【文档说明】江西省上饶市2020-2021学年高一上学期期末教学质量测试历史答案.docx，共(2)页，14.694 KB，由小赞的店铺上传

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上饶市2020－2021学年度第一学期期末教学质量测试高一历史参考答案一．选择题（共17小题，每小题3分，共51分）题号123456789答案AACBDBCDD题号1011121314151617答案

ABABDCCB二．非选择题：（本大题共3小题，18题17分，19题20分，20题12分，共49分。）18．（1）原因：分封制、宗法制的推动；周礼和周文化的影响；从东夷发展而来的新秦人和戎狄部落等融入以

周人为核心民族共同体——华夏族；春秋争霸、战国兼并战争加强了民族融合。（任答3点即可得6分）（2）原则：“一国两制”、“港人治港”和高度自治。（2分）关系：一国两制构想是针对台湾问题提出的；首先在港澳问题上成功实践；港澳的回归丰富了“一国两制”的理论和实践；也为

解决台湾问题开创了光明的前景（或为台湾问题的解决提供借鉴）。（4分）（3）新内涵：家国天下；世界意识。（2分）意义：提升个人道德修养；增强爱国主义精神（或国家意识）；增强中华民族凝聚力；关心人类命运共同体等。（任答3点即可得3分）19．（1）痛苦：美国参加八国联军侵华战争；（2分）效仿：辛亥革

命中孙中山效仿美国，创建中华民国，颁布《临时约法》。（2分）合作：共同抗击日本法西斯；（2分）对抗：朝鲜战争。（2分）（2）道路：农村包围城市，武装夺取政权。（2分）依据：汲取南昌起义等失败教训；国情决定的（城市中敌人力量过于强大，农村里敌人力量相对薄弱）；井冈山等农村革命根据地成

功实践。（6分）（3）探索出一条适合中国国情的发展道路；十一届三中全会以后工作重点转移到经济建设上来，实行改革开放；中国特色社会主义建设取得巨大成就，综合国力提高。（4分。每点2分，答出2点即可。其他言之有理，也

可得分。）20．（12分）示例一：政治制度设计要符合本国国情和实际。一个国家的政治制度必须符合本国国情和实际，只有符合国情的政治制度才具有生命力。英国资产阶级革命，在充分尊重本国君主制传统和社会经济状况，最终建

立起君主立宪制度，实现了英国政治的稳定和经济的发展。辛亥革命后模仿美国建立了三权分立民主共和制政府。这种政体在美国获得成功，在中国由于不符合国情，革命成果最终被袁世凯窃取而失败了。新中国成立初期，人民政府根据中国国情与实际，构建人民代表大会制度，

中共领导的多党合作和民主协商的政治制度，民族区域自治制度，实现了了人民当家作主，有力的推动了中国社会政治、经济的迅速发展。因此，设计一国制度必须充分尊重国情和实际，在此基础上吸收他国经验，融入本国制度建构之中，只有这样才能实现一国政治制度的茁壮成长

与发展。示例二：不能以西方的评判标准作为政治制度评价的唯一标准。对一国政治制度的评价不能以西方的标准为唯一标准，应该与以该制度是否符合国情，是否有利于政治稳定和社会经济的发展，是否有利于改善人民福祉为评

判标准。辛亥革命，中华民国建立，学习美国式的三权分立政治制度，这种政治制度的建立并没有给中国社会带来真正的独立、民主和社会经济的发展，反而带来民国时期政治斗争和中国社会进入军阀割据混战；1927年国民党建立的南京国民

政府基本采用西方的政治模式，南京国民政府的建立也没有实现中国社会的独立、民主和现代化。蒋介石政府倒行逆施，使人民陷入水深火热，不但没能的赢的人民支持反而被人民最终推翻。虽然南京临时政府和南京国民政府采用西方的政治模式，

从历史影响的角度来看，其最终是失败的。1949年新中国成立后，创建具有中国特色的民主制度，虽然不符合西方民主政治的标准，但是新中国民主政治制度的建立却极大的维护社会稳定，促进经济发展，极大改善民生福祉，实现了中国的繁荣、民主、富强，赢得了人民

的广泛认同和衷心拥护，因此中国特色社会主义民主制度是成功、进步的。总之，我们不能以西方标准作为唯一的评价标准，我们有制度自信，为丰富和发展政治制度的评价标准贡献了中国方案和中国智慧。（其他言之有理，也可得分。）