【文档说明】甘肃省民勤县第一中学2020-2021学年高一下学期第一次月考生物试题.docx，共(6)页，369.547 KB，由小赞的店铺上传

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民勤一中2020-2021学年度第二学期第一次月考试卷高一生物（理）（时间：90分钟总分：100分）一、单选题（本大题共30小题；共60分）1.孟德尔探索遗传规律时，运用了“假说—演绎法”，下列叙述错误的是()A．“一对相对性状的遗传实验中

F2出现3∶1的性状分离比”属于假说内容B．“F1(Dd)能产生数量相等的2种配子(D∶d＝1∶1)”属于演绎推理内容C．“决定相对性状的遗传因子在体细胞中成对存在”属于假说内容D．“测交实验”的目的在于对假说及演绎推理的结论进行验证2.如图表示

性状分离比的模拟实验，下列操作中不正确的是()A．甲、乙两袋中的小球分别表示雌、雄生殖器官产生的配子B．甲、乙两袋中小球的数量一定要相同C．该过程模拟了雌、雄配子的随机结合D．每次抓完小球记录后需将小球放回原袋3.已知豌豆的高茎对矮茎为显性，现有一株高茎豌豆甲，要确定甲的遗传因子

组成，最简便易行的办法是()A．选另一株矮茎豌豆与甲杂交，子代若有矮茎个体出现，则甲为杂合子B．选另一株矮茎豌豆与甲杂交，子代若都表现高茎，则甲为纯合子C．让甲豌豆进行自花传粉，子代中若有矮茎个体的出现，则甲为杂合子D．

让甲与多株高茎豌豆杂交，子代若高茎与矮茎之比接近3∶1，则甲为杂合子4.在某种牛中，遗传因子组成为AA的个体的体色是红褐色，aa是红色，基因组成为Aa的个体中雄牛是红褐色的，而雌牛是红色的。一头红褐色母牛生了一头红色小牛，这头小牛的性别及遗

传因子组成为()A．雄性或雌性，aaB．雄性，aa或AaC．雄性，AaD．雌性，Aa5．剪秋罗是雌雄异体的高等植物，让宽叶剪秋罗自交得F1，再从F1中选择宽叶剪秋罗继续自交得F2，按照上述方式一直自交多代，但发现每一

代中总会出现约50%的宽叶剪秋罗和50%的窄叶剪秋罗。若取F1中宽叶剪秋罗的花粉进行离体培养，用秋水仙素处理单倍体幼苗，获得的正常植株全部表现出窄叶性状。下列相关叙述正确的是()A．剪秋罗的窄叶为隐性性状，F1中宽叶植株占2/3B．F1宽叶植株中不存在纯合子，原因是宽叶纯合子致死C．宽叶

剪秋罗的雄性植株中含有宽叶基因的花粉高度不育D．秋水仙素会抑制细胞的有丝分裂过程，作用于细胞分裂的中期6.豌豆圆粒(R)对皱粒(r)为显性，用圆粒与皱粒杂交，得到数量相等的圆、皱粒豌豆，再将得到的全部种子播

种后授以皱粒的花粉，则第二次杂交组合的遗传因子组成是()A.RR×rrB.Rr×RrC.Rr×rr、rr×rrD.Rr×Rr、rr×rr7.纯合的黄色(YY)豌豆与绿色(yy)豌豆杂交得F1，F1自交，选取F1所结的黄色种子全部种下，植物长成后，自然状态下受粉，则这些植株

所结的种子中，黄色与绿色的比例是()A.1∶1B.3∶1C.5∶1D.6∶18.下列有关一对相对性状遗传的叙述，正确的是()A．在同种生物群体中，若仅考虑一对遗传因子，可有4种不同的交配类型B．最能说明基因分离定律实质的是F2的性状分离比

为3∶1C．若要鉴别和保留纯合的抗锈病(显性)小麦，最简便易行的方法是自交D．通过测交可以推测被测个体产生配子的数量9.已知一批基因型为AA和Aa的豌豆种子，其数目比例为1：2，将这批种子种下，自然状态下（结实率相同），其子一代中基因型为AA、Aa、aa种子的数量比为()A.3:2:1B.1:2:

