【文档说明】辽宁省鞍山市2023-2024学年高二下学期期中历史试题（B卷） Word版含解析.docx，共(13)页，2.243 MB，由小赞的店铺上传

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2023—2024学年度下学期期中考试高二历史（B）时间：75分钟满分：100分考试范围：纲要上1—2单元选必三4—6单元一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。1.我国先民很早就开始了对“龙”形象的塑造，如内蒙古三星他拉出

土的圆雕玉龙、浙江良渚出土的龙首纹环、河南二里头出土的绿松石龙形器等。它们的形态存在较大差异，但都具备了“龙”形象的基本元素。这反映了（）A.原始先民的华夏认同B.中华文化的多元一体C.奴隶社会的精神诉求D.手工技艺的高超精湛【答案】B【解析

】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：新石器时代（中国）。根据材料可知，良渚遗址和二里头遗址出土的文物上有“龙”形象的相似造型，结合所学知识可知，这体现了中华文明呈现多元一体特点，B项正确；华夏认同出现于春秋时期，排除A项；此

时并未进入奴隶社会，排除C项；材料没有关于手工技艺的描述，强调的是多个文明出现了相似的“龙”形象，排除D项。故选B项。2.关于人性善恶的问题是春秋战国时期百家争鸣中不可回避的争论点。下列言论属于某位性恶论的儒家代表人物观点的是（）A.君主赏罚分明，

则臣民必能守法奉令B.隆礼尊贤而王，重法爱民而霸C.夫尚贤者，政之本也D.道之以德，齐之以礼【答案】B【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是正向题，时空是战国时期。根据所学可知，战国时期儒家学派的代表者荀

子提出了“性恶论”的主张。“隆礼尊贤而王，重法爱民而霸”反映了荀子强调隆礼重法，即礼法兼施的主张，B项正确；“君主赏罚分明，则臣民必能守法奉令”属于法家学派的思想主张，排除A项；“夫尚贤者，政之本也”属于墨家学派的主张，排除C项；“道之以德，齐之以礼”属于儒家的“仁”“礼”思想，排除D项

。故选B项。3.战国时期的李悝认为“雕文刻镂，害农事者也；锦绣纂组，伤女工者也……故上不禁技巧则国贫民侈”。商鞅认为“苟能令商贾技巧之人无繁，则欲国之无富不可得也”。这些主张（）A.意在抑制奢靡的社会风气B.有

利于新兴生产方式发展C.着眼于提高农民生活水平D.阻碍了家庭手工业的成长【答案】B【解析】【详解】本题是多类型单项选择题。据本题次题干的提示词，可知这是影响题、目的题。据本题时间信息可知准确时空是：战国时期（中国）。

读材料“故上不禁技巧则国贫民侈”“苟能令商贾技巧之人无繁，则欲国之无富不可得也”可知，李悝和商鞅均主张限制工商业的发展，以保障农业生产和个体小农的利益，实现富国强兵的目标，这有利于新兴生产方式发展，B项正确；抑制奢

靡风气和提高农民生活水平并非二人的出发点和主要目的，李悝和商鞅的出发点和目的是富国强兵，排除AC项；二人的主张有利于维护自给自足的小农经济，有利于家庭手工业的成长，排除D项。故选B项。4.公元前219年开始，秦始皇先后平定了东瓯、南越和闽越，设闽中、

桂林、南海等郡，并谪迁一部分人到南越；公元前214年，秦始皇河套地区置九原郡，并向此地大规模移民。这些举措（）A.主要得益于交通工具的改进B.为秦统一六国奠定基础C.旨在推动南北经济文化交流D.促进了边疆

地区的开发【答案】D【解析】【详解】本题是多类型单项选择题。据本题次题干的提示词，可知这是原因题、目的题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是：秦朝（中国）。根据材料“公元前219年开始，秦始皇先后平定了东瓯、南越和闽越，设闽中、桂林、南海等郡，并谪迁一部

