山东省济南市长清区第一中学2020-2021学年高一下学期第一次质量检测生物试题

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【文档说明】山东省济南市长清区第一中学2020-2021学年高一下学期第一次质量检测生物试题.doc,共(9)页,300.000 KB,由小赞的店铺上传

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以下为本文档部分文字说明:

2020-2021学年第二学期高一基础部第一次阶段质量检测(生物)一、单项选择题:共40个题,每题1.5分,共60分。1.在孟德尔利用豌豆进行两对相对性状的杂交试验中,可能具有1:1:1:1比例关系的是()①F1自交

后代的表现型比例②F1产生配子种类的比例③F1测交后代的表现型比例④F1自交后代的基因型比例⑤F1测交后代的基因型比例A.①③⑤B.②④⑤C.②③⑤D.①②④2.下列属于相对性状的是()A.兔的白毛和狗的黑毛B.人的身高和体重C.豌豆种子的灰色和皱粒D.玉米种子的糯性和非糯性3.基因分离规律的实

质是()A.子二代出现性状分离B.子二代性状的分离比为3:1C.测交后代性状的分离比为3:1D.等位基因随同源染色体的分开而分离4.等位基因一般位于()A.DNA两条链上B.同源染色体的相同位置上C.两条非同源染色体上D.复制时产生的两条姐妹染色单体上5.下列有关遗传基本概

念的叙述中,正确的是()A.相对性状是指同种生物的同一种性状的不同表现类型,如棉花的细绒与长绒B.性状分离是指杂种后代中出现不同基因型个体的现象C.等位基因是指位于同源染色体同一位置上控制相对性状的基因D.表现型是指生物个体表现出来的性状,基因型不同,表现型一定

不同6.马的毛色有栗色和白色两种,栗色是显性性状,白色是隐性性状,现有一匹栗色马,要鉴定它是纯合子还是杂合子,下列方法中最合理的是()A.测交B.杂交C.自交D.正交7.如果某生物测交后代的基因型为AaBb和aaBb,则该生物的基因型为()A.AABbB.AaBBC.AaB

bD.aaBb8.两只黑毛豚鼠,生了一只白毛豚鼠,若再生一只豚鼠,是白色毛的几率是()A.1/16B.1/8C.1/4D.1/29.小麦的有芒和无芒是一对相对性状,下列哪些杂交实验能判断性状显隐性关系()①有芒×有芒→有芒②有芒×有芒→有芒158+无芒50③有芒

×无芒→有芒④有芒×无芒→有芒103+无芒98A.①②B.③④C.②③D.①④10.减数分裂过程中,细胞分裂次数和染色体的复制次数分别是()A.一次和一次B.两次和两次C.一次和两次D.两次和一次11.与有丝分裂相比,减数分裂过程中染色体变化的显著特点是()A.间期进行染色体复

制B.中期染色体排列在赤道板上C.同源染色体联会形成四分体D.着丝点分裂,一条染色体变成两条染色体12.下列关于四分体的叙述,正确的是()A.每个四分体包含一对同源染色体B.四分体就是4条染色体C.复制后的同源染色体都形成四分体D.四分体中的姐妹染色单体之间可发生交叉互换13.下列细胞中,含有同源

染色体的是()A.卵细胞B.极体C.初级卵母细胞D.次级卵母细胞14.一条经过间期复制的染色体,其着丝点数、染色单体数和DNA数依次为()A.2,2,4B.1,2,2C.1,4,4D.2,2,215.果蝇的精细胞中有4条染色体,其初级精母细胞中的染色体数是()A.2B.4C.8D.1616.下列

关于精子和卵细胞结合成受精卵过程的叙述,正确的是()①受精卵中的遗传物质主要来自染色体②受精卵中的细胞质主要来自卵细胞③受精时精子全部进入卵细胞内④受精卵中的染色体一半来自父方,一半来自母方A.①②④B.②③④C.①③④D.①②③17.下列哪项不是精子和卵细胞形成过程的差别()A.染色体数目减半发

生的时期B.次级性母细胞的数目C.细胞质的分配D.成熟生殖细胞的数目18.在减数分裂过程中,染色体数目减半的原因是()A.减数第一次分裂的后期同源染色体分离B.减数第一次分裂后期着丝点分裂C.减数第二次分裂的后期同源染色体分离D.减数第二次分裂后期着丝点分裂19.果蝇的性别决定方式

