【文档说明】山西省运城市康杰中学2022-2023学年高一上学期1月期末考试生物试题.docx，共(10)页，278.591 KB，由小赞的店铺上传

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康杰中学2022—2023学年度高一第一学期期末考试生物试题2023.1一、选择题(共50分，每小题2分。每个小题均只有一个选项符合题意)1.下列关于水和无机盐的叙述，错误的是（）A.自由水参与体内营养物质的运输和代谢废物的排出B．干种子内自由水的相对含量较低，不能

进行生命活动C．患急性肠炎患者脱水时，需要及时补水和无机盐D．无机盐绝大多数以离子形式存在，可维持渗透压平衡2.如图为生物概念图，对a、b、c所代表的生物分析正确的是（）A.a-原核生物、b-细菌、c-乳酸杆菌B.a-原核生物、b-细菌、c-流感病毒C.a-真核生物、b-植物、c-颤蓝细菌D.a

-真核生物、b-真菌、c-霍乱弧菌3.下图为某化合物的结构简图，相关叙述正确的是（）A.该化合物的形成过程中脱去三分子水B．该化合物为4种氨基酸组成的三肽C．参与该化合物合成的氨基酸共有三个氨基D．构成该化合物的第二位氨基酸的R基为−CH2−CO−NH24.研究发现，小球藻(低等植物)被认为是21

世纪人类最理想的健康食品:螺旋藻(属蓝细菌)特有的藻蓝蛋白能提高人体淋巴细胞活性，增强人体免疫力。下列关于小球藻和螺旋藻的叙述错误的是（）A.二者的遗传物质都是DNAB.小球藻加工蛋白质的场所有内质网和高尔基体C．小球藻和螺旋藻都有细胞壁D．小球藻和螺旋藻都能进行光合作用，这与它们

含有叶绿体有关5.现有无标签的稀蛋清、葡萄糖、淀粉酶和淀粉各一瓶，进行相关操作，下列不能将它们全部鉴定出来的一组试剂是（）（淀粉酶化学本质是蛋白质；淀粉酶能使淀粉水解为麦芽糖）A.双缩脲试剂、斐林试剂B．碘液、斐林试剂C．碘液、双缩脲试剂D．苏丹Ⅲ试

剂、碘液6．下列各组物质中，由相同种类元素组成的是（）A．脂肪、脂肪酸、脂肪酶B．血红蛋白、叶绿素、抗体C．葡萄糖、果糖、核糖D．磷脂、性激素、胰岛素7.下图表示细胞中胰岛素（蛋白质类激素）的合成和分泌过程，a-c为细胞结构。下列叙述正确的是（）A.在囊泡运输

过程中起“交通枢纽”作用的是bB．a结构与胰岛素的合成无关，与分泌作用有关C．胰岛素的分泌过程所需的能量都由线粒体提供D．图中的c和囊泡膜不属于该细胞的生物膜系统8.下列物质通过细胞膜时需要消耗能量的是（）A.氧进入肺泡细胞B．水分子通过通道蛋

白进出细胞C．氨基酸进入小肠绒毛上皮细胞D．二氧化碳进入毛细血管9.蛋白酶体是一种具有多重催化活性的蛋白酶。是蛋白质合成过程中错误折叠的蛋白和受损伤的蛋白被降解的主要途径。下列分析错误的是（）A.蛋白酶体能显著降低化学反应的活化能B.蛋白酶体是在腺体细胞内合成的具有调节作用

的蛋白质C．蛋白酶体在降解蛋白质的过程中应该有水的消耗D．蛋白酶体在维持细胞的稳态中发挥重要作用10.ATP（腺苷三磷酸），GTP（鸟苷三磷酸），CTP（胞苷三磷酸）和UTP（尿苷三磷酸）是细胞内四种高能磷酸化合物，它们的结构只是碱基的

不同，下列叙述错误的是（）A．许多吸能反应与ATP的水解反应相联系A.1分子GTP彻底水解可得到3种小分子物质C．CTP中“C”是由胞嘧啶和脱氧核糖构成的D．UTP可为细胞中某些生命活动提供能量11.下列说法错误的是（）A.酵母菌常被用作研究细胞呼吸的实验材料，其主要原因是酵

