要性。【答案】物质决定意识,意识是对客观存在的反映。当前美丽中国建设迈出重大步伐,但生态环境质量基础不牢、生态环境安全压力持续加大,《方案》是
对我国生态文明建设现实的反映;意识对物质具有能动的反作用,人能够能动地认识世界和改造世界。《方案》是符合规律的正确的意识,能够正确指导人们的实践,更好更快地推动“十四五”美丽中国建设。【解析】【分析】背景素材:开展“美丽中国,我是
行动者”系列活动考点考查:物质与意识的辩证关系能力考查:描述和阐释事物、论证和探究问题核心素养:政治认同、科学精神【详解】第一步:审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题为材料分析类主观题,运用探索世界的本质角度知识,从物质与意
识的辩证关系角度来分析作答。第二步:审材料,通过标点符号、段落等,提取材料有效信息。有效信息①:当前美丽中国建设迈出重大步伐,但生态环境质量基础不牢、生态环境安全压力持续加大→可联系物质决定意识,意识是对客观存在的反映。有
效信息②:《方案》对未来两年美丽中国全民行动推动工作进行了系统部署,明确了重点工作内容和部门职责分工,好更快地推动“十四五”美丽中国建设→可联系意识对物质具有能动的反作用,人能够能动地认识世界和改造世界,《方案》是符合规律的正确的意识,能
够正确指导人们的实践。第三步:整合信息,组织答案。26.阅读材料,完成下列要求。思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程。近年来,北京大学坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,心系“国家事”、肩扛“国家责”,以报效国家、服务人民为自觉追求,坚持立
德树人、推动科技自立自强,紧扣“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一问题,大力推进思政课程与课程思政建设,探索拔尖创新人才培养新模式。不断创新育人生态,厚植育人土壤,办好本科教育和具有创新能力的研究生教育,获得多项国家级教学成果奖项。结合材
料,运用唯物辩证法“联系的观点”的相关知识,说明北京大学是如何解决“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一问题的。【答案】①联系具有普遍性和客观性,要坚持用联系的观点看问题。思政课程和课程思政建设对培养人才具有积极作用,北大通过探索拔尖创新人才培养新模式,培养有担当的时代新人。②要善于分析和把握
事物存在和发展的各种条件。人才的培养需要具体条件,北大通过探索人才培养新模式,积极培育时代精英,报效祖国。③整体统率局部起决定作用,要树立整体意识和全局意识,坚持综合的思维方法。北大从全局出发,立足人才培养,大力推进思政课程和课程思政建设。④局部影响整体,不能忽视局部的
作用。北京大学注重德育教育,对培养优秀人才报效祖国意义重大。【解析】【分析】背景素材:大力推进思政课程与课程思政建设考点考查:联系的观点能力考查:描述和阐释事物核心素养:政治认同、科学精神【详解】第一步:审设问。明确主体、作答范围、问题限定
和作答角度。本题的设问要求说明北京大学是如何解决“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一问题的,属于措施说明类主观题,需要调用联系的观点的有关知识,与材料关键信息进行有效对接。第二步:审材料。提取关键词,链接教材知识。关键词①:坚持立德树人、推动科技自立自强,紧扣“培养什么
人、怎样培养人、为谁培养人”这一问题,大力推进思政课程与课程思政建设,探索拔尖创新人才培养新模式→可联系联系具有普遍性和客观性,要坚持用联系的观点看问题;要善于分析和把握事物存在和发展的各种条件。关键词②:北京大学坚持以习近平
新时代中国特色社会主义思想为指导,心系“国家事”、肩扛“国家责”,以报效国家、服务人民为自觉追求,坚持立德树人、推动科技自立自强→可联系要树立整体意识和全局意识,坚持综合的思维方法。关键词③:思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程→可联系局
部影响整体,不能忽视局部的作用。第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。27.阅读材料,完成下列要求。2023年10月12日,习近平总书记在主持召开进一步推动长江经济带高质量发展座谈会并发表重要讲话。他强调,长江经
