河北省保定市定州市2020-2021学年高二上学期期中考试历史答案

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以下为本文档部分文字说明:

高二历史期中试题答案一、选择题(每题2分,共56分)1.C2.D3.A4.A5.B6.A7.B8.D9.D10.D11.B12.C13.D14.B15.B16.B17.D18.A19.A20.A21.B22.C23.C24.B25.C26.C27.D28.D二、材料分析题(共3小题,共44分

。29题20分,30题12分,31题12分。)29.【答案】(1)新特点:增加了儒学的哲学思辨色彩。(2分)不同点:A.二程认为理是万物本原,属于客观唯心主义;王阳明认为心是万物本原,属于主观唯心主义。B.二程主张探究外物,

王阳明强调内心自省。(4分)(2)依据:进步的历史观。(或“事物是发展的观点”。)(2分)佐证:列举黄宗羲、顾炎武的思想说明即可。(如黄宗羲提出“天下为主,君为客”“君臣平等”“限制君权,以学校作为决定是非的最高

机构”“工商皆本”;顾炎武提出“众治”、揭露君主专制的弊端、主张“经世致用”等皆可)(2分)特点:反对传统儒学,形成具有时代特色的新思想。(2分)(3)两次改造:A.西汉时,董仲舒以“天人感应”神化君权,以“三纲五常”来巩固等级制度;(2分)B.宋朝时,朱熹等理学家提出“存天理,灭人欲”,并

将孔子神化为被崇拜的偶像。(2分)影响:使孔孟思想成为中国的正统思想,巩固了中央集权君主专制的国家,铸造了中华民族的民族性格。(4分,任意两点得4分)30.【答案】示例:观点一:近代中国文化的发展始终与救亡图存紧密结合或者近代中国的社会现实决定文化的发展方向。阐述:伴随着西方列强的入

侵,中国逐步沦为半殖民地半封建社会,救亡图存成为先进中国人进行探索的首要任务。传统儒家思想无力应对这种变局,各个阶级先后进行了不同的探索。地主阶级抵抗派提出“师夷长技以制夷”,洋务派提出“中体西用”,借西方器物来巩

固清廷统治;资产阶级维新派和革命派先后登上历史舞台,要求学习西方先进民主制度和思想以挽救民族危亡;而激进派掀起新文化运动要求用“民主”和“科学”来改造中国;新民主主义革命兴起后,马克思主义在中国广泛传播……这些思想始终围绕着救亡图存的主题,体现了近代中

国反封建反侵略求民主的主流发展方向。同时也突破了传统社会儒家思想独尊的局面突破出来,推动中国文化的发展和转型。(示例仅作阅卷参考,其他答案言之有理亦可)观点二:近代中国的社会现实决定文化的发展方向。阐述:同上。观点三:文化发展

推动社会变革。阐述:举例论证即可。【解析】根据材料的观点可以推知社会现实决定了文化发展的方向。马克思唯物史观指出社会存在决定社会意识,而社会意识对社会存在具有能动的反作用。近代中国最大的背景就是民族危机的不断加深,思想文化又能够体现出半殖民地半封建社会的特点。31.【答案】图4:该图中的历史

名人主要分布在地中海周围的国家,尤以希腊、意大利地区较为集中,这与古希腊罗马古典时期的思想家的籍贯分布十分相似;该图中的Socrates、Plato、Aristotle与古希腊先后出现了苏格拉底、柏拉图、亚里士多德等伟大思想家相吻合,故图4为古希腊

罗马的古典时期。(4分)图5:该图中的历史名人主要分布在西欧地区,尤以英国、法国地区较为集中,这与近代启蒙运动时期的思想家的籍贯分布十分相似;该图中法国地区的Francois、Diderot、Montesquieu与启蒙思想家伏尔泰、狄德罗、孟德斯鸠

的发音相近,故图5为近代欧洲的启蒙运动时期。(4分)图6:该图中的历史名人主要分布在意大利地区,同时在英国、西班牙、波兰等地区也有分布,这与近代欧洲文艺复兴申请的思想家、科学家的籍贯分布十分相似;该图中的Boccaccio、Dante、Petrarca与文艺复兴时期意大

利文艺散结薄伽丘、但丁、彼特拉克的发音相近,故图6为近代欧洲的文艺复兴时期。(4分)

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