【文档说明】湖南省益阳市箴言中学2021-2022学年高一上学期10月月考试题 历史.docx，共(4)页，425.725 KB，由小赞的店铺上传

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2021年下学期高一年级第一次月考历史试题考试范围：第1一5；考试时间60分钟；总分：100分命题人：高一历史备课组一、单选题（共30题，每小题2分，共计60分）1.中国是远古人类的重要起源地，已发现的旧石器时代人类化石点遗址有

数百处，而新石器时代的文化遗存有1万多处，且分布广泛，构成了中华文明的基础。这些文化遗存()A．奠定多元一体的发展基础B．标志中国迈入奴隶社会C．体现人类社会的最早文明D．创造了灿烂的青铜文明2．二里头遗址发现的宫室建筑一直被认为是中国最早的“宫殿

”。2021年中国最早“宫殿”在“河洛古国”——河南郑州双槐树遗址发现，此次发现将中国宫室制度提前1000年左右。这表明:()A．考古史料须与文献史料相互佐证B．只有考古史料才能印证历史的真伪C．历史结论只能依靠考古进行证

实D．历史会随着考古的不断发现而修正3．大汶口文化后期墓葬中出现随葬品多寡不一的现象，多者达四五十件，寡者一件都没有。在随葬器物中，男性多生产工具和手工工具，女性多生活用具。这反映了当时()A．社会化分工达到较高水平B．出现了地主阶级与农民阶级C．生产资料私有制已经出现D．仍然处于母系氏族社会

时期4．黄帝陵和炎帝陵是中华儿女寻根祭祖的圣地，千百年来到这里扫墓祭奠的人络绎不绝。这主要是因为()A．炎帝和黄帝创新了青铜技术B．炎帝和黄帝被共尊为华夏始祖C．炎帝、黄帝通过禅让制当上部落联盟首领D．陵园山水环绕，

林木葱郁，风景优美5．传说中蕴含真实的历史信息。传说中“黄帝发明了陶器，炎帝发明了酿酒”。考古学家在距今约4000多年的山东龙山文化遗址中发现了一个陶杯(如图)。这一考古发现可以印证传说中的历史信息是()A．炎黄二帝热衷发明B．中华文明起源于山东C．该陶器是黄帝作品D．

先民已掌握制陶和酿酒技术6.关于百家姓中的许姓，据史料记载，周武王因神农氏的后代文叔知礼守节，勤勉有功，便将其封于许，建立许国。后人便以国名“许”为姓氏。由此可知，与许姓来历有关的制度是（）A.世袭制B.宗法制C.分封制D.礼乐制度7．夏商周三代被称为“青铜时代”。下列关于青铜时

代的认识，正确的是()A．这一时期使用大量青铜器B．商朝时出土了大量青铜器C．青铜铸造是当时手工业生产的主要部门D．大型青铜器的种类主要是兵器8．“龙”是中华民族的象征，有学者认为，“龙”的形象是蛇身、鹿角、马毛、鬛尾、狗爪、鱼鳞等的结合，这些动物本是不同氏族

、部落的图腾。这从本质上反映了()A．各部落的图腾崇拜对象极为广泛B．龙的形象是由各部落的图腾构成的C．各氏族、部落都有自己的图腾崇拜D．华夏族的形成是各氏族、部落不断融合的结果9．进入战国后，各诸侯国运用政权的力量

，进行了一系列政治、经济，军事和社会制度改革，如李悝变法在魏国变法，商鞅在秦国变法。这些改革都()A．顺应了社会转型的需要B．遏制了新兴诸侯纷争C．增强了华夏观念的认同D．加速了周王室的衰亡10．春秋

战国时期，“耕”“牛”二字经常出现在人名中，如“冉耕，字伯牛”“司马耕，字子牛”。这种现象可以用来佐证()A．春秋战国时期出现铁犁B．春秋战国时期牛耕得到推广C．春秋战国时期出现井田制D．春秋战国时期开始饲养牛11.春秋战国时期是大变革时代，从西周的“

政自天子出”变为了“政自诸侯出”，而后又相继出现了“政自大夫出”、“政自臣宰出”的现象。这表明()A．周王室统治广布四方B．争霸战争日益频繁C．分封宗法制遭到破坏D．民族交融不断加强12.春秋战国时期，孔

子周游列国，宣扬德治；孟子游说诸侯，推行仁政；墨子聚众讲学，抨击暴政；韩非著书立说，开创法家；孙武远涉吴国，大展治军之才。这些信息反映出春秋战国时期的阶段特征是()A．社会大变革的时代B．分裂中孕育统一C．繁荣与开放的社会D．构建平等的社会13．儒家主张以德治国，道家主张以道治国，墨家主张以爱

