【文档说明】江西省南昌市八一中学2019-2020学年高一下学期期末考试生物试题【精准解析】.doc，共(26)页，1.025 MB，由小赞的店铺上传

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2019—2020学年第二学期南昌市八一中学高一生物期末考试试卷一、单选题1.生物体生命活动的主要承担者、遗传信息的携带者、结构和功能的基本单位、生命活动的主要能源物质依次是（）。A.核酸、蛋白质、细胞、糖类B.蛋白质、核酸、细胞、脂肪C.蛋白质、核酸、细胞、糖类D

.核酸、蛋白质、糖类、细胞【答案】C【解析】【详解】生物体生命活动的主要承担者是蛋白质，遗传信息的携带者是核酸，结构和功能的基本单位是细胞，生命活动的主要能源物质是糖类，故选C。2.下图是植物细胞部分膜结构示意图，它们依次是A.高尔基体膜、细胞膜、线粒体膜、核膜B.内质

网膜、细胞膜、叶绿体膜、线粒体膜C.线粒体膜、核膜、内质网膜、高尔基体膜D.叶绿体膜、细胞膜、线粒体膜、核膜【答案】D【解析】据图分析，①有双层膜，内膜无突起，为叶绿体膜。②单层膜，为细胞膜。③有双层膜，内膜突起，为线

粒体膜。④有双层膜，有开孔，为核膜。答案是D。【考点定位】生物膜结构3.下列关于原核生物的叙述，不正确的是（）A.蓝藻虽不含叶绿体，但能进行光合作用B.醋酸杆菌不含线粒体，所以不能进行有氧呼吸C.硝化细菌虽不能进行光合作用，但属于自养生物D.

乳酸菌无核膜、核仁，无氧呼吸产生乳酸【答案】B【解析】【分析】原核生物无成形的细胞核，无核膜、核仁、染色体，只有拟核。细胞质只有核糖体，没有其它复杂的细胞器。细胞壁主要成分是肽聚糖。增殖方式为二分裂。【详解】A、蓝藻虽然不含叶绿体，但含有与光合作用的有关的酶和色素，也能进行光合作用，A正确；B、醋

酸杆菌不含线粒体，但含有与有氧呼吸有关的酶，所以也能进行有氧呼吸，B错误；C、硝化细菌虽不能进行光合作用，但能进行化能合成作用，属于自养生物，C正确；D、乳酸菌无核膜、核仁，无氧呼吸产生乳酸，D正确。故选B。4.某校生物兴趣小组从梵净山获得了一生物，并在实验室老师的指导下对该生物进行鉴

定，下列描述中不正确的是（）A.显微镜下发现该生物细胞中有细胞核，则该生物肯定为真核生物B.显微镜下发现该生物细胞中有线粒体，则该生物肯定能进行有氧呼吸C.显微镜下发现该生物细胞中有叶绿体，则该生物肯定能进行光合作用D.显微镜

下发现该生物细胞中有中心体和叶绿体，则该生物肯定为高等植物【答案】D【解析】【分析】真核细胞和原核细胞的比较：类别原核细胞真核细胞细胞大小较小（一般1～10um）较大（1～100um）细胞核无成形的细胞核，无核膜、核仁、染色体，只有拟核有成形的细胞核，有核膜

、核仁和染色体细胞质只有核糖体，没有其它复杂的细胞器有核糖体、线粒体等，植物细胞还有叶绿体等细胞壁细细胞壁主要成分是肽聚糖细胞壁的主要成分是纤维素和果胶增殖方式二分裂有丝分裂、无丝分裂、减数分裂可遗传变异来源基因突变基因突

变、基因重组、染色体变异共性都含有细胞膜、核糖体，都含有DNA和RNA两种核酸等【详解】A、有成形细胞核的生物为真核生物，A正确；B、线粒体是有氧呼吸的主要场所，有线粒体的生物肯定能进行有氧呼吸，B正确；C、叶

绿体是光合作用的场所，有叶绿体的生物肯定能进行光合作用，C正确；D、同时含有中心体和叶绿体的生物为低等植物，D错误。故选D。5.下面是用显微镜观察时的几个操作步骤，要把显微镜视野下的标本从下图中的A转

为B，其正确的操作步骤是（）①向右上方移动载玻片②调节反光镜③转动转换器④调节细准焦螺旋⑤调节粗准焦螺旋⑥向左下方移动载玻片A.①③②④B.②③④⑥C.⑥③②④D.⑥③⑤④【答案】C【解析】【分析】根据题干可知，该题主要考察了显微镜的使用

过程，图A是在低倍显微镜下观察的结果，图B是转换为高倍显微镜后的结果，识记从低倍镜转换为高倍镜需要进行的操作是本题的解题关键。【详解】由低倍镜转换到高倍镜需要先将目标移动到视野中央，图B中观察的气孔结构在图A中

位于左下角，所以为了将其调整到视野中央需要将装片向左下角移动，然后转动转换器，此时视野变得昏暗模糊，需要调节反光镜增大亮度，最后调节细准焦螺旋使视野变清晰，C正确，ABD错误，故选C。6.下列关于生物体内水和无机盐的叙述，不正确的是A.体内参与运输营养物

质和代谢废物的水是自由水B.某些无机盐是组成ATP、RNA和纤维素的必需成分C.生物体内无机盐浓度的大小会影响细胞的吸水或失水D.自由水与结合水的比例随生物个体代谢的强弱而变化【答案】B【解析】【分析】考点是水和无机盐，考查生物体内水和无机盐的相关