1C.3:5:1D:4:4:110.某动物种群中，AA、Aa和aa基因型的个体依次占25%、50%、25%。若该种群中的aa个体没有繁殖能力，其他个体间可以随机交配，理论上，下一代AA∶Aa∶aa基因型个体的数量比为

()A.3∶3∶1B.4∶4∶1C.1∶2∶0D.1∶2∶111.兔的毛色黑色(A)与白色(a)是一对相对性状，与性别无关。如图所示两项交配中，亲代兔E、F、P、Q均为纯合子，子代兔在不同环境下成长，其毛色如图所示，下列分析错误

的是()A.兔G和H的基因型相同B.兔G与兔R交配得到子代，若子代在30℃环境下成长，其毛色最可能是全为黑色C.兔G与兔R交配得到子代，若子代在－15℃环境下成长，最可能的表现型及其比例黑色∶白色＝1∶1D.由图可知，表现型是基因和环境因素共同作用的结果12.下列

有关叙述中，正确的是()A.兔的白毛与黑毛、狗的长毛与卷毛都是相对性状B.隐性性状是指生物体不能表现出来的性状C.纯合子的自交后代中不会发生性状分离，杂合子的自交后代中不会出现纯合子D.性状表现相同的生物，遗传因子组成不一定相同13.萝卜的花有红色、紫色和

白色，由一对遗传因子控制。现选用紫花植株分别与红花、白花、紫花植株杂交，结果如图所示。下列相关叙述错误的是()A．红花植株与红花植株杂交，后代均为红花植株B．白花植株与白花植株杂交，后代均为白花植株C．红花植株与白花植株杂交，后代只有紫花植株D．萝卜花色的遗传不符合孟德尔分

离定律14.玉米中因含支链淀粉多而具有粘性(由基因W控制)的籽粒和花粉遇碘不变蓝；含直链淀粉多不具有粘性(由基因w控制)的籽粒和花粉遇碘变蓝色。W对w完全显性。把WW和ww杂交得到的种子播种下去，先后获

取花粉和籽粒，分别滴加碘液观察统计，结果应为()A．花粉1/2变蓝、籽粒3/4变蓝B．花粉、籽粒各3/4变蓝C．花粉1/2变蓝、籽粒1/4变蓝D．花粉、籽粒全部变蓝15.小麦的抗锈病对感锈病为显性。让杂合抗锈病小麦(Aa)连续自交并淘汰感锈病小麦，所有F3播种后长出的

植物中，纯合子占()A．4/5B．15/17C．7/9D．19/2716.关于同一个体中细胞有丝分裂和减数第一次分裂的叙述，正确的是()A．两者前期染色体数目相同，染色体行为和DNA分子数目不同B．两者中期染色体数目不同，染色体行为和DNA分

子数目相同C．两者后期染色体数目和染色体行为不同，DNA分子数目相同D．两者末期染色体数目和染色体行为相同，DNA分子数目不同17.果蝇的受精卵有8条染色体，其中4条来自母本，4条来自父本。当受精卵发育成成虫，成虫又开始产生配子时，下面关于其中一个配子中染色体情况的

说法正确的是()A．4条来自父本或4条来自母本B．2条来自父本，2条来自母本C．1条来自一个亲本，另3条来自另一个亲本D．以上情况都有可能18.如图所示，横轴表示细胞周期，纵轴表示一个细胞核中DNA含量或染色体数

目的变化情况。请分析下图，表示有丝分裂中核DNA含量变化、染色体数目变化和减数分裂过程中核DNA含量变化、染色体数目变化的曲线分别是()A．④②①③B．①④②③C．④①②③D．①②③④19.下列关于观察减

