【文档说明】云南省大理州宾川县第四完全中学2020-2021学年高一4月月考历史试题含答案.docx，共(11)页，370.384 KB，由小赞的店铺上传

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宾川四中2020—2021学年高一年级下学期4月月考历史试卷考生注意：1、考试时间90分钟，总分100分2、所有试题必须在答题卡上作答否则无效。3、交卷时只交答题卡，请认真填写相关信息。第Ⅰ卷（共60分）一、单项选择题：（本大题共30题，每题2

分，共60分。）1、在人类漫长的进化过程中，导致人类由迁徙生活向定居生活转变的关键因素是（）A、使用天然火B、使用打制石器C、懂得人工取火D、出现原始农耕2、阅读《古代主要文明示意图》，对其理解正确的有（）①古代文明呈现多元特征②古代各个文明不断扩展③古代各个文明完全独立发展④

古代各个文明多分布在大河流域A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④3、依据如图知识卡片中的内容，可以判断该国是（）A．法兰克王国B．奥斯曼帝国C．古罗马帝国D．俄罗斯帝国4、亚历山大帝国昙花一现，但亚历山大

的东征开启了东西方文化大规模交融的新时代，希腊文化传播到东方，东方文化也渗入希腊文化。这说明()A．和平往来促进了文明的交融B．人类文明发展的动力来自战争C．地区冲突导致了文明的衰落D．暴力冲突一定程度上促进文明传播5、它在东方演化为阿拉马字母，由

阿拉马字母发展出古代西亚、埃及以及印度等地的多种字母；它向西传入希腊，形成希腊字母，再演化出拉丁字母。这里的“它”指()A．腓尼基字母B．甲骨文C．楔形文字D．象形文字6、古罗马人称中国为“丝国”,古罗马执政官凯撒穿着

丝袍进入剧场,轰动一时。那么古罗马人穿着中国的丝绸最早可能是在()A.秦朝时B.西汉时C.唐朝时D.宋朝时7、古代文明具有多元特点，受地理和历史环境影响，古代西亚、埃及和印度先后建立地区性大国，希腊城邦也辉煌一时。下图所示的制度来自()A.古埃及B．古巴比伦C.古印度D．古希

腊8、中古时期西欧封君封臣制与中国西周时期分封制的根本区别在于（）A分封的对象不同B相差的时间很长C维护的制度不同D分封的方式不同9．马渭源在《马克斯·韦伯与中西传统社会结构对比研究》中指出，西欧封建制下封臣的服从具有双重性：封臣的服从除了对领主个人化

的服务外，他还必须服从“一种有关责任与荣誉的相当严格的法典”。这表明()A．封建制下的权力具有绝对的专制性B．封臣享有法律规定的权利与义务C．封臣与领主之间关系具有契约特征D．封建领主对封臣具有绝对控制性10．13世纪的庄园法庭曾留下这样的记录：佃户因为没有认

真耕种领主的田地，被罚款6便士；佃户的家畜误入领主的园子，被罚款6便士；只要领主的磨坊能够磨面粉，不得到庄园以外磨面粉，违者罚款20先令。材料说明庄园法庭()A．维护领主的利益B．维护国王的利益C．维护佃户的利益D．维护庄园的公共秩序11、1251年，在英国埃塞克斯郡王室自营地哈维

尔庄园中，庄园公共事务由村民组成的陪审团处理，1380年起庄园的警察、检验员由村庄民众选出，1465年庄园的佃户还获得庄园内个人案件诉讼由庄园法庭处理、禁止外面的官员干涉哈维尔事务的王室特许状。这说明()A．庄园成为中古英国的基

层单位B．英国王权复兴的趋势有所逆转C．庄园具有一定的基层自治特色D．普通民众政治参与度逐渐提升12、从公元800年教皇利奥三世为查理大帝加冕开始，在中世纪的西欧，国王的加冕典礼必须由教皇主持。这一现象从本质上反映出当时的欧洲()A．王权神圣不可侵犯B．王权受到教权的制约C．国王

相信“君权神授”D．教会主宰精神世界13、入侵英格兰后，威廉一世主要依靠法国贵族进行统治。没收反抗的盎格鲁撒克逊贵族土地，分封给随他而来的法国封建主。受封者要按照土地面积的大小，提供一定数目的骑兵，并亲自率领他们为国王作战。这反映了()A．建立起比英国强大的法国王权B．诺曼征

