【文档说明】黑龙江省嫩江市高级中学2020-2021学年高二上学期期末考试历史试卷 含答案.doc，共(8)页，1.279 MB，由小赞的店铺上传

转载请保留链接：https://www.doc5u.com/view-9295af77e9816e42191f8811e8981a73.html

以下为本文档部分文字说明：

历史试卷分值：100分时间：90分钟第Ⅰ卷选择题（共50分）一、选择题（本大题24题，每小题2分，共48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的）1．京剧脸谱是一种内涵丰富的艺术表现形式，每个脸谱都有一种主色调，以显

示剧中人物的特征，如关羽脸谱的主色是红色，曹操是白色的，包拯是黑色的，你认为“红脸”表示()A．奸诈狡猾B．忠勇正义C．凶猛残暴D．刚直果敢2．八卦是我国古代的一套有象征意义的符号，卦字的右边“卜”字，是象形，表示在地上竖杆子，右边那一点是太阳的影子。“卦”字左边的“圭”字是

尺子，用来测量影子的长度位置。通过长期测量，劳动人民掌握了春耕秋收的各种季节规律。这表明()A．中国文化博大精深B．八卦起源于象形文字C．八卦是我国古代农耕文明下的智慧结晶D．八卦是我国古代计算季节和

时间的唯一方法3．(宋绍兴年间，官员张登)曰：“误矣，人只知以利对害，便只管要寻利去，人人寻利，其间多少事！‘利’字，只当以‘义’字对。”因详言义利之辩。([宋]罗大经《鹤林玉露》)这反映了当时()A．商品经济发展影响世人观念B．教化民风成为官

员主要职责C．逐利避害成为社会行为准则D．程朱理学已经成为官方哲学4．下列书法作品依次为()A.隶书、楷书、草书、行书B.楷书、行书、草书、小篆C.楷书、行书、草书、隶书D.行书、草书、小篆、隶书5．最能反映文人画风貌的是写意画。下列不

属于写意画的是（）A．《清明上河图》B．《墨梅图》C．《墨兰图》D．《牡丹蕉石图》6.唐朝以来，商业日益发展，城市走向繁荣，市民阶层壮大，与这些经济现象相适应，文化领域出现了哪些相应的成就？①小说的出现和繁荣②黄宗

羲等人提出“工商皆民生之本”③宋朝风俗画的发展④魏晋书法形成和发展A．①②④B．①②③C．①③④D．②③④7．道教曾被国外一些学者称誉为“世界上唯一不强烈反对科学的神秘主义”。以下能够佐证外国学者这一观点的是()A．活字印刷术的发明B．指南针的发明C．纸的

发明D．火药的发明8．“万物的存在与否，事物的形态性质，全在于人的感觉，一阵风吹过，有人觉得冷，有人觉得凉爽，难受与惬意，全在于人的感觉。”这段材料阐述的哲学观点是（）A．人是万物的尺度B．美德即知识C．认识你自己D．人人

生而平等9.明清之际的进步思想与西方启蒙思想的主要相同点是（）A．强调人的价值B．批判专制制度C．宣扬理性主义D．否定宗教神学10．《大国崛起》解说词中写道：“三百年前，人类的思想还充斥着迷信和恐惧，水为什么会往低处流？太阳为什么会升起落下

？这些今天看来简单至极的问题，在当时却是根本无法认识和把握的”。这些“当时却是根本无法认识把握”的问题，终于被人类最早破解的标志性科学成就是（）A.李四光的地质力学B.达尔文的进化论C.爱因斯坦的相对论D.牛顿的经典力学11．善是人的内在灵魂，世界上没有人自愿作恶，人之所以作恶，做

不正义的事是出于无知。这是古希腊一位哲人强调知识对人的道德的作用，这位哲人是（）A.柏拉图B.亚里士多德C.普罗塔哥拉D.苏格拉底12．孔子和苏格拉底是公元前5世纪的东西方思想巨人，两者思想的不同之处是（）A．重视道德的意义B．肯定人的价值C．推崇君主权威D．强调知识的作用

13．“今试举卢梭民约之大经大法而列之：……群之权利，以公约为之基；战胜之权利，非权利也。”材料反映了卢梭的思想是()A．天赋人权B．社会契约C．自由平等D．人民主权14．19世纪初期世界文学艺术风格是浪漫主义，下列作品最能体现这一时代特征的是：（）A.《格尔尼卡》B.《伏尔加河上的纤夫》C.《

自由引导人民》D.《日出印象》15．1957年，若名小说《在路上》在美国出版，作者借书中人物之口发问：“……你的道路是什么，老兄？——乖孩子的路，疯子的路，五彩的路，浪荡子的路，任何的路。到底在什么地方、给什么人怎么走呢？”下列作品与《在路上》风格一致的是

()A．《西风颂》B．《等待戈多》C．《人间喜剧》D．《十日谈》16．1912年3月颁布的《中华民国临时约法》规定：“中华民国之主权，属于国民全体。”这句话从根本上颠覆了的观念是()A．“唯天子受命于天，天下受命于天子”B．“民者，国之本也；国者