知识，意在考查理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。【详解】A、自由水可以运输细胞所需的养料和细胞代谢产生的废物，A正确。B、纤维素属于糖类，多糖的元素组成只有C、H、O，与无机盐无关，B错误。C、生物体内无机盐浓度影响体液的渗透压，从而影响细胞吸水和失水，C

正确。D、新陈代谢旺盛时，自由水与结合水的比例将升高，D正确。故选B。【点睛】细胞外液或细胞质溶液的浓度变化都会改变细胞内外渗透压的平衡，因而影响细胞吸水或失水；水是细胞内良好的溶剂，有的反应还需要水的参与，所以代谢旺盛程度和自由水的含量有关。7.如图表示某种大分子物质的基本单位，

关于它的叙述正确的是（）A.该物质是核糖核酸，人体内有4种B.从图中看该物质只含有C、H、O、P四种元素C.该物质形成的大分子物质是RNA，它主要分布在细胞质中D.新冠病毒宿主细胞中都找不到这种物质【答案】C【解析】【

分析】题图分析，该图为核糖核苷酸的结构图，为RNA的基本单位。核酸根据五碳糖不同分为DNA和RNA，DNA的基本组成单位是脱氧核糖核苷酸，RNA的基本组成单位是核糖核苷酸，脱氧核糖核苷酸的碱基是A、T、G、C，核糖核苷酸

中的碱基是A、U、G、C。【详解】A、该图为核糖核苷酸的结构图，该物质有4种，A错误；B、图中显示该物质含有C、H、O、N、P5种元素，B错误；C、该物质为核糖核苷酸，其聚合形成RNA，主要分布于细胞质中，C正

确；D、新冠病毒为RNA病毒，在其宿主细胞中都能找到这种物质，因为细胞中既含有DNA，也含有RNA，D错误。故选C。【点睛】8.下图为牛胰岛素结构图，该物质中—S—S—是由两个—SH脱去两个H形成的。下列说

法正确的是()A.牛胰岛素为51肽，其中含有50个肽键B.牛胰岛素中至少含有2个—NH2和2个—COOHC.牛胰岛素水解产物含有20种不同的氨基酸D.牛胰岛素形成时，减少的相对分子质量为882【答案】B【解析】由题图

知，牛胰岛素是由两条肽链形成的蛋白质，不是多肽，含有的肽键数=氨基酸的个数-肽链数=51-2=49，A错误；由题图知，胰岛素含有2条肽链，每条肽链中至少含有一个-NH2和1个-COOH，因此牛胰岛素中至少含有2个-NH2和2个-COOH，B正确

；构成蛋白质的氨基酸有20种，但每种蛋白质不一定都由20种氨基酸形成，因此牛胰岛素水解产物最多含有20种不同的氨基酸，C错误；氨基酸脱水缩合形成胰岛素的过程中脱去的水分子数目=形成的肽键数=49个，此过程中还形成3个二硫键（二硫键由两个-SH脱掉两个氢连接而成），即脱去6个H，所以

51个氨基酸脱水缩合形成胰岛素时，减少的相对分子质量为49×18+6=888，D错误。9.现脱掉某60肽中的2个丙氨酸（相应位置如图），得到几种不同的有机产物，其中脱下的氨基酸均以游离态存在。下列有关该过程产生的全部有机物中相关原子

、基团或肽键数目的叙述正确的是（）A.肽键数目减少2个B.氢原子数目增加4个C.氧原子数目增加2个D.氨基和羧基分别增加4个【答案】D【解析】【详解】A、由题图可知，脱掉2个丙氨酸，应水解4个肽键，A项错误；B、水解4个肽键，需要4分子水，增加8个氢原子，B项错误；C、氢原子增加8个，

氧原子增加4个，C项错误；D、水解4个肽键，需要4分子水，氨基和羧基分别增加4个，D项正确。故选D。10.下列有关用高倍显微镜观察人的口腔上皮细胞线粒体实验的说法中，不正确的是（）A.对牙签消毒和在实验前漱口，都是为了保证该实验的准确性B.

制作装片时，在载玻片上滴一滴生理盐水，目的是保持口腔上皮细胞的正常形态C.在高倍镜下，活细胞的线粒体用健那绿染色后呈蓝绿色，而细胞质接近无色D.在高倍镜下可以看到，线粒体是由两层膜组成的【答案】D【解析】【分析】观察线粒体实验：1、实验原理：线粒体普遍存在于动植物细胞中，无色，成短棒状、圆球状

、线形或哑铃形等，健那绿染液能专一性地使活细胞中的线粒体呈现蓝绿色，而细胞质接近无色。通过染色，可在高倍显微镜下观察到生活状态的线粒体的形态和分布。2、实验操作制作临时装片→低倍显微镜下找到细胞结构→高倍显微镜下观察。【详解】A、牙签消毒和实验前漱口都是为了保证该实验的准确性

，A正确；B、制装片时在载玻片上滴一滴0.9%的生理盐水，目的是维持口腔上皮细胞正常形态，B正确；C、在高倍镜下观察可以看到活细胞的线粒体呈现蓝绿色，而细胞质接近无色，C正确；D、线粒体的双层膜结构属于亚显微

结构，在光学显微镜下观察不到，D错误。故选D。【点睛】本题考查观察线粒体和叶绿体实验，对于此类试题，需要考生注意的细节较多，如实验的原理、实验采用的试剂及试剂的作用、实验现象等，需要考生在平时的学习过程中注意积累。11.下图是某

