【文档说明】辽宁省沈阳市郊联体2019-2020学年高二下学期期中考试生物试题【精准解析】.doc，共(19)页，489.000 KB，由小赞的店铺上传

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2019-2020学年度下学期沈阳市郊联体期中考试高二年级试题生物一、单选题1.下图是通过植物细胞工程技术获得紫杉醇的途径，下列叙述正确的是（）A.紫衫外植体需要用体积分数为95%的酒精进行消毒处理B.过程①需控制好培养基中植物激素的比例C

.培养紫杉外植体的培养基中不需要加入有机营养物质D.该途径依据的原理是植物细胞的全能性【答案】B【解析】【分析】分析题图：图示是通过植物细胞工程技术获得紫杉醇的途径，其中①表示脱分化过程，②表示将愈伤组织分散成单个细胞，③表示细胞增殖过程。

据此答题。【详解】A、外植体消毒常用体积分数为70%的酒精进行消毒处理，A错误；B、图中①是脱分化过程，而决定植物脱分化和再分化的关键因素是植物激素的种类和比例，因此该过程需控制好培养基中植物激素的比例，B正确；C、培养外植体的培养基中一般需要加入氨基酸、维生素、蔗糖等有机

物，C错误；D、该途径最终并没有得到完整的植物体，故没有体现出植物细胞的全能性，D错误。故选B。2.下列关于植物细胞工程应用的叙述，错误的是（）A.可通过微型繁殖技术，高效快速地实现种苗的大量繁殖B.选择一定大小的植物茎尖进行

组织培养可获得脱毒苗C.用甲基磺酸乙酯(EMS)、射线等处理愈伤组织有可能获得抗虫作物突变体D.二倍体植株的花粉经脱分化和再分化后即可得到稳定遗传的植株【答案】D【解析】【分析】植物组织培养技术：过程：离体的植物组织，器官或细胞（外植体）→愈伤组织→胚状体→植株（新植体）。原理：植物细胞的全能

性。条件：①细胞离体和适宜的外界条件（如适宜温度、适时的光照、pH和无菌环境等）；②一定的营养（无机、有机成分）和植物激素（生长素和细胞分裂素）。植物细胞工程技术的应用：植物繁殖的新途径（包括微型繁殖，作物脱

毒、人工种子等）、作物新品种的培育（单倍体育种、突变体的利用）、细胞产物的工厂化生产。【详解】A、可利用植物组织培养技术通过微型繁殖技术，高效快速地实现种苗的大量繁殖，A正确；B、因为茎尖和根尖等分生组织中带毒很少或几乎不带毒，故选择一定大小的植物茎尖

进行组织培养可获得脱毒苗，B正确；C、因为基因突变是不定向的，故用甲基磺酸乙酯(EMS)、射线等诱变处理愈伤组织有可能获得抗虫作物突变体，C正确；D、二倍体植株的花粉经脱分化和再分化后得到的单倍体植株高度不育，D错误。故选D。【点睛】3.下图是通过植物体细胞杂交技术获

得“番茄一马铃薯”植株的技术流程图，下列说法正确的是（）A.图中过程②表示再分化的过程B.植物体细胞融合完成的标志是原生质体融合C.人工种子是由发育到f过程的结构包裹上人工薄膜制备而成的D.已知番茄、马

铃薯分别为四倍体、二倍体，则“番茄—马铃薯”属于三倍体【答案】C【解析】【分析】据图分析：：图示为植物体细胞杂交过程示意图，其中①表示去壁获取原生质体的过程；②表示人工诱导原生质体融合；③表示再生出新细胞壁的过程；④表示脱

分化过程；⑤表示再分化过程。【详解】A、图中的过程②表示人工诱导原生质体融合，A错误；B、植物体细胞融合完成的标志是产生新的细胞壁，B错误；C、人工种子是用胚状体包上人工种皮（人工薄膜）制成的，其中图中f阶段为胚状体阶段，C正

确；D、由于番茄、马铃薯分别为四倍体、二倍体，因此植物体细胞杂交得到的“番茄-马铃薯”属于异源多倍体里面的异源六倍体，D错误。故选C。4.关于菊花的组织培养，以下说法正确的是()A.材料的年龄、保存时间的长短等都会影响植物组织培养的效果B.对菊花茎段进行组

织培养，必须添加植物激素才能成功C.外植体经过再分化形成愈伤组织D.在试管苗进行大田移植前，不需要光照处理【答案】A【解析】【分析】植物组织培养的条件：（1）细胞离体和适宜的外界条件，如适宜的温度、适宜的光照、pH和无菌环境等。（2）

