【文档说明】河北省邯郸市大名县第一中学2020-2021学年高一下学期3月月考历史试题 含答案.docx，共(6)页，120.954 KB，由小赞的店铺上传

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大名一中月考历史试题考试范围：1--8课；考试时间：75分钟；命题人：乔建敏一、单选题(每题3分，共45分）1．在古希腊早期的神话中，诸神来自周边地区，比如主神宙斯和谷物女神得墨忒耳显然来自印度。后来，赫西俄德任公元前8世纪创作了《神谱》，把来自四而八方的

诸神统一到一个体系当中，造他们到奥林匹亚山巅定居下来。这从侧面反映了A．古希腊文化来源的多元性B．古希腊神话具有人文传统C．希腊继承了古代印度文化D．希腊走向统一的历史进程2．波斯国王大流士宣称：“凡忠信

之士，我赐予恩典；凡不义之人，我严惩不贷……凡我给他们的命令，他们都遵行不误。……靠阿胡拉马兹达之佑，我统治了这个王国。”材料主要说明了()A．国王是波斯帝国的核心和最高主宰B．大流士以严酷法律治国C．

波斯帝国建立起较完善的官僚体系D．波斯国王相信君权神授3．在西欧庄园中，佃户之间关于土地、借贷和婚姻的纠纷，违反庄园公共规则的行为等，都要通过庄园法庭进行审理。这说明A．庄园法庭维护领主的利益B．庄园法庭维护庄园公共秩序C．庄园法庭限制了领主的特权D．庄园法

庭维护佃户的利益4．13世纪的很多城市成为自由城市，在这样的城市里，市民是自由人，享有财产权，部分城市还有权选举市长、市政官员，它们享有独立的行政、司法、财政、铸币、军事防卫以及对外宣战、媾和等权利。以上内容表明西欧中世纪的城市是()A．工商业者的集散地B．教

皇控制的领地C．相对自治的共同体D．领主控制的庄园5．希腊字母和拉丁字母是今天欧洲几乎所有字母文字的源头。字母文字最初发源于A．古代希腊B．西亚的腓尼基C．古代罗马D．马其顿6．从“兴起于伊朗高原”“继承西亚的君主专制制度”“

行省制度”“君权神授”这些关键词中提炼出的学习主题是A．马其顿帝国的统治B．罗马帝国的兴衰C．波斯帝国的强大D．雅典的民主政治7．从公元7世纪开始,穆罕默德和他的继任者们逐渐使阿拉伯帝国成为当时世界上疆域最大的国家。下列关于阿拉伯文明的叙述,正确的是A．建立政教合一的政权B．发明“0”到“9”的数

字计数法C．把《圣经》作为经典D．最高统治者苏丹掌握国家大权8．由剑桥大学出版社出版的《1453—君土坦丁堡的陷落》一书，在大量西方同类专著中，结构清晰，考据严谨，文笔典雅，篇幅适中，已成为此领域备受推崇的权威著作之一。这部著作所描写的战争双方是A．拜占庭帝国和奥斯曼土耳其

帝国B．亚历山大帝国和拜占庭帝国C．西罗马帝国和奥斯曼土耳其帝国D．阿拉伯帝国和奥斯曼土耳其帝国9．马里各城市逐渐发展为学术中心，其中以廷巴克图最为突出。那里的桑科勒清真寺已是一所驰名穆斯林世界的大学。埃及和摩洛哥的学者前来讲学，培养出不少黑人学者。廷巴克图的图书馆藏有大量的书籍、文献

和手稿。材料重点强调A．马里国力强盛促进了文化的交流B．廷巴克图是西非文化的中心C．文化的繁荣有助于社会的稳定D．马里文化繁荣推动了教育的发展10．斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中指出，阿兹特克人是后来才进入墨西哥的，他们在特斯科科湖的一些岛屿定居下来

。阿兹特克人通过建造“浮动园地”来扩大耕地面积，使阿兹特克人的人口和财富剧增。由此看出，“浮动园地”建造的主要原因在于()A．岛屿众多不利于农业生产B．人口增长造成耕地面积缩减C．岛屿拥挤导致人口大量减少D．肥

沃的淤泥利于耕地增加11．《新全球史》作者本特利说：“正当中国船队在印度洋上进行探察之时，欧洲航海家也正准备进入大西洋和印度洋。与郑和及其同伴不同的是……他们的探险有两种不同却互补的动机。”“两种不同却互补的动机”是A．政治和军事动机B．经济和政治动机C．经济和宗教动机D．政治和宗教动机1

