【文档说明】2023-2024学年高中历史统编版 选择性必修3课后习题 第二单元 第5课　南亚、东亚与美洲的文化 Word版含答案.docx，共(7)页，201.807 KB，由小赞的店铺上传

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第5课南亚、东亚与美洲的文化必备知识基础练1.被视为世界文学瑰宝的一部史诗,主要讲述古代雅利安人部落家族的故事,涉及诸多方面的内容,在流传过程中融入了不少民间传说、寓言和神话故事。这部史诗是()A.《源氏物语》B.《摩诃婆罗多》C.《吉尔伽美什》D.《荷马史诗》2.古代印度河流域是

人类文明的发源地之一,古代印度文明以其异常丰富、玄奥和神奇深深地吸引着世人,对亚洲诸国包括中国产生过深远的影响。下图与古代印度文明有关的是()3.6世纪起,中国文明大规模传入日本,那些游历中国的日本人,作为热情的皈依者,回国后所起

的作用更为重大。这里“作用更为重大”包括()①主张实施改革②提出效仿宋朝制度③推动大化改新④促使日本向封建社会转变A.②③B.①②④C.①③④D.②③④4.日本幕府政治始于12世纪末镰仓幕府的建立,结束于1868年德川幕府的统治被推翻。下列能体现其特点的是(

)①模仿隋唐制度建立中央集权②采用庄园制和武士集团的统治形式③幕府是日本最高政权机关④以天皇为首的朝廷掌握国家的实权A.①②B.②③C.②④D.③④5.朝鲜于1444年颁布了朝鲜半岛的本民族文字,称《训民正音》,即教百姓以正确字音。颁布后不久,一些士大夫们便上书反对,

他们把汉字誉为“苏合之香”。据此可推知()A.汉字是世界上最高雅的文字B.汉字是世界上最普遍使用的文字C.汉字在朝鲜的影响力很大D.朝鲜的文字价值不大6.世界遗产委员会评价说:法隆寺内有多座佛教建筑,它们代表了日本最古老的

建筑形式,标志着艺术史和宗教史发展的一个重要时期,即再现了中国佛教建筑与日本文化的融合。这说明()A.日本的佛教建筑艺术起源于中国B.法隆寺是日本神道文化的代表C.日本佛教建筑深受中国文化影响D.法隆寺由日本政府为鉴真所建7.12世纪以后,随着武士

阶层的崛起,日本逐渐形成了武士道这一独特的文化。结合所学知识分析这一文化的两大源头是()A.神道和佛教B.文学和绘画C.神灵和天皇D.东方和西方8.白居易的作品《长恨歌》几乎贯穿于整个《源氏物语》中,成为源氏三代人

爱情发展的基调。书中也多次引用白居易的诗歌。这说明()A.仅白居易的诗对日本有影响B.白居易是最有才华的诗人C.中国文化对日本影响颇深D.白居易与紫式部交流较多9.斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中指出,阿兹特克人是后来才进入墨西哥的,他们在特斯科科湖的一些岛屿定

居下来。阿兹特克人通过建造“浮动园地”来扩大耕地面积,使阿兹特克得以维持原先过量的人口。由此看出,“浮动园地”建造的主要原因在于()A.岛屿众多不利于农业生产B.人口增长造成耕地面积缩减C.岛屿拥挤导致人口大量减少D.肥沃的

淤泥有利于耕地增加10.据史料记载,阿兹特克人的学前教育在家中完成,十岁到十五岁进入公共学堂学习,由氏族酋长监督;学校种类多样,主要有平民学堂、女子学堂、贵族神学院、音乐学院以及神庙的修道室等。据此可知阿兹特克人的教育()A.以维持社会正常运行

为目的B.注重民主、平等意识的灌输C.鼓励人们全面多元发展D.形成了全民参加的体系能力素养提升练11.“轴心时代”是卡尔·雅斯贝尔斯的著名命题。他认为,尤其在公元前500年前后,是人类文明的轴心时代,在这一时期伟大思想家们

告知后人关于人性的重要信息,尊重生命的神圣权利即是宗教,这是人类精神的重大突破时期。这一时期,除诞生了中国儒道思想、希腊著名哲人外,在宗教领域的表现是诞生了()A.佛教B.印度教C.基督教D.伊斯兰教12.马里各城市逐渐发展为学术中心,其中以廷巴克图最为突出。廷

