【文档说明】安徽省亳州市涡阳县天一大联考2023-2024学年高一下学期5月月考生物试卷 Word版含解析.docx，共(17)页，614.261 KB，由小赞的店铺上传

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天一大联考2023—2024学年（下）安徽高一5月份阶段性检测生物学考生注意：1.答题前，考生务必将自己的姓名、考生号填写在试卷和答题卡上，并将考生号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，

再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：本题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.豌豆花是两性花，自然条件下在未开放时进行自花传粉，即只能进行自交。若要利

用豌豆进行杂交实验，则需要进行人工异花传粉，操作过程如图所示。下列相关叙述正确的是（）A.①操作为人工去雄，待花开放时，除去花中全部的雄蕊B.②操作为人工采集花粉，待母本去雄后立即进行传粉C.如图所示的操作中，①是对母本操作，

②是对父本操作D.①操作完成后需要对该花套袋，传粉后不需要对该花再套袋【答案】C【解析】【分析】人工异花传粉过程为：去雄（在花蕾期去掉雄蕊）→套上纸袋→人工异花传粉（待花成熟时，采集另一株植株的花粉涂在去雄花的柱头上）→套上纸袋。【详解】A、①操作为人工去雄，在花蕾期去掉雄蕊

，A错误；B、②操作为人工采集花粉，需要等雌蕊成熟时，再采集花粉进行人工传粉，B错误；C、①操作为人工去雄，是对母本操作，②操作为人工采集花粉，是对父本操作，C正确；D、①操作完成后需要对该花套袋，传粉后仍需要对该花再套袋，为防止外来花粉的干扰，D错误。故选C。2.相对

性状是一种生物的同一种性状的不同表现类型。下列关于孟德尔一对相对性状的杂交实验的叙述，错误的是（）A.具有一对相对性状的两纯合豌豆亲本杂交，后代只表现出显性性状B.紫花豌豆自交产生的后代有紫花和白花，说明紫花为显

性性状C.紫花和白花豌豆杂交的后代有紫花和白花，说明紫花是显性性状D.纯合紫花豌豆和杂合的紫花豌豆杂交，后代都是紫花豌豆【答案】C【解析】【分析】性状分离是指具有一对相对性状的亲本杂交，F1全部个体都表现显性性状，F1自交，F2个体大部分表现显性性状，小部分表现隐性性状的

现象，即在杂种后代中，同时显现出显性性状和隐性性状的现象。【详解】A、若控制该相对性状的基因为A、a，则显性纯合子的基因组成为AA，隐性纯合子的基因组成为aa，后代的基因型是Aa，故二者杂交的后代只表现出显性性状，A正确；B、紫

花豌豆自交的后代有紫花和白花，出现了性状分离，说明紫花为显性性状，B正确；C、紫花和白花豌豆杂交的后代有紫花和白花，该实验为测交，通过该实验不能判断性状的显隐性，C错误；D、纯合的紫花豌豆（AA）和杂合的紫花豌豆（Aa）杂交，后代都是紫花豌豆（

AA、Aa），D正确。故选C。3.人的ABO血型系统的相关基因位于第9号染色体上，IA、IB、i三个基因分别控制A型、B型和0型血，但每个人体细胞内只有两个ABO血型系统基因，其中IA和IB对i均为显性，IA和IB为共显性。下列相关叙述正确的是（）A.人群中，ABO血型系

统的基因型共有5种B.A型血人基因型有IAIA、IAi2种可能C.两个B型血的人婚配，后代都是B型血D.AB型血与O型血人的后代与父母血型相同【答案】B【解析】【分析】人类的ABO血型是受IA，IB和i三个复等位基因所控制的。IA和IB对i基因均为显性，I

A和IB为并显性关系，即两者同时存在时，能表现各自作用。A型血型有两种基因型IAIA和IAi，B型血型有两种基因型IBIB和IBi，AB型为IAIB，O型为ii。的的【详解】A、根据题干信息，可知人群中有IAi、IAIA、IBi、IBIB、

IAIB、ii共6种ABO血型系统基因型，A错误；B、A型血的人基因型可能是IAIA或IAi，B正确；C、B型血的人基因型可能是IBIB或IBi，当两个B型血的人婚配，后代的基因型可能是IBIB、IBi或i，可能出现0型

血，C错误；D、AB型血的人基因型是IAIB，0型血的人基因型是ii，其后代的基因型可能是IAi或IBi，分别表现为A型血、B型血，故后代的血型与父母均不同，D错误。故选B。4.摩尔根通过果蝇杂交实验运用假说—演绎法证明了白眼基因