分人到南越；公元前214年，秦始皇在河套地区置九原郡，并向此地大规模移民。”结合所学知识可知，秦朝兼并六国后，先后征服百越、平定珠江流域、收复河套平原，建立中央政权对相关地区的管理等，促进了边疆地区的开发，D项正确；

秦朝设置边疆郡县主要得益于秦朝的政治与军事势力，不是交通工具的改进，排除A项；秦统一六国，完成国家统一在公元前221年，与材料时间不符，排除B项；秦朝设置边疆郡县主要目的在巩固国家统一，不是推动南北经济文化交流，排除C项。故选

D项。5.汉武帝一方面加强对商业和商人的管理，实行彻底的币制改革，集中货币发行权，禁止地方铸钱，统一货币；另一方面将盐、铁经营权收归中央。这些措施起到的主要作用是（）A.使汉初的经济逐渐得以恢复发展B.使地方上的豪强地主发展起来C.使整个社会的文化素养得以提高D.使朝廷

对社会的经济控制加强【答案】D【解析】在【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：汉朝（中国）。据材料可知，汉武帝实行币制改革，将盐、铁经营权收归中央，加强了朝廷对社会的经济控制，D项正确；使汉初的经济逐渐得

以恢复发展的是汉初的休养生息政策，排除A项；汉武帝采取的措施有利于加强中央集权，削弱地方，削弱豪强地主的发展，排除B项；经济方面的措施，与文化素养的提高关系不大，排除C项。故选D项。6.汉代数学专著《九章算术》中有《均输》篇，记载着当时官

营运输业的组织者和管理者制订详密计划分派运量、调度运力，并且严格规定运输行程的情形。这反映了古代中国（）A.中央集权制度完善B.经济计划的制订C.传统科技的实用性D.交通运输的发展【答案】C【解析】【详解】本题

是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：汉代（中国）。据材料信息可知，《九章算术》中《均输》篇中的算题反映了“官营运输业的组织者和管理者制订详密计划分派运量、调度运力，并且严格规定运输行程的情形”，这是实

际生活的需要，结合所学知识可知，中国古代科技注重实用性，材料体现出数学成就的发展得益于生活实际的需要，C项正确；材料涉及《九章算术》的内容中涉及解决官营运输业实际需要的内容，但没有涉及政府对数学的态度，与中央集权制度完善无关，排除A项；材料体现了

《九章算术》中官营手工业管理中应用了数学知识，但这属于手工业管理，不属于经济计划，排除B项；材料知只涉及生活需要对数学发展的影响，没有涉及交通发展对数学的影响，排除D项。故选C项。7.西晋后，洛阳的正音“南染吴越，北杂夷虏”，扬州则“侨吴混合之语音最盛行”，而且“此种相互通化作用范围甚广”。

此外，南北朝间国书往来，本来的套话是“想彼境内宁静，此率土安和”，后来为“欲示无外之意”而不分彼此，改成“想境内清晏，今万国安和”。这些可用于说明魏晋南北朝时期（）A.分裂中蕴含着大一统趋势B.专制主义中央

集权的加强C.南北地区文化已实现统一D.少数民族封建化成效显著【答案】A【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：魏晋时期（中国）。根据材料可知，

魏晋南北朝时期是中国大分裂时代，但是正因为分裂割据战争促使统一的因素在悄悄萌生，首先是流民和移民的大潮推动语言文字的交流与融合，语言文字的统一成为走向政治统一的前奏，A项正确；这一时期专制主义中央集权减弱，排除

B项；南北文化实现统一不的符合史实，排除C项；材料并未强调少数民族学习汉族政治文化，而是民族交融过程中为政治统一创造了条件，排除D项。故选A项。8.中唐时期官员韩愈、柳宗元等人倡导古文运动，他们提出“载道”“明道”的口号，提倡学古文，习古道；他们的古文理论都把明道放在首位

，特别重视作家的品德修养。韩愈说，“学古道而欲兼通其辞；通其辞者，本志乎古道者也”。可见，这场古文运动（）A.推动了唐诗的繁荣B.存在薄古非今弊病C.意图复兴传统儒学D.赋予文学教化功能【答案】C【解析】【详解】本题是单类型单