同学总结的关于细胞结构的概念图，有关叙述中正确的是A.图中h为叶绿体，是植物光合作用的主要场所B.图中c进行细胞间信息交流不一定需要糖蛋白C.图中d为细胞壁，是植物细胞的边界D.在绿色植物的所有细胞中一定都含有g和h【答案】B【解析】【分析】分析题图：图

示为细胞结构的概念图，其中a为细胞质，包括e细胞质溶胶（细胞质基质）和细胞器；b为细胞核；c为细胞膜；d为细胞壁；e为细胞质溶胶（细胞质基质）；f为细胞器；g为叶绿体；h为线粒体。【详解】A、图中h为线粒体，是植物有氧呼

吸的主要场所，A错误；B、图中c是细胞膜，进行细胞间信息交流不一定需要糖蛋白的参与，如高等植物可通过胞间连丝进行细胞间的信息交流，B正确；C、图中d为细胞壁，其主要成分是纤维素和果胶，具有全透性，不是细胞

的边界，C错误；D、g是叶绿体，h是线粒体，并不是绿色植物的所有细胞中都含有叶绿体，如根部细胞不含叶绿体，D错误。故选B。12.某渗透装置如图烧杯中盛有蒸馏，图中半透膜允许单糖透过。倒置的长颈漏斗中先装入蔗糖溶液，一定时间后再加入蔗糖酶(能将蔗糖水解成单糖)。从理论上分析，该实验过程中最可

能出现的现象是A.漏斗中液面开始时先上升，加酶后即下降B.漏斗中液面先上升，加酶后继续上升，然后再下降C.加酶前后，在烧杯中都可以检测出蔗糖D.加酶后，可以在烧杯中检测出葡萄糖、果糖和蔗糖酶【答案】B【解析】【分析】据图分析，图中的半透膜可以允许水分子和单糖分子透过，不允许二糖中的蔗糖透过

；但是蔗糖酶能将一分子的蔗糖水解成一分子的葡萄糖和一分子的果糖，它们均属于单糖，它们也可以通过半透膜。【详解】A、长颈漏斗中先装入蔗糖溶液，由于蔗糖不能通过猪膀胱膜，导致漏斗液面上升；加入蔗糖酶后，发生水

解反应，生成很多葡萄糖和果糖，漏斗中分子变多，而单糖分子进入烧杯需要一定的时间，所以液面应该继续上升后再下降，A错误；B、根据以上分析已知，漏斗中液面先上升，加酶后继续上升，然后再下降，B正确；C、由于半

透膜只允许单糖通过，蔗糖分子属于二糖，不能通过半透膜，因此加酶前后，烧杯中都不可以检测出蔗糖，C错误；D、蔗糖水解的产物是葡萄糖和果糖，而蔗糖酶的本质是蛋白质，不能通过猪膀胱膜，因此烧杯中不能检测出蔗糖酶，D错误。故选B。【点睛】解答本题的关键是掌握渗透装置的机理，明确半透膜不能让蔗糖通过，但是可

以让蔗糖水解产生的葡萄糖和果糖通过，进而判断图示装置中的漏斗中液面的变化情况。13.下列关于ATP的叙述，正确的是（）A.组成元素的种类与DNA相同B.植物细胞叶绿体产生的ATP可用于植物一切的生命活动C.ATP是生物体内唯一可以储存能量的化合物D.当细胞中ATP过分减少

时，可由ADP在不依赖其他物质的条件下直接合成【答案】A【解析】【分析】ATP的中文名称叫三磷酸腺苷，其结构简式为A-P～P～P，其中A代表腺苷，P代表磷酸基团，-代表普通磷酸键，～代表高能磷酸键。ATP为直接能源物质，在体内含量不高

，可与ADP在体内迅速转化。【详解】A、ATP的组成元素的种类与DNA相同，都是C、H、O、N、P，A正确；B、植物细胞叶绿体产生的ATP只能用于光合作用的暗反应，B错误；C、脂肪、糖原、淀粉等都是储存能量的

化合物，ATP是细胞中的直接的能源物质，C错误；D、当ATP过分减少时，可由ADP结合Pi并吸收周围环境中的能量生成，D错误。故选A。14.下图是利用小球藻进行光合作用实验的示意图，请据图分析下列说法错误的是（）A.此实验的自变量是被18O标记的物质不同B.A物质和B物

质分别是O2和18O2C.甲试管中的C18O2中的18O在小球藻细胞中转移的途径是C18O→C3→(CH218O)D.在此条件下，小球藻细胞吸收的水只可用于产生A或B【答案】D【解析】【分析】结合题意分析题图，两支试管都是小球藻进行

光合作用实验的示意图，只是吸收利用的原料水和二氧化碳所带的同位素标记不同，根据光合作用产生的氧全部来自于水，与二氧化碳无关可得：A代表的氧气无18O，而B代表的氧气有18O。【详解】A、此实验的自变量是被18O标记的物质不同，甲组标记的是二氧化碳，乙组标记的是水，A正确；B、据上分析

可知，A物质和B物质分别是O2和18O2，B正确；C、CO2参与光合作用暗反应，故甲试管中的C18O2中的18O在小球藻细胞中转移的途径是C18O→C3→(CH218O)，C正确；D、在此条件下，小球藻细胞吸收的水除了用于光合作

用产生氧气外，还可以用于呼吸作用，D错误。故选D。15.图1表示夏季晴朗的一天，某种绿色植物在24小时内O2吸收和释放速率的变化示意图，A、B点对应时刻分别为6点和19点。图2表示光照强度与植物光合速率的关系。