2．自16世纪50年代开始，欧洲的自然科学家把数千种未知物种进行了分类，确定了适应欧洲不同气候和土壤的少部分物种，其中的一些食物物种对欧洲人的饮食习惯产生了重要影响。这反映出A．科学的发展促进了世界物种交流B．世界联系加强影响人类物质生活C

．欧洲饮食结构变化引发商业革命D．新航路开辟促进世界贸易的发展13．从16世纪开始，欧洲人把纺织品、枪支和手工制品等运到非洲，从当地酋长手里换取黑人，欧洲人自己也抓捕非洲黑人，然后把他们运到美洲卖为奴隶，形成了长达300多年的“三角贸易”。这一现象A．是工业文明扩张的产物B

．破坏了多元文明格局C．引发了欧洲的商业革命D．瓦解了西欧封建制度14．谚语在一定程度上反映了社会情绪。“神父的口袋最深”“离罗马越近，基督徒越坏”是16世纪德国社会中流行的谚语。这些谚语A．改变人们对上帝的虔

诚信仰B．引发欧洲首次思想解放运动C．反映人们对天主教会的不满D．深受法国启蒙思想家的影响15．孟德斯鸠提出：立法权应属于人民代表；行政权应集中于那些由人民选举产生的临时机构；司法权则应独立于行政权之外。这表明他的核心主张是A．自由平等B．社会契约C．民

主共和D．三权分立第II卷（非选择题）16、【原创】阅读材料，完成问题。材料一：法老被视为神，是法律的来源。时人赞扬他说：“威令在你的口中，认知在你的心中，而你的舌头可以产生正义”材料二：种姓制度材料三(1)、材料一反映了古代哪个文明？其自然环境如何？材料体现了法老怎样的地

位？（3分）(2)材料二反映了古代哪个文明？该种姓制度包含哪四种等级？（5分）(3)材料三中的2、4分别代表什么文明？该图反映了古代文明什么特点？形成这种特点的原因是什么？（8分）17、阅读材料，完成问题：撒哈拉沙漠是一大屏

障、一大分隔者，而地中海相比之下却是一条连接的大道。历史上，北非人与地中海盆地周围其他诸民族的相互影响之所以超过他们与沙漠屏障以南地区诸民族的相互影响，其原因就在于此···········沿尼罗河上游的是巨大的苏德沼泽地。这些沼泽地在

历史上构成了一个可怕的障碍。而未被港湾、海湾和内海破损的、平直的海岸线，也使非洲大陆难以接近··················这一地理环境还有助于说明，欧洲人侵入非洲较其侵入美洲，在时间选择上何以存在着反常的差别·······在美洲

被开发、被殖民化以后的几个世纪中，非洲仍是一块“黑暗的大陆”。到1865年美国南北战争结束时，非洲还只是沿海地区和内陆几个不重要的地区为人们所知晓。甚至到1900年时，大约还有四分之一大陆未被开发。－［美］斯塔夫里阿诺斯著，吴象婴等译《全

球通史－1500年以前的世界》材料阐述了地理环境对非洲和美洲历史的影响，结合所学知识，你同意他的看法吗？试说明理由。（同意和不同意这种看法均可，理由要具体）（13分）18．阅读材料，完成问题。材料关于新

航路开辟与资本主义萌芽的关系，2008年，《历史教学》专门进行了讨论，但结果莫衷一是。其中，戴世峰的《对新航路开辟问题的两点看法》一文颇有影响。他认为新航路开辟与资本主义萌芽并无直接关系，原因有二：一是黄金热不等于资本主义萌芽。欧洲黄

金产量不多，从东方进口丝绸和香料使贵金属大量外流，出现贵金属危机。《马可·波罗行记》广泛流传，进一步刺激了西方人的黄金梦。二是支持开辟新航路的是封建统治阶级，航海家的身份都具有封建性，国王支持开辟新航路，是因为他们能够从中获得巨大利益。既然新航路开辟的

经济动因只是一般的商品经济需要，那人教、人民和大象版关于资本主义萌芽因素的叙述只是参照人类社会生产力和生产关系发展的一般规律得出的结论，并不是依据客观历史事实而作出的判断。岳麓版的叙述体现了实事求是的原则。——摘编自《资本主义世界市场形成和发展的专题

教学研究》问题：根据材料，概括材料中的观点并结合所学知识进行评析。（赞成和反对均可，观点明确、史论结合、逻辑清晰）（13分）19．人文主义是一种维护人类尊严的哲学思潮与世界观，在文艺复兴和启蒙运动中得到了弘扬和发展。阅读