项选择题。据本题主题干设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：唐代（中国）。材料中“载道”“明道”的口号，提倡学古文，习古道，把明道放在首位，特别重视作家的品德修养，说明古文运动意图复兴传统儒学，C项正确；古文运动是中唐时期以提倡古文、反对骈文为特点的文体改革运动，与唐诗的

繁荣无关，排除A项；材料中古文运动提倡学古文，习古道，把明道放在首位，特别重视作家的品德修养，并未体现薄古非今的弊病，排除B项；材料中古文运动提倡学古文，习古道，把明道放在首位，特别重视作家的品德修养，并未体现文学的教化功能，排除D项。故选C项。9.下

面是儒家思想在古代的发展情况示意图。下列对abcd四处出现起伏的原因分析正确的是（）A.a处处于低潮受西汉尊崇儒术的影响B.b处处于高潮是受秦朝焚书坑儒的推动C.c处处于低潮是受魏晋南北朝时期佛、道思想的冲击D.d处处于高潮是受明清时期批判思想的

推动【答案】C【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据题干设问词，可知这是推断题。据题干时间信息可知准确时空是封建社会（中国）。依据材料并结合所学知识可知，c处处于低潮是受魏晋南北朝时期佛、道思想的冲击，C项

正确；a处于低潮受秦朝焚书坑儒的影响，排除A项；b处处于高潮受汉武帝时期罢黜百家，独尊儒术的影响，排除B项；d处处于高潮是受宋明理学的影响，排除D项。故选C项。的的10.对联是中国传统文化的瑰宝，在几千年的传承中，它常盛常

新。在印度尼西亚某市有这样一副对联：“继张班立功异域，开哥麦探险先河”。此联称赞的是A.张骞通西域B.玄奘西行天竺C.鉴真东渡日本D.郑和下西洋【答案】D【解析】【详解】依据题干信息“继张班立功异域，开哥麦探险先河”

，张班是指张骞、班超，哥麦指的是哥伦布、麦哲伦，可以看出其所称赞的事件与对外交往、航海探险有关。结合所学可知，1405—1433年，明成祖派郑和七次下西洋，经过亚非的30多个国家和地区，最远到达红海沿岸和非洲东海岸，促进了中国与亚非各国的经济交流和友好关系。该

对联出现在东南亚国家印度尼西亚，说明称赞的是郑和下西洋。D项正确；综上所述可知此联称赞的是郑和下西洋，ABC项与此联描述的不符，排除。故选D项。11.17—18世纪，中国商人在海外贸易中主营的瓷器等商品引发了欧洲装饰艺术中的“中国风”。他们从中国的装饰纹样中寻找灵感，与传统文化相结合创造

出一种典雅、华丽、异国风情的装饰风格。这种“中国风”的形成主要体现了（）A.西学东渐的趋势B.全球贸易网形成C.商品的文化价值D.殖民扩张的影响【答案】C【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。根据题干设问词，可知是本质题。根据题干关键信息

可知准确时空是：17—18世纪的欧洲。材料“17—18世纪，中国商人在海外贸易中主营的瓷器等商品引发了欧洲装饰艺术中的‘中国风’”说明商品经济发展带动文化传播，体现的是商品的文化价值，C项正确；材料体现的是中国文化的影响力，非西学东渐，排除A项；材料未涉及全球贸易网，

排除B项；材料强调的是商品文化的输出，非殖民扩张，排除D项。故选C项。12.如图为某同学列出的历史小短文写作提纲。其主题应是（）（1）亚历山大将统治推向了两河流域、埃及、伊朗高原，一路直逼印度河沿岸。（2）

在印度地区英国修建了英式标准的铁路、电报和邮政设施，普及了英语教育。（3）拿破仑在欧洲各地实行统一法典，颁布千万条处理经济和社会问题的指令。（4）数百万殖民地居民在同盟国军队中服役，进一步促进了一战后殖民地觉醒。

