安徽省合肥市第六中学2019-2020学年高一下学期学情检测生物试题

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【文档说明】安徽省合肥市第六中学2019-2020学年高一下学期学情检测生物试题.pdf,共(5)页,1.137 MB,由小赞的店铺上传

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以下为本文档部分文字说明:

高一生物第1页共10页高一生物第2页共10页2019级高一年级线上线下教学衔接学情监测(生物)(考试时间:80分钟试卷分值:100分)一.选择题(每小题2分,共60分)1.关于细胞有丝分裂的叙述,正确的是()A.赤道板

是细胞有丝分裂过程中出现的一种结构B.有丝分裂间期DNA复制的过程需要解旋酶参与C.有丝分裂中期,发生联会的同源染色体排列在赤道板上D.在细胞周期中,分裂间期的持续时间通常比分裂期的短2.人体骨髓中存在少量属于多能干细胞的间充质干细胞(MSC),下图为MS

C分裂、分化成多种组织细胞的示意图,下列叙述正确的是()A.组织细胞中的DNA和RNA与MSC中的相同B.MSC不断增殖分化,所以比组织细胞更易衰老C.MSC中的基因都不能表达时,该细胞开始凋亡D.不同诱导因素使MSC分化形成不同类型的细胞3.下列关于细胞生命活动的叙述,错误的是()A.

成熟个体中的细胞增殖过程不需要消耗能量B.一次有丝分裂与一次减数分裂过程中染色体的复制次数相同C.细胞凋亡有助于机体维持自身的稳定D.哺乳动物造血干细胞分化为成熟红细胞的过程不可逆4.假如下图是某生物体(2n=4)正常的细胞分裂示意图,下列有关叙述错误的是()A.该细胞处于

减数第二次分裂后期B.若染色体①有基因A,则④有基因A或aC.若图中的②表示X染色体,则③表示Y染色体D.该细胞产生的子细胞中有2对同源染色体5.如图为某同学建构的某生物(2n=4)减数分裂中染色体变化模型图,其中建构正确的是()A.①④B.②③C

.①②④D.①②③6..基因组成为XBXbY的甲,其父患色盲、其母表现正常。下列分析中可能性较大的是()①甲母减数第一次分裂中,2条X染色体未分开而是一起进入了次级卵母细胞②甲母减数第二次分裂中,2条X染色体未分开而是一起进入了卵细胞③甲父

减数第一次分裂中,2条性染色体未分开而是一起进入了次级精母细胞④甲父减数第二次分裂中,2条性染色体未分开而是一起进入了精细胞A.①②B.①③C.②③D.②④7.下列有关叙述中正确的是()A.兔的白毛与黑毛、狗的长毛与卷

毛都是相对性状B.隐性性状是指生物体不能表现出来的性状C.纯合子自交后代不会发生性状分离,杂合子自交后代中不会出现纯合子D.基因型相同的生物,表现型不一定相同8.下图是某一对亲本杂交实验的结果,若再让F1黑斑蛇之间自交,在F2中有黑斑蛇和黄斑蛇两种表现型同时出现。根据上述杂交实验,下列

结论中不正确的是()A.F1黑斑蛇的基因型与亲代黑斑蛇的基因型相同B.F2黑斑蛇的基因型与F1黑斑蛇的基因型相同C.所有黑斑蛇的亲代中至少有一方是黑斑蛇D.黄斑是隐性性状9.豌豆中高茎(T)对矮茎(t)是显性,绿豆荚(G)对黄豆荚(g)是显性,这两对基因分别位于两

对染色体上,则Ttgg与TtGg杂交后代基因型和表现型种类分别是()A.5和3B.6和4C.8和6D.9和410.来航鸡羽毛颜色由A、a和B、b两对独立遗传的等位基因共同控制,其中B、b分别控制黑色和白色,A能抑制B的表达,A存在时

羽毛表现为白色。某人做了如下杂交实验:若F2中黑色羽毛来航鸡的雌雄个体数相同,F2黑色羽毛来航鸡自由交配得到F3。F3中()A.杂合子占5/9B.黑色个体占8/9C.杂合子多于纯合子D.黑色个体都是纯合子性别亲本(P)组合子一代(F1)子二代(F2)表现型白色(♀)×白色(♂)白色白色∶黑