下列有关说法错误的是A.图1中24小时内不进行光合作用的时段是0~5点和20~24点B.图1的阴影部分可表示6~19点有机物的积累量C.图2中限制A~C段光合速率的主要外因素是光照强度D.图2的C点时，每个细胞合成ATP的场所都有细胞溶胶、线粒体、叶绿体【答案】D【

解析】【分析】对于光合作用的图形应把握以下几点：如分清横纵坐标的含义、图形中的交点、拐点、最高点、最低点等点的含义，对于图1中的6时和19时属于交点，其代表的含义是光合速率=呼吸速率，等同于图2中的B点，据此答题。【详解】A、据图分析，图1中0〜5点和20〜24点氧气吸收速率一直保持最大，

只进行呼吸作用，A正确；B、图中6时和19时光合速率=呼吸速率，故图1的阴影部分可表示6〜19点有机物的积累量，B正确；C、图2中A〜C段光合速率随光照强度的增大而增大，说明此段限制光合速率的主要外界因素是光照强度，C正确；D、图2的C点时，每个细胞都能进行细胞呼吸，合成AT

P的场所都有细胞溶胶、线粒体，而能够进行光合作用的细胞产生ATP的场所还含有叶绿体，D错误。故选D。【点睛】本题结合图形主要考查光合作用的相关知识，意在考查考生对所学知识的理解，把握知识间内在联系的能力。16.下列关于酶的论述，正确的是（）①对底物有严格的选择性②酶在体内不能更新

③温度越高酶的活性越大④酶制剂通常在低温下保存⑤酶能降低化学反应的活化能⑥酶只能在细胞内发挥催化作用⑦酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物A.①④⑤⑦B.②④⑤⑦C.②③④⑥D.①②⑥⑦【答案】A【解

析】【分析】酶是活细胞产生的具有催化功能的有机物，酶的本质是蛋白质或RNA；酶通过降低化学反应活化能而起催化作用；酶的作用具有高效性、专一性和酶作用的条件比较温和等特点。【详解】①由于酶的作用具有专一性，因此对底物有严格

的选择性，①正确；②细胞新陈代谢在不断进行，酶和其他物质一样在细胞内能进行更新，②错误；③酶由最适宜温度，超过最适宜温度后。随温度升高。酶活性降低，甚至会失去活性，③错误；④低温时酶活性降低，升高温度后酶的活性可以恢复，因此酶制剂

通常在低温下保存，④正确；⑤酶能降低化学反应的活化能是酶催化作用的机理，⑤正确；⑥酶既可以在细胞内、也可以在细胞外发挥作用，⑥错误；⑦酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物，⑦正确。综上①④⑤⑦正确。故选A。17.酵母菌是兼性厌氧生物，将酵母菌放在含有培养液的密闭锥形

瓶中，测得CO2的释放量是O2的吸收量的2倍，则有氧呼吸与无氧呼吸消耗葡萄糖量的比为（）A.1∶6B.1∶3C.1∶2D.1∶1【答案】B【解析】【分析】酵母菌是兼性厌氧型微生物，在有氧条件下进行有氧呼吸，在无氧条件下进行无氧呼吸。6126222266612CHOHOOCOHO

⎯⎯→++++酶能量612626222CHOCHOCO→++酶能量【详解】题意分析，酵母菌呼吸二氧化碳的释放量是氧气吸收量的2倍，设酵母菌有氧呼吸消耗的葡萄糖是X，由有氧呼吸的反应式可得有氧呼吸吸收的氧气是6X，产生的二氧化碳是6X；无氧呼吸消耗的葡萄糖是Y，

根据无氧呼吸的反应式可得，无氧呼吸释放的二氧化碳是2Y；则：（6X+2Y）÷6X═2，化简得X∶Y=1∶3，即B正确。故选B。18.现采用如图所示方法测定植物叶片光合作用强度，将对称叶片的一半遮光（A），另一半不

遮光（B），并采用适当的方法阻止A、B间物质和能量的转移。在适宜光照和温度下照射一段时间，在A、B中截取对应部分相等面积的叶片，烘干称重，分别记作m1和m2，单位为mg/（dm2·h）。下列说法正确的

是（）A.m1表示被截取的部分在光照时间内细胞呼吸的大小B.m2表示被截取的部分在光照时间内净光合作用的大小C.（m2－m1）表示B叶片被截取的部分在光照时间内有机物的积累量D.（m2－m1）表示B叶片被截取的部分在光照时间内有机物的制造量【答案】D【解析】【分

析】由题可知，黑暗中有机物的减少量代表呼吸作用强度，光照下有机物的增加代表净光合作用强度，实际光合作用速率=净光合速率+呼吸速率。【详解】A、m1表示被截取的部分（A部分）干重，不能代表在光照时间内呼吸作用的大小，A错误；B、m2表示被截取的部分（B部分）干重，不能

代表净光合作用的大小，B错误；C、（m2-m1）表示B叶片被截取的部分在光照时间内有机物的合成量，而不是积累量，C错误；D、假设原来半片叶重为m0，则m0-m1=呼吸作用有机物消耗量，m2-m0为光照下有机物积累量，因此有机物的制造量=净积累量+

呼吸作用有机物消耗量=m2-m0+m0-m1=m2-m1，D正确。故选D。19.以下有关细胞大小和分裂的叙述，正确的是A.细胞体积越小，表面积也越小，物质运输效率越低B.原核细胞只能通过无丝分裂增加数目C.人的成熟红细