位于X染色体上。下列叙述错误的是（）A.杂合红眼雌果蝇与红眼雄果蝇杂交，后代中红眼果蝇占3/4B.让白眼雌果蝇与红眼雄果蝇杂交，可通过眼色直接判断子代果蝇性别C.杂合红眼雌果蝇与白眼雄果蝇杂交，后代中红眼果蝇和白眼果蝇各占一半D.摩尔根的实验中，让F2中红眼果蝇随机交配，后代中雄果蝇全部

是白眼果蝇【答案】D【解析】【分析】基因分离定律的实质：在杂合子的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；生物体在进行减数分裂形成配子时，等位基因会随着同源染色体的分开而分离，分别进入到两个配子中，独立地随配子遗传给后代。【详解】A、果蝇红眼基因与白眼基因分别记为W

、w，杂合红眼雌果蝇（XWXw）与红眼雄果蝇（XWY）杂交，后代表型及比例为XWXW（红眼雌果蝇）：XWXw（红眼雌果蝇）：XWY（红眼雄果蝇）：XwY（白眼雄果蝇）=1：1：1：1，故后代中红眼果蝇占3/4，A正确；B、白眼雌果蝇（XwXw）与

红眼雄果蝇（XWY）杂交，得到红眼雌果蝇（XWXw）、白眼雄果蝇（XwY），即雌果蝇全为红眼、雄果蝇全为白眼，故能通过眼色判断性别，B正确；C、杂合红眼雌果蝇（XWXw）与白眼雄果蝇（XwY）杂交，得到XWXw（红眼雌果蝇）：XwXw（白眼雌果蝇）：XWY（红眼雄果蝇）：X

wY（白眼雄果蝇）=1：1：1：1，雌雄果蝇都可表现为红眼和白眼，且后代中红眼果蝇和白眼果蝇各占一半，C正确；D、摩尔根的实验中，F2中红眼果蝇的基因型为XWXW、XWXw、XWY，红眼雌果蝇产生的配子为1/4Xw、3/

4XW，红眼雄果蝇产生的配子为1/2XW、1/2Y，随机交配，后代中雄果蝇既有白眼果蝇，又有红眼果蝇，D错误。故选D。的5.用纯合的芦花鸡和非芦花鸡杂交得到下表结果，下列叙述正确的是（）亲本子代非芦花雄性×芦花雌性所有雌性均为非芦花，所有雄性为芦花芦花雄性×非

芦花雌性全是芦花A.芦花基因是Z染色体上的隐性基因B.非芦花基因是Z染色体上的显性基因C.芦花基因是Z染色体上的显性基因D.非芦花基因是常染色体上的隐性基因【答案】C【解析】【分析】鸡的性别决定是ZW型，雄性为ZZ,雌性为ZW。【详解】鸡的性别决

定是ZW型，由表中信息“芦花雄性×非芦花雌性”的子代全是芦花，可知鸡的芦花性状为显性，非芦花性状为隐性；可根据表中信息“非芦花雄性×芦花雌性”产生的后代中“所有雌性均为非芦花，所有雄性为芦花”，可推断芦花基因是Z染色体上的显性基因，C

正确，ABD错误。故选C。6.果蝇的体细胞中有4对染色体，携带的基因有1.3万多个。下列相关叙述错误的是（）A.果蝇进行减数分裂产生的正常配子中含有2对染色体B.一条染色体上有许多基因，它们在染色体上呈线性排列C.位于一条染色体上的非等位基因

可能控制同一种性状D.位于一对同源染色体上相同位置的基因控制同一种性状【答案】A【解析】【分析】1、基因和染色体的关系：基因在染色体上，并且在染色体上呈线性排列，染色体是基因的主要载体；2、等位基因是指位于一对同源染色体的相同位置上、控制相对性状的基因。非等

位基因是指位于一对同源染色体的不同位置上的基因或位于非同源染色体上的基因。【详解】A、果蝇进行减数分裂产生的正常配子中含有4条非同源染色体，没有成对的染色体，A错误；B、一条染色体上有许多个基因，它们在染色体上呈线性排列，B正确；C、位于一条染色体上的非等位基因可能控制同一种性状，C正确

；D、位于一对同源染色体上相同位置的基因属于等位基因或相同基因，控制同一种性状，D正确。故选A。7.已知基因A、a和B、b是一对同源染色体上的两对等位基因。下列相关叙述错误的是（）A.等位基因A与a的遗传遵循基因的分离定律B.基因A、a与B、b的遗传遵循基因的自

