【文档说明】山东省济南市长清第一中学2020-2021学年高二下学期基础部6月周测（二）历史试卷含答案.doc，共(8)页，599.500 KB，由小赞的店铺上传

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长清一中高二基础部2020-2021学年度第二学期末全真模拟（二）历史学科测试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．本试卷满分100分，时间90分钟。分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。回答选择题时

，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。第I卷（共15小题，每题3分，共45分）1..西周时

，周王授予诸侯管治封域内土著邦族的权力，包括组织城防、分派劳役、划定田亩、贡献土产等具体内容；各邦族多依旧保有其宗族组织，同时在一定程度上践行周礼。对此理解正确的是，当时（）A.儒家礼乐文明推动文化认同B.中央政府实现对地方的直接管理C.分封制的推行促进族群融合D.土著邦族

作为新兴政治力量崛起2.《史记》载：“汉定百年之间，亲属益疏，诸侯或骄奢……大者叛逆，小者不轨于法。”出现这种现象是由于汉初()A．实行察举制度B．独尊儒家学说C．实行郡国并行制D．全面推行郡县制3．西汉文景时期，粮食增产，粮

价极低，国家收取的实物田租很少甚至免除，但百姓必须把粮食换成钱币，缴纳较高税额的人头税。富商大贾趁机操纵物价，放高利贷，加剧了土地兼并、农户流亡。这反映出当时()A．重农抑商政策未能实行B．自耕农经济发展受阻C．粮价低抑制了生产热情D．富商大贾操纵税收4．唐太宗对南朝

后期竞相模仿萧子云书法的风气表示不屑，认为其“仅得成书，无丈夫之气”，只有王羲之的书法才“尽善尽美”，于是连西州（今吐鲁番）幼童习字的范本都是王羲之书帖。王羲之在中国书法史上地位的确立，是因为()A．皇帝好恶决定社会对艺术的批判B．王羲之的艺术成就不可超越C．艺

术水平与时代选择的共同作用D．朝代更替影响艺术评判标准5．下表列举的是古代诗歌中关于武则天的评价。据此能够得出的合理结论是关于武则天的()〔唐〕卢照邻《中和乐九章·歌中宫第五》：居中履正，禀和体微。仪刑赤县，演教椒闱。陶钧万国，丹青四妃。河洲在咏，风化攸归〔唐〕杜甫《赠蜀

僧闾丘师兄》：惟昔武皇后，临轩御乾坤。多士尽儒冠，墨客蔼云屯。当时上紫殿，不独卿相尊〔元〕叶颙《樵云独唱》：天人共愤世皆嫌，垂拱焉能二十年？谁信裙钗珠翠侣，反胜冠冕任英贤A.有虚怀纳谏的胸襟B．治国才能值得肯定C．当政推动社会繁荣D．当政有违儒家伦理6．宋时，太平州当涂县黄池镇“商贾所聚，

市井贸易，稍稍繁盛。州县官凡有需索，皆取办于一镇之内”。据此可知()A．商税成为政府收入主要来源B．城市商业活动打破时空限制C．政府积极扶持市镇经济发展D．宋代市镇经济已经相当发达7.朱熹在《四书章句集注》中说：“盖国以民为本，社稷亦为民而立，而君之尊又系于二者之存亡，故其轻重如此。”这一说法

()A．强调了君主至尊的观念B．体现了儒家传统的民本思想C．呼应了“存天理，灭人欲”的主张D．推动了儒家思想的新发展8．明清时期，江南“桑蚕之利，厚于稼穑，公私赖焉”。在太湖流域，地主催收田租常不在秋收之后，却在农户蚕丝收获之际，俗称“蚕罢米”。这说明，当时

江南地区()A．小农经济已经开始瓦解B．农耕技术呈现衰退趋势C．农户收入多赖家庭副业D．地主剥削程度有所减轻9．清末，江苏某师范学校的校歌唱道：“经义治事，安定（北宋教育家胡安定）遗风，体用贵兼通。旧学沉沦，新知潮涌，两

端执乎中。”歌词体现的理念是()A．全面复兴旧学B．排斥西方新学C．新学消解旧学D．崇尚中体西用10．《纽约时报》驻汉口记者报导，湖北革命军发布公告宣称：任何对外国人或商业经营进行干扰的士兵都将被立即处死；这是一支人民的军队，将推翻残暴的满洲王朝，恢复真正的中国人的权利。从