胞可以进行有丝分裂，蛙的红细胞能进行无丝分裂D.细胞不能无限长大的原因之一是细胞核中的DNA不会随着细胞体积的增大而增加【答案】D【解析】【分析】有丝分裂、无丝分裂、减数分裂是真核细胞的分裂方式，二分裂是原核细胞的分裂

方式，病毒通过增殖繁殖后代。单细胞生物的细胞分裂就是进行个体的繁衍，多细胞生物的细胞分裂和分化只是个体的生长发育。【详解】A、细胞体积越小，其相对表面积越大，物质运输效率越高，A错误；B、无丝分裂是真核生物的细胞分裂方式，B错误：C、人的成熟红细胞不能发

生细胞分裂，蛙的红细胞能进行无丝分裂，C错误；D、细胞核中的DNA不会随着细胞体积的增大而增加，这是细胞不能无限长大的原因之一，D正确。故选D。20.下图是某高等动物细胞的有丝分裂示意图，下列相关叙述错误的

是（）A.用图中细胞表示分裂周期的顺序为乙—丙—丁—甲B.图甲细胞的细胞质的分裂与细胞膜的结构特点密切相关C.图丁细胞中含有8条染色体、8个核DNA分子D.图丙细胞中染色体的着丝点整齐地排列在细胞板上【答案】

D【解析】【分析】分析题图：甲细胞处于分裂末期；乙细胞出现染色体和纺锤体，且核膜和核仁解体消失，处于分裂前期；丙细胞中着丝点都排列在赤道板上，处于有丝分裂中期；丁细胞中着丝点分裂，处于分裂后期。【详解】A、由分析可知乙处于分裂前期，丙处于有丝分裂中期，

丁处于分裂后期，甲细胞处于分裂末期，用图中细胞表示分裂周期的顺序为乙—丙—丁—甲，A正确；B、细胞膜的结构特点是细胞膜具有流动性，图甲有丝分裂末期细胞膜向内凹陷，与细胞膜的流动性密切相关，B正确；C、图丁细胞中含有8条染色体，每条染色体上有一个DNA分子，所以有8个核DNA分子，C正

确；D、图丙细胞中染色体的着丝点整齐地排列在赤道板上，D错误。故选D。21.人体细胞内的Lon蛋白酶能分解损坏的蛋白质，保护并维持线粒体的功能，但是随着细胞的衰老，Lon蛋白酶的含量下降。下列相关叙述正

确的是（）A.衰老的细胞水分减少导致细胞核的体积缩小B.衰老的细胞内线粒体的功能下降，消耗的氧气增多C.衰老的细胞细胞膜的通透性改变、多种酶的活性降低D.静脉注射Lon蛋白酶能增强细胞分解损坏的蛋白质的能力，延缓细胞衰老【答案

】C【解析】【分析】衰老细胞的特征：（1）细胞内水分减少，细胞萎缩，体积变小，但细胞核体积增大，染色质固缩，染色加深；（2）细胞膜通透性功能改变，物质运输功能降低；（3）细胞色素随着细胞衰老逐渐累积；（4）有些酶的活性降低；（5）呼吸速度减慢，新陈代

谢减慢。【详解】A、衰老的细胞细胞核体积增大，A错误；B、衰老的细胞内线粒体的功能下降，消耗的氧气减少，B错误；C、衰老的细胞细胞膜的通透性改变，物质运输功能降低，多种酶的活性降低，C正确；D、Lon蛋白酶在细胞内发挥作用，静脉注射Lon蛋白酶属于生物

大分子，不进入细胞内发挥作用，D错误。故选C。22.下列关于观察植物细胞有丝分裂实验的叙述，正确的组是（）①选取的根部材料越长，越有利于有丝分裂的观察②漂洗的目的是为了洗去根尖上的解离液，避免解离过度③用龙胆紫染色是为

了将染色体染成紫色④压片可将根尖细胞分散，使之不互相重叠，便于观察⑤高倍镜下视野明亮，看到的细胞数目多⑥当看到一个处于前期的细胞时要注意观察到它如何进入到中期后期、末期的过程，以理解从中期到末期发生的变化A.①②B.③④⑤C.②③④D.②③⑥【答案】

C【解析】【分析】植物细胞有丝分裂的观察实验的步骤：解离（解离液为酒精和盐酸的混合溶液，目的是使组织细胞相互分离）→漂洗（洗去解离液，防止解离过度，便于染色）→染色（用龙胆紫、醋酸洋红等碱性染料）→制片（该过程中压片的目的是使细胞分离）→观察（先低倍镜观察，后高

倍镜观察）。【详解】①选取的根部材料需要选用分生区，不是越长越有利于有丝分裂的观察，①错误；②漂洗的目的是洗去根尖上的盐酸，防止解离过度，同时利于染色时碱性染料着色，②正确；③染色质易被碱性染料（如龙胆紫、醋酸洋红）染成深色（紫色），③正确；④压片的目的是使根尖细胞充分分散，使

之不互相重叠，形成单层，便于观察，④正确；⑤低倍镜调到高倍镜时视野变暗，看到的细胞数目少，⑤错误；⑥解离后细胞就已经死亡，因此不会观察到细胞有丝分裂的动态过程，⑥错误。即C正确。故选C。【点睛】23.人体骨髓中存在少量属于多能干细胞的间充质

干细胞（MSC），如图为MSC分裂、分化成多种组织细胞的示意图，下列叙述正确的是（）A.组织细胞中的DNA和MSC中的不相同B.MSC不断增殖分化，所以比组织细胞更易衰老C.MSC中的基因都不能表达时，该细胞开始凋亡D.不同诱导因素使MSC分化形成不同类型的细胞【答案】D【解析】【分

