四川省大数据精准教学联盟2021届高三下学期第二次统一监测英语答案及评分标准

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以下为本文档部分文字说明:

1四川省大数据精准教学联盟2018级高三第二次统一监测英语试题答案及评分标准听力:1-5:AABCB6-10:ACBAC11-15:ACCBC16-20:AABCB阅读:21-25:DBDAB26-30:CCACD31-35:BBDA

C【A篇答案】21.D22.B23.D【解析】语篇分析:本文为应用文。文章介绍了四种有些过时的语言表达。语篇主题:人与自我之语言学习,具体为语言学习的规律与方法。21.D细节推断题。根据文章第一则信息的最后句Initsmorecontemporaryversion,theword...no

tshowenoughrespecttoolder,可知答案为D。22.B细节理解题。根据文章第二则信息最后一句Today,thoughdigitalmediahasmade...stillexists.可知答案为B。23.D推理判断题。根据文章首段末句Ifso,hereare

someold-fashionedwords...fromyourvocabularylist可知答案为D。【B篇答案】24.A25.B26.C27.C语篇分析:本文是一篇记叙文。作者讲述了O’Neil是怎样成为一名国际有名的戏剧家。语篇主题:人与社会之小说戏剧传记。

24.A推理判断题,结合文章第一段信息,尤其是最后一句可知答案A。25.B细节理解题,根据文章第二段第二句HeleftPrincetonUniversity...hisrealeducationin“lifeexperience”,可知本题答案为B。26.C推理判断题,根据文章第

三段O’Neilldidn’tcutafigureinplaywritinguntilthesummerof1916...werehardlyacceptedbythemainstreamofAmeri

cantheater.可推断出本题答案为C。27.C推理判断题,根据文章最后两段,尤其是倒数第二段最后一句信息可知本题答案为C。【C篇答案】28.A29.C30.D31.B语篇分析:本文为说明文。文章介绍了海南为打造成全球

自由贸易港口城市的规划。主题语境:人与社会之社会进步与人类文明28.A细节推断题。根据首段末句可知答案为A。29.C推理判断题。根据文章第二段的时间信息词可知答案选C。30.D细节理解题。根据文章第三段所有内容可知答案为D。31

.B标题归纳题。综合理解整篇文章,尤其是文章第四段最后一句可知答案为B。【D篇答案】32.B33.D34.A35.C语篇分析:本文是一篇新闻报道。报道了非洲里犀牛因人类长期捕杀濒危,而后采取措施使其数量在逐渐增加的现状和存在的问题。语篇主题:人与自然之保护濒危动物。32.B细节理解题。

根据第一段第二句Butthankstoconservationefforts,...slowlyincreasing,可知答案为B。33.D推理判断题。根据文章第三段所有内容可知答案为D。34.A细节理解题。根据文章第四段后半部分In2015.therewer

eatleast1,349rhinospoached—anaverage2of3.7rhinoshuntedperday.Sincethen,...furthergonedown可知故答案为A。35.C推理判断题。根据最后一段,尤其

是最后一句Thistrendcoulddelaythecontinuedprogressofexpandingthespeciesrangeandnumbers.可知答案为C。七选五:【答案】36.G37.E38.D39.A40.C语篇分析:本文为说明文。文章介

绍了如何制作tanjia这道炖菜。主题语境:人与社会之饮食与文化。36.G结合空格后的代词it指代及该句话意思可知答案为G。37.E结合该空前三句的内容,尤其是代词they指代可知该空答案为E。38.D本段主要在说制作此炖菜所需ingredients,且该

空前后也在例举各种ingredient,所以答案为D。39.A本段主要在介绍该菜的制作过程,所以选择A选项来统领该段落。40.C该空前一句介绍制作该菜的一个步骤,本空在说明该步骤的缘由,所以答案选择C。完形填空【答案】41-45CCDAC46-50

DABCD51-55ABBDA56-60BCDAB语篇分析:本文为记叙文。讲述了当身患癌症的母亲去世后,老师凯丽收养了患有唐氏病的孩子杰克。主题语境:主题语境为人与自我之做人与做事。41.C考查动词辨析。根据下一句的hismothercouldgetthe43carethatshen

eededinMassachusetts.知,妈妈在Massachusetts能得到她需要的治疗,所以此处应是“搬家”,故答案为C。42.C考查连词辨析。后文解释了杰克的妈妈搬到马萨诸塞州的理由,故答案为C。43.D考查形容词辨析。根据第三段

第二句中的“Jean’scancer”可知,珍患有癌症,由此可知此处应是她可以得到较好的“医疗护理”,故答案为D。44.A考查形容词辨析。根据常识,到达一个新的地方,妈妈患有癌症,孩子又有唐氏病,所以遇到很多困难是显

而易见的,故答案为A。45.C考查动词辨析。下文提到,他们幸运地找到了所愿意接受杰克的学校,由此可知让杰克接受教育是困难的,故答案为C。46.D考查形容词辨析。承接上文,可知杰克和妈妈到了新地方,杰克到了新学

校,他要适应新生活,故D符合语境。47.A考查动词辨析。根据语境可知,此处是讲述珍和凯丽老师的相遇,故答案为A。48.B考查名词辨析。根据下文可知,凯丽老师帮助珍一家很多,而且最后还收养了杰克,说明她不仅仅是一位老师,故答案为B。49.C考查形容词辨析。上文提到杰克是一个患

有唐氏病的孩子,则可知相比普通的孩子他有些不一样,换言之,就是比较特殊,故答案为C。50.D考查名词辨析。根据常识可知,凯丽老师想要收养杰克,这属于家庭的大事,需要和家里人商议达成共识,故答案为D。51.A考查名词辨析。angel