治国，法家主张以法治国。他们的共同点是()A．重建政治秩序B．尊重自然规律C．重视德治教化D．主张尚贤节用14．有人认为，中国古代的中央集权制是被国人误解了上百年的优秀制度。其“优秀”主要是指()A．中央集权实质就是专制独裁B．能为政府选拔优秀人才与整

合社会资源C．分割相权提高了行政效率D．中央集权的发展有利于中国社会的进步15.秦朝的“三公九卿”中，奉常掌宗庙礼仪，郎中令掌宫殿警卫，少府负责皇家财政及官府手工业，宗正负责皇室宗族事务等。这反映了古代中国政体的本质是（）A.职责细化，各负其责B.选贤举能，唯才是

用C.家国同治，皇权至上D.官员众多，政务繁杂16．有学者认为，秦始皇统一天下后，在全国范围实行郡县制，才使“车同轨、书同文、钱同币、行同伦、统一度量衡”等一系列政策措施得以在全国贯彻落实。据此可知A．郡县制有利于巩固国家统一B．国

家统一是郡县制实施的前提C．分封制下难以形成家国一体D．秦始皇是设置郡县制的首倡者17．秦朝颁布了很多法律条文，但传世文献中保存下来的很少。1975年，湖北云梦县秦墓中出土竹简1000余支，大部分是秦的法律条文和相关解释。这些竹简A．证明秦朝是第一个统一国家B．能够

印证秦朝法律条文的严酷C．说明秦朝非常重视文化传播D．可以丰富史学家对秦律的认识18．秦代郡级地方机构十分完备，其主要任务是执行中央的律令、监督所属各县。由此，中央管理地方“如身之使臂，臂之使指，莫不制从”。对此解读正确的有()①“县”隶属于郡②中央垂直管理地方③郡县长官

不得世袭④地方实行郡县两级制A．①②B．①③④C．②③④D．①②③④19．对于秦始皇的评价，后人众说纷纭。有学者认为：“这就是秦始皇的三大革命：称皇帝，反封建，大一统。革命的结果，是帝国制度取代了邦国制度，并延续了两千多年，影响极其

深远。”据此，无法得出的选项是()A．秦朝开创的郡县制从根本上消除了地方与中央的对立B．最高执政集团实现了权力的高度集中C．“大一统”政体奠定了中国统一多民族国家的基本格局D．君主专制制度对后世形成了长远影响20.汉武统一铸造五铢钱，严禁地方和私人

铸钱；实行盐铁官营；设平准官、均输官贱买贵卖；要求商人自报财产，对商人征财产税，鼓励告缗（检举自报财产不实者）。这些措施主要的目的在于()A．增加政府收入B．削弱商人经济实力C．加强中央集权D．稳定社会经济秩序21．贾谊在《过秦论》中曾指出：“周室卑微，五霸既殁，令

不行于天下，是以诸侯力政，强侵弱，众暴寡，兵革不休，士民罢敝。今秦南面而王天下，是上有天子也。既元元之民冀得安其性命，莫不虚心而仰上。”这反映出A．诸侯兼并战争的破坏性B．建立专制集权的必要性C．战国时期时局的混乱性D．秦统一全国具有可能性22．汉武帝为打击诸侯势

力，颁布“推恩令”，使“众建诸侯而少其力”：制定《左官律》，限制诸侯网罗人才：实施“阿党附益之法”，打击地方或中央官员勾结诸候的行为。这些措施反映出A．汉武帝用法律手段调节中央与地方关系B．汉武帝外儒内法尊僪尚法的治国理念C．汉武帝时已经彻底解决了王国问题D．汉武帝加强君权的手段具有多

样性23．东汉“光武中兴”与西汉“文景之治”的本质相同点是()A．封建专制主义中央集权制度改善B．我国的经济重心开始南移C．社会生产力进一步发展D．调整统治政策实现稳定与繁荣24.东汉灭亡后出现三国鼎立局面，随后

西晋虽统一全国，但不久又陷入分裂，此后的东晋、南北朝时期，多个政权并立。这一时期，我国历史发展的主流特征是()A．民族交融与繁荣开放B．民族融合与区域开发C．经济发展与文化停滞D．中外交流与政权分裂25．北魏时期，仅471年到481年的十年间，就爆发了十八次人民

的反抗斗争。下表的史料从一个角度反映出人民起义繁多的原因在于来源史料《魏书·高祖纪二》“诸州刺史牧民之官，自顷以来，遂各怠慢。纵奸纳贿，背公缘私。致令贼盗并兴，侵劫滋甚奸宄之声屡闻”《宋书·谢灵运传》“北境自染逆虏，穷苦备罹征调赋敛，靡有止已，所求不获，辄致诛