A.欧亚文明交流与融合B.战争与文化交锋C.人口迁移和文化交融D.贸易与文化交流【答案】B【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：近代（世界）。

据本题材料图片信息可知，亚历山大远征，促进了埃及、两河流域和伊朗等多种文化的交融，英国侵略印度客观上传播先进技术和文化，拿破仑对外战争的同时带去先进的法律，一战促使殖民地觉醒，可得出主题应是战争与文化交锋，B项正确；材料中的交流不止欧亚，排除A项；材料

主要内容未涉及人口迁移，排除C项；材料主要说的是战争与文化交锋，没有强调贸易，排除D项。故选B项。13.18世纪，现代板球运动在英国逐渐形成。进入19世纪，板球运动迅速在世界范围内传播，“哪里插着英国国旗，哪里就有板球运动”。印度的板球运动发展迅速，土著精英被吸纳为俱乐部成员，优秀的板球手还代表英

国参加比赛。由此可见，板球运动的广泛传播主要是由于（）A.体育运动走向商业化B.符合英国殖民扩张的需要C.具有广泛的社会基础D.适应国际交流的发展形势【答案】B【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是原因题，时空是18至19世纪的世界。根据材料及所学可

知，19世纪英国是最大的殖民国家。题干表明，板球运动从英国传到了其海外殖民地，英国还积极吸收印度板球手代表英国参加比赛，这是为了强化殖民地人民对英国的认同，这符合了英国殖民扩张的需要，B项正确；材料并未强调体育运动走向商业化的特征，没有体现体育运动与商业之间的联系，

不符合题意，排除A项；材料强调的是板球运动与殖民扩张的关系，无法据此得出社会基础广泛的结论，没有体现板球运动的社会基础，排除C项；材料内容主要体现了英国通过板球运动渗透其殖民扩张，因此板球运动的传播适应了其殖民扩张的需要，不是正

常的国际交流，排除D项。故选B项。14.二战后，新加坡借助于旅游规范设计和旅游项目实施，把历史遗产、宗教场所和商业街区等都纳入到“花园城市”“非常新加坡”“东南亚中心城市”“全球艺术中心”等表征系统。这一举措（）A.

割裂了历史文化的传承B.具有鲜明的新加坡特色C.体现出殖民文化的影响D.利于增强民众文化认同【答案】D【解析】【详解】本题是多类型单项选择题。据本题次题干的提示词，可知这是本质题、推断题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是二战后的新加坡

。据材料“把历史遗产、宗教场所和商业街区等都纳入到………非常新加坡”等表征系统”并结合所学可知，新加坡的举措为游客和国民对于民族共同体的想象提供了一种工具，这有助于促进民族认同，D项正确；新加坡的文化

建设是传统与现代、历史与当下的融合，排除A项；“具有鲜明的新加坡特色”，在材料中没有体现，排除B项；材料未涉及殖民文化的相关内容，排除C项。故选D项。15.文化遗产代表着人类文明所留下的辉煌。结合下面两幅图片判断，两者

的共同特征是（）北京故宫俯瞰图雅典卫城复原图A.依山势而建，布局讲求对称，主次分明B.行政、防御、宗教和商业功能划分明确C.遵循严格的等级观念和长幼有序的制度D.具有超越地域和时间突出的普遍价值【答案】D【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是

本质题。据本题时间信息可知准确时空是：古代（中国、雅典）。根据图片可知，两座城市文明遗产都给人类留下宝贵财富，具有超越地域和时间的突出的普遍价值，D项正确；北京故宫布局讲求对称，主次分明，但雅典卫城不是如此特点，排除A项；行政、防御、宗教和

商业功能划分明确符合雅典卫城，但不符合北京故宫，排除B项；遵循严格的等级观念和长幼有序的制度仅仅是北京故宫的特点，排除C项。故选D项。16.2023年3月28日，浙江温州朔门古港遗址从众多项目中脱颖而出，入选“2022年度全国十大考古新发现”。朔门古港遗址包括码头、航船

