【文档说明】黑龙江省哈尔滨市六中2021-2022学年高一上学期期末考试物理试题.pdf,共(5)页,1.372 MB,由envi的店铺上传
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高一物理试题第页共4页1哈尔滨市第六中学2021级上学期期末考试高一物理试题一、选择题(本题共12小题,每小题4分,共48分。在每小题给出的四个选项中,第1~8题只有一个选项符合题目要求,第9~12题有多个
选项符合题目要求,全部选对的得4分,选对但不全的得2分,错选或不答的得0分)1.下列说法中正确的是()A.坐在火车上的乘客看到铁路旁的电线杆迎面向他飞奔而来,乘客是以地面为参考系的B.研究“神舟飞船”在太空的轨迹时,“神舟飞船”可以视为质点C.描述物体运动时所说的“在5s内”指的
是物体在第4s末到第5s初这1s的时间D.物体沿直线向某一方向运动时,通过的路程就是位移2.做初速度为零的匀加速直线运动的物体在第一个时间T内通过位移x1到达A点,在第二个时间T内又通过位移x2到达B点,则以下判断不正确...的是()A.物
体在A点的速度大小为122xxTB.物体运动的加速度大小为212xxTC.物体运动的加速度大小为122xxTD.12:1:3xx3.如图所示,轻弹簧下端固定在水平面上。一个物块从弹簧正上方某一高度处由静止开
始自由下落,则小球从接触弹簧到下降到最低点的过程中()A.物块刚接触弹簧瞬间速度最大B.当物块的速度最大时,它所受的合力为零C.物块一直处于失重状态D.物块的加速度先增大后减小4.某物体以30m/s的初速度竖直上抛,不计空气阻力,g取10
m/s2,从抛出开始计时5s内,下列说法中不正确...的是()A.位移大小为25mB.物体的路程为65mC.物体的速度改变量的大小为10m/sD.物体的平均速度大小为5m/s,方向竖直向上5.下列说法中正确的是()A.单位m、kg、s、N都是国际单位制中的基本单位B.牛顿
第一定律、牛顿第二定律都可以通过实验来验证C.一对作用力和反作用力总是同时存在、同时变化D.力的概念是亚里士多德提出的高一物理试题第页共4页26.如图所示,一铁架台放在水平地面上,其上用轻质细线悬挂一小球,开始
时细线竖直。现将水平力F作用于小球上,使其缓慢地由实线位置运动到虚线位置,铁架台始终保持静止状态。则在这一过程中()A.水平力F变小B.细线的拉力大小不变C.铁架台对地面的压力变大D.铁架台所受地面的摩擦力变大7.如图所示,三组图像表示A、B、C、D、E、F六个物体的运
动情况,下列说法中正确的是()A.速度相等的物体是B、DB.合力为零的物体是A、C、EC.合力是恒力的物体是D、FD.合力是变力的物体是F8.如图所示,一质量为m的木箱,与地面间的动摩擦因数为μ,小明同学用与
水平方向成θ角的轻绳拉木箱在水平面内匀速向右运动,则下列说法中正确的是()A.木箱运动过程中可能只受到三个力的作用:重力、绳拉力和摩擦力B.仅改变前进的速度,匀速运动的速度越大,拉力就越大C.木箱运动过程中,地面对木箱的作用力竖直向上D.拉力大小为cossinmg
9.已知一个力F=103N,可分解为两个分力F1和F2,已知F1方向与F夹角为30°(如图所示),F2的大小为10N,则F1的大小可能是()A.53NB.103NC.10ND.20N10.如图所示,在光滑的水平桌面上放一质量为mA=5kg的物块A,A的
上方放一质量mB=3kg的滑块B,用一轻绳一端拴在物块A上,另一端跨过光滑的定滑轮拴接一质量mC=2kg的物块C,其中连接A的轻绳与水平桌面平行。现由静止释放物块C,在以后的运动过程中,A与B之间没有相对滑动,且A、B始终没有离开水平桌面,C未落地(重
力加速度g取10m/s2)。则下列说法正确的是()A.A的加速度大小为2m/s2B.A对B的摩擦力大小为6NC.绳对C的拉力大小为15ND.定滑轮受到绳子的作用力大小为162N11.如图所示,2022个质量均为m的小球通过完全相同的轻质弹簧(在弹性限度内)相连,在水平拉力F的作用下,一起沿光
滑水平面以加速度a向右做匀加速运动,设1和2之间弹簧的弹力为F1-2,2和3间弹簧的弹力为F2-3,……,2021和2022间弹簧的弹力为F2021-2022,则下列结论正确的是()高一物理试题第页共4页3A.F1-2∶F2-3∶…∶F2021-2022=1∶
