【文档说明】湖南师范大学附属中学2021-2022学年高一下学期入学考试物理试卷（含解析）.docx，共(6)页，577.536 KB，由小赞的店铺上传

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湖南师大附中2021-2022学年度高一第二学期入学考试物理时量：75分钟满分：100分得分：一、选择题（本大题共10小题，共44分，1～6小题只有一个选项正确，每小题4分；7～10小题有多个选项正确，全部选对

得5分，部分选对得3分，错选或不选得0分）1．以下关于物理学研究方法的叙述正确的是（）A．在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法叫假设法B．根据速度的定义式△t非常小时，就可以表示物体在t时刻的瞬时速度，该定义运用了放大的思想方法C．在探究加速度和力、质量三者之间的

关系时，先保持质量不变研究加速度与力的关系，再保持力不变研究加速度与质量的关系，该探究运用了类比的思想方法D．在推导匀变速直线运动位移公式时，把整个运动过程分成很多小段，每一个小段近似看作匀速直线运动，然

后把各个小段的位移相加，这里运用了微元法2．如图所示是甲、乙、丙三个物体的位移—时间图像，它们向同一方向开始运动，则在时间t0内，下列说法正确的是（）A．甲的平均速度最大B．它们的平均速度相等C．它们的平均速率相等D．乙的平均速度最小第2题图第3题图第4题图第5题图3．如图所示

，将一小球以10m/s的初速度在某高台边缘竖直上抛，不计空气阻力，取抛出点为坐标原点，向上为坐标轴正方向，g取10m/s2，则3s内小球运动的（）A．路程为25mB．位移为15mC．速度变化量为30m/sD．平均速度为5m/s4．如

图所示为一简易起重装置，AC是上端带有滑轮的固定支架，BC为质量不计的轻杆，杆的一端C用铰链固定在支架上，另一端B悬挂一个质量为m的重物，并用钢丝绳跨过滑轮A连接在卷扬机上。开始时，杆BC与AC的夹角∠

BCA＞90°，现使∠BCA缓缓变小，直到∠BCA=30°。在此过程中，杆BC所受的力（不计一切阻力）（）A．逐渐增大B．先减小后增大C．大小不变D．先增大后减小5．如图所示，某同学站在压力传感器上，做下蹲一起立的动作时记录的力随时间变化的图线，

纵坐标为力（单位为牛顿），横坐标为时间。由图线可知（）A．该同学做了两次下蹲一起立的动作B．该同学做了一次下蹲一起立的动作C．下蹲过程中人处于失重状态D．下蹲过程中先处于超重状态后处于失重状态6．如图所示，将一篮球

从地面上方B点斜向上抛出，刚好垂直击中篮板A点，不计空气阻力。若抛射点B向篮板方向水平移动一小段距离，仍使抛出的篮球垂直击中A点，则可行的是（）A．增大抛射角，同时减小抛出速度0vB．增大抛射角，同时增大抛出速度0vC．减小抛射角，同时增大抛出速度0vD．减小抛射角，

同时减小抛出速度0v第6题图第8题图7．一质点做匀加速直线运动，依次经过A、B、C、D四点，相邻两点间的距离分别为AB=s1、BC=s2、CD=s3，已知质点通过AB段、BC段、CD段所用的时间均为T。下列关于质点在B点的速度表达式，正确的

是（）A．122ssT+B．2332ssT−C．1332ssT+D．12322sssT−+8．如图所示，PQ为圆的竖直直径，AQ、BQ、CQ为三个光滑斜面轨道，分别与圆相交于A、B、C三点。现让三个小球（可以看作质点）分别沿着AQ、BQ、CQ轨道

自端点由静止下滑到Q点，运动的时间分别为t1、t2和t3，运动的平均速度分别为v1、v2和v3。则有（）A．213tttB．123ttt==C．213vvvD．132vvv9．如图所示，一劲度系数为k

的轻质弹簧，上端固定，下端连着一质量为m的物块A，A放在托盘B上，B的质量也为m。初始时在竖直向上的力F作用下系统静止，弹簧处于自然长度。现改变竖直向上的力F的大小，使A匀加速下降。已知重力加速度为g，A的加速度为a=0.25g，空气阻力不计，弹簧始终在弹性限度内，则

在A匀加速下降的过程中，以下说法正确的是（）A．A和B刚好分开时弹簧的弹力为0.85mgB．弹簧的最大形变量为0.75mgkC．力F可能为0.9mgD．力F最小值为0.65mg10．如图所示，A为放在水平光滑桌面上的足够长的长木板，在它上面放

有物块B和C。A、B、C的质量分别为m、5m、m。B、C与A之间的动摩擦因数均为0.1，K为轻滑轮，绕过轻滑轮连接B和C的轻细绳足够长且都处于水平位置。现用水平方向的恒定外力F拉滑轮，使A的加速度等于0.2g，g为重力加速度。则此时（）A．外力F的大小为2.2m

gB．外力F的大小为2.4mgC．C、A之间摩擦力大小为0.1mgD．B、A之间摩擦力大小为0.1mg二、实验题（本题共11、12两道小题，共计16分，其中11题8分，12题8分）11．（8分）某同学通过下述实验验证力的平行四边形定则。实验步骤：①将