一定的营养（无机、有机成分）和植物激素（生长素和细胞分裂素）。【详解】A、在菊花植物组织培养过程中，材料的年龄、保存时间的长短都会影响植物组织培养的效果，因此最好选择未开花植株的茎上部新萌生的侧枝，A正确。B、由于菊花茎段的组织培养比较容易，不必添

加植物激素，B错误。C、外植体是经过脱分化形成愈伤组织的，C错误。D、试管苗进行大田移植前就需要光照处理的，D错误。故选A。5.下图表示肾脏上皮细胞培养的相关过程，下列相关叙述正确的是（）A.甲→乙过程需要用胰蛋白酶或胶

原蛋白酶处理B.丙过程会出现细胞贴壁和接触抑制现象，但丁过程不会出现C.细胞在培养过程中会积累有害物质，因而需加抗生素加以中和D.丁过程是传代培养的细胞，不能保持正常的二倍体核型【答案】A【解析】【分析】1、动物细胞培养过程：取动物组织块→剪碎组织→用胰蛋白酶处理

分散成单个细胞→制成细胞悬液→转入培养液中（原代培养）→放入二氧化碳培养箱培养→贴满瓶壁的细胞用酶分散为单个细胞，制成细胞悬液→转入培养液（传代培养）→放入二氧化碳培养箱培养。2、图示为肾脏上皮细胞培养

过程示意图，图中甲表示剪碎肾脏组织块，乙表示制成细胞悬液，丙表示原代培养，丁表示传代培养。【详解】A、甲剪碎肾脏组织块→乙制成细胞悬液过程需要用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理，分散成单个细胞，A正确；B、丙原代培养过程和丁传代培养过程均会出现细胞贴壁和接触抑制现象，B错误

；C、细胞在代谢过程中会积累有害物质，因而需要定期更换培养液，C错误；D、丁是传代培养过程，该过程少部分细胞遗传物质可能发生了变化，大部分能保持二倍体核型，D错误。故选A。6.下列关于动物体细胞核移植技术和克隆动物的叙述，正确的是（）A.体细胞核移植过程中通常用受精卵作为受体细胞B.通过显微操

作去核法无法将卵母细胞的细胞核与第一极体同时去除C.用于核移植的供体细胞一般都选用传代50代以内的细胞D.使用电脉冲等方法激活受体细胞，使其完成细胞分裂和发育进程【答案】D【解析】【分析】动物细胞核移植是指将动物的一个细胞的细胞核移入一个去掉细胞核的卵母细胞中，使其重组

并发育成一个新的胚胎的技术。动物克隆是一种通过核移植过程进行无性繁殖的技术。【详解】A、体细胞核移植通常用去核的卵母细胞作为受体细胞，A错误；B、通过显微操作去核能够去除卵母细胞的细胞核和第一极体，B错误；C、传代10代以内的细胞能够保持正常的二

倍体核型，遗传物质没有发生改变，故用于核移植的供体细胞一般都选用传代10代以内的细胞，C错误；D、用电脉冲等方法激活受体细胞，能够使其完成细胞分裂和发育进程，D正确；故选D。7.将特定药物与单克隆抗体相结合制成的“生物导弹”。能够用于杀死人类某些癌细

胞，其过程如下图所示。下列有关叙述错误的是（）A.①过程所用的“脾脏中的细胞”为经过免疫的B淋巴细胞B.与直接使用抗癌药物相比，使用“生物导弹”不会有副作用C.②过程需要筛选并克隆单个杂交瘤细胞D.单克隆抗体的靶向作用使③过程具有高度的特异性【答案】

B【解析】【分析】1、单克隆抗体制备流程：先给小鼠注射特定抗原使之发生免疫反应，之后从小鼠脾脏中获取已经免疫的B淋巴细胞；诱导B细胞和骨髓瘤细胞融合，利用选择培养基筛选出杂交瘤细胞；进行抗体检测，筛选出能产生特定

抗体的杂交瘤细胞；进行克隆化培养，即用培养基培养和注入小鼠腹腔中培养；最后从培养液或小鼠腹水中获取单克隆抗体。2、单克隆抗体的作用：①作为诊断试剂：（最广泛的用途）具有准确、高效、简易、快速的优点。②用于治疗疾病和运载药物：主要用于治疗癌症，可制成“生物导弹”。【详解】A、①过程所用的“脾脏中