报导中可以看出这场革命()A．拥有广泛的群众基础B．具有鲜明的革命目标C．获得国际舆论的支持D．体现反帝反封建性质11.右图为江南制造总局翻译馆刊行译书分类示意图。这主要表明当时A.翻译的书籍类型多种多样B.向西方学习思潮开

始兴起C.学习西方更注重实用技术D.社会科学思想于中国无益12.文学是西方文化的载体，其源头可追溯到古代世界，其中对西方文化产生重要影响的是A.《大藏经》《荷马史诗》B.《圣经》《古兰经》C.《荷马史诗》《圣经》D.《古兰经》《荷马史诗》13.美国

人类学家博厄斯曾说:“一个社会集团，其文化的进步性往往取决于它是否有机会吸取邻近社会集团的经验。一个社会集团所有的种种发现可以传给其他社会集团；彼此之间的交流愈多样化，相互学习的机会也就愈多。”下列最能体现这

一观点的史实是A.约公元前1300年赫梯人改进冶铁技术B.3--6世纪形成高潮的欧亚大陆民族大迁徙C.19世纪英国殖民者开始在澳大利亚建牧场D.宋元时期棉花从陆、海两渠道传入内地14.“基督教的修道院通过抄书、办学校、建图书馆三种

方式，保存、整理、研究了古代文化遗产，并对其成员及周围地区的居民进行教育，传播了基督教教义，培养了一批有初步文化素养的教职人员。”从材料中可知基督教在欧洲的作用是A.控制人们思想B.保存古代文化C.提供道德规范D.进行宗教迫害15.1984年6月17

日午夜时分,布达拉宫顶层的强巴佛殿因电线短路起火，殿内大量文物和佛经付之一炬，殿堂烧毁了一半。由于大量使用本地出产的极易遭蛀蚀的藏青杨作为木料,一些主要殿堂内甚至有超过10%的柱子处于重度腐蚀状态……在地震活动频繁的青藏高原，地震波反复的扰动已经在宫殿的石墙上到处留下了痕迹。该材料

反映了布达拉宫保护面临的主要威胁不包括A.文物管理薄弱B.建筑材料有缺陷C.工业化城市化浪潮D.地震的破坏第II卷（共4小题，共55分）16.（12分）我国古代北方少数民族与中原汉民族居住地分界线与古长城重合。当气候出现显著变化时会影响长城南北人民的生活方式和交往状态。阅读材料，完

成下列要求。———摘编自张利《气候变迁与我国古代北方民族的南下》从材料中提取相关历史信息，自拟论题，结合所学中国古代史知识予以阐述。（写明论题，史论结合）17.（12分）阅读材料，回答问题。综合以上信息，对材料所涉及的唐朝相关历史进行探究。（要求：表述成文，持论有据，论述充分，逻辑清晰。

）18．阅读下列材料，回答问题。(18分)材料一历史地图包含了政治、经济、文化等多种信息。民国初年民族工业分布示意图材料二1901～1928年天津工业发展进入了黄金时代。(清政府)在“实业救国”的社会舆论压力下发布“新政”上谕，颁布了一些促进发展

工商业的措施，如设立专门管理工商业和教育事务的机构，制定各种政策性鼓励兴办工商业的章程。附近农村剩余人口流向城市，成为新建企业的廉价劳动力，附近农村成为企业商品的销售市场。大规模收回“利权运动”使外货输入量急剧下降。新政时期华北局势稳定，没有发生大规模战乱。后来

，第一次世界大战爆发、俄国十月革命大量牵制了列强力量，各界人士的反帝斗争和抵制洋货运动，都给它们的发展提供了良好的机遇。——陈迪新《天津近代工业的黄金时期工业概况及原因浅析》（1）比较材料一中两幅地图，提取两项有关近代民族工业发

展的信息，并结合所学知识予以说明。(12分)（2）概括指出材料二中天津工业发展进入“黄金时代”的条件。(6分)19.(13分)校训是大学办学理念的精髓与内核。阅读材料，回答问题。材料近代部分大学校训学校名称时间校训内容出处圣约翰大学1897年英文：Lig

htandTruth(光和真理)中文:学而不思则周，思而不学则殆英文《以弗所书》中文《论语》复旦大学1905年博学而笃志切问而近思《论语》清华大学1911年自强不息厚德载物《易经》金陵女子大学1913年AbundantLife(厚生)英文格言中山大学1924

