【文档说明】山西省长治市第二中学校2020-2021学年高一第三次练考语文答案（PDF版）.pdf，共(4)页，343.219 KB，由小赞的店铺上传

转载请保留链接：https://www.doc5u.com/view-73187e78284bb4f70f0396ff4b9b1914.html

以下为本文档部分文字说明：

语文参考答案高一语文试题答案第1页（共3页）一、现代文阅读（25分）（一）现代文阅读Ⅰ（13分）1.D2.B3.C4.（4分）答案示例：①体现了差序格局中“以‘己’为中心”的同心圆波纹性质。“我”是一个少爷，然后再

推到“我”的父亲、推到雇工，最后推到闰土，他就是雇工的儿子。②体现了差序格局中“范围伸缩”和“伦”的差等次序。闰土和“我”是朋友，但他是父亲雇工的儿子，身份有别。（每点2分，意思对即可）（二）现代文阅读Ⅱ（12分）5.D6.D7.（6分）答案示例：①从

求生存的力量角度：莲子在淤泥中萌芽，经历了两个寒暑，才生长出几片细弱单薄的莲叶，生存艰难，这是一种蓬勃向上的、惊人的求生存力量。②从扩展蔓延的力量角度：原来平卧在水面上的一些荷叶生长繁衍，迅速地扩散、蔓延，荷花颜色红艳，

花瓣众多，耀目的荷花，迎风弄姿，这又是一种美丽又顽强的生命力。（每点3分，角度1分，结合文本2分，意思对即可）二、古诗文阅读（23分）（一）文言文阅读（12分）8.C9.B10.（6分）答案示例：（1）不明句读，

不解决疑惑，有的向老师学习，有的不向老师学习，小的方面要学习，大的方面却放弃了，我没看出那种人是明智的。（3分。大意1分，“不明句读，不解决疑惑”宾语前置、“遗”各1分）（2）因此学生不一定不如老师，老师也不一定超过学生，懂得道理有先有后，学术技

艺各有专门学习或研究，像这样罢了。（3分。大意1分，“是故”、“贤”各1分）（二）古代诗歌阅读（7分）11.C12.（4分）答案示例：①反映了诗人病困潦倒的生活状况，仕途上的失意衰颓，蕴含了诗人长年漂泊、老病孤独之愁，以及对繁霜染鬓、韶

华已逝的无奈。②写出了国家多灾多难的现实，表达了诗人忧国伤时之情。（每点2分，意思对即可）高一语文试题答案第2页（共3页）（三）名篇名句默写（4分）13.（4分）（1）周公吐哺天下归心（2）君子生非异也善假于

物也（每空1分，有错字、别字、漏字、多字则该空不得分）三、语言文字运用（12分）14.B15.C16.（4分）答案示例：①运用排比手法。加强语势，节奏感强，突出了石榴花春夏秋冬不同的美丽景致。②句式：整散句

结合，语句灵活自然，句式参差，错落有致，而改文语句较长，句式变化少。（每点2分，意思对即可）17.（2分）答案示例：①“改善”缺少宾语的中心语，改成“改善眼睛疲劳和眼睛干涩的状况”②“避免”滥用否定，改成“造成”。（每点1分）四、写作（40分）18.（40分

）参考立意：（1）读书源自热爱和兴趣，充满热爱的阅读才能永不停歇，与杰作建立起息息相通的生动联系，改变自我。（2）读书不仅追求兴趣，还需要深入其中，充满兴趣的阅读有时浅尝辄止，充满艰辛的阅读反而收获更多。（3）点滴的阅读积累

，一定能够汇聚成河让读者发生意想不到的转变。评分标准：作文评分标准与细则类别一类文31—40分二类文21—30分三类文11—20分四类文10分以下内容中心突出，立意新颖，选材精当，内容生动具体中心明确，立意较新颖，

选材适当，内容具体基本上有一个中心，选材一般，内容不够具体无中心，内容空洞或题材荒诞不经语言生动流畅，基本无语病（病句不超过2个），能用议论、抒情等手法生动通顺，偶有语病（明显的病句不多于2个）语言不够通顺，语病较多（明显的病句不多于5个）文理不通，辞不达意，病句太多结

构结构完整，条理清晰，过渡自然，详略得当结构较完整，条理清晰，详略处理得当结构基本完整，条理不够清楚，详略处理欠恰当结构不完整，没有条理，不会分段高一语文试题答案第3页（共3页）五、附加题（20分）19.（5分）答案示例：（1）孟子说：“自己损害

自己的人，不能和他讲大道理；自己抛弃自己的人，不能和他做大事情。”（2分）（2）①自暴自弃的人会失去与别人交往的机会，人际圈子会越来越小，会给自己带来生活的烦恼和事业的障碍。②人生历程中，我们会遇到很多困难，所以应该有一种积极的态度，不能甘心落后，不求上进。（3分，答对一点1分，答对两

点3分，意思对即可）20.（5分）答案示例：①李东阳认为，李白的诗歌虽然千变万化，却像珍珠在圆盘上滚动，不会超越写作法度。②李东阳这句话很好地写出了李白诗歌的整体风格，指明李白诗歌的内容和形式都富于变化，充满想象，却浑然一体，自成一格。③以李白《梦游

天姥吟留别》为例，一条情感发展的脉络贯穿全诗，随着情感的起伏，诗句有长有短，节拍有急有缓，手法多样，很好地体现出李东阳评价的特点。（答对一点1分，答对两点3分，答对三点5分，意思对即可）21．（5分）关键信息：①2020年8月11日“游山西·读历史”活动在大同云冈石窟景区启动；②山西省计

划开展一系列工作；③到2023年将这项活动打造为全国知名旅游品牌；④构建完整的文化文物资源活化利用体系。（每点1分，语句连贯1分）22.（5分）关键信息：①汉字书法“人”字②国画“中式民居”③英文字母“C”为主要图形元素。④书画风格的“人”字抽象化为万里长城图形，

具有典型的中国特色。⑤两条环绕的彩带源于英文字母“C”，代表“CHINA”和“CENSUS”，表明汉字“中国”和“普查”，体现了与国际接轨的理念。（每点1分，意思对即可）获得更多资源请扫码加入享学资源网微信公众号