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四川省部分市2023届高三上学期第一次诊断性考试解析版英语试题分类汇编短文改错专题四川省绵阳市2023届高三上学期第一次诊断性考试英语试题51．假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的以下作文。文中共有10处语言错误，每句中最多有两处

。每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。增加：在缺词处加一个漏字符号(A)，并在其下面写出该加的词。删除：把多余的词用斜线(＼)划掉。修改：在错的词下划一横线，并在该词下面写出修改后的词。注意：1．每处错误及其修改均仅限一词;2．只允许修改10处，多者(从第11处起)不计分。Itseems

thatmyEnglishteacher,MissSmith,reallovesbothEnglishorteachingthesubject.Ithinksheinfluencemeintwoimportantw

ay.Firstly,shemakesmeinterestinginEnglish.NowIwasusedtoreadingEnglishbooksandwatchingEnglishTVprogramsinmysparetime.Secondly,sheshowsmeho

wateachercanusethestudents’owncreativityhelpthemlearn.Insteadofjustbeingakindofaudienceforlessons,wetakeapar

tinthedecisiononwhichhappensinthelessons.IfIeverhavetoteachanythinginthefuture,I’llcopyhismethod.四川省宜宾市2022-2023学年高三上学期一诊考试英语试题51

．假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的以下作文。文中共有10处语言错误，每句中最多有两处。每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。增加：在缺词处加一个漏字符号（∧），并在其下面写出该加的词。删除：把多余的词用斜线（\）划掉。修改：在错的词下划一横线，并在该词下面写出

修改后的词。注意：1.每处错误及其修改均仅限一词；2.只允许修改10处，多者（从第11处起）不计分。Asastudent,Ihavefewopportunitiestoworkowingmyfullschedule.Butanactivityc

alledFarmWorkProgramleftadeepimpressiononyou.Duringtheprogram,Ihadtogetupearlyanddidarrangingfarmworkwithmyclassmates.

Forexample,wehelpwatertheplantsandpickedvegetables.Whilework,Irealizedhowhardlyitwastoworkwithmyownhands.Whathappyitwastoenjoythef

ruitsofmylabor.Athomewherewecanhelpourparentsdosomehousework.Wecanhelpwashdishesbeforedinner.Rememberthatnothingcanmakeushappythanseeingtheresu

ltsofourhardwork.四川省泸州市2023届高三上学期第一次教学质量诊断性考试英语试题71．假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的以下作文。文中共有10处语言错误，每句中最多有两处。每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。增加：在缺词处加一个漏字符号

(∧)，并在其下面写出该加的词。删除：把多余的词用斜线(\)划掉。修改：在错的词下划一横线，并在该词下面写出修改后的词。注意：1.每处错误及其修改均仅限一词；2.只允许修改10处，多者(从第11处起)不计分。My

sonisagreatChinesespeakerwhichhasalsobeenlearningEnglishforyears,justlikeme.Hedoesn’tmakeusetextbooks;instead,hewatc

hesalotofvideoswithEnglish.Tohelphim,IhavepaidaforeignerEnglishteacheronlinetochatwithhim.Whatwehaveincommoninlearnalanguageisahugeamo

untofnecessaryinput.Wemainlearnfromvideoprograms.Whennecessary,wemaybeinvolveinoutput.Welearnshadowing,speak

ing,reading,writing,pronunciationsorvocabularyasneeded.Generallyspeaking,inputcomebeforeoutput.Theoutcomesareprettyimpressiveorevenmoremagical.四川

省资阳市2023届高三上学期第一次诊断性考试英语试题51．假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的以下作文。文中共有10处语言错误，每句中最多有两处。每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。增加：在缺词处加一个漏字符号(∧)，并在其下面写出该加的词。删除：把多余的词用斜线(

\)划掉。修改：在错的词下画一横线，并在该词下面写出修改后的词。注意：1．每处错误及其修改均仅限一词;2．只允许修改10处，多者(从第11处起)不计分。BeforetheSpringFestival,Ithoughtaboutdoingsomethingmean

ingfully.Suddenly,IrememberedthattherewasalotofprimaryschoolstudentsputtingupsmallshopsandsellredbagsonthestreetlastSpringFestival.Wantingtohave

atry,soIbeggedmyfathertosupporthim.Heboughtsomelovelyredbagsandsmalltoy.ForthefirsttimeinmylifeIbegintosellt

hingsatthegateofthepark.Thisexperienceofsellingtaughtmethesecretofcommunicatingstrangers,andIunderstoodwhatharditisformyparentstomakemoney.四川省自