的细胞”为经过免疫的B淋巴细胞，A正确；B、使用“生物导弹”能够将药物定向运输至癌细胞，在原位杀死癌细胞，既不损伤正常细胞，又减少了用药量，因此其副作用小，但不是没有副作用，B错误；C、②过程要筛选出能够产生特异性抗体

的细胞群，需要筛选并克隆单个杂交瘤细胞，获得细胞群，C正确；D、单克隆抗体的靶向作用使③过程具有高度的特异性，D正确。故选B。8.下列关于哺乳动物生殖细胞的发生和受精过程的叙述正确的是（）A.卵子发生时，MⅠ和MⅡ过程是不连续的，MⅠ是在排卵前后完成的B.精子

细胞在变形的过程中，中心体发育为头部的顶体，细胞核变为精子头的主要部分C.精子获能的本质就是使已经成熟的精子获得与卵子结合所需的足够的能量D.卵子形成时的两次分裂均在卵巢内完成，排出成熟卵子的过程即为排卵【答案】A【解析】【分析】1、卵原细胞通过有丝分裂不断增加其数量，并演变为初级卵母细胞，被

卵泡细胞包围，形成卵泡，是在胎儿时期完成的（卵泡=初级卵母细胞+卵泡细胞）。MⅠ是在雌性动物排卵前后完成的，结果是产生初级卵母细胞和第一极体，场所是卵巢；MⅡ在受精作用过程中完成的，产生一个成熟的卵子和第二极体，场所是输卵管中。2、精子的变形过程：细胞核→精子头的主要部分；高尔基

体→头部的顶体；中心体→精子的尾；线粒体→线粒体鞘（尾的基部）；细胞内其他物质→原生质滴（最后脱落）。【详解】A、卵子发生时，MⅠ和MⅡ过程是不连续的，MⅠ是在排卵前后完成的，MⅡ是在精子和卵细胞结合过程中完成的，A正确；B

、精子细胞在变形的过程中，中心体发育为精子的尾，B错误；C、精子获能的本质就是使已经成熟的精子获得与卵子结合的能力，而不是获得能量，C错误；D、减数第一次分裂发生在排卵前后，场所是卵巢，而减数第二次分裂

发生在受精作用过程中，场所是输卵管，D错误；故选A。9.关于牛体外受精胚胎的工厂化生产的叙述正确的是（）A.哺乳动物的体外受精包括卵母细胞的采集、精子的获取和受精等几个主要步骤B.一般常采用的采卵方法是从活体动物卵巢中吸取卵母细胞和化学诱导法C.采集的精子应

立即与卵母细胞共同放入专用的受精溶液才能完成受精D.体外受精后，应将受精卵移入发育培养液中继续培养，该培养液的成分中不含血清【答案】A【解析】【分析】体外受精主要包括：卵母细胞的采集和培养、精子的采集和获能、受精。（1）卵母细胞采集可通过促性腺激素处理供卵母体使其超数排卵；（2）精子获能可通过

培养法和化学诱导法；（3）受精在获能溶液或专用的受精溶液中完成体外受精过程。【详解】A、哺乳动物的体外受精包括卵母细胞的采集、精子的获取和受精等几个主要步骤，A正确；B、一般常采用的采卵方法是激素处理法和活体动物卵巢吸取，化学诱导法用于精子获能，B错误；C、采集的精子需要进行获能处理后才能

与成熟的卵母细胞在专用的受精溶液中完成受精，C错误；D、体外受精后，应将受精卵移入发育培养液中继续培养，该培养液中含有无机盐、有机盐、维生素、激素、氨基酸、核苷酸以及血清，D错误；故选A。10.下列有关胚胎工程的说法中，正确的是（）A.不考虑变异的情况下，培育试管苗、试管牛都能保持母本的全部

性状B.在体外培养胚胎干细胞时在培养体系中加入饲养层细胞，能培育出供移植的组织器官C.在囊胚期植入一个带有染料标记的胚胎干细胞，可能在幼体的体表出现该标记D.胚胎移植中，供体和受体都应是良种动物，它们相当于双亲中的父本和母本【答案】C【解析】【分析】1、试管婴儿主要包括体外受精、

早期胚胎发育、胚胎移植等技术。2、胚胎干细胞具有胚胎细胞的特性，体积较小，细胞核大，核仁明显；在功能上，具有发育的全能性，可分化为成年动物任何一种组织细胞。另一方面，在体外培养条件下，ES细胞可不断增殖而不发生分化，可进行冷冻保存，也可以进行某些遗传改造。【详解】A、试管牛的培育主

