【文档说明】《2022-2023学年九年级化学上册同步考点培优训练（人教版）》1.3 走进化学实验室（第1课时）（原卷版）.docx，共(11)页，832.168 KB，由envi的店铺上传

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•1.3走进化学实验室（第1课时）（原卷版）考点1化学药品的取用1、托盘天平的使用精确度：0.1g①调平：天平水平放置，游码放在标尺的零刻度处，调节平衡螺母，使天平平衡。③称量：左物右码，称量干燥的固体物品时，在两边托盘中各放一

张大小、质量相同的纸，在纸上称量。潮湿的或具有腐蚀性的药品（如氢氧化钠），放在加盖的玻璃器皿（如小烧杯、表面皿）中称量。砝码必须用镊子夹取，砝码从大到小添加，最后移动游码，直到天平平衡为止，记录所加砝码和游码的质量。④复位：称量完毕后，应把

砝码放回砝码盒中，把游码移回0处。⑤误差分析：“左物右码”物质的质量＝砝码的质量＋游码的示数；“左码右物”物质的质量＝砝码的质量－游码的示数2、实验室药品取用原则①三不原则：不能用手接触药品，不要把鼻孔凑到容器口去闻药品的气味，不得尝任何药品的味道。②节约原则：按规定用量取用药品

，如不指明用量，一般按最少量取用，液体1~2mL，固体只需盖满试管底部。③处理原则：实验剩余的药品既不能放回原瓶，也不要随意丢弃，更不要拿出实验室，要放入指定的容器内。【典例1】下列实验数据中合理的是（

）典例分析＋变式训练考点直击A．用托盘天平称得5.67g固体食盐B．用100mL量筒量得5mL氢氧化钠溶液C．用100mL量筒量得89.56mL氢氧化钠溶液D．用托盘天平称得56.7g碳酸钠固体【典例2】走进化学实验：（1）药品的取用“三不原则”：不能，不能，不能。（2）固体药品的取用：固体药品通

常保存在里。取用固体药品一般用，有些块状药品可用夹取。【变式训练1】托盘天平用于粗略称量物质的质量，能精确到g。使用时要注意：（1）称量前先要调节天平；如果指针偏右，可将右侧平衡螺母往（填左或右）调节。（2）称量时把称量物放在盘，砝码放在盘。（3）

称量完毕，应将砝码放回砝码盒，将游码拔回零位。注意：称量物不能直接放在托盘上，称量干燥的固体药品前，应在两个托盘上各放一张质量相同的纸片。易潮解的药品，必须放在里称量。【变式训练2】取药品时要注意三不：不能用手，不要把鼻孔，不得品尝任何的味道．类型1固

体药品的取用固体药品的取用（1）存贮：广口瓶（2）粉末固体取用：药匙或纸槽；（“一斜、二送、三直立”）操作时先使容器倾斜，用药匙小心地将药品送至试管底部，然后使容器直立。（3）块状固体取用：镊子夹取；（“一横、二放、三慢竖”）操作时先横放容器，把药品放入容器口，再把容器慢慢竖立起来，

使药品缓缓地滑到容器底部，以免打破容器。用过的药匙或镊子要立刻用干净的纸擦拭干净。【典例3】实验室需取用铜片，通常应使用图中所示的仪器是（）A．B．C．D．【典例4】向试管内装入碳酸钠粉末时，为避免药品沾在管口和管壁上，可先使试管，把盛有药品的药匙或纸槽小心地送至试管，然后使试管．【变式

训练1】取固体药品时，下列操作不正确的是（）A．用药匙取用B．从节约的角度讲，用剩的药品要放回原瓶C．有些块状药品要用镊子取D．若未说明用量，取用固体要盖满试管底部【变式训练2】固体药品通常存放在中，粉末颗粒状的一般用取用，块状的用取用．类型2液体药品的取用液体药品的取用1、存贮：细口瓶或

滴瓶；（广口瓶、细口瓶等都经过磨砂处理，目的是增大容器的气密性）2、不定量（较多）液体取用：直接倾倒操作注意事项（括号内为操作的目的）（1）细口瓶的瓶塞必须倒放在桌面上（防止药品腐蚀实验台或污染药品）；（2）

瓶口必须紧挨试管口，并且缓缓地倒（防止药液损失）；（3）细口瓶贴标签的一面必须朝向手心处（防止药液洒出腐蚀标签）；（4）倒完液体后，要立即盖紧瓶塞，并把瓶子放回原处，标签朝向外面（防止药品潮解、变质）。3、不定量（

较少）液体取用：胶头滴管使用时注意事项（括号内为操作的目的）（1）应在容器的正上方垂直滴入；胶头滴管不要接触容器壁（防止沾污试管或污染试剂）；（2）取液后的滴管，应保持橡胶胶帽在上，不要平放或倒置（防止液体