由组合定律C.等位基因B与b的分离不一定只发生在减数分裂I后期D.若发生染色体互换，减数分裂形成的子细胞种类数可能增多【答案】B【解析】【分析】基因分离定律的实质：减数分裂形成配子时，等位基因随同源染色体的分离而分离。【详解】A、基因分离定律的实质是等位基因的分离，A正确；B、基

因A、a与B、b位于一对同源染色体上，随同源染色体的分离而分开，应遵循分离定律，不遵循自由组合定律，B错误；C、若不考虑染色体互换，等位基因B、b的分离只发生在减数分裂I后期，但若考虑染色体互换，则B、b的分离也可以发生在减数分裂Ⅱ后期，C正确；D、若不发生

染色体互换，基因型为AaBb的原始生殖细胞只能形成两种子细胞，即Ab与aB或AB与ab，若发生染色体互换，则可形成4种子细胞，D正确。故选B。8.已知①为某动物的原始生殖细胞，细胞内有2对染色体，②③④⑤⑥

表示①细胞分裂形成的不同分裂时期的细胞。下列分析错误的是（）A.①为精原细胞，既能进行有丝分裂又能进行减数分裂B.②的染色体数、染色单体数、核DNA分子数均为⑥的2倍C.④与⑤核DNA分子的数目相同，但染色体和染色单体的数目不同D.②③④⑤均含有同源染色体

，其中③所处时期为有丝分裂中期【答案】B【解析】【分析】1、有丝分裂各时期的特点：①间期：进行DNA的复制和有关蛋白质的合成；②前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；③中期：染色体形态固定、数目清晰；④后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两

极；⑤末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。2、减数分裂过程：（1）减数第一次分裂前间期：染色体的复制；（2）减数第一次分裂：①前期：联会，同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换；②中期：同源染色体成对的排列在赤道板上

；③后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合；④末期：细胞质分裂。（3）减数第二次分裂过程：①前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；②中期：染色体形态固定、数目清晰；③后期：着丝点分裂，

姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；④末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。【详解】A、根据④可知该动物为雄性动物，故①为精原细胞，既能进行有丝分裂又能进行减数分裂，A正确；B、②为处于减数第一次分裂前期的初级精母细胞，其中有4条染色体、8

条染色单体、8个核DNA分子，⑥为处于减数第二次分裂后期的次级精母细胞，其中有4条染色体、0条染色单体、4个核DNA分子，B错误；C、④处于减数第一次分裂后期，⑤处于有丝分裂后期，二者核DNA分子的数目都是8个，但④中有4条染色体和8条染色单体，⑤中有

8条染色体和0条染色单体，C正确；D、②③④⑤分别处于减数第一次分裂前期、有丝分裂中期、减数第一次分裂后期、有丝分裂后期，均含有同源染色体，D正确。故选B。9.某果蝇群体的翅形有正常翅和残翅，分别由常染色体上的等位基因A、a控制。研究发现残翅果蝇中有50%的个体不能交配。现有一基因型为Aa的果

蝇群体，随机交配得到F1个体。下列相关分析错误的是（）A.F1中残翅果蝇占1/4，F1的正常翅果蝇中杂合子占2/3B.F1中能交配的个体产生的含A基因的配子占4/7C.若F1个体之间随机交配，则F2中残翅果蝇占9/49D.若对F1进行测交，则所得后代中残翅果蝇占1/2【

答案】D【解析】【分析】基因分离定律的实质：等位基因随同源染色体的分离而分离。【详解】A、基因型为Aa的群体随机交配，所得到的F1中，AA：Aa：aa=1：2：1，故F1中残翅果蝇占1/4，F1的正常翅果蝇中杂合子占2/3，A正确；B、残翅果蝇中有50%的个体不能交配，故F1

中能交配的个体的基因型及比例为AA：Aa：aa=2：4：1，该群体产生的配子类型及比例为A：a=4：3，其中含有A基因的配子占4/7，含有a基因的配子占3/7，B正确；C、若F1个体随机交配，则F2中残翅果蝇占（3/7）²=9/49

，C正确；D、F1中能交配个体的基因型及比例为AA：Aa：aa=2：4：1，对F1进行测交，即与aa杂交，所得后代中残翅个体占（4/7）×（1/2）+1/7=3/7，D错误。故选D。10.研究发现，萝