为XY型,在它的精细胞中所含的性染色体为()A.XB.YC.X和YD.X或Y20.下列是减数分裂过程中的几个步骤,正确的顺序是()①形成四分体②同源染色体分离③交叉互换④细胞质分离⑤联会⑥染色体复制⑦染色单体分开⑧着丝点分裂A.②①③④⑤⑧⑥⑦④B.④⑥

③②⑧⑤⑦①④C.⑥⑤①③②④⑧⑦④D.⑥⑤③⑧④⑦②①③21.初级卵母细胞和次级卵母细胞在分裂时都出现的现象是()A.同源染色体分离B.着丝点分裂C.细胞质不均等分配D.染色体复制22.减数分裂过程中,下列哪两个过程是同时发生的()A.染色体的

复制和交叉互换B.同源染色体的分离和非同源染色体的自由组合C.配子的形成和染色体数目减半D.同源染色体的联会和非同源染色体的自由组合23.如图所示,能表示次级卵母细胞继续分裂过程的示意图是()ABCD24.在探索遗传本质的过程中,科学发现与研究方法相一致的

是()①孟德尔的豌豆杂交实验,提出遗传定律②萨顿研究蝗虫的减数分裂,提出假说“基因在染色体上”③摩尔根进行果蝇杂交实验,证明基因位于染色体上A.①假说—演绎法②假说—演绎法③类比推理法B.①假说—演绎法②类比推理法③类比推理法C.①假说—演绎

法②类比推理法③假说—演绎法D.①类比推理法②假说—演绎法③类比推理法25.下列各项中,能证明基因与染色体具有平行关系的实验是()A.摩尔根的果蝇杂交实验B.孟德尔的豌豆一对相对性状的杂交实验C.细胞的全能性实验D.孟德尔的豌豆两对相对性状的杂交实验2

6.下列关于染色体,DNA,基因三者关系的叙述,正确的是()A.每条染色体含有多个DNA分子B.一个DNA分子含有多个基因C.染色体就是由蛋白质和基因组成的D.基因都在染色体上27.关于人类红绿色盲的遗传

,正确的是()A.父亲色盲,则女儿一定是色盲B.母亲色盲,则儿子一定是色盲C.祖父色盲,则孙子一定是色盲D.外祖父色盲,则外孙女一定是色盲28.如图为豌豆的一对相对性状遗传实验过程图解,有关叙述不正确的是()A.研究中正确运用了假说—

演绎法是孟德尔成功的原因之一B.操作①叫去雄,时间上要在花粉成熟之前进行,操作过程中要干净、全部、彻底。操作②叫授粉,为了确保杂交实验成功,操作后要套上纸袋C.相对性状明显、闭花受粉、繁殖快、子代数量多,都是豌豆作为实验材料的优点D.该实验的亲本中,左边的是父本,右边的是母本29.如图所示,甲、

乙两位同学分别用小球做遗传规律模拟实验,甲同学每次分别从Ⅰ、Ⅱ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合;乙同学每次分别从Ⅲ、Ⅳ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合。他们每次都将抓取的小球分别放回原来小桶后再多次重复。下列

叙述不正确的是()A.甲同学的实验模拟的是基因的分离和配子随机结合的过程B.实验中每只小桶内两种小球的数量必须相等,但Ⅰ、Ⅱ桶小球总数可不相等C.乙同学的实验可模拟两对性状的遗传因子自由组合的过程D.甲、

乙重复100次实验后,统计的Dd、AB组合的概率均约为50%30.番茄的红果(B)对黄果(b)为显性,二室(D)对多室(d)为显性。两对遗传因子独立遗传。现将红果二室的品种与红果多室的品种杂交,结果如图所示,则两杂交品种的遗传因子组成为()A.BbDd×BbDdB.BbDd×BbddC

.BbDd×bbDdD.BbDd×bbdd31.基因型为AABBCC和aabbcc的两种豌豆杂交,按自由组合定律遗传,F2中基因型和表型的种类数以及显性纯合子的概率依次是()A.27、8、1/64B.27、8、1/32

C.18、6、1/32D.18、6、1/6432.下列不属于孟德尔对性状分离现象原因提出的假设的是()A.决定遗传性状的遗传因子是独立的,不会在传递中消失B.体细胞中遗传因子是成对存在的C.形成配子时,等位基因分离D.生物体在形成生殖细胞时,成对的遗传因子会

彼此分离33.孟德尔发现了两大遗传规律,下列相关叙述不正确的是()A.“两对相对性状的遗传实验和结果”属于假说内容B.先研究一对相对性状的遗传,再研究两对或者多对相对性状的遗传C.“测交实验”是对推理过程及结果的检测D.“F1(YyRr)能产生数量相等

