【文档说明】《高考语文冲刺预测趋势晨读任务清单》晨读任务清单（八）.docx，共(3)页，20.688 KB，由管理员店铺上传

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1329、332班晨读任务清单（八）（高三语文第三周/星期4）一、今日攻坚1、进班后起立大声背诵《三峡》，理解背诵，注意易错字。2、言文实词真题总结3、90例常考的古今异义词（10个）4、完成晨读检测。二、言文

实词真题总结1、爱【词义推导】“爱”在古代本来是行走的意思，后来假借来表示仁爱、给人以恩惠的意思。常有“吝啬，舍不得”的意义，“舍不得”自然就会“喜欢”并加以“爱护”。由“喜欢”可推出“亲爱的，心爱的”，如“爱女”。（2019·全国卷Ⅰ）梁怀王，文帝

之少子，爱，而好书爱：宠爱、喜爱（2017·山东卷）孝子既无兄弟，极须自爱爱：爱护（2016·天津卷）而母存或忽而不敬，或悖而不爱者，独何心欤爱：爱护（2016·山东卷）诚于爱民，果于行善爱：爱护2、安【词义推导】“安”是个

会意字，小篆上面是一个“宀”字，表示屋子，下边是“女”字。合起来指女子在家安心生活，不必外出担风险，表示安定“安”的本义即“安全、安定”；“安全”了就会感到“舒服、安逸”；后又用于使动义“使安”，由此又可推出“奉养”“安抚、安慰”等义。（2017·天津卷）祖父汎举家担载，

就安会稽，留钱唐县安：安家（2016·山东卷）大国之君曰：“齐安矣。”安：安定（2016·全国卷Ⅱ）而使人贱辱至此，安望其抗颜直绳安：怎能3、被【词义推导】“被”的本义就是“被子”。“被子”不正是“覆盖”在身上取暖的吗？由“覆盖”义引申2出“遭受

”等义，“穿”不也是把衣服“覆盖”在身上吗？（2018·全国卷Ⅰ）郡邻于蜀，数被侵掠，户口减削被：表被动（2017·全国卷Ⅱ）光武破寻、邑，憙被创被：遭受（2015·全国卷Ⅱ）炀帝嗣位，被追入朝被：表被动4、倍【词义推导】“加倍”是后起常用义，倍”

的原义是“反”，即“背向、背着”，故而又可引申为“违背”，这一义项意义与“背”同。苏武陷匈奴，不倍（通“背”，背离）节义。乡情于游子过百倍（原数基础上增加的相等数）。十年间，每逢佳节，犹倍（更加）思亲。5

、本【词义推导】“本”是指事字，指草木的根，今有词语“根本”，比喻为“基础、本原”之义；事物的“本原”不容易弄清楚，所以需要“推究”；“本原”虚化而为“本来、原来”之义。（2019·全国卷Ⅱ）其祖本姬姓也本：本来（2018·浙

江卷）太初（人名，颜太初）恶其为大乱风俗之本，作《东州逸党》诗以刺之本：根本、根源（2015·江苏卷）必刮剖根本见终始本：根本（2017·全国卷Ⅰ）弘微本名密，犯所继内讳，故以字行本：本来的，原来的三、90例常考的古今异义词（10个）71、尘埃：古，监狱，如“在尘埃之中，古今一体

，安在其不辱也？”；今，尘土。72、卑鄙：古，地位低，见识浅，如“先帝不以臣卑鄙”；今，品德低下。73、便宜：古，方便，适合，如“可以便宜（biànyí）从事”；今，读作piányí，价格低廉。74、不过：古，不超过，如“从此道之吾军不过二十里”；今，表转折的关联词。375、

反而：古，返回，从而，如“夫我乃行之，反而求之”；今，连词，跟上文意思相反。76、反复：古，扭转并恢复，如“其存君兴国而欲反复之”；今，多次重复。77、感激：古，感动，奋激，如“由是感激，遂许先帝以驱驰”；今，深深的感谢。78、故事：古，旧事，前例，如“下而从六国破亡之故事”；

今，用作讲述对象的事情。79、可以：古，可以靠，可以用来，如“忠之属也，可以一战”；今，能够。80、烈士：古，刚直侠义之士，如“烈士暮年，壮心不已”；今，为正义牺牲的人。四、晨读检测自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非

亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝山献多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡

巫峡长，猿鸣三声泪沾裳”。