卜杂种一代的肉质根形状趋向于双亲的中间类型，且正反交结果相同。进一步研究发现萝卜肉质根长和根粗2个性状均为不完全显性。萝卜肉质根的长根与短根分别受等位基因A、a控制，粗根、细根分别受等位基因B、b控制，两对等位基因独立遗

传。基因型为AaBb的亲本进行自交，得到F1。下列叙述错误的是（）A.F1中基因型和表型的种类数相同B.F1中长根萝卜所占比例大于短根萝卜C.F1中的长粗根萝卜植株均能稳定遗传D.亲本的测交后代中没有长粗根萝卜植株【答案】B【解析

】【分析】基因分离定律和自由组合定律的实质：进行有性生殖的生物在进行减数分裂产生配子的过程中，位于同源染色体上的等位基因随同源染色体分离而分离，分别进入不同的配子中，随配子独立遗传给后代，同时位于非同源染色体上的非等位基因进行自由组合。【详解】A、分析题干信息可

知，萝卜肉质根的根长和根粗均为不完全显性性状，故基因型为AaBb的亲本自交所得F1的基因型和表型种类数均为9种，A项正确；B、结合上述分析可知，F1中长根萝卜与短根萝卜所占比例均为1/4，B项错误；C、F1中长粗根萝卜植株的基因型是AABB，均能稳定遗传，C项正确；D、若对亲本（

AaBb）进行测交，则后代的基因型有AaBb、Aabb、aaBb、aabb，可见后代中没有长粗根萝卜植株（AABB），D项正确。故选B。11.下列对科学家揭示遗传物质探索实验的分析，正确的是（）A.格里菲思的肺炎链球菌转化实验证明了DNA是转化因子B.艾弗里的实

验中分别加入蛋白酶、DNA酶和RNA酶等运用了“加法原理”C.噬菌体侵染细菌的实验中，搅拌、离心后所得上清液中主要是未侵入的噬菌体D.从烟草花叶病毒中提取的蛋白质和RNA，其中能使烟草感染病毒的是RNA【答案】D【解析】【分析】肺炎链球菌转化实验包

括格里菲思体内转化实验和艾弗里体外转化实验，其中格里菲思体内转化实验证明S型细菌中存在某种“转化因子”，能将部分R型细菌转化为S型细菌；艾弗里体外转化实验证明DNA是遗传物质。【详解】A、格里菲思的肺炎链球菌转化实验证明了转化因子的存在，并没有指出转化因子的实质，A错误；B、艾弗里

在实验中分别加入蛋白酶、DNA酶和RNA酶等是为了去除相应的物质，运用了“减法原理”，B错误；C、噬菌体侵染细菌的实验中，搅拌、离心后所得上清液中主要是噬菌体外壳，C错误；D、从烟草花叶病毒中提取的蛋白质和RNA，其中能使烟草感染病毒的是RNA，D正确。故

选D。12.绝大多数生物的遗传物质都是DNA。下列关于DNA结构的叙述，正确的是（）A.DNA双螺旋结构模型中，A—T碱基对与G—C碱基对的直径不同B.DNA的多样性体现在每一个DNA分子都有特定的碱基对排列顺序C.DNA分子中A—T碱基对所占的比值越大，其热稳定性越高D

.T2噬菌体的遗传物质中嘌呤碱基数目与嘧啶碱基数目相等【答案】D【解析】【分析】DNA分子结构的特点：（1）DNA分子是由两条链组成的，并按反向平行方式盘旋成双螺旋结构。（2）DNA分子中的脱氧核糖和磷酸交替连接，排列在外

侧，构成基本骨架；碱基排列在内侧。（3）两条链上的碱基通过氢键连接成碱基对，即：A和T配对，G和C配对。（碱基互补配对原则）。【详解】A、DNA双螺旋结构模型中，A—T碱基对与G—C碱基对的直径和形状

相同，A错误；B、每一个DNA分子都有自己特定的碱基对排列顺序体现了DNA的特异性，DNA的多样性体现在DNA的碱基对排列顺序是多种多样的，B错误；C、DNA分子中G—C碱基对所占的比值越大，其热稳定性越高，C

错误；D、T2噬菌体的遗传物质是双链DNA，其嘌呤碱基的数目与嘧啶碱基的数目相等，D正确。故选D。13.下列有关DNA复制的叙述，错误的是（）A.DNA独特的双螺旋结构为DNA的半保留复制提供了精确的模板B.