色=13∶3高一生物第3页共10页高一生物第4页共10页11..果蝇(2N=8)是生物学研究中很好的实验动物,它在遗传学研究史上作出了重大贡献。在一个自然果蝇种群中,灰身与黑身为一对相对性状(显性基因用B表示,隐性基因用b表示);直毛与分叉毛为一对相对性状

(显性基因用F表示,隐性基因用f表示)。现有基因型相同的一组雄蝇与基因型相同的一组雌蝇杂交得到以下子代。以下叙述不正确的是()A.两组亲代果蝇的表现型分别为灰身直毛、灰身直毛B.子代表现型为黑身直毛的雌蝇中纯合体的数目约为13只C.该种群中控制灰身与黑身的基因位于常染色体上;控制直毛与分叉

毛的基因位于X染色体上D.F基因在其同源染色体上一定不存在等位基因12.下列关于人类性别决定与伴性遗传的叙述,正确的是()A.性染色体上的基因都可以控制性别B.性染色体上的基因都伴随性染色体遗传C.生殖细胞中只含有性染色体D.性别受性染色体控制而与基

因无关13.纯种果蝇中,朱红眼♂×暗红眼♀,F1中只有暗红眼;而反交暗红眼♂×朱红眼♀,F1中雌性为暗红眼,雄性为朱红眼。设相关的基因为A和a,下列说法不正确的是()A.正、反交实验可用于判断有关基因所在的染色体类型B.反交的实验结果说明这对控制眼色的基因不在细胞质中,也不在常

染色体上C.正、反交的子代中,雌性果蝇的基因型都是XAXaD.若正、反交的F1代中雌、雄果蝇自由交配,其后代表现型的比例都是1∶1∶1∶114.如图为四个遗传系谱图,下列有关叙述中正确的是()A.甲和乙的遗传方式完全一样B.丁中这对夫妇又生了一个女儿,她正常的概率为1/8C.乙中若

父亲携带致病基因,则该遗传病为常染色体隐性遗传病D.丙中的父亲不可能携带致病基因15.抗维生素D佝偻病为X染色体显性遗传病,短指为常染色体显性遗传病,红绿色盲为X染色体隐性遗传病,白化病为常染色体隐性遗传病。下列关于这四种遗传病特征的叙述,正确的是()A.短指的发病率男性高于女性

B.白化病女性患者的父亲一定携带该病的致病基因C.抗维生素D佝偻病的发病率男性高于女性D.红绿色盲通常会在一个家系的几代人中连续出现16.下列关于遗传物质的说法,错误的是()①真核生物的遗传物质是DNA②原核生物的遗传物质是RNA③细

胞核的遗传物质是DNA④细胞质的遗传物质是RNA⑤甲型H1N1流感病毒的遗传物质是DNA或RNAA.①②③B.②③④C.②④⑤D.③④⑤17.如图表示科研人员探究“烟草花叶病毒(TMV)遗传物质”的实验过程,由此可以判断()A.水和苯酚的作用是分离病毒的蛋

白质和RNAB.TMV的蛋白质能感染烟草细胞C.侵入烟草细胞的RNA进行了逆转录过程D.RNA是TMV的主要遗传物质18.下列有关细胞中DNA和RNA的叙述中,正确的是()A.真核细胞的叶绿体、线粒体和核糖体中都含有少量的DNA和RNAB.真核细胞和原核细胞中通常一

个mRNA分子可以结合多个核糖体C.真核生物的遗传物质是DNA,原核生物的遗传物质是DNA或RNAD.真核细胞中DNA分子的碱基对数等于所有基因的碱基对数之和19.某种物质可插入DNA分子两条链的碱基对之间,使DNA双链不能解开。若在细胞正常

生长的培养液中加入适量的该物质,下列相关叙述错误的是()A.随后细胞中的DNA复制发生障碍B.随后细胞中的RNA转录发生障碍C.该物质可将细胞周期阻断在分裂中期D.可推测该物质对癌细胞的增殖有抑制作用20.如图为紫色百合某条染色体上的M基