天使;friend朋友;lawyer律师;captain船长。凯丽收养杰克,那么对于珍而言,凯丽就像是天使一样善良,符合逻辑,故答案为A。52.B考查动词辨析。根据后文的“bringJakeintoherfamil

y”可知,这是一个提议,所以此处应是珍提出这个提议,offer符合逻辑,故答案为B。53.B考查动词辨析。此处为虚拟语气,凯丽告诉珍,如果珍因为癌症不幸离世,她会继续照顾杰克,而癌症战胜了珍,就是珍离开这个

世界的委婉表达,故答案为B。54.D考查副词辨析。immediately立刻;crazily疯狂地;regretfully遗憾地;slowly慢慢地。上文提到杰有唐氏病可知他的智力不高,所以他需要“慢慢地”适应以后要待的家庭,故答案为D。3

55.A考查形容词辨析。根据语境可知,凯丽老师在接下来的几年中,一直在帮助杰克适应和熟悉新的环境,故答案为A。56.B考查名词辨析。根据该句末尾的“neverwokeup”可知珍最后没有醒来,由此可推知她在化疗后,睡了一个短觉,符合语境,故答案为B。57

.C考查动词辨析。根据上文提到的内容,可知当珍不在人世的时候,凯丽老师来收养杰克,这是她之前承诺过的,故答案为C。58.D考查名词辨析。凯丽老师收养了杰克,现在杰克就应是在适应新家的“过程”中,intheprocessof表示“在……的过程中”,其他选项

均不符合句意,故答案为D。59.A考查名词辨析。杰克知道妈妈不在了,换言之,妈妈去了“天堂”,这也是“死亡”的委婉表达,答案为A。60.B考查形容词辨析。根据语境,杰克想让妈妈放心,他得到了凯丽老师的照顾,所以她会“开心”的,故答案为B。语篇填空:

语篇分析:本文为说明文。本文从多方面介绍了京剧。主题语境:主题语境为人与社会之社会与文化之戏剧与艺术。61.a考查冠词withahistoryof。62.personalities考查名词。根据前边differentidentities可

得出答案。63.which考查从属连词,非限制性定语从句,which指物作从句主语。64.showing考查动词现在分词表伴随。65.areperformed考查动词时态与语态。66.of考查介词dozensof。67.Widely考查副词修饰动词spreading故应该用副词。68.i

nfluential考查形容词,修饰名词style。69.hasreached考查动词谓语现在完成时根据sofar时间状语。70.toappreciate不定式作后置定语。短文改错:Inthepast,Ifoundsomeunhealthylivinghabit,likeeating

junkfood,stayingupandtakelittlehabitstakingexercise.Asaresult,Ibegantoputontheweightandoftenbecameill.Luckily,Ibecameworryinga

bouttheworriedharmcausedbyunhealthylivinghabits.Tokeepfit,Ideterminetoformahealthylifestyle.Firstly,Ibegandeterminedtohaveabalanceddiet.Secondl

y,Itookexerciseactiveeveryday.Lastly,Idevelopedthehabitaboutgoingactivelyoftobedearlyandgettingupearly,whichhelpedmyselfrec

overquicklyaftertwomonths.meHealthis∧valuablethanwealth.Let’skeepawayfrombadhabitsbutlivehealthily.moreand书面表达:Dearteachersandstudents,Iam

gladtogiveyouaspeechaboutlovingsports.Asweallknow,sportsplayanimportantpartinourdailylife.Ifyouareasportlover,youwillgainmanybenefitsfromdoi

ngsports.Forexample,itcannotonlybuildupyourbody,butalsostrengthenyourwill.Whenyoufeelsadormeetsomedifficulties,youcanchoosetoplayyourfavoritesport

tocheeryouupandclearyourmind.Myfavoritesportistennis.ThereasonwhyIlovethissportmostisthatplayingtennishelpsbuild

stronglegbones.Besides,playingtennisisgoodformy4heartandIcanburnalotofcalorieswithoutgoinganywhere.Let’slove

sportsandkeepplayingsports,whichcanmakeourseniorhighschoollifemorecolorfulandmeaningful.Thanksforyourliste

ning总体评分原则:先根据文章所表达内容和语言质量初步确定其所属档次。然后以该档次的要求来衡量确定或调整档次最后给分。·评分要点:1.运动的重要性及好处(10分);2.你最爱的运动及原因;(10分);3.

呼吁大家坚持运动。(5分)·归档与打分第五档(21-25)1.完全表达出所有内容要点,表达充分,完全达到了预期的写作目的2.表现出很好的语言能力,意义表达准确流畅,词汇丰富,句式多样,语言地道,有少许语言错误,但不影

响意义表达。3.语篇结构完整,有效地使用了衔接手段,全文连贯。第四档(16-20)1.表达出所有内容要点,表达较为充分,达到了预期的写作目的2.表现出较好的语言能力,意义表达基本准确流畅,用词和句式有一定变化,有少许语言错误,但不影响意义表达。3.语篇结构基本完整,能较好地运用衔接

手段使文章连贯。第三档(11-15)1.基本表达出内容要点,表达基本清楚,基本达到了预期的写作目的2.表现出的语言能力一般,句式结构单一,词汇使用有限,语言错误较多,在一定程度上影响了意义表达,但关键意义能表达出来。3.语篇不够连贯。4.如表达

出所有内容要点,原则上不降入第二档。第二档(6-10)1.部分表达出内容要点2.表现出的语言能力较差,语言错误很多,严重影响意义表达,仅少数句子能表达意义。3.语篇结构混乱。第一档(0-5)表现出的语言能力极差,基本上无完整句子,仅一些单词与实体要求相关。三、内

容偏题,不给分(词数在80到120之间,否则扣两分;英、美式拼写均可接受;满分慎给)

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