DNA复制开始时，解旋酶提供能量将DNA双螺旋的两条链解开C.DNA聚合酶结合在母链的3'端，以母链为模板，启动子链的合成D.某DNA一条链上碱基T突变成A，连续复制n次后，突变DNA占50%【答案】B【解析】【分析】1、DN

A复制过程为：（1）解旋：需要细胞提供能量，在解旋酶的作用下，两条螺旋的双链解开．（2）合成子链：以解开的每一段母链为模板，在DNA聚合酶等酶的作用下，利用游离的4种脱氧核苷酸为原料，按照碱基互补配对原则，合成与母链互补的子链．（3）形成子代DNA

分子：延伸子链，母链和相应子链盘绕成双螺旋结构【详解】A、DNA独特的双螺旋结构为DNA的半保留复制提供了精确的模板，A正确；B、酶能降低反应所需要的活化能，但不能提供能量，B错误；C、DNA聚合酶结合在

母链的3'端，以母链为模板，启动子链以5'端向3'端的方向合成，C正确；D、若DNA的一条链上的碱基由T突变成A，则以这条链为模板合成的子代DNA的结构均不同于亲代DNA，而以正常链为模板合成的子代DNA的结构均与亲代DNA相同，所以连续复制n次后，突变DNA占50%，D正确。故选B。14.

中心法则揭示了生物遗传信息传递一般规律。下列叙述错误的是（）A.生物的遗传信息都储存在DNA的核苷酸序列中B.转录的产物中不仅有mRNA，还有rRNA和tRNAC.一条mRNA上可先后结合多个核糖体，同时合成多条肽链D.

密码子决定了蛋白质的氨基酸种类以及翻译的起始和终止【答案】A【解析】【分析】转录是在细胞核内，以DNA一条链为模板，按照碱基互补配对原则，合成RNA的过程。翻译是在核糖体中以mRNA为模板，按照碱基互补配对原则，以tRNA为转运工具、

以细胞质里游离的氨基酸为原料合成蛋白质的过程。【详解】A、有细胞结构的生物和DNA病毒的遗传信息都储存在DNA的核苷酸序列中，RNA病毒的遗传信息都储存在RNA的核苷酸序列中，A错误；B、转录的产物中不仅有mRNA，还有rRNA和tRNA，B正确；

的C、一个mRNA分子上可相继结合多个核糖体，同时合成多条相同的肽链，加快了细胞中蛋白质的合成的效率，C正确；D、mRNA的密码子决定了蛋白质中氨基酸的种类，同时翻译的起始和终止由起始密码子和终止密码子决定，D正

确。故选A。15.某冬小麦需经过春化作用才能开花结实，而该冬小麦的DNA甲基化水平降低是其开花的前提。下列相关叙述错误的是（）A.可推测春化作用使冬小麦的DNA甲基化水平降低B.DNA甲基化可使甲基化处的DNA碱基序列发生改变C.低DNA甲

基化水平引起的表型改变能传递给后代D.DNA甲基化引起的表型改变属于表观遗传【答案】B【解析】【分析】表观遗传：指DNA序列不发生变化，但基因的表达却发生了可遗传的改变，即基因型未发生变化而表现型却发生了改变，如DNA的甲基化。DNA的甲基化：生物基因的

碱基序列没有变化，但部分碱基发生了甲基化修饰，抑制了基因的表达，进而对表型产生影响。这种DNA甲基化修饰可以遗传给后代，使后代出现同样的表型。【详解】A、由题意“某冬小麦需经过春化作用才能开花结实，而该冬小麦的DNA甲基化水平降低是其开花的前提”可知

，春化作用使某植物的DNA甲基化水平降低而促进植物提前开花，A正确；B、DNA的甲基化没有改变DNA分子中的碱基序列，B错误；C、低DNA甲基化水平引起的表型改变能传递给后代，使后代出现同样的表型，C正确；D、表观

遗传是指DNA序列不发生变化，但基因的表达却发生了可遗传的改变，即基因型未发生变化而表现型却发生了改变，如DNA的甲基化，D正确。故选B。二、非选择题：本题共5小题，共55分。16.1953年，沃森和克里克撰

写的《核酸的分子结构——脱氧核糖核酸的一个结构模型》论文在英国《自然》杂志上刊载，引起了极大的轰动。1962年，沃森、克里克和威尔金斯三人因这一研究成果共同获得了诺贝尔生理学或医学奖。请回答下列问题：（1）当时沃森和克里克提出的模型特点如下

：①DNA中两条链按______方式盘旋成双螺旋结构。②DNA分子中的______交替连接，排列在外侧，构成基本骨架；碱基排列在内侧。③两条链上的碱基通过______连接成碱基对。（2）之后，沃森和克里克又发表了第二篇论文，提出了遗传物