服延缓了英国封建化进程C．威廉一世建立起强大的王权统治D．清除了统治机构和法律上的英王旧制14、12世纪初，伦敦市民每年向王室缴纳300镑税金，以获得国王对市民自选市长和市政官的许可。材料反映出中世纪欧洲()A．封君封臣范围逐步扩大B．国家税收主要来源于城市C．城市获得了部

分自治权D．市民阶层经济实力很强大15、如图是某帝国的扩张路线图，伴随其扩张而传播的宗教是()A．佛教B．基督教C．犹太教D．伊斯兰教16、奥斯曼帝国的最高统治者是苏丹，他既是宗教领袖，也是国家和军队的主宰，还是全国土地的最高所有者。这说明()A．奥斯曼帝国实行政教合一的制度B．奥斯曼帝国的政策

有利于加强中央集权C．奥斯曼帝国注重对人的思想控制D．苏丹是土地的最高所有者不利于社会的发展17、古代撒哈拉以南非洲文明不包括（）A古代埃及文明B古代麦罗埃文明C古代阿克苏姆文明D古代大津巴布韦文明18、阿兹特克人的太阳金字塔实际是庙宇，是古印第安人祭祀太阳

神的地方，其附近还有一座用于祭祀月亮神的月亮金字塔。而埃及金字塔作为法老的陵墓，体现了法老至高无上的权威。这表明美洲金字塔与埃及金字塔()A．相同，都是由巨石建成的宗教建B．相同，都是其最高统治者的陵墓C．不同，埃及金字塔是其文明的象征D．不同，美洲的金字塔是宗教建筑19、斯塔夫里阿诺斯在《全球通

史》中说：“那时的西欧是无可匹敌的，它拥有向外猛冲的推动力——宗教动力、思想骚动、经济活力、技术进步和有效动员人力、物力的民族君主国。”材料指出了()A．近代科技发展的社会基础B．地理大发现的根本原因C．新航路开辟的原因和条件D．殖民扩张的原因和作用20、有学者说：“在公元18

00年以前的二个半世纪里，中国最终从欧洲和日本获得了大约60000吨白银，大概占全世界有记录的白银产量的一半。”这么巨量的白银输入……不但改变了以往的物物贸易方式，而且改变了传统的以奢侈品为主、以满足封建统治者需要为目的贸易格局。材料旨在说明新航路的开辟()

A．改变了传统农业生产结构B．促进了工商业经济的迅速发展C．推动了白银货币化的发展D．导致中国对外交往走向了封闭21、新航路的开辟带来新旧大陆间人群和物种的大交流，改变了世界历史的面貌。下列选项与该论断

相符的是()A．美洲成为世界上族群混合程度较高的地区B．原产欧洲的玉米传入美洲并得到广泛种植C．大量非洲精壮人口被贩卖到欧洲各国为奴D．美洲原有的各种疾病传播到欧洲和大洋洲22、15世纪末以后的100多年中，葡萄牙从非洲运走黄金27．6万千克。1521—15

44年间，西班牙从美洲每年运回黄金2900千克，白银30700千克，在1545—1560年运回的黄金和白银达到平均每年5500千克和24．6万千克。这种现象()A．表明西欧成为世界贸易中心B．促成世界贸易规模不断扩大C．加速了

西欧封建制度的解体D．使世界各地的联系更为便捷23、有西方史学家建议用“地中海时代一欧洲时代一大西洋时代”的历史发展次序来代替“上古一中古一近古”的次序。该建议旨在强调（）A．人类由分散走向整体的历史进程B．资本主义在欧洲

扩展的历史进程C．海外贸易在西欧资本主义发展中的决定意义D．欧洲在世界近代历史发展中居于中心的地位24、15世纪初，意大利一些城市的商业领域盛行“在商言商”的观点，以追求商业利益，提升市民自治、自理能

力。这一现象体现的社会思潮是（）A．禁欲主义B．人文主义C．理性主义D．民权主义25、陈乐民在《欧洲文明十五讲》中写道：“文艺复兴的影响侧重于知识分子……宗教改革的影响是社会性的。”下列选项不能为此佐证的是（）A．宗教改革改造了西方人的信仰B．宗教改革参与的社会阶层广泛C．宗教改革冲击了