因示意图。下列有关说法不正确的是()A.基因是有遗传效应的DNA片段,具有多样性B.该DNA分子中一条链的相邻脱氧核苷酸依靠磷酸二酯键相连接C.该M基因的特异性由基因基本骨架的结构与长度决定D.M基因不一定在百合所有细胞中表达21.下

图是某真核生物DNA片段的结构模型。下列叙述不正确的是()A.若不考虑连接物,制作该模型时需要用6种不同形状和颜色的材料B.图中①的形成需要DNA聚合酶催化C.图中α链与β链的方向是相反的D.若α链中A+T

占48%,则DNA分子中G占26%灰身直毛灰身分叉毛黑身直毛黑身分叉毛雌蝇900270雄蝇36401311高一生物第5页共10页高一生物第6页共10页22.下列关于真核细胞内DNA和RNA的叙述,正确的是()

A.相同的rRNA分子在不同细胞中参与构成的细胞器不同B.相同的mRNA分子在不同细胞合成的蛋白质不同C.相同的tRNA分子在不同细胞中转运的氨基酸不同D.相同的DNA分子在不同细胞中的转录产物可能不同23.下图为基因表达过程中相关物质间的关系图,下列叙述错误的是()A.过程①②中均发生碱基互补

配对B.在原核细胞中,过程①②同时进行C.c上的密码子决定其转运的氨基酸种类D.d可能具有生物催化作用24.一条染色体上基因P和Q编码蛋白质的前3个氨基酸的DNA序列如图,已知两基因翻译时的起始密码均为AUG。下列分析错误的是()A.tRNA分子比mRNA分子小的多B.若箭头

所指碱基替换为G,对应的反密码子为GAGC.两基因转录时的模板链不同D.由于tRNA具有专一性,两基因翻译时不能共用同一种tRNA25.真核生物的核基因必须在mRNA形成之后才能翻译蛋白质,但原核生物的mRNA通常在转录完成之前便可启动蛋白质的翻译,针对这一差异的合理解释

是()A.原核生物的遗传物质是RNAB.真核生物的mRNA必须通过核孔后才能翻译C.真核生物的核糖体可进入细胞核D.原核生物的tRNA呈三叶草结构26.下列关于基因与性状关系的说法,错误的是()A.一种性状可受一对或多对等位基因的控制B.基因都是通过控制蛋白质的结构直接控制生物性状C.

一个基因可影响到生物的多个性状D.基因与环境相互作用调控生物性状27.下图甲、乙是真核生物遗传信息传递过程中的某两个阶段的示意图,丙为图乙中部分片段的放大示意图。对此分析合理的是()A.一个细胞周期中,甲所示过程在每个起点只起始一次,乙可起始多次B.甲过程

发生在细胞核内,乙过程发生在细胞质内C.催化甲、乙两过程的酶1、酶2、酶3是相同的D.图丙中含有2种单糖、5种碱基、5种核苷酸28.结合下图分析,下列叙述正确..的是()A.生物的遗传信息储存在DNA或RNA的核苷酸序列中B.DNA聚合酶和RNA聚合酶的结合位点分别在DNA和RNA

上C.mRNA上碱基改变即可改变肽链中氨基酸的种类D.转录和逆转录过程模板、酶不同,原料相同29.下列变化属于基因突变的是()A.玉米子粒播于肥沃土壤,植株穗大粒饱;播于贫瘠土壤,植株穗小粒瘪B.黄色饱满粒与白色凹陷粒玉米杂交,F2中出现

黄色凹陷粒与白色饱满粒C.在野外的棕色猕猴种群中出现了白色猕猴D.21三体综合征患者第21号染色体比正常人多一条30.人镰刀型细胞贫血症是基因突变造成的,血红蛋白β链第6个氨基酸的密码子由GAG变为GUG,导致编码的谷氨酸被置换为缬氨酸。下列相关叙述错误的是()A.该突