质自我复制的假说，该假说指出DNA复制方式是______。DNA复制所需基本条件主要包括______（答出四点）等。进一步研究发现，DNA复制过程中有多个起点，其意义在于______。（3）1958年，美国生物学家梅塞尔森和斯塔

尔以大肠杆菌为实验材料，运用同位素标记技术，设计了一个巧妙的实验。下图表示“证明DNA半保留复制”实验中几种可能的离心结果。将15N标记的大肠杆菌转移到含14NH4Cl的普通培养液中增殖两代，若DNA的复制为半保留复制，则离心后试管中DNA的位置应如图中试管______所

示。（4）若让T4噬菌体侵染15N标记的大肠杆菌，并最终在噬菌体DNA中检测到15N，推测其原因可能是______。【答案】（1）①.反向平行②.脱氧核糖与磷酸③.氢键（2）①.半保留复制②.模板、酶、原料和能量③.提高DNA的复制速率

，为细胞分裂做好准备（3）⑤（4）大肠杆菌为噬菌体的DNA复制提供原料【解析】【分析】1、DNA的结构：双螺旋结构。DNA的两条链反向平行，磷酸和脱氧核糖排列在外侧，构成基本骨架；碱基排列在内侧，遵循碱基互补配对原则，A与

T配对，C与G配对。2、DNA的半保留复制：在解旋酶的作用下，DNA双链打开，以DNA解开的两条单链为模板，在DNA聚合酶的作用下，利用四种脱氧核苷酸为原料合成子链。【小问1详解】沃森和克里克提出的模型是DNA

双螺旋结构。该模型的特点如下：①DNA中两条链按反向平行方式盘旋成双螺旋结构；②DNA分子中的脱氧核糖与磷酸交替连接，排列在外侧，构成基本骨架，碱基排列在内侧；③两条链上的碱基通过氢键连接成碱基对。【小问2详

解】沃森和克里克发表的第二篇论文中，提出了遗传物质自我复制的假说，该假说指出DNA复制方式是半保留复制。DNA复制所需基本条件主要包括模板、酶、原料和能量等。进一步的研究发现，DNA复制过程中有多个起点，其意义在于提高

DNA的复制速率，为细胞分裂做好准备。【小问3详解】将15N标记的大肠杆菌转移到含14NH4Cl的普通培养液中增殖两代，若DNA复制为半保留复制，经过增殖两代后产生的DNA分子中应有1/2为14N/15N-DNA，1/2为14N/14N-DNA，离心结果为出现等宽的中带和轻带，即如图中试管⑤

所示，则可说明DNA复制方式是半保留复制。【小问4详解】若让T4噬菌体侵染15N标记的大肠杆菌，并最终在噬菌体DNA中检测到15N，说明合成子代噬菌体DNA的原料是由大肠杆菌提供的。17.基因的表达指基因通过mRNA指导蛋白质的合成，包括遗传信息的转录和翻译两个阶段，如图表示人体细

胞内转录和翻译的过程。请回答下列相关问题：（1）图1所示的基因本质是________。图1中控制a、b合成的基因_______（填“相同”或“不同”）。若控制b合成的DNA片段中含有300个碱基对，则b中最多含有_______个碱基。若b中鸟嘌呤与尿嘧

啶之和占碱基总数的54%，其模板链对应区域中胞嘧啶占29%，则模板链中腺嘌呤所占比例为_____。（2）图1中，生理过程发生的主要场所是______，甲、乙代表的物质是______。（3）图2中，核糖体移动方向是_________，合成结束后的a、b、c_______（填“

相同”或“不相同”）；该过程除需要mRNA外，还需要________（填RNA的种类）参与。（4）四环素等抗生素能够抑制细菌的生长，原因之一是干扰了细菌核糖体的形成，从而阻碍了_____（填“图1”或“图2”）中所示生理过程。【答案】（1）①.有遗传效应的DNA片段②.不同③.3

00④.25%（2）①.细胞核②.RNA聚合酶（3）①.从左到右②.相同③.tRNA（4）图2【解析】【分析】分析图1：表示转录过程，主要发生在细胞核中，转录过程需要RNA聚合酶；分析图2：表示翻译过程，发生在核糖体上，一个mRNA分子上可以相继结合多个核糖体，同时进