、航线、航标塔、城市、窑业等，是海上丝绸之路相关遗迹中要素完备的港口遗址。它的发现，填补了海上丝绸之路港口类遗产的空白，为我国海上丝绸之路申遗增添了一个典型样本。对此认识正确的是（）A.遗址直接证实了温州是宋朝对外交往的主要港口的

事实B.遗址考古价值需要得到历史文献的佐证才能被恰当阐释C.海上丝绸之路须借由考古实物才能组成证据链加以验证D.遗址发现是一种证据，为“一带一路”建设提供历史注脚【答案】D【解析】的【分析】【详解】本题是

单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：现代中国2023年。据材料“它的发现，填补了海上丝绸之路港口类遗产的空白，为我国海上丝绸之路申遗增添了一个典型样本。”，可了解我国目前申遗的主要举措是“一带一路”建设，D项正确。材料内容没有比较

信息，不能说明遗址直接证实了温州是宋朝对外交往的主要港口的事实，排除A项；遗址考古是第一手考古实物，不需要得到历史文献的佐证才能被恰当阐释，排除B项；海上丝绸之路须借由考古实物才能组成证据链加以验证，表述太绝对了，排除C项。故选D项。【点睛】二、非选择题：（本大题共4小题，第17题

12分，第18题12分，第19题16分，第20题12分，共52分）17.阅读材料并结合所学知识，完成下列要求。材料一“茶马古道”的概念源于唐代的茶马互换交易的史实，是我国历史上内地向西南地区进行茶叶运输、茶文化传播的主要途径，将

滇、川、青、藏四个地区紧密联系在一起。“茶马古道”这一概念蕴含着丰富的文化内涵。虽然茶马古道经历历史变迁在清朝开始衰败，但其深刻的文化内涵被完好地保留下来。在这条古道上附着各族文化，如西双版纳傣族的贝叶文化、纳西族的东巴文化、白族的本主文化、藏族的雪域文化等，各

族文化通过这条古道进行融合、发展。——摘自郭志清《历史上的茶马古道及其社会文化功能》材料二据史料记载，藏传佛教于11世纪后由康巴地区传入云南。南传上座部佛教俗称“小乘佛教”,在我国仅云南独有，主要流传于东南亚各国，据史料记载，约在1世纪初

由缅甸传入中国云南傣族地区。佛教的三大系在“茶马古道”上相交汇，佛教的各系又和传播地区的原始宗教相交汇，使这里的宗教多元化。——摘自木永顺《论“茶马古道”的形成、发展及其历史地位》材料三17、18世纪区欧洲大陆掀起的这股

“中国热”,从宫廷贵族蔓延到普通大众，中国精美贵重的丝绸与器物是普通老百姓消费不起的，但宫廷贵族追捧的饮茶之风在民间普及开来，英国社会一改酗酒的靡靡之风，开创一股文明绅士的饮茶风尚，中国茶所传递的精致典雅的东方美学和美容养颜的功效为西方

女性所推崇备至，在饮茶皇后、女王、伯爵夫人等人的推介下，宫廷茶会和下午茶让贵族千金和劳动妇女都有了饮茶社交的机会，从某种意义上提高了欧洲妇女的社会地位。到18世纪末，饮茶在英国已经相当普及。——摘编自盛敏《近代中国茶文化向西欧的传播与中西

文化交流》（1）根据材料一、二并结合所学知识，说明茶马古道的作用。（2）根据材料三分析17—18世纪欧洲“饮茶热”出现的原因。【答案】（1）作用：内地与西南地区文化及商品传播的主要途径；蕴含丰富文化内涵，促进民族文化的融合发展；促进佛教文化相交汇，

推动宗教多元化发展。（2）原因：新航路的开辟，世界贸易网络的逐步完善；宫廷贵族追捧的影响；中国茶所传递的精致典雅的东方美学和美容养颜的功效；社交的需要；提升妇女地位的需要等。【解析】【小问1详解】本题是影响类材料分析题。时空是：唐朝至清朝（