教皇的权威D．宗教改革促进了人们思想的解放26、电影《流浪地球》讲述了太阳急速老化，人类在逃离太阳系，去往新家园过程中遭遇木星引力吸引，险些与木星相撞的故事。这一情节涉及的近代自然科学原理是()A．哥白尼的“日心说”B．法拉第电磁感应理论C．达尔文的

生物进化论D．牛顿的经典力学体系27、“宗教、自然观、社会、国家制度，一切都受到了最无情的批判；一切都必须在理性的法庭面前为自己的存在作辩护或者放弃存在的权利。”与材料所述相一致的政治变革是()A．文艺复兴运动B．

宗教改革运动C．启蒙运动D．科学社会主义实践28、恩格斯指出：对德国来说，拿破仑并不像他的敌人所说的那样，是一个专横跋扈的暴君，他在德国是革命的代表。上述材料强调了拿破仑（）A．受到德国人民的欢迎B．对外战争的侵略性C．传播了法国革命的精神D．

是一个专横跋扈的暴君29、俾斯麦从19世纪50年代末以来就在考虑一种特殊的德意志型的制度，既能保持普鲁士王朝和容克阶级的政治统治优势，又能在经济方面照顾资产阶级的利益，并使两个阶级利益互相融合，成为德意志帝国的统治基

础。这种设想在1871年帝国宪法中加以定型，最终促成了德意志新体制的形成。上述材料表明()A．专制制度与民主制度可以相互补充B．统一使德国资产阶级利益得到全面保障C．统一后德国制度更具有专制色彩D．德意志开创了适合国情的政

治体制30、日本明治维新的改革措施中，对社会进步和可持续发展最有利的是()A．废藩置县，加强中央集权B．允许土地买卖，承认土地私有C．实行征兵制，宣扬武士道D．实行文明开化，发展近代教育第Ⅱ卷二、非选择题（本大题

共3小题，第31题12分，第32题14分，第33题14分.）31、阅读下列材料，回答问题。（12分）材料一早在阿拉伯国家成立之初，穆罕默德就注重提高阿拉伯人的文化。因此，历代统治者都比较注重先进文化的摄取。一方面积极网罗各种人才为帝国服务

，一方面组织力量大力翻译和研究古代希腊、波斯和印度的文化典籍与著作。经过长期的努力，帝国境内的希腊文化、波斯文化、印度文化和阿拉伯的传统文化被整合起来，形成一种崭新的阿拉伯文化。——摘编自朱寰《世界上古中古史》材料二在中日文化交流中，隋唐以前，主要通过中国移民赴日本传播

中国先进文明，带去生产工具和生产技术。隋唐时期，中日主要通过互派使节人员往来，尤其是日本派遣大批遣唐使、留学生、留学僧来华，出现了中日文化交流史上的第一次高潮。交流内容则以制度文化层面为主，同时也涉及精神文化如佛教、建筑、雕塑、诗歌等方面。——摘编自王晓秋《中日文化交流史话》（

1）根据材料一，概括阿拉伯统治者在文化领域采取的主要措施；并结合所学知识，举例说明阿拉伯在东西文化交流方面所作的贡献。（8分）（2）根据材料二，分别归纳隋唐以前和隋唐时期，中日交流在形式上和主要内容的变化。（4分）32、阅读下列材料，回答问题。（14分）材料一财神信仰形成较迟。主要在

民间流行。明朝，从吴中(今江苏扬州)一带开始，形成了每年正月初五“接财神”的习俗。不同的地区崇拜的对象不同，导致担任财神爷的角色纷杂，最普遍崇拜的是“正财神”赵公明和招宝天尊萧升、纳珍天尊曹宝、招财使者陈九公和

利市仙官姚少司。另有“文财神”比干和范蠡，关公被人们尊为武财神，“准财神”是刘海蟾，港澳台地区祭祀财帛星君李诡祖。还有的地区把“太白金星”等供奉为财神。这些财神都是公平、正直、忠义之士，自然不会保佑人们去发不义之财。——摘编自《中国古代明清时期的财神崇拜》材料二15世纪以后，西欧各国商品经济发