母菌属于兼性厌氧生物B．在无氧呼吸的装置中，需将酵母液反应一段时间后再将导管通入澄清石灰水中C．在有氧呼吸的装置中，可将空气直接通入酵母菌的培养液D．该实验采用了对比实验的方法12.如图表示酵母菌以葡萄糖为底物进行的细胞呼吸与氧气浓度的关系曲线。下列说法中错误的是（）A．AB段表示酵母菌仅进

行无氧呼吸B．B点为酵母菌细胞呼吸的最弱点C．C点时酵母菌不再进行无氧呼吸D．阴影部分面积表示酵母菌无氧呼吸的强度13.在封闭的温室内栽种农作物，下列不能提高作物产量的措施是（）A.施加农家肥B．增大室内昼夜温差C．延长光照时间D．采用绿色玻璃盖顶14.

植物对光的吸收是有选择性的，但不同绿色植物对光的吸收光谱基本相同，就红（橙）、黄、绿、蓝（紫）这几种波长的光而言，叶片对其吸收能力大小为蓝（紫）>红（橙）>黄>绿。下列相关叙述正确的是（）A.光反应必须在光照下进行，暗

反应必须在暗处进行B．光合作用过程中产生的（CH2O）中的氧全部来自CO2C．突然中断光照，短时间内C3的量会减少，（CH2O）的量也会减少D．用相同强度的蓝光和黄光照射植物，用黄光照射时产生的有机物更多15．“颜色反应”是鉴定特定物质的常用方法。下列叙述正确的是（）A．

在脂肪的检测实验中，苏丹Ⅲ染液将脂肪染成橘黄色B．为检测待测样液中是否含有葡萄糖，可以使用斐林试剂C．向马铃薯块茎匀浆中加入碘液，需用显微镜才能观察到颜色变化D．用双缩脲试剂鉴定蛋白质时，需水浴加热2min才能看到溶液变成紫色16.如图为

细胞有丝分裂某时期的图像，则关于该细胞的叙述正确的是（）A.最可能是植物细胞并处于有丝分裂前期B．最可能是动物细胞并处于有丝分裂中期C．含有8条姐妹染色单体，8个DNA分子D．分裂产生的两个子细胞染色体数不相等17.胚胎干细胞可以被定向诱导分化为肝细胞和皮肤细胞两种体细

胞，两者完全相同的是（）A.细胞形态B．细胞结构C．蛋白质D．核DNA18.下列有关细胞的分化、衰老和死亡的叙述，正确的是（）A．在人体内，各个已分化的细胞中表达的基因完全不相同B．细胞分化过程中，部分遗传物质发生了改变C．被病原体感染的细胞的清除通过细胞凋亡来实现D．老人体内的细胞都处于衰

老的状态全科免费下公众号-《高中僧课堂》19.下列有关生物科学史的相关叙述错误的是（）A.鲁宾和卡门用稳定型同位素标记法发现植物光合作用释放的氧气中的O全部来源于水B．施莱登和施旺提出的细胞学说的中心内

容是所有生物都是由细胞组成C．罗伯特森在电镜下看到了细胞膜清晰的暗-亮-暗三层结构D.恩格尔曼用水绵和好氧细菌作为实验材料进行实验证明了氧气是由叶绿体释放出来的20.下列有关“探究酵母菌细胞呼吸方式实验”的叙述，

正确的是（）A.该实验为对照实验，其中无氧呼吸组为对照组B.依据有无CO2的产生可以判断酵母菌的细胞呼吸方式C.酵母菌产生的酒精能使酸性重铬酸钾溶液由橙色变成灰绿色D．酵母菌细胞呼吸过程中，产生酒精和CO2的场所一定相同21.如图曲线表示完全相同