弹簧秤固定在贴有白纸的竖直木板上，使其轴线沿竖直方向。②如图甲所示，将环形橡皮筋一端挂在弹簧秤的秤钩上，另一端用圆珠笔尖竖直向下拉，直到弹簧秤示数为某一设定值时，将橡皮筋两端的位置标记为O1、O2，记录弹簧秤的示数F，测量并记录O1、O2间的

距离（即橡皮筋的长度l）。每次将弹簧秤示数改变0.50N，测出所对应的l，部分数据如下表所示：F（N）00.501.001.502.002.50l（cm）l010.9712.0213.0013.9815.0

5③找出②中F=2.50N时橡皮筋两端的位置，重新标记为O、O'，橡皮筋的拉力记为FOO'。④在秤钩上涂抹少许润滑油，将橡皮筋搭在秤钩上，如图乙所示。用两圆珠笔尖成适当角度同时拉橡皮筋的两端，使秤钩的下端达到O点，将两笔尖的位置标记为A、B，橡皮筋OA

段的拉力记为FOA，OB段的拉力记为FOB。完成下列作图和填空：（1）利用表中数据在下图的坐标纸上画出F−l图线，根据图线求得l0=_______cm。（2）测得OA=6.00cm，OB=7.60cm，则FOA

的大小为_______N。（3）根据给出的标度，在下图中作出FOA和FOB的合力F'的图示。（4）通过比较F'与_______（选填“FOO'”、“FOA”或“FOB”）的大小和方向，即可得出实验结论。12．（8分）在“验证牛顿第二定律”的实验中，实验装置如图甲所示。（1）某组同学研究小车在

质量不变的情况下，加速度与合力关系的实验中，下列措施中不．需要或不．．．．正确．．的是_______。A．首先要平衡摩擦力，使小车受到的合力等于细绳对小车的拉力B．平衡摩擦力的方法就是在竖直细绳上增挂钩码，使小车能匀速运动C

．每次改变拉小车的拉力后都需要重新平衡摩擦力D．实验中通过在竖直细绳上增挂钩码来改变小车受到的拉力E．实验中应先释放小车，然后再打开打点计时器的电源（2）有一位同学通过实验测量数据，作出了图乙中的A图

线，图中下面部分是直线，上面部分是曲线，另一位同学作出了图丙中的B图线。下列分析正确的是_______。A．A图线不通过坐标原点的原因可能是平衡摩擦力不够B．A图线上部弯曲的原因是未满足拉车的砝码质量远小于小车的质量C．B图线在纵轴上有截距的原因是所挂钩码质量偏大D．B图线的斜率数值上等于小车

的质量（3）图丁是某次实验时打点计时器所打出纸带的一部分，纸带上计数点间的距离如图丁所示，其中相邻两计数点之间还有4个点未画出，则打点计时器打计数点2时小车的速度大小为_______m/s，整个运动过程小车的加速度大小

为_______m/s2。（打点计时器所用电源的频率为50Hz，结果均保留两位小数）三、解答题（本题共13、14、15三个小题，共计40分，其中13题10分，14题14分，15题16分）13．（10分）如图所示，水平屋顶高H=5m，墙到房子的距离L=3m，墙外马路宽x=12m，小球从房顶被水

平抛出，g=10m/s2。（1）若小球落在墙角B处，求小球的初速度0v；（不计墙的厚度）（2）小球被抛出后，墙高h至少为何值时，不是触墙就是越过马路的C点？14．（14分）如图，一倾角=37°的粗糙斜面静置在地面上，斜面顶端装

有一光滑定滑轮。一细绳跨过滑轮，一端悬挂质量m=1kg的物体P，另一端与轻质弹簧相连，轻质弹簧另一端连接质量为M的物体Q，系统处于静止状态，Q与斜面间恰好没有摩擦力，此时弹簧的伸长量△L1=2cm。现用水平向左的拉力缓慢拉动P，直至悬挂P的细绳与竖直方向成=60

°角时，Q刚好发生滑动，设最大静摩擦力等于滑动摩擦力。已知斜面体始终保持静止，重力加速度g=10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8。Q刚要滑动时，求：（1）Q与斜面间的动摩擦因数μ，弹簧的伸长量△

L2；（2）地面受到的摩擦力Ff。15．（16分）如图所示，在光滑的水平面上静止着质量为M=2kg的长木板，木板上摆放着可视为质点、质量均为m=1kg、距离为x0=1.5m的两木块A和B，且木块A恰好在长木板的最左端，两木块与木板间的动摩擦因数均为μ=0.2

，现同时给木块A、B方向向右、大小分别为v1=4m/s和v2=8m/s的初速度，整个过程A、B均未脱离长木板，已知重力加速度g=10m/s2。（1）A、B获得初速度的瞬间，木板的加速度a0是多大？（2）木板的最小长度L为多少？