【文档说明】2024届高考一轮复习生物练习（新教材人教版鲁湘辽）第七单元　生物的变异和进化 课时练3　生物的进化 Word版.docx，共(4)页，288.926 KB，由小赞的店铺上传

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以下为本文档部分文字说明：

一、选择题：每小题给出的四个选项中只有一个符合题目要求。1．(2023·湖南长沙高三检测)棉铃虫CYP67B基因发生突变使其抗药性增强，下列相关叙述正确的是()A．CYP67B基因的突变体现了基因突变的定向性、随机性B．施用农药导致CYP67B突变

基因的频率增加C．CYP67B基因的突变是长期自然选择的结果D．野生型棉铃虫与抗药性棉铃虫之间存在生殖隔离2．(2023·江苏仪征中学学情检测)下列关于生物进化的说法错误的是()A．生物进化不一定导致新物种形成B．新物种的形成不一定经过地理隔离C．种群某基因频率变小，生

物不一定发生进化D．能交配产生后代的生物不一定是同一物种3．(2023·山东临沂高三模拟)如图表示生物新物种形成的基本环节，对图示分析正确的是()A．a表示基因重组，为生物进化提供原材料B．b表示生殖隔离，生殖隔离是生物进化的标志C．c表示新物种形成，新物种与生活环境协同进化D．d表示地

理隔离，新物种形成一定需要地理隔离4．桦尺蛾的体色受一对等位基因A和a控制，黑色(A)对浅色(a)为显性，黑色基因A的基因频率为40%。环境变化后，桦尺蛾种群中基因型为AA、Aa的个体数量在一年后各增加10%，基因型为aa的个体数量减少10%，则一年后A的基因频率为()A．37.4%B．

40%C．42.8%D．44%5．(2023·辽宁鞍山高三模拟)等位基因F＋、F控制某食草昆虫的长翅和短翅，原种群中F＋基因频率为80%，随机分布到三座孤岛上后因风力较大，阻碍了孤岛间个体基因交流。下列说法正确的是()A．该昆虫原种

群中杂合长翅个体所占比例约为16%B．孤岛上该昆虫种群中F基因频率可能会升高C．新出现的无翅个体是大风环境造成的基因突变且突变率与风力大小呈正相关D．孤岛间个体基因不能交流是在地理隔离基础上产生了生殖隔离6．(2023·江苏苏州高新区一中高三模拟)中国境内生存着四川大熊猫和陕西大熊猫两

个亚种，前者更像熊，后者更像猫。两者虽然是近亲，但它们近30万年来一直处于地理隔离状态。已知四川大熊猫的X染色体上有一对等位基因M/m。下列相关叙述错误的是()A．在陕西大熊猫的X染色体上可能也存在基因M/m

或其等位基因B．四川大熊猫和陕西大熊猫的形态差异是在可遗传变异的基础上自然选择的结果C．两地区的大熊猫由于长期的地理隔离，导致基因库差别较大，因而属于不同物种D．加快同一亚种内大熊猫碎片化小种群之间的基因交流，这有助于减少近亲繁殖和遗传衰退问题二、选择

题：每小题给出的四个选项中有一个或多个符合题目要求。7．(2023·山东东营高三模拟)突变和基因重组产生了生物进化的原材料，现代生物技术也是利用这一点来改变生物遗传性状，以达到人们所期望的目的。下列有关叙述正确的是()A．转基因技术造成的变异，实质上相当于人为的基因重组，该变异是不定向的B．体

细胞杂交技术是人为造成染色体变异的方法，它突破了自然界生殖隔离的限制C．人工诱变没有改变突变的本质，但却因突变率的提高而实现了定向变异D．经过现代生物技术的改造和人工选择的作用，许多生物变得更适合人的需

要8．栽培番茄含有来自野生番茄的Mi1抗虫基因，它使番茄产生对根结线虫(侵染番茄的根部)、长管蚜和烟粉虱三种害虫的抗性。下列相关推论错误的是()A．三种害虫与番茄之间协同进化，所以害虫和番茄之间都是捕食关系B．Mi1抗虫基因的产生是野生番茄长期适应环境的结果C．能在含Mi1基因的番茄植株上生长的长