贡市2023届高三上学期第一次诊断性考试英语试题51．假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的以下作文。文中共有10处语言错误，每句中最多有两处。每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。增加在缺词处加一个漏字符号(Λ)，并在其下面写出该加的词。删除把多余的词用斜

线(\)划掉。修改在错的词下划一横线，并在该词下面写出修改后的词。注意1.每处错误及其修改均仅限一词2.只允许修改10处，多者(从第11处起)不计分。Mymomisamiddle-agedwoman,who

reallyFaysgreatattentionstohealth.Sheoftenasksmetoeatfoodwhichisrichonprotein,vitamin,fiberandothernutrients,

butIjusteatthatIlike.Oneday,IfelttoodizzythatIwassenttothehospitaltochecked.ThedoctortoldmeIwasnothingseriouslya

ndadvisedmetotakemoreexerciseaswellashavingabalanceddietinthefuture.NowIamconcerningaboutmyhealth.AlsoImakeanexerciseplan.Iatehealthyfoo

dmymomcooksitformeeveryday.Idon’tfeeldizzyanymore.参考答案四川省绵阳市2023届高三上学期第一次诊断性考试英语试题51．1.real→really2.or→and3.influence→influences4.way→ways5.interes

ting→interested6.was→am7.在help前加to8.删除part前的a9.which→what10.his→her【导语】这是一篇记叙文。作者讲述了英语老师史密斯小姐对自己的影响。【详解】1.考查副词。句意：看来我的英语老师史密斯小姐确实既喜欢英语，又喜欢教这门课。修饰动词

loves应用副词。故将real改为really。2.考查连词。句意：看来我的英语老师史密斯小姐确实既喜欢英语，又喜欢教这门课。both…and…“不仅……而且……”是固定句式，符合句意。故将or改为and。

3.考查时态、主谓一致。句意：我认为她在两个重要方面影响了我。根据句意以及Ithink可知，此处为一般现在时，主语she是第三人称单数，主谓一致。故将influence改为influences。4.考查名词复

数。句意：我认为她在两个重要方面影响了我。数词two后应用名词复数。故将way改为ways。5.考查-ing形容词和-ed形容词辨析。句意：首先，她使我对英语感兴趣。一般来讲，-ing结尾的形容词用于修饰事物，-ed结尾的形容词用于修饰人。本句中修饰me，故将interestin

g改为interested。6.考查时态。句意：现在我习惯了在业余时间读英语书和看英语电视节目。根据上下文和句中时间状语Now可知，本句应用一般现在时。故将was改为am。7.考查不定式。句意：其次，她向我展示了一个老师如何利用学生自己的创造力来帮助他们学习。根

据句意可知，动词help应构成不定式短语作目的状语。故在help前加to。8.考查冠词。句意：我们不仅仅是课堂上的听众，我们还参与了对课堂上发生的事做出决定。takepartin“参与，参加”是固定短语，part前不需要冠词。故删除part前的a。9.考查宾语从句。

句意：我们不仅仅是课堂上的听众，我们还参与了对课堂上发生的事做出决定。根据句意可知，介词on后为宾语从句，连接代词what引导从句，在从句中作主语，意为“……的事”。故将which改为what。10.考查代词。句意：如果将来我要教什么东西，我会效仿她的

方法。根据前文MissSmith可知，这是一位女教师。故将his改为her。四川省宜宾市2022-2023学年高三上学期一诊考试英语试题51．1.owing后添加to2.you→me3.arranging→arranged4.help→helped5.work→working6.hardly→ha

rd7.What→How8.where删除9.before→after10.happy→happier【导语】这是一篇记叙文。主要讲述了作者参加一项名为“农活计划”的活动的经过以及感悟。【详解】1.考查固定短语。句意

：作为一名学生，我很少有机会工作，因为我的时间表很满。短语owingto表示“因为”。故owing后添加to。2.考查代词。句意：但是一个叫农活计划的活动给我留下了深刻的印象。此处指给作者“我”留下深刻印象，应

