甘肃省兰州市第一中学2020-2021学年高二下学期4月月考历史试题含答案

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以下为本文档部分文字说明:

兰州一中2020-2021-2学期高二年级4月月考试题文科历史(出题:审题:)说明:本试卷分第Ⅰ卷(单项选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。满分100分,考试时间100分钟。答案写在答题卡上,交卷时只交答题卡。第Ⅰ卷(单项选择题)一、单项选

择题(共24小题,每道题2分,共48分)1.1963年出土于陕西宝鸡的西周早期青铜器“何尊”,尊底铸有铭文:“唯武王既克大邑商,则廷告于天,曰:余其宅兹中国,自之乂(治理、安定)民”。材料中的“中国”指当时A.汉文化影响范围B.统治的地域中心C.封建政权的名称D.中华民族

的总称2.汤灭夏时发表了“汤誓”,数落夏桀罪行,将推翻前朝视为天命所在。周兴兵灭商时也多次发誓,并特别强调商王罪在失“德”,推翻商纣是“恭行天罚”。这体现了周人A.重建道德,再造秩序的决心B.崇拜神灵,

敬畏上天的意识C.敬德保民,以德配天的观念D.大道之行,天下为公的意识3.朱凤瀚曾说:“周人克商成功后,不仅占据了殷商旧地,且更扩展了势力范围,领土广袤,仅靠中央王朝难能控制,边陲之地更是鞭长莫及,然当时危及王朝生存者不仅有中原

地区之殷遗民,更有四方所谓戎狄蛮夷。”材料意在指出西周A.取代商朝的必然性B.加速“大一统”的合理性C.疆域扩大的迫切性D.推行分封制的必要性4.西周王朝建立后,在上层统治者的的政治决策下,分封同姓、异姓诸侯来巩固国土统治

,建立一个大小相系、上下藩屏的全国统治网络,进而演变成一种以“封国”或“采地”统治者宗族或家族组织为核心的族群结合体。这种“结合体”反映出西周时期A.地缘政治已经基本形成B.家国一体的政治色彩C.民族

国家意识的出现D.统治集团离心倾向5.据五祀卫鼎等器铭记载,西周经营皮毛和营造工程的裘卫在跟贵族进行交易的时候,要向执政大臣报告,执政大臣再委派“三有司”来具体办理交易事宜。这反映了当时A.民间商业活动受到严密监视B.政

府已经放弃重农抑商政策C.官府直接管理经营商业贸易D.商业管理权力出现集中趋势6.公元前513年,赵鞅“铸刑鼎”,将“刑书”公之于众。对此,鲁国孔丘评价说:“晋其亡乎!失其度矣。”“为刑鼎,民在鼎矣,何以尊贵?贵何业之守?贵贱无度,何以为国?”这主要反映了春秋后期A.孔子

捍卫礼乐制度的合理性B.社会转型过程中矛盾的激化C士作为独立社会阶层的产生D.晋国统治秩序瓦解的必然性7.孟子倡导“养浩然之气”,提出“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的“大丈夫”的标准。这表明孟子A.发展了“仁”的思想B.系统阐发了儒学思想C.重视教化和道德构建D.认同社会等

级差异观念8.秦兼天下,建皇帝之号,立百官之职。不师古,始罢侯。置守太尉主五兵,丞相总百揆,又置御史大夫以贰于相。设郡守、郡尉、县令等以统地方。材料主要表明秦朝A.等级制度日趋瓦解B.监察体制正式形成C

.郡国并行体制终结D.创立官僚政治体制9.20世纪后期,考古学家在湖北、甘肃、湖南等地发现了大量秦代的竹简,其中有政令、上下公文往来、司法文书、吏员簿,还有物资登记、转运、赋税、徭役、军爵、官吏任用等文书。这些重要史料可以佐证秦代A.法律制度非常严密B.地方宗族势力强大C.行政制度比较系

统D.郡县制在全国确立10.下图是某考古资料对秦汉时期的墓葬、村落遗址和冶铁遗址出土的铁制农具的统计情况。该图客观上反映了秦汉时期0100200300400500犁铧鍤䦆铲锄(注:鍤为掘土工具;䦆为刨土工具)A.冶铁业以生产农具为主B.官营手工冶铁业发达

C.铁器已经得到全面的推广D.农业生产的精耕细作11.唐朝初年,以三省长官分掌相权,六部尚书负责具体执行,唐玄宗后,以同中书门下平章事为专职宰相,在其下设立吏房、枢机房、兵房、户房、刑礼房作为宰相的秘书机构,完全听命

于宰相。这一变革的目的是A.减少皇帝决策失误B.提高中枢机构行政效率C.削弱门阀贵族政治影响力D.制衡日益膨胀的藩镇势力12.唐前期,科举中制举科目以文辞科和儒学科居多,策问针对性不强;唐中后期则以政事科为主,策问的题材包括藩镇割据、军费开支、财

政税收、土地兼并、边疆关系、吏治铨选等重大问题。导致这一变化的主要原因是A.国家政治形势的变动B.门阀士族势力的衰落C.经世致用思潮的推动D.科举考试程序的改革13.964年,宋太祖下令各州赋税收入除地方度支外,凡属金币之类,“悉辇送京师”,不得占留。宋