要采用体外受精技术，因此其具有双亲的遗传物质，A错误；B、在体外培养胚胎干细胞时在培养体系中加入饲养层，能保持其只分裂不分化的状态，B错误；C、胚胎干细胞具有发育的全能性，能发育成各种组织，因此在囊胚期植入一个带有染料标记的胚胎干细胞，

可能在幼体的体表出现标记，C正确；D、胚胎移植中，供体需是良种动物，而受体只需要健康和具有正常繁殖能力即可，D错误。故选C。11.下列关于哺乳动物受精过程的叙述错误的是（）A.精子头部触及卵细胞膜时出现的反应是防止多精入卵受精的第一道屏障B.精子在睾丸内成熟和获能后，才能与卵

子结合C.精子外膜与卵细胞膜相互融合，精子入卵D.雄原核形成的同时，卵子完成减数第二次分裂【答案】B【解析】【分析】受精过程为：顶体反应→穿越放射冠→穿越透明带（透明带反应：阻止多精入卵的第一道屏障）→卵细胞膜反应（卵黄膜封闭作用：阻止多精入卵的第二道屏障）→卵子完成减数第二次分裂并释放第

二极体→雌雄原核的形成、核膜消失，雌、雄原核融合形成合子→第一次卵裂开始。【详解】A、精子头部接触卵细胞膜时出现的反应是防止多精入卵的第一道屏障--透明带反应，A正确；B、精子获能的场所是雌性动物的生殖

道，B错误；C、精子外膜与卵细胞膜相互融合，精子入卵，C正确；D、雄原核形成的同时，卵子完成减数第二次分裂，排出第二极体，D正确。故选B。12.下列关于动物细胞工程的叙述，正确的是A.制备单克隆抗体的原理是动物细胞具有全能性B.动物体细胞核移植的难度明显高于胚胎细胞核移植C.动物细胞融合技术的主

要用途是用来培养杂种动物D.动物细胞培养瓶需置于含95%02加5%C02的培养箱中进行培养【答案】B【解析】【分析】动物细胞工程常用的技术手段有动物细胞培养、动物细胞核移植、动物细胞融合、生产单克隆抗体等，其中动物细胞培养技术是其他动物细胞工程技术的基础。【详解】制备单克隆抗体的原理是细胞膜

的流动性，A错误；动物体细胞的全能性小，而胚胎细胞全能性高，因此动物体细胞核移植的难度明显高于胚胎细胞核移植，B正确；动物细胞融合技术的主要用途是用来培养单克隆抗体的，C错误；动物细胞培养瓶需置于95

%空气和5%二氧化碳的混合气体的培养箱中进行培养，D错误。【点睛】解答本题的关键是：动物胚胎细胞分化程度低，恢复其全能性相对容易，而动物体细胞分化程度高，恢复其全能性十分困难，因此，动物体细胞核移植的难度明显高于胚胎细胞核移植。13.以下对于胚胎分割的描述，

正确的是（）①胚胎分割技术与胚胎移植无关②通常利用桑椹胚或囊胚作为分割的胚胎材料③对于不同发育阶段的胚胎，分割的具体操作完全相同④胚胎分割需要借助显微镜⑤胚胎分割可以看作动物的有性生殖⑥胚胎分割次数越多，产生的新个体也越多A.②④B

.③⑤⑥C.①②③D.④⑥【答案】A【解析】【分析】胚胎分割指采用机械方法将早期胚胎切割成2等分，4等分，8等分等，经胚胎移植获得同卵双胎或多胎的技术。【详解】①胚胎分割后通常需经过移植，①错误；②通常利用桑椹胚或囊胚作为分割的胚胎材料，②正确；③对于不同发育阶段的胚胎，分割的具体操作

不完全相同，③错误；④胚胎分割需要用显微镜，方便清晰观察，④正确；⑤胚胎分割可以看作动物的无性生殖，⑤错误；⑥胚胎分割次数越多，正常发育概率越小，⑥错误。正确的是②④。故选A。14.如下图所示,a表示现代生物工程技术,b表示其

结果,下面说法不正确的是()A.如果a是核移植技术,b的产生说明了动物细胞核也具有全能性B.如果a是体外受精技术,则b动物称为试管动物C.如果a是胚胎分割技术,b中个体的基因型和性别一定相同D..上述三种生物技术中b的受体均需注射促性腺激素,以达到超数排卵和同期发情的目的.【答案】D【解析