中国）。作用：根据材料“我国历史上内地向西南地区进行茶叶运输、茶文化传播的主要途径，将滇、川、青、藏四个地区紧密联系在一起。”可知，内地与西南地区文化及商品传播的主要途径；根据材料“虽然茶马古道经历历史变迁在清朝开始衰败，但其深刻的

文化内涵被完好地保留下来。在这条古道上附着各族文化，如西双版纳傣族的贝叶文化、纳西族的东巴文化、白族的本主文化、藏族的雪域文化等，各族文化通过这条古道进行融合、发展。”可知，蕴含丰富文化内涵，促进民族文化的融合发展；根据材料“佛教的三大系在‘茶马古

道’上相交汇，佛教的各系又和传播地区的原始宗教相交汇，使这里的宗教多元化。”可知，促进佛教文化相交汇，推动宗教多元化发展。【小问2详解】本题是背景类材料分析题。时空是：17—18世纪（欧洲）。原因：根据材料“17、18世纪区欧洲大陆掀起的这股‘中国热’,从宫廷贵

族蔓延到普通大众”结合所学知识可知，新航路的开辟，世界贸易网络的逐步完善；根据材料“宫廷贵族追捧的饮茶之风在民间普及开来，英国社会一改酗酒的靡靡之风，开创一股文明绅士的饮茶风尚”可知，宫廷贵族追捧的影响；根据材料“中国茶所传递的精致典雅的东方美学和美容养颜的功效为

西方女性所推崇备至，在饮茶皇后、女王、伯爵夫人等人的推介”可知，中国茶所传递的精致典雅的东方美学和美容养颜的功效；根据材料“宫廷茶会和下午茶让贵族千金和劳动妇女都有了饮茶社交的机会”可知，社交的需要；

根据材料“从某种意义上提高了欧洲妇女的社会地位。”可知，提升妇女地位的需要等。18.阅读材料，完成下列要求。材料一公元前750年到公元前550年是希腊人向海外移民的高峰时期。在地中海西部殖民是为了运入金、银等贵金属。黑海沿岸的殖民是为了控制粮食运输要道。在受客观条件限制而无法建立

殖民地的地方，希腊人只建立商贸城市。殖民城邦的创建者仍可保留原来城邦的公民身份，殖民城邦与原城邦犹如子与母，在感情上有密切的关系，文化上也承袭母邦，但政治上基本独立。这些殖民城邦不仅是商贸中心和农业小国，也是非常重要的港口。到公元前5世纪时，希腊人的足迹已遍及地中

海沿岸的所有地方。——摘编自马克垚主编《世界文明史》材料二在埃及，亚历山大不惧旅途艰险，亲自朝拜阿蒙神喻宣示所，感动得僧侣们直呼他是神的儿子。在巴比伦，他下令将薛西斯毁坏的马都克庙宇连同其他任何被波斯

毁坏的庙宇都一一重建，他还亲自祭祀马都克。他不仅在一般城市，即使一些重要的大城市如苏萨、巴比伦等地也任命当地贵族出任总督。他号召马其顿士兵与当地居民联姻，并给予他们免税的优惠政策。他带头娶波斯帝国末代君主大流士三世的女儿为妻。亚历山大曾让三万波斯青年穿上马其顿服装，按马其顿的军训制度进行操练，

组成一支强悍的骑兵队伍。——摘编自宋慧娟《评亚历山大》（1）根据材料并结合所学知识，概括古希腊人和马其顿人对外扩张的差异。（2）根据材料并结合所学知识，分析古希腊人和马其顿人对外扩张的共同影响。【答案】（1）差异：古希腊人以经济

目的为主，马其顿人以政治目的为主；古希腊人在海外建立独立城邦，马其顿人对被征服地区实施直接统治；古希腊人到达地中海西部，马其顿人控制波斯帝国故地。（2）影响：给被征服地区造成了一定破坏（引发与被征服地区的矛盾和冲突）；加强了区域内各文