太祖此举意在A.限制地方长官的征税权力B.削弱地方割据的经济基础C.促进地方财政收入的增加D.缓解中央政府的财政困难14.“千年田换八百主”“田宅无定主”,连国家所掌握的官田,在宋代也大量转化为地主的私田,而且还第一次出现

了“田主”的称谓。材料表明A.土地兼并现象缓和B.中央对地方控制削弱C.豪强地主受到抑制D.土地所有权变动频繁15.元朝的地方行政管理制度,一是在地方设行中书省,简称行省,行省之下,分设路、府、州、县;二是在边远民族地区设宣慰司进行管理。体现了多层次、复式结构的特征。这种设

置A.反应了蒙古文化对制度的影响B.旨在促进不同区域的协同发展C.适应了多民族国家统治的需要D.着眼于强化大一统的君主专制16.明中后期,随着内阁品位的提高,又具有票拟权,而且比六部更接近皇帝,所以尽管内阁从来没有被正式地告知统

领六部,但凭借皇帝的信任,内阁辅臣的权威实际上使六部的权力又流向了内阁。这一变化反映出A.内阁已经取代六部B.内阁权力不受制约C.君权受到内阁制约D.君主专制日益强化17.苏州府吴江县盛泽镇“直至明初仍是一个村落,居民仅五六十家”,明朝中后

期、清朝前期,逐渐发展成“以绫绸为业”的大镇,农家都已经把绫绸作为主业,丝织业产品价格的高低,成为决定当地农民“有岁无岁”的主要依据,农民甚至会任由土地荒芜。这种现象说明当地A.土地兼并空前严重B.废止重农抑商政策C.对外贸易发展迅速D.农业经济的商品化18.有学者认为,王阳明心学对朱子

理学的改造正如在西方马丁·路德对基督教神学的改造具有同等的价值与地位,称其为“中国的马丁·路德”。主要是因为二人A.都反对教权对人们的束缚B.都打破了正统思想的权威C.都重视个人的主体作用D.都促进了社会变革的发生19.徐光启的《崇祯历书

》集中体现了他在天文学方面引进西学的成果,以计算和分析的方法令人信服地证实了“天地圆体”说;《农政全书》则运用西方近代自然科学的思维和方法来进行农业试验和研究。这表明了A.持续到现代的西学东渐进程由此开启B.西方科技的引进推动了明清经济发展C.空疏无物的理学学术思想被时代抛弃D.全球

性文化交流影响明末的学术视野20.明清时期,徽州木刻版画蓬勃发展,作品主要有《二十四孝图》《苏武牧羊图》《状元及第《昭君出塞》等。这一现象反映了A.艺术的教化功能B.市民阶层价值追求C.雕版印刷术的发展D.进步思

想的影响21.黄梨洲谓自秦以下国家立法“乃一家之法,而非天下之法”,“治天下之具皆出于学校”,“天子之所是未必是,天子之所非未必非”,“而公是非存于学校”。据此,他会提倡A.注重教育B.保证民权C.改革机构D.

结束君权22.王夫之认为:“未有马矢而无射道,未有车马而无御道……未有子而无父道,未有弟而无兄道,道之可有而且无者多矣。故无其器则无其道,诚然之言也”。这一观点A.肯定了人私欲的正当性B.体现了经世致用的思想C.体

现了朴素的唯物思想D.否定了儒家伦理道德观23.清初思想家唐甄称:“立国之道无他,惟在于富。……夫富在编户,不在府库。若编户空虚,虽府库之财积如丘山,实为贫国,不可以为国矣。”这反映出他主张A.国富寓于民富B.加强户籍管理C.保护小农经济D.减免民众赋税2

4.冯梦龙在《警世通言·叙》中指出,小说可以“令人为忠臣,为孝子,为贤妇,为良友,为义夫,为节妇,为树德之士,为积善之家”;钟离睿水指出李渔的《十二楼》的创作目的是“今是编以通俗语言,鼓吹经传;以人情啼笑,接引顽痴。”

由此可推知明清小说A.使人们普遍受到文化熏育B.深受商品经济的影响C.是封建儒学世俗化的产物D.有一定社会教化功能第Ⅱ卷(非选择题)二、材料解析题(3小题,共52分)25.阅读材料,回答问题。(23分)材料一明太祖罢御史台,设都察

院为最高监察机关,为百官表率,协同吏部考核官员,与刑部、大理寺共同审案。都御史为都察院长官,与六部尚书并称“七卿”。按行政区划设十三道监察御史,分掌地方监察。凡出巡的都御史或副、佥都御史,可分别授予总督、提督、巡抚及经略等官衔,督抚

可不请示皇帝而“便宜从事”,在组织上仍隶属都察院,起初为临时派往某地监察,后为加强统治而固定化。清雍正元年,为避免监察机构重叠,提升监察机关职能,改变给事中制度对皇权的制约,把专察六部的六科合并于都察院,实现了科