数分裂实验的叙述，错误的是()A．可用蝗虫精母细胞减数分裂固定装片观察减数分裂过程B．用桃花的雄蕊比用桃花的雌蕊制成的装片容易观察到减数分裂现象C．能观察到减数分裂现象的装片中，可能观察到同源染色体联会现象D．用洋葱根尖制成装片，能观察到同源染色体联

会现象20.下列关于减数分裂的叙述，正确的()①减数分裂包括两次连续的细胞分裂②在次级卵母细胞中存在同源染色体③着丝点在减数第一次分裂后期一分为二④减数分裂的结果是染色体数目减半，核DNA分子数目不变⑤同源染色体的分离，分别进入两个子细胞，导致染色体数目减

半⑥联会后染色体复制，形成四分体⑦染色体数目减半发生在减数第二次分裂末期A．①②③B．④⑤⑥C．①⑤D．⑥⑦21.下面为某动物体内细胞分裂的一组图像，下列叙述正确的是()A．上述①、②、③细胞中染色体与DNA的比均为1∶2B．细胞①、②、③、⑤产生的子细胞中均有同源染色体C．图中表示有

丝分裂的细胞及分裂的顺序是③→②→①D．④细胞中染色体与DNA的比为1∶122.下列有关精子和卵细胞形成的说法，正确的是()B．两者形成过程中都有染色体的复制和均分，两者所含遗传物质均是正常体细胞的一半A．一个初级精母细胞可形成4个精子，而一个初级卵母细胞只形成一个卵细胞C．精子和卵细胞形

成过程中不同的地方是精子需变形，卵细胞不需要变形，其余完全相同D．形成100个受精卵，至少需要100个精原细胞和100个卵原细胞23.受精作用是指精子和卵细胞融合形成受精卵的过程，下列关于受精作用的说法，不正确的是()A．精子和卵细胞的相互识别与细胞膜上的糖蛋白有关B．在受精

时精子的头部进入卵细胞中，而尾部留在外面C．同源染色体进入卵细胞的机会并不相等，因为一次减数分裂只形成一个卵细胞D．受精卵中染色体数目与本物种体细胞中染色体数目相同24.下列关于受精卵中的物质或结构的叙述，正确的是()A．受精卵中的线粒体一半来自精子，一半来自卵细胞B．受精卵中的DNA分子一半来自

精子，一半来自卵细胞C．受精卵中的染色体一半来自精子，一半来自卵细胞D．受精卵中的RNA分子一半来自精子，一半来自卵细胞25.二倍体的啤酒酵母菌含32条染色体，可进行有丝分裂或减数分裂。下列叙述正确的是()A．减数第二次分裂与有丝分裂都要复制染色体B．孟德尔分离定律可用来说明32条染色体在有丝

分裂中的分离现象C．减数分裂产生的配子细胞有8对染色体D．同源染色体间的交叉互换发生在减数第一次分裂过程中，但不发生在有丝分裂过程中26.在细胞正常分裂的情况下，雄性果蝇精巢中一定含有两个Y染色体的是()A.减数第一次分裂的初级精母细胞B.有丝分裂中期的精原细胞C

.减数第二次分裂的次级精母细胞D.有丝分裂后期的精原细胞27.如图中甲～丁为某动物(染色体数＝2n)睾丸中细胞分裂不同时期的染色体数、染色单体数和DNA分子数的比例图，关于此图叙述中错误的是()A．甲图可表示减数第一次分裂前期B．乙图可表示减数第二次分裂前期C．丙图可

表示有丝分裂间期的某一阶段D．丁图可表示有丝分裂后期28.下图中横坐标甲、乙、丙、丁表示某种哺乳动物(2n)在有性生殖过程中某些时期的细胞。图中a、b、c表示各种结构或物质在不同时期的连续数量变化，可以与图中甲、乙、丙、丁相对应的细胞是()A．初级精母细胞、次级精母细胞、精细胞、

精子B．精原细胞、初级精母细胞、次级精母细胞、精细胞C．卵原细胞、次级卵母细胞、第一极体、第二极体D．卵原细胞、初级卵母细胞、次级卵母细胞、第一极体29.下图表示发生在某动物精巢内形成精子的过程中，每个细胞中(不考虑细胞质DNA分子