】【分析】本题以图文结合的形式，综合考查学生对核移植技术、试管动物技术、胚胎移植技术、胚胎分割技术的相关知识的识记和理解能力，以及获取信息、分析问题的能力。【详解】A、如果a是核移植技术，b的产生说明了动物细胞的细胞核也具有全能性，A正确；B、如果a是体外受精技术，则

b产生的动物是有性生殖的结果，称为试管动物，B正确；C、来自同一个胚胎的后代具有相同的遗传物质，如果a是胚胎分割技术，则b中个体的基因型和性别一定相同，C正确；D、上述三种生物技术中b的受体均需注射相应激素以进行同期发情处理，但不都需要进行超数排卵处理，D错误。故选D。【点

睛】以题干中“a表示现代生物工程技术，b表示其结果”和“图示中的箭头指向和文字信息”为切入点，围绕“核移植的过程及原理、体外受精和早期胚胎培养、胚胎移植过程、胚胎分割技术的内涵”等相关知识，对各选项的问题情境进行分析判断。15.生物技术安全性和伦理问题是社会关注的热点。下列叙述，

错误的是（）A.我国对转基因技术的方针是研究上要大胆，推广上要慎重，管理上要严格B.基因身份证上记录了人的所有基因资讯C.生物武器是用致病菌、病毒、生化毒剂及经过基因重组的致病菌等来形成杀伤力D.设计试管婴儿利用了体外受精技术、胚胎移植技术和植入前对胚胎进行

遗传学诊断技术【答案】B【解析】【分析】转基因生物的安全性问题：食物安全（滞后效应、过敏源、营养成分改变）、生物安全（对生物多样性的影响）、环境安全（对生态系统稳定性的影响）．治疗性克隆：指利用克隆技术产生特定细胞和组织（皮肤、神经或肌肉等）用于治疗性移植．生殖性克隆：指将克隆技术用于生育目的，

即用于产生人类个体．中国政府：禁止生殖性克隆人，坚持四不原则（不赞成、不允许、不支持、不接受任何生殖性克隆人实验），不反对治疗性克隆人。【详解】A、我国对转基因技术的方针是研究上要大胆，推广上要慎重，管理上要严格，A正确；B、基因身份证是把个人的致病基因和易感基因检测出来记录在磁卡上，B错误；C、

生物武器是用致病菌、病毒、生化毒剂及经过基因重组的致病菌等来形成杀伤力，C正确；D、设计试管婴儿利用了体外受精技术、胚胎移植技术和植入前对胚胎进行遗传学诊断技术，D正确。故选B。16.利用下列技术培养出的细胞或个体中，只具有一个亲本遗传性状的是（）①植物组织培养和动物细胞培养②动物细胞融合③植物体

细胞杂交④动物细胞核移植A.①②B.②③C.①D.①④【答案】C【解析】【分析】一般植物组织培养和动物细胞培养的后代只具有一个亲本遗传性状。【详解】动物细胞融合与植物体细胞杂交后杂交细胞具有两亲本性状，动物细胞核移植

得到的重组细胞其细胞核与细胞质分别来自不同细胞，具有两亲本性状。只有植物组织培养和动物细胞培养后代只有一个亲本性状，故选C。17.泡菜是许多中国人餐桌上不可缺少的一道佐餐佳品。下列有关泡菜发酵的叙述，正确的是（）A.泡菜的制作离不开乳酸菌，它是厌氧细菌，不会分布在植物的体表和空气中B.泡菜坛

中装入蔬菜的量不能超过2/3，以防发酵液溢出C.在坛盖边沿的水槽中要注满水，以保证坛内的无氧环境D.在配置泡菜水时，应将清水煮沸冷却后，按照水∶盐=4∶1的比例，将盐与水混匀【答案】C【解析】【分析】1、泡

菜的制作原理：泡菜的制作离不开乳酸菌。在无氧条件下，乳酸菌将葡萄糖分解成乳酸。2、泡菜制作流程：【详解】A、在自然界中，乳酸菌分布广泛，空气，土壤，植物体表，人和动物的肠道内都分布有乳酸菌，A错误；B、泡菜制作装入蔬菜的量可以装至八成满，B错误；C、由

于乳酸菌是厌氧型微生物，所以在坛盖边沿的水槽中要注满水，以保证坛内的无氧环境，C正确；D、在配置泡菜水时，按照清水∶盐=4∶1的比例将盐水煮沸并冷却，D错误。故障C。18.下图装置可用于生物技术实践的相关实验。

下列有关叙述正确的是（）A.制作果酒和果醋的过程中，发酵液的pH都会降低B.利用葡萄和甲装置制作果醋时，必须先进行酒精发酵然后再进行果醋发酵C.要想一次获得较多的果酒，在将葡萄汁装入发酵瓶时，要将瓶装满D.装置乙中b为排气