巴克图是西非重要的文化中心,不少学者来此讲学和访问,培养出不少学者。廷巴克图的图书馆藏有大量的书籍、文献和手稿。材料重点强调()A.马里国力强盛促进了文化的交流B.廷巴克图是世界文化的中心C.文化的繁荣有助于社会的稳定D

.马里文化繁荣推动了教育的发展13.有中国学者评述指出,日本模仿盛唐制度而不取道教;抄袭我国典章而不用宦官;效法宋明社会礼俗而不学缠足,殊不失为明智。该学者旨在说明日本学习外来文化时()A.接受中华文明的影响,但并没有全盘接受B.广泛传播了中国的儒家经典C.建立起一整套独特的幕府政治

统治的机制D.以锁国统治,抵御中国的影响14.阿兹特克历为大多数中美洲民族所习用,由365天的太阳年及260天的神圣年所组成;两个年度周期平行运转,产生一个52年的大周期。阿兹特克祭司所掌管的繁缛的祭祀和庆典的周期,即以

历法为据。这表明()A.太阳神在国家中地位极其重要B.历法因其精确而为多数地区使用C.历法与政治宗教生活密切相连D.阿兹特克历主要是用于祭祀活动15.阅读材料,回答问题。材料一在玛雅文化最兴盛的时期,玛雅人在这个地区(主要以热带雨林为主)发

展了许多座城市,蒂卡尔是其中最大的一个,学者估计在最高峰时,此城能够容纳的人口约10万至20万。他们发展成许多个农业密集、城市集中的城邦。其中最为显著的遗迹是建于宗教中心的金字塔和伴随它们的皇宫。其他重要的考古学遗迹还有雕刻石板,这些用象形文字写成的石板主要描述宗谱、战

争胜利和其他的成就。帕伦克是古典时期最美丽的玛雅城市,以至人们甚至将它誉为“美洲的雅典”。材料二羽蛇神金字塔位于尤卡坦半岛的玛雅古城奇琴·伊察的羽蛇神金字塔,建于9世纪,高约30米,共9层,上有神庙。羽蛇神金字塔每面有91级台阶,加上神庙的1级台阶,整座金字塔共有365级台阶。(1)根据材料

一,指出玛雅文明在哪些方面取得了成就。(2)材料二中,玛雅人创造的“羽蛇神金字塔”验证了玛雅文明的辉煌年代,结合所学知识,简析玛雅人建造金字塔的作用。16.阅读材料,回答问题。材料一因为大洋阻隔,美洲处在与其他地区基本隔绝的状态,文明发展的孤立性特别突出,地域性特征相当明显。

印第安人利用大自然赋予的财富,以自己的聪明才智,创造了灿烂的文明成就。从农业文明发展角度来说,他们创造了独特的美洲文明。材料二关于秘鲁和中美洲之间的相互关系,人们已承认,从形成期(约公元前1000年)到西班牙人入侵这段漫长的时期内,所有证明这些地

区之间存在着相互影响或接触的实物或记录,都是不可想象的……流感不像钢刀那样寒光闪闪,但印第安人都躲不开它……天花比所有的枪炮更能消灭更多的印第安人。四下流行的鼠疫也使这些地区荒芜。——摘编自孙兴杰《巴西:翩翩起舞的桑巴》

(1)根据材料一并结合所学知识,指出为什么说印第安人是古代美洲文明的缔造者。他们的杰出成就有哪些?(2)仔细阅读材料一、二,简述美洲印第安文明走向衰亡的原因。参考答案第5课南亚、东亚与美洲的文化1.B《摩诃婆罗多》是古代印度文学中的著名史诗,其主要讲述了古代雅利安人中的两个家族为争夺

王位而进行战争的故事,故B项正确;《源氏物语》是日本的著名小说,《吉尔伽美什》是古代两河流域的著名史诗,《荷马史诗》是古希腊的著名史诗,与题干信息均不符合,故A、C、D三项均错误。2.A依据所学知识可知,梵天、婆罗门等反

映了古代印度的种姓制度,符合题意,故A项正确;B项为狮身人面像,是古代埃及文明的代表,排除;C项是古巴比伦空中花园复原图,是古代两河流域文明的代表,排除;D项为雅典卫城,是古代希腊文明的代表,排除。3.C7世纪,日本仿效唐朝,进行了一系列改革,史称“大化改新”,大化改新使日本发展成为中央集

