【文档说明】浙江省宁波市三锋教研联盟2023-2024学年高二下学期4月期中联考试题 历史 PDF版含答案.pdf，共(9)页，4.623 MB，由管理员店铺上传

转载请保留链接：https://www.doc5u.com/view-acaf2ed4be6b08d65c12453ffa26269b.html

以下为本文档部分文字说明：

{#{QQABAQQEggiAAoAAARgCQQliCkKQkAECAKoGwEAMIAABSBNABAA=}#}{#{QQABAQQEggiAAoAAARgCQQliCkKQkAECAKoGwEAMIAABSBNABAA=}#}{#{QQABAQQEggiAAo

AAARgCQQliCkKQkAECAKoGwEAMIAABSBNABAA=}#}{#{QQABAQQEggiAAoAAARgCQQliCkKQkAECAKoGwEAMIAABSBNABAA=}#}{#{QQABAQQEggiAAoAAARgCQQliCkKQkAECAKo

GwEAMIAABSBNABAA=}#}{#{QQABAQQEggiAAoAAARgCQQliCkKQkAECAKoGwEAMIAABSBNABAA=}#}{#{QQABAQQEggiAAoAAARgCQ

QliCkKQkAECAKoGwEAMIAABSBNABAA=}#}第1页2023学年第二学期宁波三锋教研联盟期中联考高二年级历史学科参考答案一、选择题I（本大题共15小题，每小题2分，共30分。每小题列出的四个备选项中只

有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分）题号12345678910答案ABDCDCCBCB题号1112131415答案BCCBB二、选择题II（本大题共6小题，每小题3分，共18分。每小题列出的四个备选项中只有

一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分）题号161718192021答案CCCBDA三、非选择题（本大题共4小题，22题14分，23题6分，24题20分，25题12分，共52分）22.（14分）（1）特点：主导者是欧洲殖民者；贸易主要方向为南洋和美洲；华工是苦力贸易主体，遭受欺诈和残酷的

剥削；逐渐合法化；是列强殖民掠夺的重要方式和内容。（6分，每点2分，答出其中3点即可）背景：欧美列强资本主义经济发展和殖民扩张需要大量劳动力；黑奴贸易受到限制；鸦片战争后，列强通过不平等条约掠夺中国劳动力。（4分，每点2分，答出其中2点

即可）（2）影响：推动加州地区的经济发展和西部的开发，为美国的发展做出牺牲和贡献；保留和传播中华文化，促进美国的多元文化发展。（4分，每点2分）23.（6分）近代工厂制度具有两面性（1分）（需辩证评价，

言之有理可给分）积极：有利于激发工人的积极性；有利于缓和劳资矛盾；有利于提高生产效率；有利于促进企业利润增长。（3分，每点1分，答出其中3点即可，言之有理可酌情给分）局限：实质是维护资产阶级利益；没有改变工人受剥削的地位。（2分

）24.（20分）（1）观点：研究海上丝绸之路的历史有利于纠正对中国文明的偏见。（1分）探索成就：西汉：初步形成东、南两条航线（1分），东线通向朝鲜半岛和日本，南线通向印度洋。（2分）明朝：郑和下西洋（1分），船队航行至东南亚

、印度、波斯湾、阿拉伯半岛、红海和东非沿岸等地。（或“最远到达非洲东海岸和红海沿岸”）（2分）（2）格局变化：欧洲殖民者相继到来，建立殖民地或定居点，在东亚海域展开了激烈的商业竞争，形成新的亚洲贸易中心。（2分）果阿、澳门、长崎、马尼拉等地成为国际贸易的枢纽。（2分）{#{QQABAQ

QEggiAAoAAARgCQQliCkKQkAECAKoGwEAMIAABSBNABAA=}#}第2页影响：对欧洲地区：对西欧资本原始积累发挥了重要作用。（或推动欧洲资本主义发展）（1分）对世界整体：推动世界市场形成。（1分）（3）原因：印尼经济发展（印度尼西

亚是东盟最大的经济体）；中国倡导“一带一路”，对印尼开展技术支持。中国高铁在核心技术上实现自主创新，整体技术领先世界。（3分）作用：缩短了人流和物流的时间；促进了城市经济的繁荣、人口的增长以及市区面积的扩大；改变了人们的日常生活；推动大众旅游潮流的出现。（4分）25.（1

2分）评分标准：①标题有价值判断2分，无价值判断1分。②史论6分，围绕所选角度进行阐述，史论结合，论从史出。③结构分2分，总分总或者分总都可。④价值升华1分，表述1分。答案示例：儒家思想随着时代的发展不断创新完善。春秋战国时期，社会出现重大变革。孔子提倡“仁”和“为政以德

”，创立了儒家学派。孟子提倡“仁政”，荀子主张“隆礼重法”，发展了儒家思想。西汉时期，为巩固大一统局面，汉武帝接受董仲舒尊崇儒术的建议，确立了儒学的独尊地位，儒家从此成为我国封建社会的主流意识形态。宋朝时期，为应对佛

教、道教对儒学正统地位的挑战，强化社会伦理道德秩序，程颐、程颢和朱熹等将佛、道思想与儒家思想相结合，形成程朱理学，丰富了中华文化的理论思维，程朱理学成为南宋后期以来的官方哲学。明朝时期，程朱理学逐渐僵化，王守仁吸收佛教禅宗的观点，形成心学，在当时产生了重大影响。综上所述，儒家思

想与时俱进，不断适应社会的发展需求。{#{QQABAQQEggiAAoAAARgCQQliCkKQkAECAKoGwEAMIAABSBNABAA=}#}