口，c为充气口，可防止空气中微生物的污染【答案】A【解析】【分析】该题考查有关果酒和果醋制作的相关知识点，果酒制作需要的微生物是酵母菌，它是一种兼性厌氧型微生物，通过有氧呼吸可以大量繁殖，通过无氧呼吸可以产生酒精。果醋制作需要的微生物是醋酸菌，它是一种好氧菌，所以果

醋制作需要一直通入氧气。【详解】A、在制作果酒的过程中，酵母菌在有氧和无氧条件下均可产生二氧化碳，溶于发酵液中，使pH下降，而在制作果醋的过程中，糖源充足与否都会产生醋酸，使发酵液的pH下降，A正确；B、利用葡萄和甲装置制作果醋时，当有氧、缺少糖源时，醋酸菌

将乙醇（酒精）氧化成醋酸。当氧气、糖源都充足时，醋酸菌将葡萄汁中的糖分解成醋酸，所以不一定先进行酒精发酵再进行果醋发酵，B错误；C、葡萄汁装入发酵瓶时，要留有大约1/3的空间，这种做法的目的是为酵母菌大量繁殖提供适量的氧气，并防止发酵旺盛时汁

液溢出，C错误；D、装置乙中b为充气口，c为排气口，可防止空气中微生物的污染，D错误。故选A。【点睛】对于果酒和果醋的相关制作原理和发酵条件要进行对比记忆，巩固加强印象。19.关于菊花的组织培养，下列相

关叙述正确的是（）A.配制MS培养基母液时，大量元素一般浓缩100倍，微量元素一般浓缩10倍B.在移栽生根的菊花试管苗之前，先打开培养瓶的封口膜，让试管苗在培养间生长几日C.培养基中细胞分裂素用量与生长素用量的比值高时，有利于根的形成D.将菊花茎段插入时应注意方向，不应倒插，是为了防止

杂菌污染【答案】B【解析】【分析】配制各种母液，配制母液时，无机物中大量元素浓缩10倍，微量元素100倍，常温保存。激素类、维生素类可按照1mg/ml的质量浓度单独配制成母液。植物组织培养过程中，培养的细胞只进行有丝分裂，而不涉及减

数分裂，但是植物组织培养的生殖类型应根据其所用培养材料而定。如果所用培养材料是体细胞，如根尖、茎尖等，则属于无性生殖。如果是花药离体培养，则应属于有性生殖。【详解】A、配制MS培养基母液时，大量元素一般浓缩10倍，A错误；B、在移栽生根的菊花试管苗之前，先打开培养瓶的封

口膜，让试管苗在培养间生长几日，以便植株的正常存活，B正确；C、培养基中细胞分裂素用量与生长素用量的比值高时，不利于根的形成，C错误；D、将菊花茎段插入时应注意方向，不应倒插，是为了生长素的极性运输，保证成活率，D错误。故选B。【点睛】20.在果酒和果醋的制作过程中，下列相关叙述

正确的是（）A.在变酸的果酒表面所观察到的菌膜一般是乳酸菌在液面大量繁殖而形成的B.用带盖的瓶子制作葡萄酒的过程中，每隔12h左右打开瓶盖一次，放出CO2C.果酒发酵过程中温度应控制在30℃，果醋发酵过程中温度应控制在20℃D.制作果酒和果醋时都应用体积分数为70%的酒精对

发酵瓶进行消毒【答案】D【解析】【分析】果酒制作利用了酵母菌无氧呼吸产生酒精的原理，果醋制作利用了醋酸菌在有氧条件下氧化分解葡萄糖或乙醇产生醋酸的原理。【详解】A、在变酸的果酒表面所观察到的菌膜一般是醋酸菌在液面大量繁殖而形成的，A错误；B、用带盖的瓶子制作葡萄酒的过程中，每隔1

2h左右拧松瓶盖一次，放出CO2，B错误；C、果酒发酵过程中温度应控制在18-25℃，果醋发酵过程中温度应控制在30-35℃，C错误；D、制作果酒和果醋时都应该对发酵瓶进行消毒处理，D正确。故选D。二、非选择题21.现有甲、乙两个番茄品种(染色体数2n=24)，其基因型分别为AAbb和aaB

B，这两对基因分别位于两对非同源染色体上，且在光照强度大于500勒克斯时，都不能生长，这是由于它们中的一对隐性纯合基因(aa或bb)作用的结果。取甲、乙两品种的花粉分别培养成植株，将它们的叶肉细胞制成原生质体，并将两者相混合，使之融合，诱导产生细胞团。然后，放到