析】1、细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。细胞分化的实质：基因的选择性表达。2、细胞凋亡是由基因决定的细胞编程序死亡的过程。细胞凋亡是生物体正常的生命历程，对生物体是有利的，而且细胞凋亡贯穿于

整个生命历程。3、衰老细胞的特征：（1）细胞内水分减少，细胞萎缩，体积变小，但细胞核体积增大，染色质固缩，染色加深；（2）细胞膜通透性功能改变，物质运输功能降低；（3）细胞色素随着细胞衰老逐渐累积；（4）有些酶的活性降低；（5）

呼吸速度减慢，新陈代谢减慢。4、分析题图：图示表示MSC分裂、分化成多种组织细胞。【详解】A、组织细胞中的DNA与MSC中的相同，但由于基因的选择性表达，组织细胞中的RNA与MSC中不完全相同，A错误；B、MSC是多能干细胞，其与组织细胞相比

，不易衰老，B错误；C、细胞凋亡也是基因表达的结果，C错误；D、不同诱导因素使MSC分化形成不同类型的细胞，D正确。故选D。【点睛】24.下列关于图甲、图乙、图丙的叙述，正确的是（）A.成熟的植物细胞

能发生质壁分离的原因之一是其原生质层相当于图甲中的③B.图乙中，三种物质进入细胞的方式中氨基酸、葡萄糖的运输分别是主动运输，协助扩散C.图乙中，转运葡萄糖和钠离子的载体相同，可见载体不具有特异性D.图丙中，限制b点和c点

的物质运输速率的因素分别是载体数量和能量【答案】A【解析】【分析】1、分析图甲，①表示外界溶液，②表示漏斗内的溶液，③表示半透膜。2、分析图乙，氨基酸和葡萄糖进入细胞时，是由低浓度向高浓度一侧运输，属于主动运输；而钠离子细胞时

，是由高浓度向低浓度一侧运输，需要载体，不需要能量，属于协助扩散。3、分析图丙，随着氧气浓度的增加，物质运输速率先增加后稳定，说明在主动运输，c点受载体的数量的限制。【详解】A、题图甲中，③指的是半透膜，成熟的植物细胞内相当于半透膜的是原生质层，A正确；B、题图乙中，氨基酸和葡萄糖都是逆浓

度梯度进入细胞的，故两者都是以主动运输的方式进入细胞，而钠离子是顺浓度梯度进入细胞的，且需要载体，其运输方式应为协助扩散，B错误；C、虽然运输葡萄糖的载体也能运输钠离子，但并不能运输氨基酸，故载体依然具有特异性，C错误；D、题图丙中，限制b点的物质运输速率的因素应为能量，而限制c点的才可能是

载体数量，D错误。故选A。【点睛】25.如图表示人体红细胞成熟经历的几个过程及各个阶段细胞特点，下列叙述正确的是（）A.造血干细胞和网织红细胞均具有细胞周期B.网织红细胞的只是原癌基因突变才导致白血病C.过程③在脱去细

胞核的同时还排出核糖体等细胞器D.成熟红细胞的凋亡由基因控制，其凋亡基因在④之前已表达【答案】D【解析】【分析】图示表示人体成熟红细胞的形成过程，过程①②③④均为细胞分化过程，原红细胞开始合成血红蛋白，幼红细胞具有分裂能力，幼红细胞脱去细胞核形成网织红细胞，网

织红细胞合成蛋白质最旺盛，说明网织红细胞仍含有核糖体，成熟红细胞没有细胞核和细胞器，不再合成蛋白质。【详解】A、只有连续进行有丝分裂的细胞才具有细胞周期，网织红细胞不具有细胞周期，A错误；B、白血病是一类造血干细胞恶性克隆性

疾病，造血干细胞的原癌基因和抑癌基因突变可导致白血病，网织红细胞无细胞核，不存在原癌基因和抑癌基因，B错误；C、据图分析可知，过程③在脱去细胞核后，形成的网织红细胞，能进行蛋白质的合成，说明过程③没有排出核糖体等细胞器，C错

误；D、成熟红细胞的凋亡由基因控制，其凋亡基因在④之前已表达，D正确。故选D。【点睛】二、非选择题26.图甲表示某动物体细胞有丝分裂过程中不同时期细胞内染色体、染色单体和DNA含量的关系；图乙表示细胞分裂过程中某两个时期的图

像，图丙表示根尖各区细胞分裂与分化的过程。请分析回答：（1）图甲中a、c分别表示的是______________、______________。（2）图乙中II细胞对应于图甲中的________（填“1”或“2”）时期。I中细胞染色单体数为_________。II细胞中染色体与DNA数

之比为__________。（3）在电镜下观察处于分裂期的细胞，可见放射状星射线是由细胞两极的结构发出的，该结构复制的时间在_______________，该时期的主要特征是______________。（4）观察根尖有丝分裂时应选择图丙中_________

__（填图中的字母）区细胞，该区域细胞特点是____________在③与④过程中，细胞核所含遗传物质____________（填“会”或“不会”）发生改变，形成不同细胞的根本原因是_________________________________________________