的四种配子”属于推理内容34.下列关于基因与染色体关系的叙述,错误的是()A.萨顿提出基因在染色体上的假说B.摩尔根等人首次通过实验证明基因在染色体上C.抗维生素D佝偻病的基因位于常染色体上D.基因在染色体上呈线性排列,每条染

色体上都有若干个基因35.下列对高等动物经减数分裂形成生殖细胞及受精作用的描述,错误的是()A.受精卵中的DNA一半来自精子,一半来自卵细胞B.受精作用的实质是精核与卵细胞核的融合C.减数分裂和受精作用维持了生物前后代体细胞中染色体数目的恒定D.减数分裂和受精作用使子代具有更大的变

异性36.下列曲线表示减数分裂过程中DNA含量变化的是()ABCD37.牵牛花的红花(A)对白花(a)为显性,阔叶(B)对窄叶(b)为显性。纯合红花窄叶和纯合白花阔叶杂交的后代再与“某植株”杂交,其后代中红花阔叶、红花窄叶、白花阔叶、白花窄叶的比依次是3∶1∶3∶1,遗传遵循基因的自由

组合定律。“某植株”的基因型是()A.aaBbB.aaBBC.AaBbD.Aabb38.某生物的体细胞含有42条染色体,在减数第一次分裂四分体时期,细胞内含有的染色单体、染色体和DNA分子数依次是()A.42、84、84B.84、42、84C.

84、42、42D.42、42、8439.控制两对相对性状的基因自由组合遗传实验中,如果F2的分离比分别为9:7,9:6:1,15:1,那么F1与双隐性个体测交,得到的分离比分别是()A.1:3,1:2:1和3:1B.3:1,1:4:1和1:3C.1:2:1

,4:1和3:1D.3:1,3:1和1:440.图甲是某生物的一个精细胞,根据染色体的类型和数目,判断图乙中与其来自同一个精原细胞的有()A.①②B.①④C.①③D.②④第II卷(非选择题共40分)二、非选择题:共2题,每空2分,共40分。41(20分)(一).豌豆子

叶黄色、绿色受一对遗传因子(Y、y)控制,现将子叶黄色豌豆与子叶绿色豌豆杂交,F1全为子叶黄色。F1自花受粉后结出F2种子共800粒,其中子叶黄色豌豆种子为600粒。(1)_____________为隐性性状。(2)亲本的遗传因子组成为______和________。(3)F1产生配子的类型及其

比例是__________________。(4)F2的性状表现及其比例是__________________________________。(5)F2的子叶黄色的遗传因子组成是____________,其比例是______。(二)一头黑色母牛A与一头黑色公牛B交配,生

出一头棕色的母牛C(黑色与棕色由一对遗传因子B、b控制),请回答下列问题:(6)棕色牛C的遗传因子组成是________。(7)要想确定某头黑牛的遗传因子组成,遗传育种上常用________法。(8)若A与B牛再交配繁殖,生出一头黑牛的概率是_____

_。42.(20分)(一)根据下面的人类红绿色盲遗传系谱图,分析回答:(1)人类红绿色盲的遗传方式为伴_______染色体的隐性遗传病,此类遗传病的遗传特点之一是女性患者的_________________一定患病。

(2)写出该家族中下列成员的基因型:1________,2________(用B、b表示)(3)若1与2再生一个孩子,是色盲男孩的概率为________,是色盲女孩的概率为________。(二)下图是某高等动

物体内某一器官中细胞分裂的三个示意图。请据图回答:(4)该高等动物体内正常体细胞中含有_________条染色体。(5)甲细胞所处时期是,其名称是。(6)基因的自由组合定律发生在图中细胞所处的时期中。第一次阶段质量检测(生物答案)1-5BD

DBC6-10ABCCD11-15CACBC16-20AAADC21-25CBDCA26-30BBDDB31-35ACACA36-40CABAC41(一).(1)子叶绿色(2)YYyy(3)Y:y=1∶1(4)子叶黄色:子叶绿色=3∶1(5)YY、Yy

1∶241(二).(6)bb(7)测交(8)42(一).(1)X父亲和儿子(2)XBXbXBYXbY(3)1/4042(二)(4)4(5)减数第一次分裂后期初级卵母细胞(6)甲28答案D左边去雄保留雌蕊,所以是母本,

右边提供花粉,所以是父本,D错误。29答案D甲重复100次实验后,Dd组合的概率约为50%;乙重复100次实验后,AB组合的概率约为25%,D错误。30答案B根据题意可知,一个亲本为红果二室(B_D_),另

