【文档说明】四川省宜宾市叙州区第一中学校2019-2020学年高一下学期第四学月考试生物试题含答案.docx，共(9)页，198.256 KB，由小赞的店铺上传

转载请保留链接：https://www.doc5u.com/view-9cbcf3b11a466d3523d5a2e09015f801.html

以下为本文档部分文字说明：

2020年春四川省宜宾市叙州区第一中学高一第四学月考试生物试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答

案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。6.考试时间：150分钟；物理化学生物同堂分卷考试，每科100分，共300分第I

卷选择题（50分）一、单选题（每小题5分，共10个小题，共50分）1．下列过程能体现细胞全能性的是A．断尾的壁虎长出新尾巴B．砍伐后的树木长出新枝条C．骨髓中造血干细胞分化出各种血细胞D．胡萝卜根韧皮部细胞经组织培养发育成新植株2．

下列关于基因、蛋白质和性状三者间关系的叙述，错误的是A．基因与性状之间并不都是一一对应的关系B．基因可以直接体现生物体的性状C．蛋白质的功能可以影响生物体的性状D．生物体的性状受基因和环境的共同影响3．一个细胞周期中，可发生在同一时期的变化是A．DNA分子数加倍和染色体数加倍B．染色体出现和纺锤

体出现C．着丝点分裂和赤道板出现D．核膜消失和纺锤体消失4．如图为与有丝分裂相关的坐标曲线。下列相关说法不正确的是A．若纵坐标表示一条染色体中DNA的含量，则c→d过程细胞中DNA含量不变B．若纵坐标表示一个细胞中DNA的含量，则e点时一条染色体中DNA的含量与a点相同C

．若纵坐标表示一条染色体中DNA的含量，则a→c过程染色体数目不变D．若纵坐标表示一个细胞中DNA的含量，则a→c过程染色体数目不变5．如图表示雄果蝇进行某种细胞分裂时，处于四个不同阶段的细胞（Ⅰ~Ⅳ）中相关物质（①~③）的数量。下列表述与图中信息相符

的是A．Ⅱ所处阶段可发生非同源染色体的自由组合B．Ⅲ可代表初级精母细胞C．②代表染色体D．Ⅰ~Ⅳ中③的数量比是2∶4∶4∶16．下列关于“探究细胞大小与物质的运输关系”模拟实验的一些说法不正确的是A．边长为1cm、2cm、3cm的含酚酞琼脂块是用来模拟不同大小的细胞B．NaOH在三块含有酚酞的

琼脂块中的扩散深度一样C．琼脂块的表面积与体积之比随琼脂块增大而增大D．在相同时间内，物质扩散进细胞的体积与细胞的总体积之比可以反映细胞的物质运输的效率，琼脂块的越大物质运输的效率越小7．下图表示不同化学元素所组成的化合物，以下说法错误的是A．若①为某种大分子的组成单位，则①最可能是氨基酸B．若

②④是细胞中重要的储能物质，则②④都代表脂肪C．若③为原核细胞的遗传物质，则③一定是DNAD．若④是主要在动物肝脏和肌肉中合成的物质，则④是糖原8．植物甲与植物乙的净光合速率随叶片温度（叶温）变化的趋势如图所示。错误的是A．植物甲和乙光合作用所需要

的能量都来自于太阳能B．叶温在36～50℃时，植物甲的净光合速率比植物乙的高C．叶温为25℃时，植物甲的光合与呼吸作用强度的差值不同于植物乙的D．叶温为35℃时，甲、乙两种植物的光合与呼吸作用强度的差值均

为09．人类的性别决定方式为XY型，如图为其性染色体简图，据图分析，下列有关叙述不正确A．位于X或Y染色体上的基因，其性状表现一定与性别相关联B．位于II-2片段上的一对等位基因控制的性状的个体基因型有

5种C．位于II-1片段上的单基因遗传病，患者均为男性，且致病基因来自其父亲D．一个含有3条性染色体的XYY男性患者，是由于父方或母方在减数第二次分裂异常引起的10．如图是某家族甲、乙两种单基因遗传病的系谱图，其中II-4不携带甲病基因。下列分析正确

的是A．甲病属于常染色体隐性遗传，乙病属于伴X染色体隐性遗传B．II-1和II-3基因型相同的概率为1/2C．III-5的甲病基因最终来自I-2D．若III-1与正常男人婚配，建议他们最好生女孩第II卷非选择题（50分）二、综合题

（50分）11．（10分）为验证KHCO3对某植物幼苗光合作用的影响，称取其幼叶3g，均分为两份，分别做如下实验。(实验中使用的氧电极可测量溶液中O2变化的速率)实验一:采用差速离心法将一份叶片用来制备叶绿体．．．．．，均分为4组，分别置于不同浓度的KHCO3溶液中

，在适宜光照、20℃恒温条件下，分别用氧电极测定其O2释放速率。实验二:将另一份叶片切成约1.0mm×1.0mm小块．．，均分为4组，分别置于不同浓度的KHCO3溶液中，在适宜光照、20℃恒温条件下，分别用氧电极

测定其O2释放速率。实验结果如下图。请回答问题。（1）在光合作用的光反应中，水在光下分解为_______。暗反应中CO2的固定是在叶绿体的______完成的。（2）在适宜光照、温度和相同KHCO3溶液浓度下，叶绿体的O2释放速率___（“大于”、“等于”或“小于”

）叶切片的O2释放速率。原因可能是_________________。（3）为探究第（3）题的原因分析是否正确，设计以下实验方案，请补充:称取__g上述植物幼叶，切成约1.0mm×1.0mm小块，均分为4组，分别置于0、0.01、0.05、0.1mol·L-1的KHCO3溶液中，在_______条