_______。【答案】(1).DNA(2).染色单体(3).2(4).0(5).1：2(6).分裂间期(7).DNA的复制和有关蛋白质的合成(8).b(9).呈正方形，排列紧密(10).不会(11).基因选择性表达【解析】【分

析】1、分析甲图：图中a是DNA，b是染色体，c是染色单体。1中不含染色单体，染色体：DNA＝1：1，且染色体数与体细胞相同，可能处于有丝分裂间期和有丝分裂末期；2中染色体：染色单体：DNA＝1：2：2，且染色体数目与体细胞相同，处于有丝分裂前期或中

期。2、分析乙图：Ⅰ细胞处于有丝分裂后期，Ⅱ细胞处于有丝分裂中期。3、分析图丙：图中a表示根冠区，b表示分生区，c表示伸长区，d表示成熟区，其中只有分生区的细胞具有细胞分裂的能力；图中①②表示细胞的分裂，③④表示细胞的分化。

【详解】（1）由以上分析可知，图甲中a表示DNA含量，b是染色体，c表示染色单体。（2）图乙中Ⅱ细胞每条染色体上含有2个DNA分子，染色体：染色单体：DNA＝1：2：2，对应于图甲中的2时期。I中细胞处于有丝分裂后期，染色单体数为0．

Ⅱ细胞中染色体与DNA数之比为1：2。（3）动物细胞有丝分裂前期，中心体发出星射线形成纺锤体，中心体是在细胞分裂间期复制的，有丝分裂间期的主要特征是DNA的复制和有关蛋白质的合成。（4）观察图丙中根尖有丝分裂时应选择b分生区细胞，该区域细胞特点是呈正方形，排列紧密，③和④为细胞分化，该过程

中细胞核遗传物质不会发生改变，只是基因的选择性表达。【点睛】本题结合细胞分裂图、柱形图，考查细胞有丝分裂的相关知识，要求考生识记细胞有丝分裂不同时期的特点，掌握有丝分裂过程中染色体、染色单体和DNA含量变化规律，能正确分析题图，再结合所学的知识准确答题。27.如图表示在25

°C时，a、b两种植物随着光照强度的变化CO2，吸收量或CO2释放量的变化曲线图。回答下列问题：（1）比较a、b植物，其中细胞呼吸较强的是_______植物，其呼吸作用速率为_______-2-1mgmh：当光照强度在达到

Z点之前，限制a植物光合作用的因素主要是___________。当光照强度为Z点时，a植物实际光合作用值为____________-2-1mgmh。（2）当平均光照强度在X和Y之间（不包括X、Y），假设白天和黑夜的时间各为12h，a植物一昼夜中有机物积累量的变化是_________

_（减少或增加）。（3）已知a植物光合作用和细胞呼吸的最适温度分别是25°C和30°C，若将温度提高到30°C（其它条件不变），理论上图中P、M的位置如何变化？P点_________、M点_______。【答案】(1).a(2).2(3

).光照强度(4).10(5).减少(6).右移(7).向左下方移【解析】【分析】图中光照强度为0时，植物只进行呼吸作用，图中看出a植物的呼吸作用强度高。光照强度在X和Y之间时，b植物净光合作用大于1，大于夜间的呼吸作用消耗；a植物净光合作用小于2甚至小于0，即使净光合速率大

于0时，由于小于2，也小于夜间该植物呼吸作用消耗。当光照强度达到Z点后，光合作用强度不再增强，说明光照不再是限制因素。【详解】（1）光照强度为0时，植物只进行呼吸作用，图中可看出a植物的呼吸速率是2mg.m-2.h-1，而b植物的呼吸速率是1mg.m-2

.h-1，所以a植物的呼吸作用强度高，光照强度在达到Z点之前，a植物的光合作用强度随着光照强度的增加而增加，限制光合作用的主要因素是光照强度。当光照强度为Z点时，a植物实际光合作用值为8+2=10mg.m-2.h-1。（2）假设白天和黑夜的时

间各为12h，光照强度在X和Y之间时，a植物净光合作用小于2，小于夜间该植物呼吸作用消耗，所以a植物一昼夜中有机物积累量的变化是减少。（3）曲线图是在25°C条件下测定的，此时是光合作用的最适温度，将温度提高到30℃，光合速率将下降，呼吸速率上升，导致曲线上P点右移，M点向

左下方移。【点睛】本题考查了光合作用和呼吸作用的有关知识，意在考查考生的识图能力，能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力；能用数学方式准确地描述生物学方面的内容、以及数据处理能力。28.下图为

人体细胞生长、分裂、分化、衰老和凋亡过程示意图，图中①~⑤为各个时期的细胞，a~d表示细胞所进行的生理过程。据图回答下列问题：（1）①→②的过程代表细胞的生长，但是细胞不能无限长大，主要原因是，一方面___________________限

制了细胞的长大；另一方面，核质比也会限制细胞的长大。若①为受精卵，其全能性__________（最高/较高/最低）。（2）在a~d中，染色体→染色质结构的动态变化主要发生在_______中。（3）c表示是___________过程，其根本原因是_____

_______________________。（4）若细胞发生癌变，往往容易扩散转移，这主要是由于细胞膜上的_______减少所致。（5）细胞发生癌变与原癌基因和抑癌基因有密切关系。其中原癌基因的作用是_____________________________。抑癌基因的

作用是_________________。【答案】(1).细胞表面积与体积的关系(2).最高(3).b(4).细胞分化（或分化）(5).基因的选择性表达（不同的细胞中遗传信息的执行情况是不同的）(6).糖蛋白(7).负责调节细胞周期，控制细胞生长和分裂的进程。(8).阻止