大于500勒克斯光照下培养，结果有的细胞团不能分化，有的能分化发育成植株。请回答下列问题：（1）甲、乙两番茄品种的花粉经过植物组织培养技术而形成的植株是________________倍体。（2）诱导

原生质体融合常用的化学试剂是________________，细胞融合成功的标志是________________。（3）细胞融合后诱导产生的细胞团叫_____________________。（4）在大于500勒克斯光照下培养，能分化的细胞团的基因型是___

_____________(只考虑2个原生质体相互融合的情况)。【答案】(1).单(2).聚乙二醇（PEG）(3).再生出细胞壁(4).愈伤组织(5).AaBb【解析】【分析】本题考查植物组织培养、植物体细胞杂交的技术等相关知识点。要求学生在熟记基础

知识的前提下，灵活运用知识解题。【详解】（1）花粉经过植物组织培养技术而形成的植株是由配子发育而成，故属于单倍体。（2）人工诱导植物细胞融合的方法有物理法和化学法，常用的化学试剂是PEG，可用的物理方法是离

心、振动、电激。融合后的细胞再生出细胞壁，标志着细胞融合成功。（3）细胞融合后形成杂种细胞，杂种细胞经过脱分化形成愈伤组织。（4）根据题干可知，原生质体来源于甲、乙两品种的花粉培育成的单倍体植株，故原生质体的基因组成为Ab、aB。在大于500勒克斯光照下培养，隐性纯合基因aa或bb有致死

作用，只有两种细胞融合成的杂种细胞才能存活，即基因型为AaBb的细胞团存活。【点睛】第（4）问是本题的难点。解答时应注意原生质体的来源，以及隐性基因aa或bb纯合的作用，导致在光照强度大于500勒克斯时，植物都不能生长。22.3月30日，《自然》期刊报道了清华

大学生命学院王新泉和医学院张林琦课题组关于新冠病毒(SARS-CoV-2)的重要研究成果。该研究解析了新冠病毒表面S蛋白(抗原)与人受体蛋白ACE2的高分辨率晶体结构(新冠病毒主要通过S蛋白与受体ACE2结合侵染人体细

胞)，揭示了受体ACE2特异性介导新冠病毒侵染细胞的结构基础，为治疗性抗体药物开发以及疫苗的设计奠定了坚实的基础。（1）人们可利用胚胎干细胞具有发育全能性的特点，在培养液中添加________________诱导其分化成肺泡样细胞，用来培养足量的新冠病毒以用于科学研究。（2）若用小鼠来

生产新冠病毒疫苗，可将________________注入到小鼠体内，再从脾脏中分离出B淋巴细胞与骨髓瘤细胞融合，并用________________筛选出杂交瘤细胞。对上述筛选出的杂交瘤细胞，还需进行克隆化培养和抗体检测，该步骤的目的是_____________________

__。（3）与传统血清抗体相比，单克隆抗体最主要的优点是___________________(答出三点)。【答案】(1).分化诱导因子(2).新冠病毒（S蛋白）(3).（特定的）选择性培养基(4).筛选出足够数量的

能分泌抗新冠病毒（S蛋白）抗体的杂交瘤细胞(5).特异性强、灵敏度高、可大量制备【解析】【分析】根据题干信息分析，新冠病毒表面S蛋白（抗原）与人受体蛋白ACE2的高分辨率晶体结构（新冠病毒主要通过S蛋白与受体ACE2结合侵染人体细胞），说明新冠病毒表

面S蛋白为抗原，可制备疫苗；而人受体蛋白ACE2只要在人体肺部细胞表达。【详解】（1）胚胎干细胞具有发育的全能性，在培养液中添加分化诱导因子诱导其分化成肺泡样细胞，用来培养足量的新冠病毒以用于科学研究。（2）用小鼠来生产新冠病毒疫苗，可将新冠病毒

（s蛋白）注入到小鼠体内，再从脾脏中分离出B淋巴细胞与骨髓瘤细胞融合，并用（特定的）选择性培养基筛选出杂交瘤细胞。对上述筛选出的杂交瘤细胞，还需进行克隆化培养和抗体检测，筛选出足量的能分泌抗新冠病毒（S蛋白）抗体的杂交瘤细胞。（3）单克隆抗体主要的优点是特异性强、灵敏度高、可大量制备。【点睛】熟