展起来，对铸造货币的黄金的需求量日益增大。商人和新兴资产阶级需要黄金来扩充资本，社会上层需要用黄金来增加收入，购买更多的奢侈品。但当时的西欧黄金严重缺乏。《马可·波罗行纪》在欧洲流传后，欧洲人一直把东方，包括中国，看成是黄金遍地的“

人间天堂”，欧洲有很多人沉迷于“寻金热”之中，上自国王贵族下至平民百姓都渴望去东方实现黄金梦。——摘编自孙梅《关于新航路开辟经济原因的困惑》（1）根据材料一、二，分别概括中国古代明清时期的“财神崇拜”和欧洲“寻金热”

的特点及它们出现的共同原因。（6分）（2）根据材料一、二并结合所学知识，分析中国古代明清时期的“财神崇拜”和欧洲“寻金热”对社会发展影响的差异及其原因。（8分）33、阅读下列材料，回答问题。（14分）材料一英国“光荣革命”大概是我心目中最完美的一次

政治设计。……它在一个有长期专制传统的国家找到了一个摆脱革命与专制的循环，能有效地控制“控制者”的办法。——杨小凯《中国政治随想录》材料二人类千万年的历史，最为珍贵的不是令人炫目的科技，不是浩瀚的大师们的经典之作，不是政客们天花乱坠的演讲，而是实现了对统治者的驯服，实现了把他们关在笼子里的梦想

。因为只有驯服了他们，把他们关在笼子里，才不会害人。我现在就是站在笼子里向你们讲话。——美国总统布什在国庆日的演说(2004年7月4日)(1)依据材料一并结合所学知识，指出“光荣革命”的“完美”之处。英国找到“控制‘控制者’的办法”有哪些?（6分）(2)依据材料二并结

合所学知识，说明“笼子”指什么?美国是怎样实现把总统“关在笼子里的梦想”的?（6分）(3)根据材料一、二和所学知识，指出近现代西方国家政治发展总的趋向是什么?（2分）宾川四中2020—2021学年高一年级下学期4月考试历史试卷参考答

案一、选择题题号12345678910答案DBCDABCCCA题号11121314151617181920答案CBCCDAADCB题号21222324252627282930答案ACABBDCCDD二、非选择题31、答案：（1）重视人才，翻译、研

究、摄取东西方文化，整合东西方文化。（4分）贡献：将印度的数字(阿拉伯数字)和中国的造纸术等传入欧洲，促进了西欧文化的发展。（4分）（2）形式上：隋唐以前主要通过中国移民赴日本传播中国先进文明，隋唐时期互派使节来往；内容上：隋唐以前中国向日本传播生

产工具和技术，隋唐时期以日本学习中国制度文化为主。（4分）32、答案：（1）特点：中国：主要流行于民间；崇拜对象多样化(存在地区差异)；崇尚公平、正直、忠义(体现传统价值观念或受儒家思想影响大)。（3分）欧洲：参与阶层具有广泛性；寻金具有外向性。（2分）共同

原因：商品经济的发展(资本主义萌芽的产生和发展)。（1分）（2）差异：中国“财神崇拜”：冲击了传统贱商观念，有利于商品经济的发展；没有推动社会转型。欧洲“寻金热”：有利于资本主义发展；推动社会转型。（4分）原因：中国：封建专制集权空前强化，推行重农抑商和闭关锁国政策；自然

经济占统治地位。欧洲：推动新航路开辟和海外殖民掠夺，大量黄金、白银流入欧洲，增加了资本的原始积累，引发价格革命，加速西欧封建制度的解体，推动了资本主义发展。（4分）33、【答案】(1)完美：不流血、妥协。（2分）办法：颁布《权利法案》，限制王权，确

立“议会至上”原则；责任内阁制逐渐形成，国王逐渐成为“统而不治”的虚君。（4分）(2)“笼子”指的是实行三权分立。（2分）(或者权力制衡)制定了1787年宪法；总统是美国政府首脑，经公民投票选举产生并有任期限制；总统必须

执行国会通过的各项法案，并接受国会和司法部门的监督。（4分）(3)趋势：政治民主化。（2分）