用代词me。故you改为me。3.考查形容词。句意：在项目期间，我不得不早起，和同学一起做安排好的农活。修饰farmwork应用形容词arranged(安排的)，作定语。故arranging改为arranged。4.考查时态。句意：例如，我们帮助植物浇水和采摘蔬菜。描

述过去发生的事情，谓语动词help应用一般过去时。故help改为helped。5.考查状语从句的省略。句意：在工作时，我意识到用自己的双手工作是多么困难。在while引导的时间状语从句中，当从句主语和主句主语一致且从句含有be的某种形式

时，可省略从句的主语和be，相当于省略了Iwas，原句为：WhileIwasworking，现在分词working表主动。故work改为working。6.考查形容词。句意：在工作时，我意识到用自己的双

手工作是多么困难。作表语，表示“困难”应用形容词hard。故hardly改为hard。7.考查感叹句。句意：享受自己的劳动成果是多么幸福啊！此处感叹形容词happy应用how，首字母大写。故What改为How。8

.考查句子结构。句意：在家里，我们可以帮助父母做一些家务。Athome作地点状语，wecanhelpourparentsdosomehousework为简单句，不需要where。故where删除。9.考查介词。句意：晚饭后我们可以帮忙洗碗。表示“晚饭后”应用介词after。故before改为a

fter。10.考查比较级。句意：记住，没有什么比看到我们努力工作的结果更能让我们开心的了。“否定词+比较级”等于最高级，根据后文“thanseeingtheresultsofourhardwork”可知应用比较级happier。故hap

py改为happier。四川省泸州市2023届高三上学期第一次教学质量诊断性考试英语试题71．1.which→that/who2.在textbook前加of3.with→in4.foreigner→foreign5.le

arn→learning6.main→mainly7.involve→involved8.pronunciations→pronunciation9.come→comes10.删除more【导语】这是一篇应

用文。文章主要讲述作者的儿子学习外语的经历和方法。【详解】1.考查定语从句。句意：我的儿子是一个说中文很棒的人，他也和我一样学习英语多年。根据句意及句子结构可知，本句是定语从句，先行词是agreatChine

sespeaker，缺少的关系词在从句中作主语，指人，故用关系代词that或who引导。故将which改为that/who。2.考查介词及短语。句意：他不使用教科书；相反，他看了很多英语视频。根据句意及句子结构可知，此处考查短语makeuseof，表示“利用，使用”。故在te

xtbook前加of。3.考查介词。句意：他不使用教科书；相反，他看了很多英语视频。根据句意及句子结构可知，此处表示“通过英语，用英语”，故用短语inEnglish。故将with改为in。4.考查形容词。句意：为了帮助他，我在网上花钱请了一位国外的英语老师和他聊天。根据

句意及句子结构可知，此句应用形容词foreign，表示“国外的”，作定语，修饰Englishteacher。故将foreigner改为foreign。5.考查动名词。句意：我们在学习语言方面的共同点是大量必要

的输入。根据句意及句子结构可知，介词in后应接动名词learning，作宾语。故将learn改为learning。6.考查副词。句意：我们主要从视频节目中学习。根据句意及句子结构可知，此处应填副词mainly，表示“主要地”，作状语，修饰动词

短语learnfrom。故将main改为mainly。7.考查短语。句意：必要的时候，我们会涉及输出。根据句意及句子结构可知，本句考查短语beinvolvedin，表示“涉及，参与”，故将involve改为involved。8.考查名词的数。句意：我们根据需要学习跟读

，口语，阅读，写作，发音或词汇。根据句意及句子结构可知，本句表示抽象的“发音”，应用不可数名词pronunciation。故将pronunciations改为pronunciation。9.考查时态及主谓一致。句意：一般来说，输入先于输出。根据句意及句子结构可知，本句描述

一般事实，时态应用一般现在时。主语input单数，谓语动词应变单三。故将come改为comes。10.考查形容词。句意：结果让人印象深刻，甚至神奇。根据句意及句子结构可知，连词or所连接的成分，词性和词形需一致。故even后应与impressive保持一

致，故填形容词原形。故将more删除。四川省资阳市2023届高三上学期第一次诊断性考试英语试题51．1.meaningfully→meaningful2.was→were3.sell→selling4.删除so5.him→me6.toy→toys7.begin→began8.