的两个植物细胞分别放置在A、B两种溶液中，细胞失水量的变化情况。相关叙述错误的是（）A.该实验可选取绿色植物成熟的叶肉细胞来进行B．若B溶液的浓度稍减小，则曲线中a点下移C．两条曲线的差异是因为A、B细胞液浓度不同D．6min时取出两个细胞用显微镜观察，均可看到质壁分离

现象22.将某植物放在密闭的玻璃罩内，置于室外进行培养，假定玻璃罩内植物的生理状态与自然环境中相同。用CO2浓度测定仪测得了一昼夜中该玻璃罩内CO2浓度的变化情况，绘制成如图的曲线，全科免费下载公众号-《高中僧课堂》下列有关说法正确的（

）A．A点植物的光合作用强度与细胞呼吸强度相等B．在DH段存在有机物净积累速率一直为正C．H点CO2浓度最低，说明此时植物对CO2的吸收最多，光合作用最强D．CO2浓度下降从DE段开始，说明植物进行光合作用是从D点开始的23.有关

动物细胞有丝分裂的叙述，正确的是（）A.细胞板在细胞有丝分裂后期形成B.同一细胞中有丝分裂前期和后期的染色体数和核DNA分子数之比分别是1∶2和1∶1C．在分裂末期，形成了赤道板D．在分裂前期，两个中心粒

复制形成两组中心粒24．下列关于科学技术研究和方法的叙述，错误的是（）A.分离真核细胞各种细胞器的常用方法是差速离心法B.由不完全归纳得出的结论是不可信的，不能用来预测和判断C.科学家选择不同荧光染料标记膜蛋白，将小鼠细胞与人细胞融合来探究细胞膜的结构特点D.分泌蛋白的合成和分泌过程探究常用方

法是同位素标记法25.将某绿色植物放在特定的实验装置中，研究温度对光合作用与呼吸作用的影响（其余条件适宜且相同），以CO2的吸收与释放量为指标，实验的结果如下表所示，下列分析正确的是（）温度（℃）5101520253035光照下吸收CO（2mg/h）1.001.752.503.

253.753.53.00黑暗中释放CO（2mg/h）0.500.751.001.502.253.003.50A.在连续光照的情况下，该植物在35℃条件下不能生长B.在连续光照的情况下，25℃时该植物一天积累的有机物最多C.每天光照与黑暗时间相等，且白

天与夜晚温度不变，25℃时该植物一天积累的有机物最多D.每天光照与黑暗时间相等，且白天与夜晚温度不变，30℃与35℃条件下一天积累的有机物相等二、非选择题(共50分,5个小题)26．（10分）如图A、B分别是两

类高等生物细胞的亚显微结构模式图，请据图回答下列问题：（1）图A是动物细胞，判断的依据是（至少答两点）。其是否有利于制备细胞膜(填是或否），其原因是。（2）图A是在显微镜下观察后画出的细胞图像，模型是人们为了某种特定的目的而

对认识对象所作的一种简化的概括性的描述，上图两种细胞的模式图属于模型。图A中细胞器③的功能是。（3）若图A细胞为浆细胞，将3H标记的亮基酸注入该细胞，则抗体合成分泌过程中可检测到放射性的细胞结构依次有（用箭头

和序号表示）。（4）图B中能储存遗传信息的细胞器是（填图中标号）。假设图B细胞为洋葱鳞片叶外表皮细胞，多画的结构有（填结构名称）。（5）水华严重时，湖面漂浮一层绿膜，有人认为，这是绿藻而不是蓝细菌。你建议采用哪种简单方法进行判断？。2

7.（10分）细胞是一个开放的系统，每时每刻都与环境进行着物质交换，细胞膜能对进出细胞的物质进行选择。图中①~⑤表示物质通过细胞膜的转运方式，甲~戊表示不同的物质或细胞结构。请回答以下相关问题:（1）图中结构甲的名称是。从分子结

构分析，膜蛋白乙、丙、丁之间存在差异的原因是构成三种蛋白质的氨基酸种类、数目、排列顺序不同以及不同。（2）据图分析，①方式运输的物质最可能是(填“氨基酸”“氧气”或“N03-”)。生物膜对K+和Cl-的通透性存在明显差异，造成这种差