，君之本也”C．“君主以天下之利尽归于已，以天下之害尽归于人”D．“天下之治乱，不在一姓之兴亡，而在万民之忧乐”17．据统计，从1840年起到1861年止，描述世界大势的著作至少出现了22种之多。这种

现象产生的背景最有可能是()A.晚晴统治的腐败B.鸦片战争的失败C.国内政局的动荡D.知识分子的推动18．这个形式简洁优美的理论蕴藏了太多令人惊讶的内容，100多年来，人们时时从中悟出宇宙层出不穷的奥秘，直到今天，这里还有很多内容没有被我们悟透。根据右图所示，这个理论应是A．牛顿

的力学理论B．普朗克的量子论C．爱因斯坦的相对论D．达尔文的进化论19．张之洞在《劝学篇》说：“中学为内学，西学为外学；中学治身心，西学应世事，不必尽索之于经文，而必无悖于经文。”下列观点突破了张之洞主张的是()A．

“师夷长技以自强”B．“以中国之伦常名教为原本，辅以诸国强兵之术”C．“启民智、伸民权、设议院”D．“中学为体，西学为用”20．毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为党的指导思想写入党章分别是在（）A.八七会议、中共七大、中共十一届三中全会

B.中共七大、中共十一届三中全会、中共十五大C.中共七届三中全会、中共十一届三中全会、中共十六大D.中共七大、中共十五大、中共十六大21．毛泽东在《新民主主义论》中指出：“一定的文化是一定社会的政治和经济的反映。”

根据这一原理，下列搭配正确的是()①百家争鸣——春秋战国时期，社会大变革②新文化运动——辛亥革命后，民族资本主义经济进一步发展③“双百”方针——三大改造完成，社会主义制度初步建立④《人间喜剧》——19世纪中叶，欧洲资本主义国家社会矛盾日趋尖锐A．①②③④B．①②③C．①②

④D．②③④22．《2012》是一部关于全球毁灭的灾难电影，它讲述在2012年世界末日到来时，主人公以及世界各国人民挣扎求生的经历。该片投资超过两亿美元，2009年在全球105个国家和地区上映，首映当天全球票房就已达到两亿美元。这说明电影艺术()A．渗透了大国的强权意识和

价值观B．折射出基督教文明的永恒生命力C．纯粹是投机商人赢利性商业炒作D．能够唤起人类对自身命运的思考23.1965年6月，江苏省文史研究馆馆员高二适写文章反驳郭沫若关于《兰亭序》是赝品的观点，但无处发表。为此，毛泽东给郭沫若写信表示“笔墨官司，有比

无好”。毛泽东的意见体现了()A．“百花齐放”的主张B．“百家争鸣”的方针C．“文化革命”的观点D．“为人民服务”的宗旨24．小明爷爷在20世纪五十年代就读于某工业大学，当时他在校学习的课程有电工技术、电机学、电路分析原理、电机测试与控制等

，可见学校重在培养实用科技人才。他说那时我国创办了20个新的科技院校和26个新的工程研究所，在大约200个高等教育机构中，只有13个是有文理学科的综合性大学。该材料说明当时我国教育()A．遵循旧中国的教育模式B．重视文理科院校均衡发展C．培养工业化建设人才D．

实施“211工程”计划25.李大钊指出：“世界一切现象，无能逃于理法支配者。人事界的现象，亦不能无特种的理法，惟俟史家去发现它，确定它了。”李大钊认为史学研究重在()A．寻找社会规律B．构建伦理道德C．整理史实资料D．探索革命道路第Ⅱ卷非选择题（共50分）

二、材料解析题：（26题24分，27题18分，28题8分，共50分）26.（24分）当中国面临民族危机时，中国的不同阶层不同派别纷纷提出各自的不同救国方案。材料一“善师四夷者，能制四夷；不善师夷者，外夷制之。”“夷之

长技有三：战舰、火器、养兵练兵之法。”——魏源材料二“我办了一辈子的事，练兵也，海军也，都是纸糊的老虎，何尝能实在放手办理？不过勉强涂饰，虚有其表，不揭破犹可敷衍一时。如一间破屋子，由裱糊匠东贴西补，居然成一净室，虽明知为纸片裱糊，然究竟决不定里面是何等

材料，即有风雨，打成几个窟窿，随时补葺，亦可支吾对付。”——李鸿章材料三“观万国之势，能变则全，不变则亡，大变则强，小变仍亡。”——康有为材料四“革命为惟一法门。”“我们必须倾覆满洲政府，建设民国。革命成功之日，……废除专制，实行共和。”——孙中山材料五“吾人于共和国体

之下，备受专制之政治之痛苦”，究其原因在于没有启发“多数国民之自觉”。——陈独秀请回答：（1）材料一作者提出的核心主张是什么？在当时产生了怎样的影响？（4分）（2）材料二裱糊匠们用什么“材料”东贴西补？怎样付诸