变改变了DNA碱基对内的氢键数B.该突变引起了血红蛋白β链结构的改变C.在缺氧情况下患者的红细胞易破裂D.该病的症状可利用显微镜观察到二.非选择题(每小题10分,共40分)1.(10分)有一种无毒蛇的体表花纹颜色由两对基因(D和d,H和h)控制,这

两对基因按自由组合定律遗传,与性别无关。花纹颜色和基因型的对应关系如下表:基因组合D、H同时存在(D_H_型)D存在、H不存在(D_hh型)H存在、D不存在(ddH_型)D和H都不存在(ddhh型)花纹颜色野生型(黑色、橘红色同时存在)橘红色黑色

白色现存在下列三个杂交组合,请回答:甲:野生型×白色→F1:野生型,橘红色,黑色,白色乙:橘红色×橘红色→F1:橘红色,白色丙:黑色×橘红色→F1:全部都是野生型(1)甲组杂交方式在遗传学上称为_____________,属于假说一演绎

法的__________阶段。(2)让乙组后代F1中橘红色无毒蛇与另一纯合黑色无毒蛇杂交,杂交后代表现型及比例在理论上是。(3)让丙组F1中的雌雄个体交配,后代表现为橘红色的有120条,那么表现为黑色的杂合子理论上有_条。(4)请写出甲组的遗传图解。高一生物第7页共10页高一生物第

8页共10页2.图a表示某基因型为BbddXAXa的雌性高等动物细胞分裂过程中某时期的染色体和基因示意图,图b为配子形成过程中细胞中染色体数量变化曲线图。请据图回答下列问题:(1)图a细胞名称为________,1表示X染

色体,则2和3叫作________。(2)产生图a细胞的这次减数分裂所产生的配子的基因组成是________。(3)图a所示细胞的变化以及基因B与b的分离分别发生在图b中的________时期。A.7~8,

5~6B.4~7,3~4C.7~8,3~4D.8~9,5~6(4)如果该动物进行测交,另一亲本体细胞中的染色体和有关基因的组成应是图A~D中的________。3.DNA分子由两条反向平行的脱氧核苷酸链组成,DNA单链中具有游离磷酸基团的一端称为5′

末端,羟基(-OH)末端称为3′端。DNA复制时,一条子链是连续合成的,另一条子链是不连续合成的(即先形成短链片段再相互连接),这种复制方式称为半不连续复制,如图1。(1)DNA复制时,子链延伸的方向为________(“5′→3′

”或“3′→5′”或“都可以”),这一过程需要________酶催化。(2)半不连续复制是1966年日本科学家冈崎提出的。为验证假说,他进行了如下实验:让T4噬菌体在20℃时侵染大肠杆菌70min后,将同位素3H标记的脱氧

核苷酸添加到大肠杆菌的培养基中,在2秒、7秒、15秒、30秒、60秒、120秒后,分离T4噬菌体DNA并通过加热使DNA分子变性、全部解螺旋,再进行密度梯度离心,以DNA单链片段分布位置确定片段大小(分子越小离试管口距离越近),并检测相应位置DNA单链片段的放射性,结果如图2。①在

噬菌体DNA中能够检测到放射性,其原因是。②研究表明,富含G—C碱基对的DNA分子加热变性时需要的温度较高。推测其原因是。③图2中,与60秒结果相比,120秒结果中短链片段的量减少,原因是。4.如图所示为豌豆种子圆粒性状的产生机制。请据

图分析回答问题:(1)a过程所需的酶是,b过程能发生碱基互补配对的两种物质是。(2)当R.中.插入一小段DNA序列后,豌豆便不能合成淀粉分支酶,这种变异类型是。(3)若淀粉分支酶中有一段氨基酸序列为“

—丝氨酸—组氨酸—谷氨酸—”,转运丝氨酸、组氨酸和谷氨酸的tRNA上的反密码子分别为AGA、GUG、CUU,则基因R中决定该氨基酸序列的模板链碱基序列为。(4)纯种黄色圆粒豌豆(YYRR)与绿色皱粒豌豆(yyrr)杂交得到

F1,F1自交得到F2。F2中绿色圆粒豌豆植株自交的全部后代中,纯合绿色圆粒的比例为。高一生物第9页共10页高一生物第10页共10页

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