数量的变化)。下列各项对本图解释完全正确的是()A.a～e表示初级精母细胞，f～g表示精子细胞变形成精子B.b点表示初级精母细胞形成，g点表示减数第二次分裂结束C.d～e过程同源染色体分离，e～f过程非同源染色体自由组合D.e点表示次级精母细胞形成，f点表示减数

分裂结束30.图1所示为某高等动物精原细胞分裂过程中细胞内的同源染色体对数的变化曲线，图2是该动物的一个细胞分裂示意图，下列叙述错误的是()A．CD段含有核DNA分子12个B．图2细胞对应时期为图1的AB段C．FG段可发生交叉互换和非同源染色体的自由组合D．DE段和GH段的变化都是细

胞一分为二的结果二、填空题（本大题4小题，共40分）31.如图为豌豆的一对相对性状遗传实验过程图解，请仔细阅图后回答下列问题(10分)(1)该实验的亲本中，父本是____________。(2)操作①叫做_________，操作②叫做__________；为了确保杂交实验成

功，①的操作过程中应注意，时间上___________，操作后_____________。(3)红花(A)对白花(a)为显性，则杂种种子种下去后，长出的豌豆植株开的花为_____色。(4)若P皆为纯合子，让F1进行

自交，F2的性状中，红花与白花之比为_________，F2的遗传因子组成有_________，且比值为__________，生物体的这种现象称为___________。32.已知豌豆种子中子叶的黄色与绿色由一对遗传因子Y、y控制，现用豌豆进行下列遗传实验，请分

析回答(10分)(1)用豌豆做遗传实验容易取得成功的原因之一是____________。(2)从实验________可判断这对相对性状中__________是显性性状。(3)实验一子代中出现黄色子叶与绿色子叶的比例为1∶1，其主要原因是黄色子叶甲产生

的配子种类及其比例为__________________________。(4)实验二黄色子叶戊的遗传因子组成为____________，其中能稳定遗传的占________；若黄色子叶戊植株之间随机交配，所获得的子代中绿色子叶占_

_______（2分）。(5)实验一中黄色子叶丙与实验二中黄色子叶戊杂交，所获得的子代黄色子叶个体中不能稳定遗传的占________（2分）。33.下列示意图分别表示某雌性动物(2n＝4)体内细胞正常分裂过程中不同时期细胞内染色体、染色单体和DNA含量的关系

，以及细胞分裂图像。请分析并回答(10分)(1)图1中a～c柱表示染色体的是________柱，染色单体的是________柱；图2中表示体细胞分裂时期的图像是________。(2)图2中丙细胞内有_____

___条染色体，________条染色单体。(3)图1中Ⅲ的数量关系对应于图2中的________。(4)图1中的数量关系由Ⅰ变化为Ⅱ的过程中，细胞核内发生的分子水平的变化是________；由Ⅱ变化为Ⅲ，相当于图2中的________

过程。(5)符合图1中Ⅳ所示数量关系的某细胞名称是________________。与图1中________对应的细胞内不可能存在同源染色体。34.如图表示高等生物的生活史示意图，据图回答(10分)(1)过程A表示_______

_，它发生在哺乳动物的________中。(2)过程B表示________，其实质是______________________（2分）。(3)如果该图表示被子植物的生活史，那么个体发育的起点是从________开始的，主要进行________分裂。(4)假

设成体Ⅰ的染色体数目为20条，那么图中Ⅲ和Ⅳ的染色体数目依次为____、____。(5)若人的成熟神经细胞核中DNA含量为a，下列各项核DNA含量分别为2a、a、0.5a的是()A．初级精母细胞、次级精母细胞、精子B．精原细胞减数分裂间期、精细胞、第二极体C．精原

细胞有丝分裂后期、口腔上皮细胞、成熟红细胞D．正在发生凋亡的细胞、癌细胞、卵细胞