实践？（4分）（3）材料三的“变”在政治上有什么表现？又是如何实践的？（4分）（4）材料四反映了孙中山怎样的主张？他是如何实现他的主张的？（4分）（5）材料五体现了陈独秀什么样的思想认识？为此他是如何做的？（4分）（6）以上材料反映中国近代思想是如何演进

的？在近代中国思想演变的过程中，其主流是什么？（4分）27.（18分）阅读下列材料：材料一中国共产党，以马克思列宁的理论与中国革命的实践之统一的思想——毛泽东思想，作为自己一切工作的指针，反对任何教条主义和经验主义的偏向。——摘自《中国共产党章程》（1

945年6月11日中共七大通过）材料二1956年，毛泽东在探究斯大林犯错误的原因和教训时说，最重要的是独立思考，把马克思列宁主义与实践相结合，“现在是社会主义革命和建设时期，我们要进行第二次结合，找出在中国进行社会主义革命和建设的正确道路”。——梁柱《毛泽东倡导实行马克思列宁主义同中

国实际的第二次结合》材料三这半个多世纪的历史反复证明，什么时候我们执行毛主席的革命路线，遵循毛主席的指示，革命就胜利，什么时候离开了毛主席的革命路线，违背了毛主席的指示，革命就失败……让我们高举毛主席的伟大旗帜，更加自觉地贯彻毛主席的革

命路线……凡是毛主席作出的决策，我们都坚决维护；凡是毛主席的指示，我们都始终不渝地遵循。——《人民日报》社论《学好文件抓住纲》(1977年2月7日)材料四毛泽东思想永远是我们全党、全军、全国各族人民的最宝贵的精神财富。我们要完整地准确地理解和掌握毛泽东思想的科学原理，并在新的历史条

件下加以发展。——邓小平《解放思想，实事求是，团结一致向前看》请回答：（1）根据材料一，结合所学知识指出毛泽东思想形成于什么时期？该时期的重大理论成果是什么？成熟于什么时期？该时期的重大理论成果是什么？（8分）（2）材料二中“第二次结合”具体指什么？探索初期毛泽东有哪些著名论著？（3分）（3）材

料三与材料四最根本的分歧是什么?（2分）材料三、四对该问题分别提出了什么观点?（2分）（4）综合上述内容，你能得到什么认识？（3分）28.（8分）阅读材料：纵观人类经济社会发展史，可以发现，任何技术进步和制度创新背后都有深厚的文化支撑，技术和制度

只是文化土壤上长出的智慧之果。(古代)中国高度重视和发展了领先世界的农耕文明，也创造了雄视天下的文化繁荣和经济积累。当西方国家借文艺复兴、启蒙运动推动工业革命而逐渐崛起时，中国因文化的保守和落后，错失了两次产业革命的机遇。30多年前开始的改革开放，也肇始于思想和文化的解放，带动了制度的变

革，促进了科技的进步，让中国抓住了第三次产业革命的机遇，从而实现了工业的崛起和经济的腾飞，进一步印证了文化的力量。——《“文化兴国”战略与中华民族复兴》请回答：(1)根据材料，说明中国实施“文化兴国”的理由是什么。(3分)（2）你认为当今中国已具备了哪些文化兴国的

条件？(5分)高二历史答案1—5BCACA6—10BDABD11—15DCBCB16—20ABCCD21—25ADBCA26．（24分）（1）核心主张：师夷长技以制夷；（2分）影响：引导人们关注世界（1分），思想启迪作用（1分）。

（2）“材料”：西方先进科学技术。（2分）实践：洋务运动。（2分）（3）表现：主张君主立宪制；（2分）实践：1898年发动维新变法运动。（2分）（4）主张：用暴力推翻清朝，建立资产阶级民主共和国；（2分）实现：1911年领导辛亥革命。（2分）（5）思想认识：国民思想愚味无知。（

2分）实践：1915年发起新文化运动。（2分）（6）演进：器物——制度——思想文化。（2分）主流：救亡图存。（2分）27．（18分）（1）形成时期：土地革命时期；（2分）成果：工农武装割据理论（农村包围城市，最后武装夺取全国的革命道路）。（2分）成熟时期：延安时期（抗日战争时期）；（2

分）成果：新民主主义理论。（2分）（2）具体指：找出在中国进行社会主义革命和建设的正确道路；（1分）论著：《论十大关系》《关于正确处理人民内部矛盾的问题》。（2分）（3）分歧：对毛泽东思想究竟应采取什么态度，怎样才算坚持毛泽东思想。（

2分）观点：材料三提出“两个凡是”的错误主张。（1分）材料四提出完整地准确地理解和掌握并加以发展。（1分）（4）认识：中国革命和建设离不开先进思想的指导；实事求是，不盲目崇拜；与时俱进，不断发展完善。（3分）28.（8分）理由：人类历史发展过程中，任何技术进步、制度创新背后都有深厚

的文化支撑。(3分)条件：五千年中华民族文化提供的精神素材和物质积累；30余年的改革开放提供了坚实的经济保障和技术支撑；中国经济转型、国民消费升级，提供了巨大的市场空间。(言之有理，5分)