【文档说明】《2022-2023学年九年级化学上册同步考点培优训练（人教版）》专题08 水的组成 压轴培优专题训练（原卷版）.docx，共(8)页，308.950 KB，由envi的店铺上传

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专题08水的组成压轴培优专题训练（原卷版）1．电解水实验的装置如图，说法错误的是（）A．电解水过程中，分子可以分解成原子，原子重新组合成新的分子B．由实验可知，C端是电池的负极，D端是电池的正极C．由电解水实验得出结论：水是由

氢、氧两种元素组成的D．用燃着的木条检验，A中的气体使木条燃得更旺2．如图所示是初中化学的一些重要实验，请回答：（1）实验A：通电后，乙中产生的是；（2）实验B：测得空气中氧气体积分数小于的原因可能是（只答一条）

：；（3）实验C：实验过程中我们发现过滤速度很慢，可能的原因是：；（4）实验D：写出铁丝燃烧的化学方程式：，反应类型是。3．水是宝贵的自然资源．（1）图1是电解水的实验装置示意图：通电一段时间后a管中产生的气体是（填化学式）；与a管相连的电极是极，若将带火星的木条放在b管

口处，打开活塞可观察到的现象是；该实验得出的实验结论是：．（2）图2是水分子分解的示意图，请在方框中画出所缺微粒的模型图：；写出该反应的文字表达式：．（3）我国规定水质指标的主要要求：a．应澄清透明b．不得有异嗅异味c．不得呈现异色d．不得含

有细菌和病毒①为达到a指标，将静置后的河水采用图3装置进行过滤，请问：图中还缺少的一种仪器是，该仪器的作用是．过滤后观察发现，滤液仍然浑浊，可能原因有．（写一条）．②为了实现b、c指标，可以利用（填物质名称）的吸附作用而达到；③取适量经过上述①②步骤

处理后得到的水于烧杯中，加入肥皂水并搅拌，发现烧杯中有大量浮渣，则说明该河水是（填“硬水”或“软水”），生活中常用来降低水的硬度的方法：．④加入消毒剂进行消毒，得到的水满足d指标的要求，小明兴奋地宣布：“我终于制得了纯水！”对此看法你是否同意？（填“是”或“否”），若要

制取纯水，还要采用的净化方法是．4．下列是初中化学中的一些重要实验，请根据图示回答问题．（1）A中红磷必须足量的原因是．（2）经过B中操作所得的滤液仍然浑浊，原因可能为（答一条即可）．（3）C实验是通过证明生成物的来推断水的组成．5．水是生命之源，人类的日常生活与工农业

生产都离不水．①小红探究水的组成．通电一段时间后与正极相连试管中所收集的气体为气，验证方法实验说明水是由组成的．②如该实验中产生氢气4mL，则同时会生成氧气mL．6．分析图内容回答问题。（1）图1中海水属于（填“纯净物”或“混合物”）。海水中含有大量氧化钠，氯化钠是由（填“分子或离子”构成）

。在水蒸发的过程中，下列说法正确的是（填字母序号）。A．水分子不断运动B．水分子之间间隔不变C．水分子大小不发生变化D．水分子可以保持水的物理性质（2）图2试管B所对应的是电源的（填“正”或“负”）极，其检验方法是。在电解水的过程中，下列说法正确的是（填字母序号

）。A．水分子本身发生了改变B．氢原子和氧原子数目没有发生变化C．氢原子和氧原子种类发生了改变D．氢原子和氧原子质量发生了变化。7．一瓶气体经测定只含一种元素，下列叙述正确的是（）A．可能是化合物B．一定

是单质C．可能是混合物D．一定是化合物8．在下列物质中：①加热高锰酸钾后的剩余固体物质；②水；③液态氧；④氯酸钾；⑤氧化镁；⑥铁粉．用序号填空：属于氧化物的是；属于化合物的是；属于单质的是；属于混合物的是．9．判断以下的叙述是否错误，说明理由．（1）自然界的物质都是以化合物的形式存在的．

（2）单质可以发生化学变化，化合物不能发生化学变化．（3）溶于水的物质都是纯净物．（4）有固定组成的物质都是纯净物．（5）洁净的糖水是纯净物．10．下列各图中●和○分别表示两种不同元素的原子，则其中表示混合物的是，表示纯净物的是，表示单质的是，表示化合物的是．11．请用