悉单克隆抗体的制备流程是分析解答本题的关键。23.牛胚胎的移植的基本程序如下图所示，请据图回答：（1）图中b过程是指______________________________。（2）胚胎移植时，受体应处于适合的

生理状态，此时可利用激素对受体进行_______________________处理。此外，受体对移入子宫的外来胚胎基本上不发生_______________________反应，这为胚胎在受体内的存活提

供了可能。（3）为了提高牛胚胎的利用率，常采取的方法是_______________________；在对囊胚阶段胚胎操作时，要注意将_______________________均等处理。（4）从哺乳动物早期胚胎或原始性腺中分离出来的细胞，称为ES或EK细胞。这类细胞在形态上，表现为_

____________________________________________________________________(答出三点)。【答案】(1).胚胎的收集（冲卵）(2).同期发情(3).免疫排斥(4).胚胎分割(5).内细胞团(6).细胞体积小、细胞核大、核仁明显【

解析】【分析】题图分析，胚胎移植的基本程序主要包括：①对供、受体的选择和处理；②配种或人工授精；③对胚胎的收集、检查、培养或保存；④对胚胎进行移植；⑤移植后的检查。因此图中a表示超数排卵；b表示冲卵；c表示胚胎移植。【详解】（1）由分析可知，图中b过程是指冲卵，（2）胚胎移植过程

中，对受体母牛的要求是必须具有健康的体质和正常的繁殖能力。为了使受体母牛处于适合的生理状态，可利用激素对受体进行同期发情处理。受体对移入子宫的外来胚胎基本上不发生免疫排斥反应，这为胚胎在受体内的存活提供了可能。（3）为提高牛胚胎的利用率，常采取的技术是胚胎分割移植；进行胚胎分割时，应选择发

育良好、形态正常的桑椹胚或囊胚，在对囊胚操作时，要注意将内细胞团均等分割。（4）胚胎干细胞是从早期胚胎或原始性腺中分离出来的细胞。这类细胞在形态上，体积较小，细胞核大，核仁明显；在功能上，具有发育的全能性，可分化为成年动物任何一种组

织细胞。【点睛】熟知胚胎移植和胚胎干细胞的相关知识是解答本题的关键，掌握胚胎移植的基本程序并能准确判断图各过程的名称是解答本题的另一关键，胚胎干细胞的概念及特点也是本题的考查点。24.随着我国二孩政策的实施，一些高龄夫妇借助试管婴儿技术实现了自己的

愿望。请结合所学知识回答以下相关问题：（1）正常情况下，哺乳动物的受精过程主要包括：精子穿越_______________________进入卵细胞膜、原核形成和融合。（2）为了保证采集到的精子能够参与受精，需要对精子进行获能处理。通常采用的体外获

能方法有培养法和______法两种。（3）符合受精要求的精子和卵子，一般情况下都可以在_______________________或专用的受精溶液中完成受精过程。（4）受精后形成的受精卵要移入发育培养液中继续培养一段时间再移植到母体内

，早期胚胎发育到_______的某一时刻，会冲破_______________________，称之为“孵化”。（5）当胚胎发育到适宜的阶段时，可将其取出向受体移植，或_______________________保存。人的体外受精胚胎，即试管胚胎，可在8-16个细胞阶段移植。【答案】(1)

.放射冠和透明带(2).化学诱导(3).获能溶液(4).囊胚(5).透明带(6).冷冻【解析】【分析】胚胎的早期培养：（1）培养目的：精子与卵子在体外受精后，应将受精卵移入发育培养液中继续培养，以检查受

精状况和受精卵的发育能力；（2）培养液成分：除一些无机盐和有机盐外，还需添加维生素、激素、氨基酸、核苷酸等营养成分，以及血清等物质；（3）当胚胎发育到适宜的阶段时，可将其取出向受体移植或冷冻保存．不同动物胚胎移植的时间不同。【详解】（1）哺乳动物的受精过程主要包括：

精子穿越放射冠和透明带，进入卵黄膜，原核形成和两个原核融合。（2）通常采用的体外获能方法有培养法和化学诱导法两种。（3）一般情况下，符合受精要求的精子和卵子可以在获能溶液或专用的受精溶液中完成受精过程。（4）早期胚胎发育到囊胚阶段的某一时刻，会冲破透明带，称之为“孵化”，发生在囊胚期。（5）受精胚

胎（即试管胚胎）发育到适宜的阶段时，可将其取出向受体移植，也可进行冷冻保存。【点睛】本题考查了试管动物的培育过程、早期胚胎培养的有关知识，考生要能够识记早期胚胎培养的培养液成分。