材料，完成下列要求。材料一人文主义的特点：一是宣扬以人为中心的思想，对抗以神为中心的旧观念。人文主义者对人的价值、地位和权利给予充分肯定，认为“人是上帝创造的众多奇妙造物中最奇妙的”。人文主义者并没有否定上帝的至高无上地位，但他们关注的焦点由上帝而转向了人……二是重视尘世生活，强调个性

解放和自由发展。人文主义者认为人应该享受尘世生活的快乐和幸福，积极地生活。他们赞美爱情，歌颂创造，追求平等自由，肯定财富占有，把中世纪天主教的禁欲、苦行、守贫等观念弃置不顾。——摘编自徐国辉《论彼特拉克的

人文精神》材料二启蒙学派的思想家们公开宣称文艺复兴时期的人文主义者是他们的思想先驱。但在启蒙学派那里，文艺复兴时期的人文思想已具体化为人的“自由、平等、博爱”等内容，而这种政治经济上的人权要求迫切需要理性加以论证，要求获得法律上的保证，理

性成为人们评判一切的标准。而理性与科学又相互联系，自然科学的发展使人们的科学理性精神更加根深蒂固，甚至哲学研究、社会研究、政治学研究、伦理学研究等都深深打上了科学的烙印。国家是机器、动物是机器、人是机器等一度成为人们的“科学

认识”。——摘编自韩庆祥、王勤《近现代西方人的问题研究的清理与总结》（1）根据材料一概括文艺复兴时期人文主义思想的特点。结合所学知识分析其产生的历史背景。（5分）（2）根据材料二指出理性主义的特征。结合所学知识说明理性主义对后世的影响。（6分）（3）综合上述材料并结合所

学知识，评析人文主义与理性主义的关系。（2分）参考答案1．【答案】A【详解】根据“在古希腊早期的神话中，诸神来自周边地区，比如主神宙斯和谷物女神得墨忒耳显然来自印度”“把来自四而八方的诸神统一到一个体系当中”可以看出，

古希腊的文化吸收了来自各地的文明，反映出其文化来源的多元性，A项正确；材料不能体现人文，排除B；印度只是一个方面，且也不能说继承印度，排除C；材料没有涉及统一问题，排除D。2．A【详解】由材料信息“凡忠信之士，我赐予恩典；凡不义之人，我严惩不贷”“凡我给他们的命令，他们

都遵行不误”“我统治了这个王国”可以看出，波斯国家具有明显的君主专制色彩，故选A项；BCD选项与材料无关，未涉及，排除。故答案为A。3．B【详解】依据所学知识可知，庄园具有司法权，设有庄园法庭，庄园法庭起

着维护庄园公共秩序的作用，佃户之间关于土地、借贷和婚姻的纠纷，违反庄园公共规则的行为等，都要通过庄园法庭进行审理，B正确；通过题干信息无法判断庄园法指向的是领主还是佃户的利益，不论是领主还是佃户，只要是违反了庄园公共规则，就要

接受庄园法庭的审理，A、C、D排除。4．C【详解】材料强调了自由城市里市民获得了较多的权利，而这些权利是随着西欧手工业和商业的发展，市民阶层日益壮大，市民阶层通过多种手段获得自治权，表明中世纪的城市是相对自治的共同体，故选C；材料信息无法体

现西欧中世纪的城市是工商业者的集散地，也没有涉及城市受教皇控制，排除AB；西欧中世纪的城市不是领主控制的庄园，排除D。5．B【详解】腓尼基字母是西亚腓尼基人在楔形文字基础上将原来的几十个简单的象形字字母化形成，现在的字母文字几乎都可追溯到腓尼基字母，如希伯来字母、阿拉伯字母

、希腊字母、拉丁字母等，所以字母文字最初发源于西亚的腓尼基，答案为B；ACD不符合史实，排除。6．C【详解】公元前6世纪，波斯兴起于伊朗高原，迅速征服了包括两河流域、埃及、小亚细亚等广大地区，建立起地跨欧亚非三大

洲的帝国。它继承了西亚地区传统的君主专制制度，国王是政权的核心和最高主宰，他的权力被认为来自神授，地方实行行省制度。根据以上总结可知提炼的主题是波斯帝国的强大，答案为C；马其顿产生于小亚细亚希腊地区；罗马帝国产生意大利半岛