线段连接有对应关系的两行间的点（每个点只能连接一次）。12．分类是我们在研究过程中常用的方法，根据研究的目的，采用不同分类标准进行分类．请在下表中相应的位置填写分类的标准或根据分类标准进行分类．分类分类标准类别一：空气，海水类别二：水

，氧气，氯化钠根据组成物质的种类的多少，把物质分成混合物和纯净物①蒸发皿②集气瓶③试管④量筒⑤烧杯能用于加热的仪器是（填序号）不能用于加热的仪器是（填序号）根据仪器能否加热来分类别一：金，氢气，铁类别二：二氧化碳，

水，氧化镁，硫酸铜类别一：汞，金刚石，镁类别二：二氧化碳，水，氢气类别三：氯化钠，氧化镁①质子②原子③离子④分子⑤电子⑥中子⑦原子核显电性的粒子（填序号）不显电性的粒子（填序号）根据粒子能否显电性来分13．下列矿石的主要成分属于氧化物的是（）A．辉铜矿（Cu2S）B．磁铁矿

（Fe3O4）C．黄铜矿（CuFeS2）D．菱铁矿（FeCO3）14．关于水的组成叙述正确的是（）A．水是由氢元素和氧元素组成的B．水是由氢气和氧气组成的C．水分子是由一个氢分子和一个氧原子构成D．水是由氢分子和氧分子构成15．水是生命之源，请据你学过的化学知识回答下列问题：（1）下列有关水的说

法正确的是A．水是由氢原子和氧原子构成B．水的水分子构成C．水的氢元素和氧元素组成D．一个水分子是由一个氢分子和一个氧原子E．水中含有氧气，所以通过时能产生氧气（2）长江和嘉陵江是我们的“母亲河”，给了重庆人民丰富的自然资源和人文资源，重庆实验外国语学校

化学兴趣小组的同学为探究“母亲河”的水质情况，在朝天门两江汇合处取一些水样进行处理：①天然水污染的来源有（写出一种即可）：取回水样，向浑浊的水中加明矾，其作用是．②判断江水是硬水还是软水同学们可用；③生活中常用如下方法净水：常用水缸将水静置几天，让水中少量难溶物下沉到缸底，这采用的是

法：茶杯内的纱网可将茶叶与茶水分离便于饮用，该设计利用的化学原理是；资质净水器中常加入，用于除去水中的异味和色素，常用的方法，既可降低水的硬度，又能消毒杀菌．16．下列分别盛有不同物质的容器中，所盛物质属于混合物的是，属于纯净物

的是．属于氧化物的是（填字母）17．随着水资源的污染越来越严重，水资源的保护和合理利用已受到人们的普遍关注．请参与讨论下列有关问题：（1）下列能确认水是由氧元素和氢元素组成的实验是：（填序号）．①水的

蒸馏②水的蒸发③水的电解④水的净化（2）取的水样呈黄色，有异味，浑浊，有固体小颗粒，向水样中加入明矾搅拌溶解，静置一段时间，进行（填操作名称），除去固体小颗粒，此过程需要用到的仪器和用品有（填序号）【①带铁圈的铁架台

②酒精灯③漏斗④玻璃棒⑤量筒⑥烧杯⑦滤纸】；再向滤液中加入活性炭，利用其性除去水样中的颜色和异味，该过程属于变化（填“物理”或“化学”）．（3）利用蒸发原理可以从海水中提取食盐，实验室蒸发食盐水时用到的仪器有（填序

号）．①带铁圈的铁架台②酒精灯③漏斗④玻璃棒⑤量筒⑥蒸发皿（4）保护水环境、珍爱水资源，是每个公民应尽的责任和义务．下列做法有利于保护水资源的是（填序号）．A．大量使用化肥农药B．工业废水处理达标后排放C．使用含磷

洗衣粉D．生活污水直接排放（5）茶杯内的纱网，可将茶与茶水分离，便于饮用．该设计与化学实验中的操作原理是一致的．（6）在水蒸发的过程中，下列说法正确的是（填序号）A．水分子不断运动B．水分子之间间隔不变C．水分子分解成氢原子核氧原子D．水分子可以保持

水的物理性质．18．现有①空气、②四氧化三铁、③二氧化碳、④雨水、⑤镁、⑥氧气六种物质．其中属于混合物的是，属于纯净物的是，属于氧化物的是．（填序号）获得更多资源请扫码加入享学资源网微信公众号www.xiangxue100.com