异的主要原因是。（3）低温处理法、载体蛋白抑制法、细胞呼吸抑制法都能影响物质进出细胞，细胞呼吸抑制法会影响图中的(填序号)转运方式；已知某时间段轮藻吸收K+的方式为主动运输，若想抑制K+进入轮藻细胞，而不影响其他物质进出，可选用

法。（4）图中戊表示由磷脂分子构成的封闭囊泡，可以作为药物的运载体，囊泡膜上的靶向信号分子可以与靶细胞表面的特异性受体结合，然后通过囊泡膜和细胞膜的融合将药物送入特定的细胞。请分析:嵌入囊泡内的药物A属于(填

“脂溶性”或“水溶性”)分子，囊泡能将药物送至特定的细胞，依赖于细胞膜具有的功能。（5）已知细胞质基质的pH为7.0，溶酶体内部pH为5.0左右，那么细胞质基质中的H＋进入溶酶体内的运输方式与图中(填序号)相同，溶酶体内少量的水解酶泄漏到细胞质基质中不会引起细胞损伤，原因是。28．（9分）酶是

细胞代谢正常进行的必要条件之一。某生物兴趣小组进行了以下有关酶的探究实验。请回答相关问题：实验一：探究温度对酶活性的影响。实验二：探究pH对酶活性的影响，并将探究结果绘制成下图甲。实验三的实验流程及现象：甲组：淀粉+蔗糖酶→斐林试剂鉴定→不出现砖红色沉淀

乙组：蔗糖+蔗糖酶→斐林试剂鉴定→出现砖红色沉淀（1）实验室有过氧化氢酶与唾液淀粉酶，可提供给兴趣小组进行实验一、二的探究，实验一应该选择的酶是，该酶的化学本质是。（2）实验二中，a点对应的pH称为酶的

。（3）实验三的实验目的是。（4）酶与无机催化剂相比具有高效性的原因是。（5）为探究不同温度下两种淀粉酶的活性，某同学设计了多组实验并对各组淀粉的剩余量进行检测，结果如图乙所示。从图中可以看出，酶A的最适温度

应（填“高于”“低于”或“等于”）酶B的。欲继续探究酶B的最适温度，实验思路是在之间设置一系列温度梯度更小的分组实验，比较每组的淀粉剩余量，淀粉剩余量最少的分组对应的温度就是酶B的最适温度。29．（9分）图甲是某植物进行光合作用的示意图（数字表示物质，字母表示场

所），图乙表示在不同光照强度下该植物的氧气释放速度。请据图回答：（1）图甲中①、②分别表示的物质是。（2）图甲中a过程发生的场所是；④中的碳原子在b反应过程中的转移途径是(用文字和箭头表示)。（3）图中植物进行光合作用的总反应式是。若将该植物由光

照移入黑暗环境中，在其他条件不变的情况下，短时间内叶绿体中C5的含量将(填“升高”“降低”或“不变”)。（4）图乙中，影响曲线BC段光合作用速率的环境因素主要是，而可能限制曲线CD段光合作用速率的两种环境因素主要是。（5）图乙中，在B点光照强度时，该植物叶肉细胞的光合速率(填“大于

”“等于”或“小于”)呼吸速率，该植物在2500lx光照强度下，氧气产生速度是毫升/小时。30．（12分）下图A、B分别为某动物细胞分裂的细胞周期及其分裂期的示意图。请据图回答：（1）图A中表示“一个完整细胞周期过程”

的是。（填字母）（2）图B中的时期对应图A中的段，图B的下一个时期细胞中有染色体条、染色单体条。（3）动物细胞与植物细胞的有丝分裂相比有两个不同点，分别发生在期。（4）在植物细胞有丝分裂末期，在细胞中

央出现的结构是，该结构的形成与（填细胞器）的作用有关。（5）某同学用洋葱鳞片叶表皮细胞作为实验材料观察有丝分裂，发现细胞好像都处于细胞分裂间期，原因是。