；雅典产生于希腊半岛；均不符合题意于“兴起于伊朗高原”，排除ABD。7．A【详解】公元7世纪建立的阿拉伯帝国是伊斯兰教和国家政权结合的政教合一国家，A正确；“0”到“9”的数字计数法是印度人发明的，排除B；《圣经》是基督教经典，排除C；阿拉伯帝国最高统

治者被称为哈里发，排除D。8．A【详解】依据所学知识可知，《1453—君士坦丁堡的陷落》描述的是发生在公元1453年的君士坦丁堡战役，是奥斯曼土耳其帝国灭亡拜占庭帝国的攻城战，交战双方是拜占庭帝国和奥斯曼土耳其，A项正确；亚历山大帝国早在公元前

4世纪已经灭亡，与拜占庭帝国和君士坦丁堡的陷落无关，B项错误；西罗马帝国的首都是罗马，并且早在476年已经灭亡，C项错误；阿拉伯帝国在1258年为蒙古征服，与君士坦丁堡战役无关，D项错误。9．A【详解】解答本题需要仔细审题，材料问的是材料的主旨信息，从材料“那里的桑科勒清真

寺已是一所驰名穆斯林世界的大学。埃及和摩洛哥的学者前来讲学，培养出不少黑人学者”可以看出材料强调的是文化的交流；故A项正确；材料强调的是廷巴克图是各城市的文化中心的代表，并非说是西非的中心，故B项错误；材料也没有涉及社会稳定

的相关内容，故C项错误；D项明显不是材料的主旨。10．B【详解】由材料信息“特斯科科湖的一些岛屿定居下来”“建造‘浮动园地’来扩大耕地面积，使阿兹特克人的人口和财富剧增”可以看出，随着人口的增长，岛屿变得非常拥挤，影响了生产发展和财富

增加，于是因地制宜，建造“浮动园地”缓解人口增长带来的耕地面积缩减问题，故选B；AD材料信息无法体现，排除；材料信息没有体现人口大量减少的信息，排除C。【点睛】解答本题的关键信息是“特斯科科湖的一些岛屿定居下来”“建造‘

浮动园地’来扩大耕地面积，使阿兹特克人的人口和财富剧增”，紧扣关键信息分析解答。11．C【解析】题目中的“郑和下西洋”和“新航路的开辟”均在专制政府的大力支持下进行，均含有政治动机，故由设问要求“‘两种不同却互补的动机’是”即可排除与此

不符的A、B、D三项；郑和下西洋的目的不在于获取最大的经济效益，而是要宣扬国威，加强与海外各国的联系，满足统治者对异域珍宝特产的需求。新航路的开辟体现了西欧商品经济的发展，使得人们对作为货币的黄金和白银的需求迫切，也在一定程度上反映了

西欧弘扬和传播基督教的热情。这表明经济和宗教动机是“两种不同却互补的动机”，故选C。12．B【详解】材料表明世界各地之间的联系加强，促进了不同洲际间的物种交流，对当时欧洲的饮食习惯产生了重要影响，故B正确；世界各地之间的联系加强，促进了不同洲际间的物种交流，A错误；商业革命引起不同洲际间的物种交流

，引发欧洲饮食结构变化，C因果倒置，排除；材料反映的是物种交流对欧洲饮食习惯的影响，没有涉及世界贸易的发展，排除D。13．B【详解】根据材料和所学知识可知，从16世纪开始的“三角贸易”推动了资本主义文明传播，但破坏了非洲、美洲文明，因此“三角贸易”破坏了多元文明的格局，故B项正确；工业革

命开始于18世纪中期，故A项排除；CD项是新航路开辟的影响，排除。14．C【解析】“神父的口袋最深”“离罗马越近，基督徒越坏”等谚语是16世纪德国社会流行的，这反映出宗教改革前德国民众对基督教会腐败的痛恨，但人们还是信仰上帝的，故A项错误，C项正确；欧洲首次思想解放是14世纪

开始的文艺复兴，故B项错误；法国启蒙运动是在18世纪，故D项错误。15．D【解析】据材料“立法权应属于人民代表；行政权应集中于那些由人民选举产生的临时机构；司法权则应独立”并结合所学知识可知，这反映了孟德斯鸠的三权分立思想，故D项正确；材料未涉及自由平等思想，故A项错误；材料也没

有反映社会契约的理论，故B项错误；材料无法体现民主共和思想，故C项错误。故选D。点睛：本题解题的关键是正确理解材料信息“立法权……行政权……司法权”，学生可以联系孟德斯鸠思想的相关知识，即可正确判断这体现了