道合并、台谏合一。——摘编自白寿彝总主编《中国通史》材料二1906年,迫于内外压力,受三权分立等思想影响,清政府拟定《都察院整顿变通章程》:裁撤都御史人数总额;裁撤六科,只设给事中二十人,按行省分设二十二个道;新设都察院研究所,购买书籍及京

外报纸,作为科道官员纠察裁判的参考资料。此外,新设的检察厅专管司法监察事务,都察院稽查京师地方治安的监察机构——五城兵马司被取消。清朝覆亡,都察院被废除。但其监督职能被不同的机构所继承和发展。1912年中华民国建立,先后颁布《中华民国临时约法》《参议院法》《议院

法》等,都体现了议会监察制度,行使立法、行政、舆论之监督。——摘编自刘志勇《清末都察院改革:方案设计、改革结果及其影响》(1)根据材料一并结合所学知识,概括明清时期都察院的演变趋势及其影响。(12分)

(2)根据材料二并结合所学知识,指出清末民初监察制度的新变化,并分析其原因。(11分)26.阅读材料,回答问题。(18分)材料一1933年6月的“农业信贷法令”把信贷业务合并为土地银行、生产信贷、中级信贷和合作信贷等四类,并且大大地扩大了当时

的信贷范围。农业调整局把注意力集中于棉花、小麦、玉米的减产。联邦剩余产品公司收买剩余产品,把他们分配给各州救济机关;通过防洪工程划拨大批款项修建各州之间的公路,以及划拨大量资金使农村电气化以大力支持农业的办法。——摘编自《美

国经济史》材料二:苏联的粮食产量(单位:百万吨)年份总产量生荒地的产量其他地区的产量195382.526.955.6195485.537.348.31955106.847.759.11956127.6

63.364.31957105.038.166.91958141.258.482.8——据李明海等《赫鲁晓夫执政时期的农业改革及评价》整理中国的粮食产量(单位:百万吨)05010015020053年54年55年56年57年58年(1)根据材料一,概括美国罗斯福新政中的农业措施,并结合所学知识,分析

其意义。(8分)(2)根据材料二,概括1953—1958年中苏农业发展的共同趋势,并结合所学知识,说明原因。(10分)27.阅读材料,完成下列要求。(11分)材料纵观启蒙思想在西欧社会中的发展历程,可

以说它在各个国家的发展情况是不尽相同的。从英国的审慎启蒙到法国的偏激启蒙,再到德国的深刻启蒙,其中的发展可以说是错综复杂。因此,我们不能简单的把启蒙运动理解为一个统一的、千篇一律的运动,而应该细致地分析它在不同时代、不同国度中的具体情况。但是无论如何,随着启蒙

运动的开展,理性成为西方文化舞台上的主角,欧洲逐渐摆脱了中世纪的浓重阴影而走向现代化,这一点是毋庸置疑的。——摘编自赵林《西欧启蒙思想的发展历程》从材料中任意提炼一个观点,结合所学知识加以论述。(要求:观点明确,史实准确,逻辑清晰

。)(11分)高二文科4月月考历史参考答案一、选择题:共24小题,每题2分,共48分。题号123456789101112答案BCDBCBCDCDBA题号131415161718192021222324答案BDCDDCDABCAD二、非选择题:3小题,共52

分。25.(23分)(1)趋势:权力不断扩大;都察院官员由临时监察地方到固定化;对皇权的制约弱化(6分)影响:强化了皇权;加强了对地方的控制,最有利于中央集权;提高了监察效率,一定程度上保障了官僚机构的运行。(6分)(2)新变化:精简机构与冗员;注重提升监察官员的业务水平;司法监

察独立;都察院改革与废除;议会监察制度。(5分)原因:清末应对统治危机的需要;西方民主思想的影响;民族资本主义的发展;辛亥革命和中华民国的建立;(任答3点给6分)26.(18分)(1)措施:增加对农业信贷;调整农业生产;收购农产品;加大对农业资金投入;(4分

)意义:为农业提供了资金保障;扩大了农产品市场;有利于农业生产的恢复;促进了交通的改善;(4分)(2)共同趋势:中苏两国粮食产量总体都呈现增长的趋势;(2分)原因:苏联方面:赫鲁晓夫推行以农业为重点的改革;开荒运动;(4分)中国方面:对农业的社会主义改造完成,农民走上集体化道路,有利于

农业机器推广;社会主义制度初步确立。(4分)27.(11分)答案示例:观点:启蒙运动促进了西方政治民主化。论述:随着欧洲资本主义发展,资产阶级力量逐渐壮大,新兴资产阶级要求摆脱封建专制统治和教会压迫的愿望日益强烈。启蒙思想家高举理性主义大旗,反对封建专制主义、教权主义以及等级特权,主张天赋人权、自

由平等,追求民主政治,冲击着欧洲的封建专制制度,对资产阶级革命起了推动作用,如对法国,直接推动法国大革命的爆发;对美洲,直接促发和指导了美国独立战争。启蒙运动为近代资本主义政治体制的确立奠定了理论基础,对西方民主政治产生了深远影响。

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