明间的碰撞和交流；促进了古希腊文明的发展和传播；对后世区域文明产生深远影响。【解析】【小问1详解】本题是对比类材料分析题。时空是：古希腊时期（欧洲）。差异：对比材料一、二，依据其中相关信息：“地中海西部殖民”“运入金、银等贵金属”“控制粮食运输要道”“建立商贸城市”“政治上基本独立”“商贸中心和农

业小国”“重要的港口”“在埃及”“在巴比伦”“薛西斯毁坏的马都克庙宇”“被波斯毁坏的庙宇”“任命当地贵族出任总督”等，结合古希腊和亚历山大帝国的相关知识，即可从目的、方式、范围等方面进行“概括”。如：古希腊人以经济目的为主，马其顿人以政治目的为主；古希腊人在海外建立独立城邦

，马其顿人对被征服地区实施直接统治；古希腊人到达地中海西部，马其顿人控制波斯帝国故地。【小问2详解】本题是影响类材料分析题。时空是：古希腊时期（欧洲）。影响：基于材料中古希腊人和亚历山大的举措，结合古代战争与地域文化的演变的相关知识，即可从冲突破坏、碰撞交流、文明传播、后世

影响等方面进行“分析”。如：给被征服地区造成了一定破坏（引发与被征服地区的矛盾和冲突）；加强了区域内各文明间的碰撞和交流；促进了古希腊文明的发展和传播；对后世区域文明产生深远影响。19.阅读材料，回答问题南学与北学南北朝时期，儒学有南学与北学之分。“南北所治，章句好尚，互

有不同。”南方儒士大多濡染玄风，注重探寻玄学义理；北学严守汉儒传统，注重名物训诂。南、北儒士研习经书，偏重不同的注本（对儒家经典的注释本）。以《左传》为例，南朝流行“杜预注本”，北朝流行“服虔注本”。然而，南梁崔灵恩常引

用“服虔注本”来诘难“杜预注本”，引领论辩之风。北魏有名儒“兼读杜、服，隐括（修订）两家，异同悉举”。这一时期，南北政权常互派使节，他们也往往借机相互考校儒学。隋灭陈后，将大量士人迁至北方。隋炀帝大举征召儒生，“使相与讲论得失于东都（洛阳）之下”，胜出

者多为南方儒士。其后他们大多在北方活动和授徒。唐初，“四方儒士，多抱负典籍，云会京师”。唐太宗下诏统一五经文本和注释。孔颖达兼采南北，撰成《五经正义》，高宗时颁行全国，成为官方经学定本。（1）指出南北朝时期南学与北学分立的时代背景。（2）概述南北朝至隋唐时期儒学走

向统一的过程及意义。【答案】（1）政治上：南北分裂对峙；经济上：北方经济恢复与发展，江南经济开发；民族关系上：各民族之间大交融；文化上：佛教盛行；学术传统上：南方儒士受玄学影响，北方儒士严守汉儒传统。（2）过程：南北朝时期互派使节，借机相互考校儒学；隋

朝时，大量士人迁至北方，南学与北学汇集洛阳；唐朝时逐渐走向统一。意义：有利于学术文化上的统一，推动儒学的发展，巩固儒学正统地位；推动知识分子思想上的统一；有利于维护政治上的统一。【解析】【小问1详解】本题是背景类材

料分析题。时空是南北朝时期（中国）。根据所学可知，南北朝时期，政治上，南北分裂对峙；经济上，北方经济恢复与发展，江南经济开发；民族关系上，各民族之间大交融；文化上，佛教盛行。根据材料“南方儒士大多濡染玄风，注重探寻玄学义理；北学严守汉儒传统，注重名物训诂。”可知，学术传统上，南

方儒士受玄学影响，北方儒士严守汉儒传统。【小问2详解】本题是特点类、影响类材料分析题。时空是南北朝到隋唐时期（中国）。第一小问过程，根据材料“南北政权常互派使节，他们也往往借机相互考校儒学”得出，南北朝时期互派使节，借机相互考