行多条肽链的合成，图1中一个mRNA上结合多个核糖体的意义是在短时间内合成大量的同种蛋白质。【小问1详解】基因通常是有遗传的DNA片段。图1中控制a、b合成的基因不同。若控制b合成的DNA片段中含有300个碱基对，DNA分子是双链结构，转

录形成的mRNA为单链，则b中最多含有300个碱基。已知b链中mRNA链中G+U=54%，可知模板链对应的区段中C+A=54%，又模板链对应的区段中C占29%，则模板链中A所占的比例为54%-29%=25%。【小问2详解

】图1为转录过程，场所主要在细胞核，甲、乙是RNA聚合酶，催化转录的进行。【小问3详解】根据肽链的长短可知核糖体的移动方向是从左向右。一条mRNA能同时结合多个核糖体，同时合成多条相同肽链。翻译的过程除了需要mRNA外，还需要tRNA转运氨基酸。【小问4详解】四环素等抗生素能够

抑制细菌的生长，原因之一是干扰了细菌核糖体的形成，即影响翻译过程，从而阻碍了图2中所示生理过程。18.水稻的早熟和晚熟这对相对性状的遗传涉及两对等位基因（A、a与B、b），研究发现纯合的亲本杂交组合中出现了如下表所示两种情况。请回答下列问题：实验组别实验1实验2P早

熟×晚熟早熟×晚熟F1全为早熟全为早熟F2（F1自交所得）早熟：晚熟=3：1早熟：晚熟=15：1（1）控制水稻早熟和晚熟这对相对性状的基因的遗传______（填“遵循”或“不遵循”）基因的自由组合定律，判断的依据是______。

（2）实验1的亲本基因型组合是______，实验2的亲本基因型组合是______。（3）分别对实验1和实验2的F1进行测交，其后代中早熟植株所占的比例分别为______。（4）实验2的F2早熟植株中，纯合子所

占的比例为______。（5）若让实验1中的F2随机交配，则后代中早熟植株和晚熟植株的数量比是______。【答案】（1）①.遵循②.实验2中F2表现为早熟：晚熟=15：1，是9：3：3：1的变式（2）①.AAbb×aabb或aaBB×aabb②.

AABB×aabb的（3）1/2、3/4（4）1/5（5）3：1【解析】【分析】基因自由组合定律：减数分裂形成配子时，同源染色体上的等位基因彼此分离，非同源染色体上的非等位基因自由组合。【小问1详解】分析表中信息可知，实验2中F2表现为早熟：晚熟=15：1，是9：3：3：1的变

式，故水稻的早熟和晚熟这对相对性状的遗传遵循基因的自由组合定律。【小问2详解】分析实验1和实验2可知，晚熟植株的基因型仅为aabb，即双隐性纯合子。据此再根据F2的性状分离比可推知实验1中F1为单杂合子，即其基因型为Aabb或aaBb，则亲本的基因型组合为AAbb×aabb或aaBB

×aabb；实验2中F1的基因型为AaBb，则亲本的基因型组合为AABB×aabb。【小问3详解】根据（2）分析，实验1的F1基因型是Aabb或aaBb，实验2的F1基因型是AaBb，若对两组实验的F1分别进行测交，则其后代中早熟植株和晚熟植株之比分别为1：1和3：1，故其后代中早熟植株所

占的比例分别为1/2、3/4。【小问4详解】实验2的F2早熟植株中，纯合子有AABB、AAbb、aaBB，其所占比例为3/15=1/5。【小问5详解】实验1中F2的基因型为1AAbb：2Aabb：1aabb（或1aa

BB：2aaBb：1abb），若让F2随机交配，则后代中早熟和晚熟的性状分离比是3：1。19.图1为某哺乳动物体内细胞分裂示意图（仅画出部分染色体），图2表示其进行减数分裂时，I-IV四种类型的细胞中

遗传物质或其载体（a~c）的数量，图3表示其进行有性生殖时，一个细胞中某种物质的数量随时间的变化曲线。请回答下列问题：（1）该动物的性别是______，判断依据是______。（2）图2中的a、b、c分别表示_

_____。图1中的乙、丙分别对应于图2中______细胞类型。（3）图3中的纵坐标可表示图2中______（填“a”“b”或“c”）的数量，其中HI段该物质的数量加倍，该过程表示______。（4）图1中的甲细胞所处的时期为______，丙细胞的后一个时期

处于图3曲线中的______段；若丙细胞是乙细胞的子细胞，则丙细胞的名称为______。【答案】（1）①.雌性②.乙细胞的细胞质分裂不均等（2）①.染色体、染色单体、核DNA②.Ⅱ、Ⅲ（3）①.c②.受精作用（