济带发展战略实施近8年来,沿江省市和中央有关部门认真贯彻落实党中央决策部署,坚持全国“一盘棋”,坚持共抓大保护、不搞大开发,统筹推进生态环境保护和经济社会发展,取得了有目共睹的成就,同时也要看到,长江流域生态环境保护和高
质量发展正处于由量变到质变的关键时期,取得的成效还不稳固,客观上也还存在不少困难和问题,要保持战略定力谋长远之势、行长久之策、建久安之基,持续用力、久久为功地加以解决。习近平强调,要继续坚持中央统筹、省负
总责、市县抓落实的工作机制,中央区域协调发展领导小组要加强统筹协调和督促检查,中央有关部门对符合长江经济带高质量发展导向的项目要给予支持;沿江省市各级光委、政府要压实主体责任,树立和践行正确的政绩观、提高推动高质量发展的本领,加强政策和工作协同,谱写长江经济带高
质量发展新篇章,更好支撑和服务中国式现代化。结合材料,运用“事物发展的形式或状态”知识,说明应如何进一步推动长江经济带高质量发展。【答案】①事物发展的形式或状态是量变和质变,量变是质变的必要准备,质变是量变的必然结果,我们做任何事情,既要脚踏实地,埋头苦干,重视量的积累,为实现事物的质
变创造条件,又要果断地抓住时机,促成质变,实现事物的飞跃。②进一步推动长江经济带高质量发展,既要保持战略定力,持续用力、久久为功地解决问题、巩固成效,还要抓住长江流域生态环境保护和高质量发展由量变到质变的关键时期,谱写长江经济带高质量发展新篇章,更好支撑和服
务中国式现代化。【解析】【分析】背景素材:长江经济带高质量发展考点考查:事物发展的形式或状态能力考查:描述和阐释事物、论证和探究问题核心素养:政治认同、科学精神【详解】第一步:审设问,明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题属于分
析说明类主观题,需调用“事物发展的形式或状态”知识,说明应如何进一步推动长江经济带高质量发展。第二步:审材料。提取关键词,链接教材知识。关键词①:坚持全国“一盘棋”,坚持共抓大保护、不搞大开发,统筹推进生态环境保护和经济社会发展,取得了有目共睹成就→可联系事物发展的形式或状态是量变
和质变,量变是质变的必要准备,质变是量变的必然结果。关键词②:要保持战略定力谋长远之势、行长久之策、建久安之基,抖续册力、久大为功地加以解决→可联系坚持量变和质变的统一。第三步:整合信息,组织答案。注意教材信息与材料、时政信息相结合。28.阅读材料,完成下列要
求。2024年春节档影片再创佳绩,这些优质的电影以自身特色获得了观众的口碑与票房支持。如《热辣滚的烫》激励人们勇于、敢于挑战自己的极限,实现人生的逆袭,成功“破圈”;《飞驰人生2》聚焦“小众运动”赛车,诉诸男性观众情感,并将追求公平的价值观内化其中;《第二十条》由具体问题提出的法律思考,引发
有关部门的关注和观众的广泛讨论。这些影片反映着当下的某些社会现实,既突出欢乐氛围,又能带给观众情绪的突破口,有效抵达观众,并获得了丰厚的商业回报。结合材料,运用《哲学与文化》中“矛盾问题的精髓”相关知识,分析2024年春节档影片成功的原因。【答案】①
矛盾具有普遍性,要求我们要坚持问题导向,勇于直面矛盾,善于分析矛盾,积极寻求正确的方法解决矛盾。春节档影片从故事话题、理解门槛、情感代入等角度寻找突破口。②矛盾具有特殊性,要求我们坚持具体问题具体分析。春节档影片针对自身特色进行创作而获得了观众口碑和票房支持。③矛盾的普遍性与特殊性相互联结,
普遍性寓于特殊性之中,特殊性离不开普遍性。春节档影片既映照了当下的现实,又从不同角度选取内容进行创作,体现了矛盾普遍性和特殊性的统一。【解析】【分析】背景素材:2024年春节档影片再创佳绩考点考查:矛盾普
遍性、矛盾的特殊性、矛盾的普遍性与特殊性的辩证关系能力考查:描述和阐释事物、论证和探究问题核心素养:科学精神、公共参与【详解】第一步:审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题属于原因类命题,需要调用矛盾普遍性、矛盾的特殊性、矛盾的普遍性与特殊
性的辩证关系的有关知识,结合材料进行分析。第二步:审材料。提取关键词,链接教材知识。关键词①:春节档影片从故事话题、理解门槛、情感代入等角度寻找突破口,反映着当下的某些社会现实→可联系矛盾具有普遍性;关键词②:春节档影片以自身特色获得了观众的口碑与票房支持→可联系矛盾
具有特殊性;关键词③:影片反映着社会现实,既突出欢乐氛围,又各具特色→可联系矛盾的普遍性与特殊性相互联结。第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。