【文档说明】2024届高考一轮复习语文课件（宁陕蒙青川）板块五　文言文阅读 教材文言文复习 31　《苏武传》.pptx，共(22)页，2.261 MB，由小赞的店铺上传

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文言文阅读•教材文言文复习板块五《苏武传》学案31一、基础梳理1.通假字例句指出通假本字及意义①畔主背亲②与旃毛并咽之③掘野鼠去草实而食之④空自苦亡人之地⑤信义安所见乎⑥请毕今日之⑦因泣下霑衿⑧与武决去通“叛

”，背叛通“毡”，毛织的毡毯通“弆”，收藏通“无”，没有通“现”，显示通“欢”，快乐“霑”通“沾”，沾湿/“衿”通“襟”，衣襟通“诀”，辞别2.古今异义词词语例句解析(古今义)①相当汉亦留之以相当古义：_________今义：动词，(数量、价值、条件、情形等)差不多，

配得上或能够相抵；形容词，适宜，合适；副词，表示程度高②货物以货物与常古义：__________今义：供出售的物品③成就皆为陛下所成就古义：_____________今义：事业上的成绩；完成(多指事业)相抵押一般财物栽培，提拔亲近之臣对老人

和长辈的尊称确实存在④亲近兄弟亲近古义：__________今义：(双方)亲密，关系密切；(一方对另一方)亲密地接近⑤丈人汉天子我丈人行也古义：____________________今义：岳父⑥实在武等实在古义：__________今义：诚实，不虚假3.多义实词词

语例句释义项(或用法)(1)使①单于使卫律召武受辞②尽归汉使路充国等③武使匈奴，明年，陵降④使六国各爱其人，则足以拒秦(《阿房宫赋》)⑤妾不堪驱使，徒留无所施(《孔雀东南飞》)派使者出使假使使唤(2)阴①阴相与谋劫单于母阏氏归汉②指通豫南

，达于汉阴(《愚公移山》)③朝晖夕阴，气象万千(《岳阳楼记》)④阴风怒号，浊浪排空(《岳阳楼记》)(3)相①数通使相窥观②虚心欲相待③沛公欲王关中，使子婴为相(《鸿门宴》)暗地里山的北面，水的南面昏暗阴冷互相表示动作偏指一方，可根据情况译为“你”“我”“他”丞

相(3)相④至于幽暗昏惑而无物以相之(《游褒禅山记》)⑤儿已薄禄相，幸复得此妇(《孔雀东南飞》)(4)素①单于闻陵与子卿素厚②十三能织素，十四学裁衣(《孔雀东南飞》)③可以调素琴，阅金经(《陋室铭》)④昭节俭，示大素(《班固传》

)朴素⑤尸位素餐白白地辅助相貌平素，一向白色的绢朴素，不加修饰的(5)治①单于使卫律治其事②伏惟圣朝以孝治天下(《陈情表》)③举地千里，至今治强(《谏逐客书》)社会安定④奚暇治礼义哉(《齐桓晋文之事》)讲求⑤同心一意，共治曹操(《赤壁之战》)

对付，抵御处理，审理治理4.词类活用例句活用类型及释义①天雨雪/羝乳乃得归②杖汉节牧羊/武能网纺缴/檠弓弩③孺卿从祠河东后土/舆归营④剑斩虞常已⑤尽归汉使路充国等/宜皆降之/反欲斗两主⑥单于壮其节/诚甘乐之名词作动词，下/生子名词作动词，执、拄/结网/用檠矫正

(弓弩)名词作动词，祭祀/抬，扛名词作状语，用剑使动用法，使……回归/使……投降/使……相斗意动用法，认为……豪壮/以……为乐5.特殊句式例句句式特点(指出标志词)①见犯乃死，重负国②皆为陛下所成就③何以复加/何以汝为见④子卿尚复谁为乎⑤乃遣武以中郎将

使持节送匈奴使留在汉者被动句，标志词：见被动句，标志词：为……所宾语前置句，介词“以”的宾语前置，“汝”是动词“见”的宾语宾语前置句，介词“为”的宾语前置定语后置句，标志词：者6.文化常识(1)《汉书》：又称《前汉书》，它经几人之手

始成，主要作者是东汉史学家______，是中国第一部纪传体断代史，“二十四史”之一。《汉书》是继《史记》之后我国古代又一部重要史书，与《______》《______》《______》并称为“前四史”。(2)汉天子

我丈人行也丈人：对____________的尊称。如“子路从而后，遇丈人”(《论语·微子》)。唐朝以后，丈、丈人专指妻父，又称泰山；妻母称丈母或泰水。班固史记后汉书三国志老人和长辈(3)单于出猎单于：__________的称号。意为广大之貌。此称号始创

于匈奴著名的冒顿单于之父头曼单于，之后该称号一直沿袭至匈奴灭亡。而东汉三国之际，有乌丸、鲜卑的部落也使用单于这个称号。(4)匈奴与汉和亲①匈奴：古代蒙古大漠和草原上的游牧民族，最近的后裔是蒙古族，诗文中也称其为“____”。②和亲，也叫做“和戎”“__