一个亲本为红果多室(B_dd),F1植株中红果∶黄果=3∶1,亲本基因型应为Bb×Bb;F1中二室∶多室=1∶1,亲本基因型应为Dd×dd,所以亲本的遗传因子组成为BbDd和Bbdd,B正确。31答案AF1的基因型为AaBbCc,按每对基因的自交来看,F2中每对基因的基因型的种类是3,表型种

类是2,显性纯合子的概率为1/4。三对基因同时考虑,F2基因型有33种,表型有23种,显性纯合子的概率为(1/4)3。32答案C孟德尔提出分离定律时,生物界还没有认识到配子形成和受精过程中染色体和基因的变化。33A[

“两对相对性状的遗传实验和结果”是观察和分析的内容,孟德尔由此发现了存在的问题进而提出了解释问题的假说,A错误;孟德尔进行杂交实验时,先研究一对相对性状的遗传,再研究两对或者多对相对性状的遗传,B正确;“测交实验”是根据假说进行演绎推理,对测交实验的

结果进行理论预测,看真实的实验结果与理论预期是否一致,以此证明假说是否正确,C正确;“F1(YyRr)能产生数量相等的四种配子”是无法直接看到的,属于推理内容,D正确。]34C[萨顿根据基因与染色体行为的一致性,提出“基因在染色体上”的假说;摩尔根等人通过假说—

演绎法用实验证明基因在染色体上;抗维生素D佝偻病的基因位于X染色体上;每条染色体上都有若干个基因,基因在染色体上呈线性排列。]35答案:A受精卵中的核DNA一半来自精子,一半来自卵细胞,而细胞质DNA主要来自卵细胞,A错

误;36答案:CA曲线可以表示有丝分裂过程中,染色体数量的变化曲线;B曲线可以表示有丝分裂过程中,DNA的数量变化曲线;D曲线可以表示减数分裂过程中,染色体的数量变化曲线。37答案:A:牵牛花的红花(A)对白花(a)为显性,阔

叶(B)对窄叶(b)为显性.则纯合红花窄叶(AAbb)和纯合白花阔叶(aaBB)杂交的后代基因型是AaBb,让其与“某植株”杂交,其后代中红花阔叶:红花窄叶:白花阔叶:白花窄叶是3:1:3:1,分析子代中红花:白色=1:1,扁形果:圆形果=3:1,说明前者是测交,后者是杂合子自交

,所以与AaBb杂交的“某植株”基因型为aaBb。38答案B:“在减数第一次分裂前期,DNA分子已经复制,这时的每1条染色体含有2条染色单体(2个DNA分子)。因此,体细胞含有42条染色体的某二倍体生物,在该时期的染色单体、染色体、四分

体和DNA分子数分别为84、42、84。”39答案:A解析:根据题意两对相对性状的基因自由组合,如果F2的分离比分别是9:7、9:6:1、15:1,可见3种情况下后代都是16种组合,说明F1为双杂合子.设两对基因分别为A,a和B,b

,则F1的基因型都是AaBb.第一种情况:AaBb产生的F2的分离比是9:7,根据9:3:3:1,推测A、B都存在是一种性状,占9份,其他所有是一种性状,占7份.所以AaBb与aabb测交,后代AaBb为一

种性状,Aabb、aaBb、aabb为另一种性状,即F1与纯合隐性个体测交,得到的分离比分别是1:3.第二种情况:AaBb产生的F2的分离比是9:6:1,(9指每对基因至少带一个显性基因,6指只带有一对隐性纯合基因,1指带有2对隐性纯合基因),以AaBb与aabb测交

,后代AaBb为一种性状,Aabb、aaBb又为一种性状,则aabb为另一种性状,即F1与纯合隐性个体测交,得到的分离比分别是1:2:1.第三种情况:AaBb产生的F2的分离比是15:1(15指带有一个或一个以上的显性基因,

1指无显性基因,即aabb),所以AaBb与aabb测交,后代AaBb、Aabb、aaBb、为一种性状,aabb为另一种性状,即F1与纯合隐性个体测交,得到的分离比分别是3:1.40答案:C解析:分析甲图可知,

形成该细胞的过程中,发生了同源染色体的非姐妹染色单体之间发生了交叉互换,因此甲③可能是由同一个次级精母细胞形成的两个精细胞;甲和①是来自同一个精原细胞形成的两个次级精母细胞;因此图中①②③④,可能是①③与甲来自同一个精原细胞.

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