4）①.有丝分裂后期②.EF③.（第一）极体【解析】【分析】分析图1：甲细胞含有同源染色体，且着丝粒分裂，处于有丝分裂后期；乙细胞含有同源染色体，且同源染色体分离，处于减数第一次分裂后期；丙细胞不含同源染色体，处于减数第二次分裂中期。【小问1详解】根据乙细胞的细胞质分裂不均等，

可推断该哺乳动物是雌性。【小问2详解】依据图2可知，b在不同细胞类型中有时出现，有时不出现，判断b为染色单体，与染色单体数量相同的即为核DNA数，由此可判断图2中a、b、c分别表示染色体、染色单体、核DNA。图1中乙、丙都有染色单体，乙有同源染色体，为减

数第一次分裂后期，丙没有同源染色体，为减数第二次分裂中期，故分别对应于图2中Ⅱ、Ⅲ细胞类型。【小问3详解】由图3可知，图中曲线BC段有斜线，且数量出现连续减半现象，判断该图表示核DNA数量变化。图中HI段核DNA数由N加倍到2N，该过程代表受精作用。【小问4详解】由

图1可知，甲细胞中含有同源染色体，染色体移向细胞两极，故其处于有丝分裂后期。丙细胞处于减数分裂Ⅱ中期，后一个时期为减数分裂Ⅱ后期，位于图3曲线中的EF段。若丙细胞是乙细胞的子细胞，比较两细胞中染色体的形态、大小及颜色，判断丙细胞为第一极体。20.白化病和红绿色盲

都是由一对等位基因控制的人类遗传病，控制白化病的基因用A、a表示，控制红绿色盲的基因用B、b表示。图1、图2是与两病相关的两个家庭的遗传系谱图，已知Ⅱ2不含致病基因。请回答下列问题：（1）分析遗传系谱图可知，甲病、乙病分别代表______，这两种遗传病在

人群中的发病率特点不同的是______。（2）I2的1个精原细胞在减数分裂I中期时含有______个乙病致病基因。Ⅲ2的甲病致病基因最终来源于______。（3）Ⅱ1与Ⅱ2再生一个患病男孩的概率为______。Ⅲ1和Ⅲ6

婚配，生下同时患两种病的孩子的概率是______。【答案】（1）①.红绿色盲、白化病②.红绿色盲在人群中的发病率是男性大于女性，白化病在人群中的发病率是男女基本相同（2）①.4②.I1（3）①.1/4②.1/96【解析】【分析】根据图2中“Ⅱ3、Ⅱ4无病，所生Ⅲ4患乙病”可判断乙病为常染色体隐性

遗传病，由于红绿色盲是伴X染色体隐性遗传病，故乙病为白化病，甲病为红绿色盲。【小问1详解】根据图2中“Ⅱ3、Ⅱ4无病，所生Ⅲ4患乙病”可判断乙病为常染色体隐性遗传病，由于红绿色盲是伴X染色体隐性遗传病，故乙病为白化病，甲病为红绿色盲。红绿色盲在人群中的发病率

是男性大于女性，白化病在人群中的发病率是男女基本相同。【小问2详解】图1中I2患乙病，其乙病基因组成是aa，由此推断1个精原细胞经DNA复制后，在减数分裂I中期时含有4个乙病致病基因。由于Ⅲ2是男性，X染色体只能从Ⅱ1处获得，Ⅱ1的

红绿色盲基因来自I1，故Ⅲ2的甲病致病基因最终来自I1。【小问3详解】由“Ⅱ2不含致病基因”可知，图1中Ⅱ1与Ⅱ2的基因型分别为AaXBXb、AAXBY，他们再生一个患病男孩的概率为1/4。若仅考虑白化病，Ⅲ1的基因型

为1/2AA或1/2Aa，产生a配子的概率是1/4，Ⅲ6的基因型为1/3AA或2/3Aa，产生a配子的概率为1/3，则生下患白化病孩子的概率为（1/4）×（1/3）=1/12。若仅考虑红绿色盲，Ⅲ1的基因型为1/2XBXB或1/2XBXb，产生Xb配子的概

率为1/4，Ⅲ6的基因型为XBY，产生Y配子的概率为1/2，则生下患红绿色盲孩子的概率为（1/4）×（1/2）=1/8。故Ⅲ1和Ⅲ6婚配，生下同时患两种病的孩子的概率是（1/12）×（1/8）=1/9

6。