校儒学；根据“隋灭陈后，将大量士人迁至北方。隋炀帝大举征召儒生，‘使相与讲论得失于东都（洛阳）之下’，胜出者多为南方儒士”得出，隋朝时，大量士人迁至北方，南学与北学汇集洛阳；根据“唐太宗下诏统一五经文本和注释。孔颖达兼采南北，撰成《五

经正义》，高宗时颁行全国，成为官方经学定本。”得出，唐朝时逐渐走向统一。第二小问意义，根据材料“唐太宗下诏统一五经文本和注释。孔颖达兼采南北，撰成《五经正义》，高宗时颁行全国，成为官方经学定本”并结合所学知识，从有利于学术文化的统一，推动儒学的发展，巩固儒学正统地位；推

动知识分子思想上的统一；有利于维护政治上的统一等角度进行回答。20.阅读材料，完成下列要求。材料广义的文化包括政治、经济、文化、社会等多个视角。守正创新是中华优秀传统文化的基因。文化的发展，要处理好继承与创新的关系；要借鉴、吸收外邦文化，同时保持民族主体性、

独立性。建设社会主义的新中国文化，既要慎重总结传统文化，又要虚心学习西方文化，同时更要发挥创造性的思维，在前人已有的基础上，有所发现，有所发明，有所创造，有所前进。——摘编自张岱年《传统文化与现代化》

根据材料并结合中国古代历史知识，就材料所示观点的整体或其中一点拟定一个论题，并予以阐述。（要求：论题明确，持论有据，史实正确，论证充分，表述清晰）【答案】论题：中国儒家文化在守正创新中不断发展。阐述：春秋战国时期的孔孟儒学，主张仁政、民本、教化，但当时未

受到重视。汉代董仲舒在吸收法道、阴阳各派的基础上，创立新儒学，主张大一统、君权神授、天人感应、三纲五常，确立了在中国传统文化中的主流地位。魏晋以来，儒学发展受到佛教、道教的挑战，宋明理学家吸收佛、道，并与传统儒家对现实人生的关怀联系起来，使儒学日益思辨

化、世俗化。明清之际，在商品经济发展的冲击下，一批进步思想家批判继承传统儒学，主张限制君权、工商皆本、经世致用，为儒学发展注入新活力。总之，儒学自创立以来，礼教德治精神始终一贯，并根据时代需求不断发展，成为中国传统文化的正宗。【解析】【详解】本

题为论述题之选择观点说明题，时空是古代中国。首先解读材料和题干要求，开放性试题，答案言之成理即可。如根据材料“守正创新是中华优秀传统文化的基因。文化的发展，要处理好继承与创新的关系；要借鉴、吸收外邦文化，同时保持民族主体性、

独立性。建设社会主义的新中国文化，既要慎重总结传统文化，又要虚心学习西方文化，同时更要发挥创造性的思维”可拟定论点为中国儒家文化在守正创新中不断发展。然后阐释可从以古代儒家思想的发展演变为线索进行阐述，得出守正创新是传统文化得

以绵延不绝的重要原因等角度进行分析，春秋战国时期的孔孟儒学，主张仁政、民本、教化，但当时未受到重视。汉代董仲舒在吸收法道、阴阳各派的基础上，创立新儒学，主张大一统、君权神授、天人感应、三纲五常，确立了在中国传统文化中的主流地位。魏晋以来，儒学发展受到佛教、道教的挑战，宋明理学家

吸收佛、道，并与传统儒家对现实人生的关怀联系起来，使儒学日益思辨化、世俗化。明清之际，在商品经济发展的冲击下，一批进步思想家批判继承传统儒学，主张限制君权、工商皆本、经世致用，为儒学发展注入新活力。最后进行归纳总结。总

之，儒学自创立以来，礼教德治精神始终一贯，并根据时代需求不断发展，成为中国传统文化的正宗。若其它角度言之成理也可。