殒，身祸家破，阖门比屋’A．民族矛盾激化B．土地兼并严重C．统治阶级内部钩心斗角D．官僚集团穷奢极欲盘剥人民26．商鞅变法和北魏孝文帝改革都是社会转型时期进行的重大改革，两次改革不囿于传统，除旧布新，对中国历史发展产生了深远影响。关于这两次改革对历史发展

所起的相同作用，下列说法有误的是A．都瓦解了贵族阶层势力B．都促进了民族融合C．都促进了经济快速发展D．都促进了国家统一27.魏晋南北朝时期,江南地区摆脱了原先落后停滞的状态,出现“一岁或稔(丰收),则数郡忘饥……丝绵布帛之饶,覆衣天下”的景象,其主要原因在于()A.三国鼎立

局面的出现B.北方人口大量南迁C.社会动荡不安D.丝绸之路开辟28.从东汉末年以来，中国西部和北部周边的各少数民族开始不断地向中原迁徙。尤其西晋统治时期“西北诸郡皆为戎居”，中原百万余口，“戎狄居半”。这一现象（）A．完成了我国经济重心的南移B．有

利于北方民族的相互交融C．有利于南北经济的均衡发展D．实现了黄河流域的统一安定29.下表反映了中国古代某-历史时段的朝代更迭，对该时段典型特征表述不正确的是220年263年266年280年316年317年4世纪下420年439

年曹丕建魏曹魏灭蜀司马炎建立晋西晋灭吴匈奴灭晋司马睿建东晋氐族统一北方南朝开始北魏统一北方A．战火不断，文化枯竭B．政权更迭，民族交融C．北方动荡，南方开发D．四分五裂，局部统一30.以避恶逐疫为主旨的端午节在魏晋南北朝被赋予纪念历史名人的内涵，如晋地纪念介子推，吴地纪念伍子胥等。最终，以荆

楚祭祀屈原之俗得到了广泛认同，龙舟竞渡、采艾插蒲等习俗也相继为各地人民所采用。端午节的变化，主要反映出当时A．防疫和卫生意识的逐渐普及B．儒佛道合流的局面促进思想趋同C．中原地区民间风俗成为正统D．民族融合与南北交流的趋势加强二、材料解析题（共二大

题，40分）31.自古以来,我国就是一个多民族共存、共同发展的国家,各民族交往交流交融,相互影响,形成了中华民族多元一体的格局,共同推进着统一多民族国家的发展。阅读材料,回答问题。(20分)材料一:秦始皇三十

三年(公元前214年),“发诸尝逋(bu)亡人(逃离原有户籍而出外游食之民)、赘婿、贾人……以適遣戍”,在直抵阴山的地方置“四十四县”,又派遣蒙恬率兵三十万北逐戎狄。——《史记·秦始皇本纪》(汉元帝竟宁元年)正月,匈奴呼韩邪单于来朝,自言愿婿汉氏以自亲。帝

以后宫良家子王嫱字昭君赐单于。——《资治通鉴》司马光卷二十九材料二:(汉)灵帝好胡服、胡帐、胡床、胡饭、胡箜篌、胡笛、胡舞,京都贵戚皆竞为之。——《后汉书·五行志》孝文帝:“雅好读书,手不释卷。‘五经’之义,览之便讲,学不

师授,探其精奥……”——《魏书·高祖纪》(1)依据材料一,概括秦汉时期在民族关系处理上有哪些方式。(6分)(2)依据材料二和所学知识,说明民族交融具有什么特点(4分)(3)结合所学知识,简述孝文帝改革中促进少数民族汉化的主要措施（6分）(4)结合所学知识,

分析孝文帝改革对中华民族发展有什么影响?(4分)32、阅读下列材料，回答问题（20分）材料一：公元前11世纪，在牧野之战中周人战胜了曾经相当强大的商人，获得了对中原地区的统治权。他们推行了分封制，“封建亲戚，以藩

屏周”。——李凤琴《西周分封制与西欧中世纪分封制之比较》材料二：分封制在联系制度上就已经决定了周天子的政权不稳，国家的动荡。面对众多力量强大且不受约束的诸侯，假使一家的实力真正成长到能够与天子抗衡，那么王朝的覆灭也就不远了。况且世袭制的延续性，就

能够让一方诸侯持续的累积实力。而郡县制联系于任免制而非世袭制。郡守与县长官均由中央皇帝直接任命，并且还设立监察使，行政、军事与司法三权分立，层层将权力集中到中央。这样，不仅减少了地方实力超越中央的可能，还将权力集中于皇帝一人手

中，大大推进了中央集权的程度。——陈鑫高、刘红琪《郡县制较于分封制优势分析与反思》（1）根据材料一并结合所学知识，简答分封制的分封对象以及分封制的影响。(8分)（2）根据材料二并结合所学知识，比较分封制与郡县制的不同

之处（6分）（3）结合所学知识，简述汉武帝在加强中央集权方面采取了那些措施？（4分）