年博学、审问、慎思、明辨《中庸》西南联合大学1938年刚毅坚卓华北联合大学1939年团结、前进、刻苦、坚定——据周谷平、陶炳增《近代中国大学校训》整理根据材料，概括近代大学校训的特点，并结合所学知识予以阐释。20

20-2021学年第二学期期末全真模拟（二）历史学科测试题1——5CCBCB6----10DBCDB11----15CCBBC16.（12分）答案:气候变迁与经济重心南移。阐述:每当寒冷期到来，会造成北方少数民族生存困难，从而进攻中

原，加速经济重心南移。如在第二寒冷期，北方鲜卑、匈奴等少数民族南下，中原大量人口向南迁移，为南方带去大量劳动力与先进生产技术，推动南方经济发展;在第三寒冷期，女真族南下，北民南迁，到南宋时经济重心南移过程完成。综上所述，我国经济重心南移阶

段与寒冷期的时间段基本吻合。17.(12分)答案：唐朝诗歌能够反映了盛唐时期全面繁荣的社会状况。(2分)唐代科举制的进一步完善和发展，有利于社会阶层流动，提高了官员文化素质，扩大了统治基础，加强了中央集权。(2分)开明灵活的民族政策，

推动民族关系深度交融，统一多民族国家进一步巩固和发展，中华民族多元-体的格局达到新高度。(2分)开放包容的对外政策促进了中国与周边国家的友好交往，推动中华文化广泛传播，中华文化圈不断扩大。(2分)唐朝统治者调整政策，轻徭薄赋，推动小农经济不断发展，人口增加，社会稳定，至开元年间出现全盛局面。(2分

)唐诗是唐代文化繁荣的表现，其丰富的内容反映了唐代社会生活的各个方面，研究唐诗能够史诗互证，有利于探究唐代历史的真相。(2分)18.答案：(18分)（1）示例一信息：民国初年民族工业较洋务运动时期，有了明显的发展。(2分)说明

：洋务运动时期，民族工业刚起步；民国初年，推翻帝制，资产阶级地位有所提高，出现兴办实业浪潮。(4分)示例二信息：近代民族工业主要分布在沿海地区和长江流域。(2分)说明：沿海地区自然经济瓦解较早，便于接受西方先进技

术。(4分)示例三信息：洋务运动创办了军事工业和民用工业，民国初年面粉业和纺织业发展较快。(2分)说明：洋务派为维护清朝统治掀起自救运动，第一次世界大战期间帝国主义忙于战争，中国面粉业和纺织业海外市场扩大。(4分)示例四信息：近代民族工业

发展主要在轻工业方面，重工业基础薄弱。(2分)说明：近代民族工业受外国资本主义和本国封建势力的双重压迫和剥削，资金、技术力量薄弱。(4分)（2）“实业救国”的推动；清政府的鼓励；附近农村提供了劳动力和市

场；收回“利权运动”的影响；华北政局稳定；群众性反帝爱国斗争的影响；第一次世界大战的有利时机。(6分)19.答案:(13分)近代大学校训的特点并阐释:①具有稳定性、继承性、融合性、个性化的特征。校训首先是对学生的一种期望与要求它体现了整个教育活动的价值追求，大学校训也是一所大学对全校师生员工具有导

向性、规范性、勉励性的训示号召与要求。由此体现了大学的历史积淀所以从深层意义上来讲,大学校训是大学对其办学理念人才培养要求和学校特有精神的一种表征形式，是对其人文传统、治学精神、办学风格的理性抽象它是凝炼后的大学理念的符号表示，具有稳定性、继承性、融合

性和个性化的特征。②简洁、凝练，寓意深刻;从表格中我们可以发现校训内容比较简洁、凝练,寓意深刻，大部分来自于一些格言或者经典文献。③源自经典继承传统;从表我们可以看出，各类大学不约而同地选用了中西方传统经典著作和一些耳熟能详的经典格言如中国的《易经》、《论语》、《中庸》,

西方的格言等。总体而言，在近代大学的发展史上，无论是中国还是西方国家都有着共同的特点即执着并继承了传统。④紧追潮流顺应时代;通过深入考察各个大学校训制定的经历及对其蕴涵意义的阐发,可以发现,近代中国大学校训在继

承古典教育理念的基础上都被赋予了新的时代意义。