件下，分别用氧电极测定其_____________。12．（10分）某兴趣小组让白眼雌果蝇(XbXb)与红眼雄果蝇(XBY)杂交，产生的子代中发现了一只白眼的雌果蝇。下表所示的是几种性染色体异常果蝇的性别及发育情况。XXYXOXYYYYXXX，可育，

不育，不育死亡死亡注:其中XXY的果蝇，减数分裂时任意的两条性染色体移向一极，另一条移向另一极。请回答（1）兴趣小组对子代出现白眼雌果蝇的原因提出两个解释(不考虑环境因素和染色体结构变异)解释1：白眼雌果蝇的出现是由于亲本中的雄果蝇在减数分裂过程中发生基因突变导致。解释2：白眼雌果蝇

的出现是由于___________导致。（2）若解释1成立，则该白眼雌果蝇的基因型是______。若解释2成立，则该白眼雌果蝇的基因型是_____，可产生的配子类型和比例是_________。（3）请设计一个杂交实验探究该白眼雌果蝇出现的原因。①杂交实验方案：____________。②预期实

验结果及结论：若___________，则解释1成立。若__________，则解释2成立。13．（10分）甲图表示高等植物细胞处于不同分裂时期的细胞图像，乙图表示细胞分裂的不同时期染色体数、DNA数

变化的关系，丙图表示细胞分裂的不同时期每条染色体中DNA含量变化的关系。据图回答问题：（1）甲图中细胞有丝分裂的顺序依次是______________________(用字母表示)。（2）在甲图A、B、C、D中，对应丙

图BC段的是______________________________。丙图中CD段形成的原因是__________________________________________________。乙图中代表染色体数量变化

的是___________________（填“实线”或“虚线”）。（3）就甲图来说，作为一个完整细胞周期还缺少处于______________期的细胞，该时期的主要特点是_________________________

________。（4）甲图中结构1的名称是_____________________，结构2的名称是______________________。14．（10分）香蕉果实成熟过程中由于储存的物质变为可溶性糖从而使果实甜度增加。图A中I、II两条曲线分别表示

香蕉果实成熟过程中两种物质含量的变化趋势。请回答下列问题：取成熟到第x天和第y天的等量香蕉果肉，分别加等量的蒸馏水制成提取液。然后在a、b试管中各加5mL第x天的提取液，在c、d试管中各加5mL第y天的提取液，如图B。（1）在a、c试管中各加入等量碘液后，a试管呈蓝色，与a

相比c的颜色更_____（选填“深”或“浅”），该两管检测的物质是_________。图A中表示这种物质含量变化趋势的曲线是_______。（2）在b、d试管中各加入等量斐林试剂、水浴加热后，b试管呈砖红色，与b相比d的颜色更__

_______（选填“深”或“浅”），该两管检测的物质是____。图A中表示这种物质含量变化趋势的曲线是______。（3）如果实验材料由香蕉果实改为西瓜果实，进行上述操作，_______（选填“能”或“不能”）得到理想的实验结果，理由是：________。15．（10分）已知桃树中，树体乔化与

矮化为一对相对性状（由等位基因D、d控制），蟠桃果形与圆桃果形为一对相对性状（由等位基因H、h控制），蟠桃对圆桃为显性。下表是桃树两个杂交组合的实验统计数据，请据表回答下列问题：亲本组合后代的表现型及其株数组别表现型乔化蟠桃乔化圆桃矮化蟠桃矮化圆桃甲乔化蟠桃×乔化圆桃410042乙乔化蟠桃×乔

化圆桃3013014（1）根据组别________的结果，可判断桃树树体的显性性状为________。（2）甲组的两个亲本基因型分别为________。（3）根据甲组的杂交结果可判断，上述两对相对性状的遗传不

遵循自由组合定律，理由是：如果这两对性状的遗传遵循自由组合定律，则甲组的杂交后代应出现的表现型比例为________。（4）桃树的蟠桃果形具有较高的观赏性。已知现有蟠桃树种均为杂合子，欲探究蟠桃是否存在显性纯合致死现象（即HH个体无法存活），研究小组设计

了以下遗传实验：请补充有关内容。实验方案：________________，分析比较子代的表现型及比例。预期实验结果及结论：①如果子代________________，则蟠桃存在显性纯合致死现象。②如果子代________________，则蟠桃

不存在显性纯合致死现象。2020年春四川省宜宾市叙州区第一中学高一第四学月考试生物试题参考答案1．D2．B3．B4．D5．A6．C7．B8．D9．D10．D11．[H]、O2基质大于叶切片光合作用产生的O2一部分被呼吸作用消耗1.5黑暗、20℃恒温O2消耗速率(或呼吸速率)

12．雌果蝇卵原细胞减数分裂过程发生了差错，两条X染色体不分离，产生了含XbXb的卵细胞，与含Y的精子结合XbXbXbXbYXbY:Xb:XbXb:Y=2:2:1:1让该白眼雌果蝇与红眼雄果蝇杂交，观察后代的表现型及比例红眼雌果蝇：白眼雄果蝇=1:1（或雄果蝇全为白眼或雌果蝇全为

红眼）红眼雌果蝇：白眼雌果蝇：红眼雄果蝇：白眼雄果蝇=4:1:1:4（或雄果蝇中出现红眼或雌果蝇中出现白眼）13．BCADBC着丝点分裂，姐妹染色单体分开虚线（分裂）间期完成DNA复制和有关蛋白质的合成细胞板核膜14．浅淀粉I深还原糖II

不能西瓜果实的颜色干扰实验结果的观察15．乙乔木DdHh、ddhh1：1：1：1蟠桃（Hh）自交（或蟠桃和蟠桃杂交）表现型为蟠桃和园桃，比例2：1表现型为蟠桃和园桃，比例3：1