park前the→a9.strangers前添加with10.what→how【导语】这是一篇记叙文。主要讲述了作者自己做生意的经历，懂得了与陌生人沟通的秘诀，也明白了父母赚钱有多难。【详解】1.考查形容词。句意：春节前，我想做一些有意义的事情。修饰some

thing应用形容词meaningful。故meaningfully改为meaningful。2.考查主谓一致。句意：突然，我想起了去年春节有很多小学生在街上开小商店，卖红袋子。此处主语为alotofprimaryscho

olstudents，谓语用复数。故was改为were。3.考查非谓语动词。句意：突然，我想起了去年春节有很多小学生在街上开小商店，卖红袋子。结合上文“puttingupsmallshopsand”可知sell应用现在分词作状语。故sell

改为selling。4.考查句子结构。句意：我想试一试，请求父亲支持我。Ibeggedmyfathertosupporthim.为简单句，Wantingtohaveatry作状语，不需要连词。故删除so。5.考查代词。句意：我想试一试，请求父亲支持我。此处指支持作者“我”，应用代词

me。故him改为me。6.考查名词的数。句意：他买了一些可爱的红色袋子和小玩具。toy为可数名词，由some修饰应用复数形式。故toy改为toys。7.考查时态。句意：我生平第一次开始在公园门口卖东西。描述过去发生的事情应用一般过去时。

故begin改为began。8.考查冠词。句意：我生平第一次开始在公园门口卖东西。park为泛指，且是发音以辅音音素开头的单词。故park前the改为a。9.考查介词。句意：这段销售的经历让我懂得了与陌生人沟通的秘诀，也让我明白了父母赚钱有多难。短语commu

nicatewith表示“和……沟通”。故strangers前添加with。10.考查感叹句。句意：这段销售的经历让我懂得了与陌生人沟通的秘诀，也让我明白了父母赚钱有多难。此处感叹形容词hard应用how。故what改为how。四川

省自贡市2023届高三上学期第一次诊断性考试英语试题51．1.attentions→attention2.on→in3.that→what4.too→so5.to后接be6.seriously→serious7.having→have8.concerning→concerned9.ate→e

at10.去掉it【导语】这是一篇记叙文。短文叙述了作者的妈妈是一位中年妇女，她真的很注重健康。她经常让作者吃富含蛋白质、维生素、纤维和其他营养素的食物，但作者只吃自己喜欢的食物。一天，作者感到头晕，被送到医院检查。医生告诉作者没什么大碍，并建议作者今后多运动，均衡饮食。现在作者担心自己的健康

。作者还制定了一个锻炼计划。作者每天都吃妈妈为作者做的健康食品。作者不再感到头晕了。【详解】1.考查名词。句意：我妈妈是个中年女性，非常注重健康。payattentionto“注意”为固定短语。故attentions改为atte

ntion。2.考查介词。句意：她经常让我吃富含蛋白质、维生素、纤维和其他营养素的食物，但我只吃我喜欢的食物。berichin“富含”为固定短语。故on改为in。3.考查连接词。句意：她经常让我吃富含蛋白质、维生素

、纤维和其他营养素的食物，但我只吃我喜欢的食物。eat后接宾语从句，从句中缺少宾语，表示物用what。故that改为what。4.考查状语从句。句意：一天，我感到头晕，被送到医院检查。本句为so…that引导的结果状语从句。故too改为so。5.考查非谓语。句意：一天，我感到头晕，被

送到医院检查。I与check在逻辑上是被动关系，所以用动词不定式的被动语态。故to后接be。6.考查形容词。句意：医生告诉我我没什么大碍，并建议我今后多运动，均衡饮食。形容词修饰不定代词，置于不定代词之后。故seriously改为serious。7.考查非谓语动词

。句意：医生告诉我我没什么大碍，并建议我今后多运动，均衡饮食。aswellas连接词的是take和have。故having改为have。8.考查形容词。句意：现在我担心我的健康。beconcernedabout“担心”为固定短语。故conc

erning改为concerned。9.考查时态。句意：。我每天都吃妈妈为我做的健康食品。根据“everyday”可知，本句为一般现在时。故ate改为eat。10.考查定语从句。句意：我每天都吃妈妈为我做的健康食品。heal

thyfood为先行词，作定语从句中cook的宾语，故it多余。故去掉it。