管蚜和烟粉虱种群基因频率会发生变化D．长期种植含Mi1基因的番茄，土壤中根结线虫的数量会越来越少9.(2023·江苏常州学情检测)基因流是指生物个体从其发生地分散出去而导致不同种群之间基因交流的过程，可发生在同种或不同种的生物种群之间。下

列相关叙述不正确的是()A．邻近的种群间基因频率有较大差异，也可能存在基因交流B．不同物种间的基因流可以极大地丰富自然界生物多样化的程度C．基因流发生的时间和发生的强度不会影响物种形成的概率D．种群之间的基因流

被地理隔离阻断后产生生殖隔离是形成新物种的一种途径10．(2023·辽宁丹东高三阶段性诊断)生物进化存在两种动力：自然选择和遗传漂变。遗传漂变是基因频率的随机变化，漂变的发生是由于偶然性对基因从亲代向下一代传递时的影响；不是所有个体都交配，也不是所有个体产生

的配子都能贡献于繁殖，从而导致亲子代之间基因频率出现变化。下列关于自然选择和遗传漂变的叙述正确的是()A．自然选择引起种群的基因频率朝一定的方向变化B．遗传漂变对种群基因频率的影响没有方向性C．遗传漂变对基因频率的影响与种群

的大小无关D．自然选择通过选择相关的表型进而选择相关的基因三、非选择题11．果蝇是常用的遗传学研究的实验材料，据资料显示，果蝇约有104对基因，现有一黑腹果蝇的野生种群，约有107个个体。请分析回答以下问题：(1)该种群的全部个体所含有的全部基因统称为_____

_______，经观察，该种群中果蝇有多种多样的基因型，分析其产生的原因是在突变过程中产生的____________，通过有性生殖中的__________形成多种多样的基因型，使种群产生了大量的可遗传____________。(2)假定该种群中每个基因的突变率都是10－5，那么在该种群中每一代可

能出现的基因突变数是____________。(3)随机从该种群中抽出100只果蝇，测知基因型AA(灰身)35只，Aa(灰身)60只，aa(黑身)5只，A的基因频率为____________，a的基因频率为_________

___。(4)假定残翅(v)的基因频率为10－5，由于在正常环境条件下，残翅果蝇难以生存，结果长翅果蝇(V)类型个体逐渐增多，V基因频率也随之升高，经过许多代后，长翅类型为该种群中常见类型，与其他突变类型

相比，残翅个体要少得多，这一现象说明_______________________________________________________________________________________

_______________。12．1万多年前，内华达州气候比现在湿润得多，气候也较为寒冷，许多湖泊(A、B、C、D)通过纵横交错的小溪流连接起来，湖中有不少鳉鱼。后来，气候逐渐干旱，小溪流渐渐消失，形成了若干个独立的湖泊，各

湖泊生活的鳉鱼形态差异也变得明显(分别称为a、b、c、d鳉鱼)。如图为内华达州1万多年以来湖泊地质的变化示意图。请回答下列问题：(1)1万多年后，D湖中的_______________________________

_称为鳉鱼种群的基因库；现代生物进化理论认为________________________为生物的进化提供原材料。(2)现在，有人将四个湖泊中的一些鳉鱼混合养殖，结果发现：A、B两湖的鳉鱼(a和b)能进行交配且能产生后代，但其后代高度不育，说明a、b鳉鱼之

间存在________________；来自C、D两湖的鳉鱼(c和d)交配，能生育具有正常生殖能力的子代，且子代之间存在一定的性状差异，这体现了生物多样性中的________(填“基因多样性”“物种多样性”或“生

态系统多样性”)。(3)在5000年前，A湖泊的浅水滩生活着甲水草(二倍体)，如今科学家发现了另一些植株较硕大的乙水草，经基因组分析，甲、乙两水草完全相同；经染色体组分析，甲水草含有18对同源染色体，乙水草的染色体组数是甲水草的2倍。则乙水草产生的原因最可能是____________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________

___________。(4)如果C湖泊中鳉鱼体色有黑色和浅灰色，其为一对相对性状，黑色基因A的基因频率为50%，则浅灰色基因a的基因频率为________，aa个体约占________。环境变化后，鳉鱼种群中基因型为AA、Aa的个体数量在一年后各增加10%，基因型为

aa的个体数量减少10%，则一年后A的基因频率为________(保留一位小数)，该种群________(填“有”或“没有”)发生进化。