三权分立思想，得出正确答案。16、（1）古代埃及；处于干旱地区，但尼罗河定期泛滥，有利于农业的生产；法老被视为神在人间的代表，掌握着政治、经济和军事等最重要的权力；（3分）（2）古代印度文明；包含婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗；（5分）（3）古代西亚

（两河流域）文明；古代希腊文明；（2分）特点：独立发展；多元。（4分）原因：生产力发展水平和交通条件的限制；受地理和历史条件的影响。（2分）17、（13分）同意作者的看法。理由：非洲东、西、北三面都有强劲的自然屏障，撒哈拉沙漠和尼罗

河上游的巨大沼泽地，以及西非和东非平直的海岸线，使得对非洲的殖民变得异常困难。从北非入侵非洲内陆基本不可能，西非的大河和东非的山脉也不利于当时尚未掌握先进技术的欧洲人深入非洲内陆。而美洲东部的海岸线有良好的港口，又多是平原地

带，比较有利于殖民者入侵。因此美洲早在16--17世纪已经基本殖民化，而非洲直到欧洲人完成工业革命，在武力和技术上都拥有更大优势而且足以克服自然造成的阻碍时，才最终被基本瓜分完毕18．（13分）示例：观点：戴

世峰认为新航路开辟与资本主义萌芽并无直接关系，实际上是否认两者有联系。评析：戴世峰认为新航路开辟与资本主义萌芽并无直接关系，这一说法是正确的。因为欧洲黄金热是欧洲商品经济发展直接导致的，是新航路开辟的社会原因；资

本主义萌芽极大推动了欧洲商品经济发展，是欧洲当时商品经济的根本原因；新航路的开辟者和支持者虽然是封建统治阶级的代表，但之后他们挥霍从殖民地掠夺的金银，大量的流向资本主义萌芽的地方，为欧洲作了原始资本积累。戴世峰否认两者有联系，这一观点

是错误的，因为资本主义萌芽是新航路开辟的根本原因，两者存在间接关系。正是因为随欧洲新的生产关系在意大利萌芽，欧洲才出现文艺复兴，为新航路开辟提供精神动力。结论：人类社会生产力和生产关系发展的一般规律是新航路开辟的终极原因。【详解】本题为开放性试题，没

有固定答案。解答本题首先应根据材料内容总结论点，再围绕论点引用史实展开论述。根据“他认为新航路开辟与资本主义萌芽并无直接关系”可知戴世峰认为新航路开辟与资本主义萌芽并没有直接关系，即否认二者之间有联系。对于该观点，既可以持支持态度，也可以持反对态度。持支持态度可以从

新航路开辟的背景方面进行论述；持反对态度则从资本主义萌芽的出现对新航路开辟的推动作用方面进行论述。任选其中一个观点，论述言之有理即可。19．（1）特点：以人为中心，肯定人的价值；强调个性自由，反对禁欲主义。（2分）背景：封建中世纪的压迫；古典文化遗存的影响；商品经济发展和资本主

义萌芽的出现。（3分）（2）特征：将人文主义具体化为自由平等博爱；理性成为评判一切的标准（理性至上）；与科学联系密切。（3分）影响：推动了资产阶级革命；促进了自然科学研究；但是也僵化了思维方式，机械地研究社会科学。（3分）（3）关系：人文主义是理性主义的前提和基础；

理性主义推动了人文主义进一步发展。（2分）【详解】（1）特点：根据材料“人文主义者对人的价值、地位和权利给予充分肯定”可归纳出以人为中心，肯定人的价值；根据材料“强调个性解放和自由发展”、“把中世纪天主教

的禁欲、苦行、守贫等观念弃置不顾”可归纳出强调个性自由，反对禁欲主义。背景：结合文艺复兴的背景进行作答即可，如封建中世纪的压迫；古典文化遗存的影响；商品经济发展和资本主义萌芽的出现。（2）特征：根据材料“文艺复兴时期的人文思想已具体化为人的‘自由、平等、博爱’等内容”可归纳出将人文主义具体化为自由

平等博爱；根据材料“理性成为人们评判一切的标准”可归纳出理性成为评判一切的标准；根据材料“而理性与科学又相互联系”可归纳出与科学联系密切。影响：结合所学知识可知，这一时期的理性主义产生的影响主要是推动了资产阶级革命和促进了自然科学研究；根据材料“甚至哲学研究、社会研究、政

治学研究、伦理学研究等都深深打上了科学的烙印”可归纳出但是也僵化了思维方式，机械地研究社会科学。（3）关系：结合上述分析可知，二者的关系体现为人文主义是理性主义的前提和基础；理性主义推动了人文主义进一步发展。