_____”，是指________________与周边少数民族或者各少数民族首领之间出于各种各样的原因和目的而达成的一种政治联姻。宽泛意义上的和亲可以追溯到春秋战国时期，而严格意义上的和亲始于汉代。自汉以后一直到清代，几乎所有的朝代都有次数不

等、缘由各异的和亲。匈奴首领胡和番中原王朝统治者二、重点巩固(一)语句翻译1.把下列句子翻译成现代汉语。(1)武帝嘉其义，乃遣武以中郎将使持节送匈奴使留在汉者，因厚赂单于，答其善意。译文：_______________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________

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_汉武帝赞许他这种合乎情理的做法，就派苏武以中郎将的身份，让他持节出使匈奴，送留在汉朝的匈奴使者，趁便送给单于丰厚的礼物，回报他的好意。(得分点：“嘉”，赞许；“义”，做事合乎情理；“匈奴使留在汉者”，定语后置；“因”，趁机；“赂”，赠送礼物)(2)乃幽武置大窖中，绝不饮食。天雨雪，

武卧啮雪，与旃毛并咽之，数日不死。译文：_______________________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________________________________________就

把苏武囚禁起来，关在大地窖里面，断绝供应，不给他喝的、吃的。天下雪，苏武卧着嚼雪，同旃毛一起吞下去，几日不死。(得分点：“幽”，禁闭；“雨”，下；“啮”，咬、嚼；“旃”，通“毡”，毛织的毡毯)(3)且陛下春秋高，法令亡常，大臣

亡罪夷灭者数十家，安危不可知，子卿尚复谁为乎？译文：________________________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________________________________________

_____________况且皇上现在年纪老，法令没有定规，大臣无罪而全家被杀的有几十家，安危无法预知，您还又为谁(守节)呢？(得分点：“春秋”，年纪；“亡”，通“无”；“夷灭”，全家杀尽；“尚复谁为乎”，介词宾语前置)(二)基础双练2.阅

读下面的文段，完成文后题目。且足下昔以单车之使适万乘之虏遭时不遇至于伏剑不顾流离辛苦几死朔北之野丁年奉使，皓首而归；老母终堂，生妻去帷。此天下所希闻，古今所未有也。蛮貊之人，尚犹嘉子之节，况为天下之主乎？陵谓足下当享茅土之荐，受千乘之赏。闻子之归，赐不过二

百万，位不过典属国，无尺土之封，加子之勤。而妨功害能之臣，尽为万户侯；亲戚贪佞之类，悉为廊庙宰。子尚如此，陵复何望哉？(节选自《李陵答苏武书》，有删改)(1)下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是A.且足下昔以单车之使/适万乘之虏/遭时不遇/至于伏剑不顾/流离辛苦/

几死朔北之野/B.且足下昔以单车/之使适万乘之虏/遭时不遇/至于伏剑/不顾流离辛苦/几死朔北之野/C.且足下昔以单车之使/适万乘之虏/遭时不遇/至于伏剑/不顾流离辛苦/几死朔北之野/D.且足下昔以单车/之使适万乘之虏/遭时不遇/至于伏剑不顾/流离辛苦/几死朔北之野/√“以单车

之使”，凭借单车出使，中间不应断开，排除B、D两项；“伏剑不顾”和“流离辛苦”都是“至于”的宾语，是说苏武的境地，“伏剑不顾”中间不应断开，排除C项。故选A。(2)下列对文中加颜色的词语及相关内容的解说，不正确的一项是

A.“皓首而归”与“皓月千里”(《岳阳楼记》)两句中的“皓”字含义不同。B.“老母终堂”与“终继五国迁灭”(《六国论》)两句中的“终”字含义不同。C.“生妻去帷”与“彭泽去家百里”(《归去来兮辞并序》)两句中的“去”字含义相同。D.“加子之勤”与“臂非加长也”(《劝学》)两句中的

“加”字含义不同。√C项离开/距离。A项白/明亮。B项终结，死/终于。D项通“嘉”，嘉赏/增加。【参考译文】您过去凭着单车出使，到拥有强兵的敌国，逢上时运不佳，竟至伏剑自刎也不在乎；颠沛流离，含辛茹苦，差点死在北方的荒野。壮年时奉命出使，满头白发而归；老母亲在家中亡故，妻子也改嫁离去。这是天下很

少听到的，古今所没有的遭遇。异族未开化的人，尚且还称赞您的节气，何况是天下的君主呢？我认为您应当享受封领地、赏千乘的诸侯待遇。听说您回国后，赏赐不过二百万，封官不过典属国之职，并没有一尺土的封赏，来奖励您多年来对国家的效忠。而那些排斥功臣、扼杀人才的朝臣，都成了万户侯；皇亲国戚或奉

迎拍马之流，都成了朝廷政权的主宰。您尚且如此，我还有什么希望呢？