倒流，沾污试剂或腐蚀橡胶胶帽）；（3）用过的试管要立即用清水冲洗干净；但滴瓶上的滴管（专管专用）不能用水冲洗，也不能交叉使用。4、一定量的液体取用：量筒（配套使用胶头滴管）使用时注意事项①操作：先向量筒中倾倒液体至接近所需刻度时，停止倾倒，余下部分用胶头滴管滴加药液至所需刻度线；②正确

读数：读数时量筒必须放平稳，视线与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平③读数误差：俯视：读数>实际液体体积；仰视：读数<液体实际体积。【典例5】下列滴管使用或放置图示正确的是（）A．将洗净后的滴管取液时挤入空气B．将残留试液的滴管横放在桌面C．放入洁净烧杯里D

．滴管倒持【变式训练1】取用药品进行实验时，正确的做法是（）A．若取用的药品实验后有剩余，应倒回原试剂瓶B．取用无腐蚀性的固体药品，可用手直接拿取C．倾倒液体药品时，可以迅速往试管里倒D．每取一种药品后，都应该立即盖好试剂瓶塞，标签朝外，放

回原处【变式训练2】吸取和滴加少量液体的仪器是．用它取用一种试剂后，未经不可再吸取其他的试剂．考点2物质的加热1、用于加热的仪器液体：试管、蒸发皿、锥形瓶、烧杯、烧瓶（使用后三者加热时需要垫石棉网）固体：试管、蒸发皿、燃烧匙2、试管加热的注意事项（括号内为操作的目的）（1）试管

外壁不能有水，加热前擦干外壁的水（防止加热时受热不均试管炸裂）；（2）加热时用试管夹夹持试管，试管夹从试管底部往上套，夹在距试管口约1/3处，手握长柄；（3）加热时先预热，试管在火焰上移动，待均匀受热

后固定在盛放药品的部位加热（防止试管受热不均炸裂）。（4）试管底部不能和酒精灯的灯芯接触（防止试管受热不均炸裂）；（5）烧得很热的试管不能用冷水立即冲洗（防止试管骤冷炸裂）；（6）加热完毕时要将试管夹从试管底取出；【典例6】①加热试管前擦

净试管外壁的水；②给烧杯加热要垫上石棉网；③使用试管给物质加热进行预热④试管加热时底部不能跟灯芯接触．上述操作具有的共同目的是（）A．充分利用热能B．防止容器破裂C．有利于反应进行D．加热时温度高【变式训练1】准确取用少量液体物质除用量筒外，还需要的仪器有；

用烧杯加热液体物质时，为使其均匀受热，烧杯应放在上加热；小明同学用托盘天平称了5.4gNaCl（1g以下用游码），结果老师检查发现他把药品和砝码的位置颠倒了，他称得NaCl的实际质量为g，托盘天平的精确度为克。类型1酒精灯的使用方法使用酒精灯注意事项（括

号内为操作的目的）（1）使用酒精灯时，先要检查灯芯，如果灯芯顶端不平或已烧焦，需要剪去少使其平整。（2）绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精（防止失火）；（3）绝对禁止用酒精灯引燃另一只酒精灯，应该用火柴点燃（防止失火）；（4）用完酒精灯后，必须用灯帽盖灭，不可用嘴去吹（以免引起灯内酒

精燃烧，发生危险）；（5）如果洒出的酒精在桌上燃烧起来，应立刻用湿抹布扑盖；（6）酒精灯内酒精含量不能少于酒精灯容量的1/4，也不能多于2/3（酒精量太少则灯壶中酒精蒸气过多，易引起爆燃；酒精量太多则受热膨胀，易使酒精溢出，发生事故）；（7

）酒精灯在熄灭的情况下用漏斗添加酒精；（8）加热的时候，不要使玻璃容器的底部跟灯芯接触，也不要离得很远，距离过近或过远都会影响加热效果，烧得很热的玻璃容器，不要立即用冷水冲洗，否则可能破裂，也不要立即放在实验台上，以免

烫坏实验台。点燃酒精灯熄灭酒精灯添加酒精对液体加热对固体加热【典例7】如图有关酒精灯的使用方法中正确的是（）A．①③B．②④C．②③D．③④【变式训练1】把一根火柴梗插在酒精灯的灯焰内，待约1s后取出，

可以观察到火柴梗最先碳化的部分是在灯焰的（）A．外焰B．内焰C．焰心D．中上部类型2给试管里的固体加热给试管里的固体加热需要注意的是：1、试管口必须稍微向下倾斜，以防止固体试剂受热时放出的水蒸气，在试管口冷凝后回流到热的试管底部，炸

裂试管；2、加热前需先将试管外壁擦干，以防止加热时试管炸裂；3、预热的方法是在火焰上来回移动试管；对已固定的试管，可移动酒精灯；4、不管是加热还是预热，都要用酒精灯的外焰；在整个加热过程中，不要使试管跟灯芯接触，以免试管炸裂。【典例8】用试管加

热固体药品时，有时因操作不当而出现试管炸裂的现象，下列操作不会造成试管炸裂的有（）A．加热前试管外壁有水B．试管夹夹持在试管的中上部C．试管口略向上倾斜D．加热不均匀，局部温度过高【典例9】给试管里的固体加热：安装仪器的顺序是自下而上、由左至右；铁夹夹在距管口处；试管口