细胞不正常的增殖【解析】【分析】1、据图分析，a表示细胞体积的增加，b表示细胞增殖，c表示细胞分化，d表示细胞衰老和凋亡。2、细胞分化的原因：基因选择性表达的结果。3、在致癌因子的作用下抑癌基因和原癌基因发生突变，使细胞发生转化而引起

癌变。【详解】（1）细胞不能无限长大的主要原因有细胞表面积与体积的关系限制了细胞的长大，细胞体积越大，相对表面积越小，物质运输效率越低，其次细胞核控制能力有限，核质比也会限制细胞的长大。受精卵未发生分化，其全能

性最高。（2）染色体→染色质结构的动态变化主要发生在b细胞增殖过程中。（3）c表示细胞分化，其根本原因是基因的选择性表达。（4）若细胞发生癌变，其细胞膜上的糖蛋白减少，导致容易扩散转移。（5）原癌基因的作用是负责调节细胞周期，控制细胞生长和分裂的进程。抑癌基因的作用是阻止细

胞不正常的增殖。【点睛】本题考查细胞生长、细胞增殖、细胞分化、细胞癌变的相关知识，意在考查学生的识图和理解能力，属于中档题。29.胰岛素是由胰岛B细胞受葡萄糖刺激而分泌的一种蛋白质类激素，是机体内唯一

降低血糖的激素。下图为胰岛B细胞合成与分泌胰岛素的过程示意图，请据图回答下列问题：（1）组成胰岛素的单体物质是________，这些单体在胰岛B细胞的［］________上经脱水缩合形成多肽链。（2）组成图中结构⑤的主要成分是_____

___。血液中的葡萄糖浓度升高时，会被⑤中的_________识别，从而引起胰岛素的分泌，这体现了细胞膜的信息交流功能。（3）胰岛素在分泌过程中，依次经过的具膜细胞器是________（填标号）。【答案】(1)

.氨基酸(2).②核糖体(3).脂质和蛋白质(4).糖蛋白(5).③④【解析】【分析】由图分析可知，①为核膜，②为核糖体，③为内质网，④为高尔基体，⑤为细胞膜。分泌蛋白合成与分泌过程：核糖体合成肽链→内质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出

芽”形成囊泡→细胞膜，整个过程还需要线粒体提供能量。【详解】（1）胰岛素的化学本质为蛋白质，在胰岛B细胞的核糖体上，由氨基酸经脱水缩合而成。（2）结构⑤为细胞膜，主要由脂质（约占50%）和蛋白质（约占40%）组成。此外还有少量糖类，与细胞膜

上的蛋白质构成糖蛋白，具有识别作用。（3）分泌蛋白在合成分泌过程中，依次经过的具膜细胞器有③内质网（加工）、④高尔基体（包装、转运）。【点睛】本题考查分泌蛋白的合成和分泌过程，要求识记该过程中相关结构的功能和联系，审清题干要求是“细胞器”还是“细胞结构”

，是解题的关键。30.水生动物的卵母细胞在清水中不易涨破，而红细胞在清水中却容易涨破。请回答下列问题（1）水分子穿过膜磷脂双分子层进人细胞的运输方式是_______，这种运输方式的特点是_________（答出两点）。（2）红细胞快速吸水与细胞膜上的水通道蛋白CHIP28有关，为了验证这一结论

，科研人员将水通道蛋白CHIP28插入不含有水通道蛋白的爪的卵母细胞的细胞膜上，再将卵母细胞放清水中。预期实验结果是____________________________________。（3）为了进一步研究水通道蛋白CHIP28的功能

，科研人员将水通道蛋白CHIP28插入人工制作的脂质体并置于某一溶液中，记录脂质体涨破的时间。对照组则需要制作____________。脂质体内外溶液渗透压大小应符合____________（填“等渗”“外低内高”或

“外高内低”）。该实验还可以证明水通道蛋白CHIP28运输水分子具有____________的特点。【答案】(1).自由扩散(2).不消耗能量、不需要载体蛋白的协助或顺相对含量梯度运输(3).卵母细胞迅速吸水膨胀后涨破(4).不含

CHIP28的等体积脂质体(5).外低内高(6).不消耗能量（ATP）【解析】【分析】物质的跨膜运输有三种方式：（1）自由扩散：特点是由高浓度向低浓度运输，不需要载体且不消耗能量，如水、甘油、二氧化碳的跨膜运输；（2）易化扩散（协助扩散）：特

点是由高浓度向低浓度运输，需要载体但不消耗能量，如红细胞吸收葡萄糖；（3）主动转运：特点是由低浓度向高浓度运输，需要载体且消耗能量，如小肠上皮细胞吸收氨基酸、葡萄糖的跨膜运输等。【详解】（1）水分子进入细胞的运输方式是自

由扩散；自由扩散的运输特点是顺浓度梯度运输、不消耗能量与不借助载体蛋白；（2）若水通道蛋白CHIP8与细胞快速吸水有关，则将该蛋白插入不含有水通道蛋白的爪的卵母细胞的细胞膜上，再将卵母细胞放清水中，则

会使该细胞迅速吸水涨破；（3）对照组设置需要制作不含CHIP28的等体积脂质体的空白对照组；脂质体内外溶液渗透压大小应符合外低内高以模仿细胞吸水的渗透压大小；该实验中，脂质体无法提供ATP，故还可以证明水通道蛋白CHIP28运输水分子具有不消耗能量的特点。【点睛

】本题考查物质跨膜运输的相关实验设计，涉及水分子的跨膜运输、物质跨膜运输方式的特点及实验设计的相关延伸，考查学生对所学知识的拓展应用。