2∶3∶…∶2021B.从左到右每根弹簧长度之比为1∶2∶3∶…∶2021C.如果突然撤去拉力F,撤去F瞬间,其余每个球的加速度依然为a,但第2022个小球的加速度除外D.如果1和2两个球间的弹簧从第1个球处脱
落,那么脱落瞬间第1个小球的加速度为0,第2个小球的加速度为2a,其余小球加速度依然为a12.如图,光滑水平面与水平传送带相接,传送带以速度v1=3m/s逆时针转动,物块与传送带间动摩擦因数μ=0.5,现物块以初速度v0=5m/s
从A端滑上传送带,恰好不会从传送带B端滑下,g取10m/s2,则()A.传送带长L=2.5mB.物块在传送带上运动总时间t=2sC.若传送带静止,物块仍以速度v0滑上传送带,将会以一定速度从B端滑离传送带D.若传送带以速度v2=5m/s顺时针转动,物块
在传送带上运动总时间为0.5s二、实验填空题(本题共1小题,共12分)13.某同学设计了如图甲所示的装置来探究小车的加速度与所受合力的关系。将装有力传感器的小车放置于水平长木板上,缓慢向小桶中加入细砂,直到小车刚好运动为止,记下传感器的最大示数F0并以此表
示小车运动时所受摩擦力的大小。再将小车放回原处并按.住.,继续向小桶中加入细砂,记下传感器的示数F1。甲(1)打点计时器接通频率为50Hz的交流电源,释放小车,打出如图乙所示的纸带。从比较清晰的点起,每5个点取一
个计数点,量出相邻计数点之间的距离,则相邻两个计数点的时间间隔t=s;小车的加速度a=m/s2(a的计算结果保留两位有效数字)。乙(2)改变小桶中细砂的重力,多次重复实验,获得多组数据,记下每一次小车加速运动时的传感器示数F2,则小车的合力F=(选填“F1-F0”或“F2-F0”)
;再描绘小车加速度a与合力F的关系图像。不计纸带与打点计时器间的摩擦。下列图像中可能正确的是。高一物理试题第页共4页4(3)同一次实验中,小车释放前传感器示数F1与小车加速运动时传感器示数F2的关系是F1F2(选填“<”“
=”或“>”)。(4)关于该实验,下列说法中正确的是哪一个()A.实验中需要测出小车和传感器的总质量B.实验中需要将长木板右端垫高C.用加砂的方法改变拉力的大小与挂钩码的方法相比,可更方便地获取多组实验数据三、
计算题(本题共3小题,共40分,其中14题10分,15题14分,16题16分。解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤,只写出最后答案不能得分。有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位)1
4.很多人开车时喜欢用智能手机的导航功能,于是一种“车载磁吸手机支架”受到人们的喜爱,如图甲所示,支架的吸盘具有磁性,会牢牢吸附固定手机。图乙是手机吸附在支架上的侧视示意图(支架相当于倾角为θ的斜面,磁吸力垂直于
斜面)。若手机质量m=200g,支架倾角θ=53°,手机与支架接触面上的动摩擦因数μ=0.3。现支架处于静止状态,手机无初速度释放,(认为支架和手机间的最大静摩擦力与滑动摩擦力近似相等,sin53°=0.8,cos53°=0.6,g取10
m/s2)(1)若没有磁吸力,通过计算说明,手机会不会滑下来;(2)若二者间的磁吸力6NF,求支架对手机的弹力和摩擦力的大小。15.在平直的公路上一辆汽车和一辆摩托车同向匀速行驶,汽车的速度大小ⅴ1=25m/s;摩托车的速度大小ⅴ
2=10m/s。在两车并排相遇时汽车因故开始刹车,加速度大小a=5m/s2,在以后的运动中,求:⑴从汽车开始刹车到两车再次并排相遇的过程中,二者的最远距离L是多少米?⑵从汽车开始刹车计时,经过多长时间两车再次并排相遇?16.如图所示,光滑水平面上
静置一薄木板A,它的长度L=4m、质量M=4kg,A的最前端放一小物块B(可视为质点),质量m=1kg,A与B间动摩擦因数μ=0.2。现对木板A施加一水平向右的拉力F,取g=10m/s2:(1)若拉力F1=5N,A、B一
起加速运动,求A对B的静摩擦力Ff的大小和方向;(2)为保证A、B一起加速运动而不发生相对滑动,求拉力的最大值Fm(设最大静摩擦力与滑动摩擦力相等);(3)若拉力F2=18N,则由静止开始在力F2持续作用5s时间内木板A的位移是多少?获得更多资源请扫码加入享学资源
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