一定要；药品平铺在试管底部，先预热，再对准药品部位加热。【变式训练1】已知固态碱式碳酸铜受热分解会生成水、二氧化碳和黑色的氧化铜粉末。请思考一下，给试管里的碱式碳酸铜加热时，正确的操作和理由是（）A．试管应

水平放置，以防止试管内固体滑落B．试管口应向上倾斜，以利于水蒸气挥发C．试管口应略向下倾斜，以防止凝聚在试管口的水倒流造成试管炸裂D．试管口应竖直向上，防止固体喷出伤人【变式训练2】某同学在用试管加热固体物质的过程中，出现试管炸裂现象，请你猜测一下造成这种现象的可能原因有哪些？（

至少写出三种）①②③类型3给试管里的液体加热给试管里的液体加热需要注意的是：1、试管内液体的体积最好不要超过试管体积的1/3；2、加热时，应使试管倾斜并与桌面成45°左右，并不时地移动试管；3、为避免试管里的液体沸

腾喷出伤人，加热时切不可将试管口朝着自己和有人的方向；4、试管夹应夹在试管的中上部，手应该拿住试管夹的长柄部分，切不可把大拇指按在短柄上，以免造成试管脱落。【典例10】用酒精灯给试管里的液体加热时，发现试管破裂，可能原因有：①用酒精灯的外焰给试管加热；②被加热的液体超过试管容积的；③加热时

试管底部触及灯芯；④加热前没有擦干试管外壁的水；⑤没有进行预热，直接集中加热试管里液体的中下部；⑥加热时没有不时地上下移动试管。其中与之相关的是（）A．①③⑤⑥B．②④C．②③⑥D．③④⑤【典例11】给试管中的液体加热，

应先进行，试管中液体的体积最好不要超过试管容积的．【变式训练1】实验室加热3mL的液体，可以使用的仪器是（）A．①③④⑥B．①③④⑥⑦⑧C．②③⑤D．②③⑤⑦⑧【变式训练2】根据化学实验操作规则，请用适当的数据填空：（1）向酒精灯里添加酒精

，不可超过酒精灯容积的。（2）给试管里的液体加热，应使用试管夹，夹在离试管口大约处；试管里的液体体积不超过试管容积的；试管口斜向上，且与桌面成角；试管口不要对着自己或他人。（3）取用液体药品时，若没有说明用量，一般取。一、选择题。1．（2021秋•

黑山县校级月考）实验室中锌粒通常盛放在下面的哪种瓶中（）A．B．C．D．2．（2021秋•英德市期中）把碳酸钠粉末装入试管时应用（）课堂巩固训练A．镊子B．玻璃棒C．胶头滴管D．药匙或纸槽3．（2021秋•东平县期末）在化学实验中，实验操作要保证人身安全和仪器试剂的安全，试剂安全是指操作应避免造

成试剂的污染或变质。下列操作要求中不是从试剂安全角度考虑的是（）A．不能用未经清洗的非专用胶头滴管吸取别的试剂B．从试剂瓶倒完试液后，应立即盖紧瓶塞C．不能用手接触药品，不得尝任何药品的味道D．用药匙取用一种药品后，取另一药

品前必须擦拭干净4．（2020•西湖区校级模拟）下图所示的实验基本操作正确的是（）A．取用药品B．读取量筒中的液体体积C．向试管中加入锌粒D．取用液体药品5．（2021秋•武城县校级月考）加热盛有固体的试管时，试管口应（）A．向上B．向下C．略向下倾D．略向上倾6．（2020•

益阳模拟）下列有关液体的实验基本操作中，错误的是（）A．①B．①③C．①④D．①②③④二、填空题。7．（2021秋•宛城区期中）化学实验的正确操作对化学实验的结果具有十分重要的意义。（1）用量筒量水时俯视刻度，则实际量取水的体积（填“偏大”、“不变”、“偏小”，下同）。（2）用

托盘天平称量10.5g食盐时，物码倒置（1g以下使用游码），实际称量的食盐质量会。8．（2021春•邯山区校级期末）请回答（1）液体药品通常盛放在瓶里；（2）瓶塞应放在桌面上。（3）倾倒液体时（填“快速”或“缓慢”）倒入，瓶口应试管口；（4）贴标签的一方向着手心是为了防

止。三、解答题。9．（2020•广州）取用药品应注意操作规范。（1）取用粉末状固体时，先使试管，用把药品送至试管底部，再直立试管。（2）某同学向量筒倾倒液体时的操作如图，纠正其中的两处错误：，。10．（2021

秋•岳阳县期末）小雨同学给试管中的液体加热，加热了一会儿，发现试管炸裂，请你帮他分析一下，造成试管炸裂的原因可能有：（1）；（2）；（3）。获得更多资源请扫码加入享学资源网微信公众号www.xiang

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