权的封建国家,①③④符合题意;日本效仿的是唐朝的制度,排除②,故选C项。4.B12世纪末镰仓幕府建立,开始了日本幕府政治,直到1868年天皇掌权,这段时间内幕府是日本最高政权机关,该时期日本采用庄园制和武士集团的统治形式,②③正确,故B项正确;646年日本实行“大化改新”,模仿中国建立中央

集权国家,与材料时间不符,①错误;日本幕府统治时期将军掌握国家的实权,④错误。5.C材料反映朝鲜文字颁布后,遭到士大夫们反对,而把汉字誉为“苏合之香”,说明汉字对朝鲜的影响很大,故选C项;A、B两项在材料中均未体现,排除;D项说法错误,排除。6.C题干体现

了日本佛教建筑受到了中国文化的影响,故C项正确;法隆寺的建造说明日本的佛教建筑艺术受到中国文化影响,但不能说明日本佛教建筑艺术起源于中国,A项错误;法隆寺是日本佛教文化的代表,B项错误;题干中没有涉及法隆寺的兴建与鉴真的关系,D项

错误。7.A材料体现的是日本12世纪以后形成的武士道,它是神道融合了佛教等外来文化而形成的,故A项正确。8.C材料反映了白居易《长恨歌》对日本《源氏物语》影响深远,结合所学知识可知,白居易代表的是中国文化,《源氏物语》代表日本文化,由此可见,中国文化对日本影响颇深

,故C项正确;A项说法与史实不符,排除;B项说法过于绝对,排除;白居易和紫式部不处于同一时代,D项错误。9.B据材料可知,阿兹特克人通过建造“浮动园地”来扩大耕地面积来适应人口增长,故B项正确;阿兹特克人通过建造“浮动园地”来扩大耕地面积

,无法体现岛屿众多不利于农业生产及“岛屿拥挤导致人口大量减少”,A、C两项错误;“浮动园地”肥沃的淤泥利于作物成长,而不是耕地增加,D项错误。10.C学前教育和“种类多样”的学校教育,体现出阿兹特克人鼓励人们全面多元发展,C项正确;学校种类多样不能说明教育目的是维持社会正常运行,A项错误;材料不

能说明阿兹特克人注重“民主、平等意识的灌输”,B项错误;材料不能说明阿兹特克人的教育形成了“体系”,D项错误。11.A公元前500年前后是轴心时代,当时在宗教领域的表现是出现了佛教,A项正确;印度教开始兴起是在公元4世纪,排除B项;基督教诞生时间是在公元1世纪,排除C

项;伊斯兰教是穆罕默德于公元7世纪初在阿拉伯半岛创立的,排除D项。12.A材料强调的是文化的交流,A项正确;材料强调的是廷巴克图是西非重要的文化中心,并非世界文化的中心,B项错误;材料没有涉及社会稳定的相关内容,C项错误;D项明显不是材料的主旨

,排除。13.A材料表明日本没有全盘接受中华文明,日本对中华文明的接受是有选择性的,A项正确;材料未涉及中国的儒家经典在日本的传播状况,排除B项;材料强调的是日本学习外来文化,未涉及“建立起一整套独特的幕府政治统治的机制”,排除C项;D项与材料内容无关,排除。14.C

据材料可知,阿兹特克历法与当时宗教生活密切相连,故C项正确;材料中没有涉及太阳神的地位,A项与材料无关;材料没有体现“历法因其精确而为多数地区使用”,B项错误;阿兹特克历为大多数中美洲民族所习用,而不是专为祭祀活动使用,

D项错误。15.参考答案(1)成就:农业、城市建设、建筑、文字等。(2)作用:用于观测天文,传播文化;是日常生活中的精神支柱;用于安葬国王或首领;传播宗教等。16.参考答案(1)原因:创造了美洲的玛雅文化、印加文化、阿兹特克文化;玛雅文化的许多农作物传播到世界各地广泛栽种。

成就:擅长建筑;玛雅金字塔等许多建筑遗产。(2)西班牙殖民者入侵,带来血腥、暴力、疾病、瘟疫;文明自身发展存在孤立性、落后性和区域性;内部矛盾突出,缺乏团结性。